關(guān)愛生命快樂生活主題活動方案

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為充實和豐富校園文化生活，增強學生關(guān)愛生命和珍惜生命的意識，提高學生掌握應(yīng)對安全事故、自然災(zāi)難和受挫能力，營造和諧健康的校園環(huán)境，讓學生快樂地生活。經(jīng)學校研究決定，舉行“關(guān)愛生命、快樂生活”主題活動。現(xiàn)將活動方案如下：

一、活動背景

現(xiàn)在的學生普遍感覺壓力很大，學習的知識太多，通過對一些學生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)他們感覺學習很累。結(jié)合當前的社會背景，青少年一代容易走極端，對生命有所忽視，的討論決定，組織開展“關(guān)愛生命、快樂生活”教育活動，給營造和諧、輕松、有愛的校園，希望他們在以后的學習中更加努力，積極向上。

二、活動目標

1、要高度重視開展“關(guān)愛生命、快樂生活”教育活動的重要性，精心組織，不走過場，力求實效。活動結(jié)束后，學校將對本次活動開展情況進行認真總結(jié)，活動開展情況列入班級及級部考核。

2、每天在課間操、課間活動時班主任按時到位到崗，午間放學及晚自習時值日教師準時到位到崗，提示學生相關(guān)的安全知識，讓學生逐漸養(yǎng)成良好習慣。

3、要始終堅持把“關(guān)愛生命、快樂生活”教育活動貫穿于學校教育的全過程。

4、活動要求人人參與，成立相應(yīng)的檢查機構(gòu)，定期不定期對學生進行抽查。

三、活動準備

1、主題：關(guān)愛生命、快樂生活

2、時間：2010年月日—月日

3、地點：小學

四、活動組織形式與過程策劃

（一）創(chuàng)辦“關(guān)愛生命、快樂生活”宣傳窗口。宣傳窗口要有開展活動的倡議，以健康生活為主要內(nèi)容，如“兒童如何正確飲食、如何正確地娛樂、如何進行運動”等。營造出好的教育氛圍。

（二）舉行一次專題國旗下講話。在升旗儀式中做一次“關(guān)愛生命、快樂生活”為主題的動員講話，講話一定要圍繞生命可貴、生命只有一次各如何健康生活等進行，讓學生明白開展這個活動的必要性和重要性。

（三）出一期“關(guān)愛生命、快樂生活”黑板報。以班為單位，每班一個小主題，以圖文相結(jié)合，深入淺出地將防毒、禁毒、防災(zāi)、飲食等知識普及給學生。同時要有一些和不健康上網(wǎng)的危害宣傳。

（四）進行一次“關(guān)愛生命、快樂生活”主題班會。針對不同班級的情況制定隊會的主題，以讓學生能親身體會的例子為隊會內(nèi)容，如“不健康學習、生活壞處多”、“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”、“紅燈停、綠燈行”等等，從學生身邊的小事入手進行教育。

（五）印發(fā)一份“關(guān)愛生命、快樂生活”專題材料。材料可以統(tǒng)一購買，也可以自行設(shè)計，以健康生活和安全知識為主要內(nèi)容，同時要加入一些已形成的學習、生活制度。教育學生珍愛生命，外出和上學、放學途中注意安全，防止交通、火災(zāi)、食物中毒等意外事故發(fā)生，提高中小學自護自救能力。

（六）舉辦一次“關(guān)愛生命、快樂生活”手抄報比賽。結(jié)合班級學生特點，舉辦一次“關(guān)愛生命、快樂生活”手抄報比賽，低年級以圖為主，高年級要加入一些健康生活常識。經(jīng)統(tǒng)一評比集中展出，對獲獎學生進行表彰獎勵。

（七）開展一次安全行為自查活動。以班級為單位進行一次自我安全行為大排查，針對日常生活中的不安全行為習慣，開展自我檢查，進行自我糾正，以提高自護自救能力和安全素養(yǎng)。

（八）對學校的安全設(shè)施進一次全面、深入、細致的檢查并及時消除各種安全隱患。

（九）舉辦一次“關(guān)愛生命、快樂生活”專題講座。邀請當?shù)匦l(wèi)生、司法等部門的專業(yè)人員為學生進行相關(guān)知識講座。

（十）組織學生觀看一部健康教育片。

（十一）舉辦一次“關(guān)愛生命、快樂生活”知識競賽。競賽的主要目的是強化以上活動內(nèi)容，以書面和搶答兩種形式進行，讓學生進一步掌握健康生活知識，增強關(guān)愛生命意識，提高學生掌握應(yīng)對安全事故、自然災(zāi)難和受挫能力。

五、活動策劃主要特色與亮點

“關(guān)愛生命、快樂生活”手抄報比賽，是本次活動的特色和亮點，已比賽的形式，給學生想象的空間，最后選出優(yōu)秀作品進行表彰，這樣不但能開啟學生的思維空間，更能讓他們把自己的思想表現(xiàn)出來，我們老師也可以通過每人的成績思考他們的心理，也是對學生的一次全面調(diào)查。

六、活動展示所需時間

（一）創(chuàng)辦宣傳窗口。

（二）專題國旗下講話。

（三）黑板報。

（四）進行主題班會。

（五）印發(fā)專題材料。

（六）舉辦手抄報比賽。

（七）學生安全行為自查活動。

（八）學校安全檢查。

（九）舉辦專題講座。

（十）組織教育片。

（十一）舉辦知識競賽。