中小學幼兒園疫情防控開學指導方案

導語：中小學幼兒園疫情防控開學指導方案一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為貫徹關于堅決打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神，落實省市縣各級黨委政府和主管部門病毒感染的肺炎疫情防控工作的統一部署和要求，全力做好疫情防控及春季開學各項工作，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，結合全縣實際，制定本指導方案。

一、開學前工作

（一）建立健全工作機制，完善工作體系

各校要建立健全各項防控制度，進一步明確疫情防控期間各相關人員的崗位責任。加強教職員工的教育和日常管理，強化全體人員特別是學校中層以上管理人員的崗位責任意識和履職盡責意識。

1.成立學校（幼兒園）病毒肺炎疫情防控工作領導小組，嚴格落實書記、校長第一責任人的責任,由學校主要領導擔任領導小組組長，成員包括學校領導班子、相關部門負責人等組成，全面負責學校防控病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導、物資儲備、人員培訓和督查督辦等工作。要嚴明職責分工，確保責任到崗，任務到人。明確學校信息報告人，及時向教育主管部門及有關單位報送信息。

2.制定和完善防控工作的“兩案十制”：開學準備工作方案，學校突發公共衛生事件應急預案；傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度（寄宿制學校實行早、中、晚三次檢測體溫制度），因病缺勤登記、追蹤制度，隔離治療制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，門衛管理制度，環境衛生檢查通報制度，傳染病防控的宣傳教育制度，通風、消毒制度。

3.建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息。引導教職員工和學生及時關注權威，關注當地疫情防控動態、政策措施，要求師生不外出、不聚集，不信謠、不傳謠，引導師生及家長理性看待疫情。

4.主動對接屬地衛生醫療（疾控）機構，明確學校防疫工作的聯系人及其聯系方式，加強溝通，取得專業技術支持，開展聯防聯控。

5.建立信息臺賬，加強信息報送管理。全面摸排教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等各類教職員工和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立外出教職員工和學生、有重點疫區接觸史教職員工和學生及身體不適教職員工和學生信息臺賬。健康內容信息至少應包括：自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往重點疫區、是否接觸重點疫區高危人員等。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注，要給予人文關懷。嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。

（二）做好教學安排

各校要充分利用省基礎教育應用平臺、教育云平臺等平臺教學資源，按照縣教育局文件要求，結合學校和學生實際，制定線上教學方案，開發線上教學課程。針對無電腦和智能手機的學生，探索以電話等方式進行個性化、針對性專門輔導。

正常寒假結束至正式開學時間之前初三、高三年級可通過線上教學的方式，組織開展教育教學和復習迎考工作。其他年級一律不講授新課。小學主要進行線上指導課外閱讀、適當布置家庭實踐作業、開展寒假作業批閱輔導等活動；初中以預習新課、寒假作業輔導為主，可通過空中課堂、教師個人空間、電話咨詢、QQ在線等進行答疑輔導；普通高中以預習新課、寒假作業答疑、復習輔導為主，可通過錄播教室錄課、空中課堂、教師個人空間、電話咨詢、QQ在線、校園網等進行答疑輔導。

家校聯動做好延遲開學期間協同育人。學生家長應積極配合教育行政部門和學校，按照作息時間表做好延遲入學期間在家學習和生活的管理和輔導，督促學生按時參加空中課堂或網絡授課，提高學習效率。要及時與班主任和專任教師溝通對接，主動向學校反映學生在家的學習、生活和健康狀況，形成家校協同育人合力，給予學生更多的關心和愛護。

中職學校開學前不安排中職學生進行實習。疫情結束前不安排任何新的實習實訓。

（三）開展愛國衛生運動

1.各校要建立健全學校衛生管理制度，開展全校環境清潔整治行動，開學前至少開展一次全面的校園衛生清掃和消毒工作，徹底消除衛生死角，全面改善學校環境衛生條件。校園衛生清掃和消毒過程中，要做好教職工安全防護。設置專門垃圾收集容器，用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等，每天兩次使用含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。

2.持續加強學校師生衛生健康教育，向學生、教職員工和家長宣傳普及疫情防控知識和防控要求，要將疫情防控應急指揮部門、教育部門發放的《倡議書》《明白紙》《一封信》等內容宣傳到每位師生員工，印制張貼到校門口、教室、食堂、宿舍等公共場所。并通過信息技術手段發送至每位師生員工，讓每個人都熟知內容，掌握防控知識，養成良好習慣，為全民防控疫情做出努力。

3.要重視做好學生的思想教育和心理健康指導，養成良好衛生習慣，維護學生的身心健康?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

4.對公共場所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保正常使用，并設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。做好食堂、飲用水的安全監管。

5.在學校設置相對獨立的觀察室（保健室），用以暫時留觀身體不適的師生。優化工作流程、開展環境消毒、避免交叉感染。

6.配備足量的體溫檢測儀、消毒液、洗手液、口罩等防護用品。

二、開學后工作

（一）嚴格落實各項制度

1.開學時立即啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員體溫檢測管理。有條件的學校在圖書館、食堂、宿舍、會議室等人群密集場所設置紅外體溫探測器。宣傳教育進校人員入校前自覺接受體溫檢測，體溫正?？蛇M入校園，并到衛生間洗手。若體溫超過37.2℃，要求其回家觀察休息，必要時到醫院就診。

2.每日對教職員工和學生進行晨午檢（寄宿制學校實行晨、午、晚檢）、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課（勤）人員應由專人根據醫院返校證明和隔離期限確認后，報校（園）長審核同意后，方可返校。檢測人員應做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關廢棄物進行有效消毒處理。

3.如發現有疑似病毒肺炎早期癥狀（如發熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動應急預案，向學校疫情聯絡員報告。學校立即向所在地衛生醫療機構（疾控中心）報告，配合做好排查和后續相關工作，并按照要求及時向縣教育局報告。做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

（二）及時補充物資

安排專人，有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

（三）持續保持校園衛生

1.全面做好校園環境的清潔，垃圾日產日清，保持干凈、整潔的校園環境。衛生間、洗手池配備洗手液或手消毒劑，做好接觸頻次高的物體表面，校門衛值班室、檢測室、食堂、衛生間等重點環節的預防性消毒，定期開展空氣和物體表面消毒。每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。建議每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖。要減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等），要堅持使用一次消毒一次。

2.加強學校食堂疫情防控，為就餐人員配備飯盒，提倡就餐人員自備飯盒，采取分段錯峰，分餐進食。進入食堂人員要帶好口罩，先洗手，后取餐。以班級為單位，分批到食堂購餐，返回辦公室或教室就餐，減少人員流動聚集，并在就餐時保持適當距離。食堂每次就餐后消毒一次，餐桌椅使用后進行消毒，餐具用品須高溫消毒。操作間保持清潔干燥，嚴禁生食和熟食用品混用。建議營養配餐，清淡適口。食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。加強學生就餐管理，嚴禁學生在校外、流動攤點、餐飲店、“小飯桌”等場所就餐。

3.落實手部衛生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學生洗手。幼兒園要專人落實幼兒每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等，定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

4.寄宿制學校浴室要分時段、分批次開放，每使用一個批次就消毒一次。

（四）加強教育教學秩序管理

1.不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。

2.嚴格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

3.錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間，引導家長在校門外接送學生，避免家長進入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。

4.持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。

5.加強對已在外實習的中職學校畢業生的管控。對能夠撤回的中職學生，可在符合防控要求的前提下有序撤回，返回后先居家隔離觀察14天以上，并主動向所在社區報告，遵守有關規定，無異常后再返校。對不能暫時撤回的，由學校聯合實習單位負責管理，并嚴格遵守屬地疫情防控的工作要求，待疫情結束后再返回。

（五）加強校園安全工作

疫情防控期間，一律暫停校園場地對外開放，一律不舉辦與教學無關的聚集性活動。人員進出校園必須嚴格登記、詢問、體溫檢測；嚴格學校負責人帶班值班制度，無關人員一律不得進入校園，更不得進入教室、宿舍、食堂等師生聚集區域。