學(xué)校“民族精神”主題教育活動方案

時間:2022-03-02 09:22:00

導(dǎo)語:學(xué)校“民族精神”主題教育活動方案一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點,若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。

學(xué)校“民族精神”主題教育活動方案

第一中學(xué)“民族精神”主題教育活動方案

我校團委工作的指導(dǎo)思想:進一步學(xué)習(xí)鄧小平理論,認真貫徹落實市委宣傳部、市關(guān)工委等四部委[2004]18號文件精神,以“民族精神”主題教育活動為載體,進一步加強和改善青少年思想道德建設(shè)。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以“弘揚偉大民族精神,全面建設(shè)小康社會”為口號,深入開展“民族精神”系列愛國主義教育活動。

一、活動背景

民族精神是民族文化的核心,是一個民族生存、發(fā)展的精神支柱和精神動力。同志在十六大報告中指出:民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期實踐中不斷結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求,豐富著這個民族精神。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù),納入國民教育全過程,納入精神文明建設(shè)全過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。

對于學(xué)生而言,樹立愛國意識,培養(yǎng)自身完善的人格修養(yǎng),是一個必須加以重視的問題。這便是我們選擇“中華魂”主題教育活動“弘揚民族精神,全面建設(shè)小康社會”作為本學(xué)期活動主題的出發(fā)點所在。

二、活動目的

一個民族、一個國家如果沒有自己的精神支撐,就沒有生機和凝聚力,就不可能在世界上做到真正的自主,因此,我們必須把自己的命運與國家民族的命運結(jié)合起來,在創(chuàng)造歷史中實現(xiàn)個人價值,在實現(xiàn)個人理想中為國家和民族增光添彩。以樂觀向上、頑強拼搏的精神共同開創(chuàng)我們的幸福生活和美好未來。通過主題活動形式,讓學(xué)生們在交流中、在實踐中啟發(fā)“民族精神”問題的進一步主動的思考,將愛祖國真正地貫徹到對平時的日常生活中,并作為自身行為的規(guī)范和約束。

三、活動實施

1、準備工作

由***副校長在升旗儀式上用一番慷慨激昂的講話發(fā)出號召,學(xué)校擬定具體的雙“五”活動方案。

以班級為單位的“五”個一活動有:

出一期以“弘揚民族精神”為主題的黑板報、

開一場以“弘揚民族精神”為主題的班組會、

作一篇以“弘揚民族精神”為主題的演講稿、

訪一處愛國主義教育基地、

做一次社會實踐調(diào)查研究;

以學(xué)校為單位的“五”比賽活動有:

“弘揚民族精神,講愛國歷史小故事”比賽、

“愛我中華,詩歌朗誦”比賽、

“弘揚民族精神,全面建設(shè)小康社會”演講比賽、

“弘揚民族精神,全面建設(shè)小康社會”征文比賽、公務(wù)員之家版權(quán)所有

“班班有歌聲”合唱比賽。

2、活動過程

1.歌聲悠揚,愛我中華

一部中華民族的文明史,記載了中華民族五千多年來所走過的拼搏奮斗的光輝歷程,也留下了許多珍貴的精神財富。在漫長的歷史歲月中,中華民族形成以愛國主義為核心的偉大民族精神,經(jīng)過頑強不懈的拼搏,創(chuàng)造了燦爛的華夏文明,同時也留下了許多抒發(fā)愛國之情的歌曲,我們用自己的心聲唱出對祖國的贊歌。

2.浩然正氣,言美辭華

在我國進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,仍然需要繼續(xù)大力弘揚和培育民族精神。民族精神是中國先進文化的集中體現(xiàn),是民族文化的精華。正是從這個意義上說,弘揚和培育民族精神,是全面建設(shè)小康社會的重要組成部分。同時,它又是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標的精神動力和重要保證。民族精神作為一種文化力量,深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。面對日益激烈的綜合國力競爭,我們須臾不可或缺這種來自民族精神的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。

3.親身體驗,自我實踐

在尋訪愛國主義教育基地的活動中,我們要求每年清明節(jié)到熟悉的革命烈士陵園,祭奠革命先烈,再一次感受先烈們自強不息、敢做敢為、舍已為人的戰(zhàn)斗精神。處于新世紀的今天,面對錯綜復(fù)雜的國際形勢和繁重艱巨的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù),在深化改革,擴大開放,建設(shè)現(xiàn)代化的征途上,將會遇到許多困難和矛盾,仍然需要我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚革命先進烈堅韌的戰(zhàn)斗精神,不怕壓、不畏難,認定目標,披荊斬棘,奪取最后勝利。

4.社會調(diào)查,體會總結(jié)

五十多年來,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族。現(xiàn)在的中國民族精神不僅要吸取往昔的精華,更要強化公民對民族的責(zé)任心。責(zé)任心提高了,民族精神也會相應(yīng)提升,維護民族團結(jié),維護國家統(tǒng)一,維護社會穩(wěn)定也不再是泛泛之談。我們要求每一個學(xué)生都要自覺地步入社會,了解社會的變化,經(jīng)濟的發(fā)展,以自己的所見所聞得到第一手資料。通過調(diào)查看看民族精神在建設(shè)小康社會的今天有沒有用?有多大作用?

確定每年9月為“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”,是在新形勢下確定的一項重要的工作制度,而“中華魂”主題教育活動更是在學(xué)生中弘揚民族精神,為建設(shè)小康社會,努力學(xué)習(xí),立志將來報效祖國的有效載體。