初中部德育工作方案10

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指導思想

依據德育處第二學期工作方案，結合高二年級的實際情況，特別定本方案。

具體步驟：

一、弘揚愛國主義主旋律

1.通過主題班會，常規教育讓學生了解中華民族精神核心，培養學生的民族自尊、自信、自強、自立意識，讓學生成為民族精神的繼承者、弘揚者和建設者。

具體做法：

①搜集、印發2006年“感動中國”十大人物頒獎詞

②在學生中開展“愛國百分百”的活動

a.尋找為中國自豪的100個理由。

尋找那些讓我們熱血沸騰，感到自豪的理由，既可以是英雄事跡、名勝古跡，也可以是發明創造、偉大創舉。

b.尋找中華民族的100個聲音。

尋找心目中了不起的中國人，收集他們所說的體現民族氣節和民族精神的豪言壯語，談談自己的影響。

③學會感恩，每位學生給父母寫封信，暢談自己的感激之情。

二、加強學生的文明習慣的養成

1.嚴格落實年級領導帶班制和分樓層管理制。加強巡查力度,違紀處理到班、到人，及時公布，反饋到班主任。

2.規范校服的穿著，不穿校服的不準入班，切實發揮校服的教育功能。

3.文明班級評比，引入學生會的檢查，發揮學生的管理作用。

4.周周工作有重點，（衛生是周周重點）常抓不懈；月月有總結，嚴格考評。

5.利用好櫥窗、板報、月月有主題，定時更換，承包到班。

6.切實利用好2008年高考新方案中的“道德素質綜合評價”機制，讓班主任抓管理，重過程，做好登第的評定，記入電子檔案。

7．完善違紀處理規定，只要受到校紀處分，由本人記入自己的學籍。

三、加強班主任隊伍建設

1.完善班主任周會制度，年級總結上周情況，布置下周工作。

2.對班主任要求利用好周一班會，開好主題班會，整理好主題班會材料。

3.加大對班主任考評，對班主任費用，年級根據出勤、班級管理和臨時工作三方面考核，獎金發放嚴格按照3.6.1的標準，9名班主任領一等獎，17名班主任領二等獎，三名班主任領三等獎，不在搞“平均主義”的分配原則。

四、落實全員德育導師制

1.讓班主任上報“雙差生”分配至任課教師，讓老師承包學生，做好談話和及時轉化情況的記錄。

五、其他

配合學校和德育處，高標準做好各項臨時性工作。

六、每月工作重點

三月份重點工作：⑴布置文化長廊；⑵安排教室文化、宿舍文化布置，發放評分標準；⑶備戰高考水平測試

四月份重點工作：書信征集活動，以感恩為主題，每位學生給父母寫封信，暢談自己的感激之情，每班推薦5篇年級評比，發獎。

五、六月在學生中開展“愛國百分百”的活動，每班要有活動方案，要有成果展示。