教育局委員會作風效能建設方案

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為認真貫徹總書記倡導的“八個方面良好風氣”和增強“三種意識”的新要求，進一步深化以“樹新風、創新業”為主題的作風建設年活動，全面貫徹落實省、市、區黨代會精神，促進全區教育持續穩定和諧發展，經教育局黨委研究決定，在全區教育系統領導干部中開展一次以踐行“認真專業務實”為主題的作風效能建設活動。制定如下實施方案：

一、目標要求

高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，認真貫徹總書記倡導的“八個方面的良好風氣”和強化“三種意識”的新要求，以貫徹落實市第十次黨代會精神和區第十一次黨代會精神為重點，以市委提出的“認真專業務實”和區委提出的“六個干事”為主題，集中解決師生及學生家長反映的突出問題，強化長效機制建設，使全區教育系統黨員干部作風明顯轉變，教育教學質量顯著提高，全面推進“做學生喜歡的老師，辦人民滿意的學校，創臨淄教育的品牌”的進程。

二、重點內容

（一）加強思想作風建設，著力解決思想狀態問題。一是提高思想政治素質,始終保持與時俱進的思想品質和奮發有為的精神狀態。牢固樹立科學發展觀，增強科學發展、和諧發展的自覺性。二是嚴肅政治紀律,堅定不移地貫徹執行黨的教育方針，堅決執行上級的指示精神和決策部署，與黨中央保持高度一致。三是強化創新精神,善于把上級精神與教育教學實際有機結合起來，虛心學習，勇于實踐，創造性地開展工作。

（二）大興學習之風，著力解決能力素質問題。一是加強政治理論學習。要深入學習馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高理論素養。二是加強業務學習。要從實際工作出發，自覺學習業務知識，不斷豐富做好工作的知識武裝和知識儲備。三是堅持理論聯系實際，要學以致用。各單位要進一步完善理論學習讀書會、專題報告會、定期學習、繼續教育等學習制度，保證學習教育經常化、規范化、制度化。

（三）改進工作作風，著力解決工作落實問題。一是樹立認真負責的工作態度，嚴謹細致、精益求精，把每一項工作做實、做細、做精。二是增強專業精湛的業務技能，加強專業化學習，深入研究教育教學工作，努力提高業務素質和工作水平。三是踐行求真務實的工作作風，狠抓工作落實，對部署的每一項工作，都要明確目標、明確責任，切實落到實處。

（四）加強領導作風建設，著力解決領導班子凝聚力、戰斗力問題。一要認真執行民主集中制，堅持重大問題集體討論決定，充分發揮每個班子成員的作用，維護班子團結。二要加強對領導干部的監督管理，堅持關口前移，把問題解決在萌芽狀態。進一步健全干部監督體系，繼續堅持領導干部述職述廉和廉政警示教育等制度，強化對領導干部的監督。三要加強領導班子能力建設，按照依法治校、依法治教的要求，切實增強貫徹黨的教育方針的自覺性，增強貫徹落實科學發展觀和構建和諧教育的實際能力。

（五）加強生活作風建設，著力解決廉潔勤政問題。一要帶頭踐行社會主義核心價值理念，嚴守社會公德、家庭美德，勤儉辦事，秉公用權。加強自我修養，培養健康的生活情趣。二要建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，認真落實領導干部廉潔自律的各項規定和黨風廉政建設責任制，規范辦學行為，嚴肅查處各種違法違紀行為。三要厲行節約、反對浪費。

三、方法步驟

認真專業務實作風效能建設活動從2007年8月下旬開始，至12月底結束。分四個階段進行：

第一階段：學習動員，統一思想（8月下旬-9月中旬）

1、思想發動。各單位召開會議，對活動進行動員部署，提出要求，制訂實施方案，進行具體部署。

2、學習教育。采取集體學習、上黨課、聽報告、交流研討、自學等形式，組織黨員干部認真學習同志在中央黨校省部級干部進修班上的講話等重要講話精神，認真學習省、市、區黨代會精神。督促黨員干部做好學習筆記，撰寫體會文章，搞好學習交流。黨的十七大召開后，要集中學習貫徹十七大精神，進一步把學習推向深入。

3、宣傳交流。各單位要充分利用報紙、電視、專欄等，做好作風效能建設的宣傳、討論，反映各單位活動開展情況和活動中的好經驗、好做法，引導社會各界參與，廣泛征求群眾意見，接受社會和群眾監督。

第二階段：查擺問題，主題實踐（9月下旬-10月底）

1、征求意見、查擺問題。各單位要圍繞作風效能建設方面存在的突出問題，通過公布投訴電話、意見箱等形式，廣泛征求師生及學生家長對本單位工作的意見。各單位領導班子要到師生及學生家長中去，面對面地聽取意見和建議。區教育局活動領導小組辦公室將適時組織行風評議活動，并將結果在全區教育系統內公布。

2、問題剖析、自查自糾。在廣泛征求意見和行風測評的基礎上，各單位要認真查找本單位和領導班子在思想作風建設方面存在的突出問題，深刻剖析原因，制定整改措施。每個黨員干部也要按照認真專業務實的要求，認真查找不足，不斷改進工作。

3、結合實際、主題實踐。各單位要結合自身實際，開展以“辦人民滿意的學校”為內容的主題實踐活動。要深入師生，廣泛征求意見，解決師生最關心、最直接、最現實的困難和問題。以主題實踐活動，促進學校教育教學規范化建設。

第三階段：開門整改，完善制度（11月份）

1、制定整改方案。要依據第二階段形成的剖析材料，認真制定切實、可行、有效的整改方案。要明確整改內容、整改措施、整改時間、具體責任人，切實解決突出問題。

2、落實整改措施。對師生及家長反映強烈的問題，逐一進行深入分析，能改的馬上就改，能解決的馬上解決；一時解決不了的，要制定分期解決的措施。

3、完善規章制度。要結合整改，健全完善理論學習、調查研究、黨內監督、行政效能、廉潔自律、日常工作紀律等各項制度，進一步建立起加強思想作風效能建設的長效機制。

第四階段：總結檢查，完善提高（12月份）

各單位對活動進行全面系統地總結，對取得的成效、存在的不足，進行認真自查，并提出下一步完善提高的措施。區教育局活動領導小組辦公室將對各單位活動開展情況進行檢查驗收，并納入年度考核。活動過程中區教育局將培養和樹立認真專業務實先進典型，評選表彰一批先進單位和先進個人。對活動開展不認真、走過場的單位，全區通報批評。

四、組織領導

(一)加強領導，精心組織。各單位要高度重視作風效能建設活動，將其擺上重要議事日程，切實抓緊抓好。區教育局成立認真專業務實作風效能建設活動領導小組，負責活動的組織、協調和指導。領導小組下設辦公室，具體抓好活動的開展。各個單位要結合自身實際，精心組織好作風效能建設活動。

(二)強化責任，狠抓落實。各單位主要領導是第一責任人，要負總責。同時，要明確一名分管領導具體抓。領導干部要帶頭學習、帶頭查擺、帶頭整改，真正做到以身作則，率先垂范。要在解決實際問題上下功夫，要認真處理師生及學生家長反映的問題、意見，做到事事有著落，件件有回音。

(三)加強監督，務求實效。各單位要加強對活動的督促檢查，發現問題，及時解決。區教育局活動領導小組辦公室要定期通報活動進展情況，推動面上工作協調開展。設立監督投訴電話，廣泛聽取群眾意見，接受社會監督。充分發揮黨代表、人大代表、政協委員、新聞輿論和群眾的監督作用，通過督查、調研和民主評議等形式，促進活動開展和作風改進。把作風效能建設活動開展情況納入年度目標考核的重要內容。

（四）搞好結合，促進工作。要把作風效能建設活動作為貫穿全年的作風建設年活動的重點，以活動開展促進工作落實，以工作業績檢驗活動成效。要與貫徹落實市、區黨代會精神緊密結合起來，與加強黨的執政能力建設和黨的先進性建設緊密結合起來，與黨風廉政建設和反腐敗斗爭緊密結合起來，與教育教學工作緊密結合起來。通過卓有成效的思想作風建設，促進我區教育的持續穩定和諧發展，以優異的成績迎接黨的十七大勝利召開。