黨支部創先爭優活動實施方案

導語：黨支部創先爭優活動實施方案一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據中央、福建省委及福建工程學院黨委關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動有關文件的精神，現對我部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動，制定如下方案。

一、活動指導思想

深入開展創先爭優活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“深化教學改革、增強科研能力、全面提升運動水平”為主題，以提高黨的建設科學化水平為方向，以“爭先進、當先鋒、創建省內一流應用型本科院校”為載體，鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，統籌推進黨的建設和學校中心工作，充分發揮基層黨組織政治核心作用、戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進校園和諧、服務師生群眾、加強基層黨組織的實踐中建功立業，努力實現組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠。

二、創先爭優活動總體目標

(一)推動科學發展。體育教研部要按照中央、省委、省委教育工委，以及福建工程學院黨委的部署，結合學校體育工作整改年、師德建設年等重點工作開展創先爭優活動;強化內涵建設，不斷提高教學、科研、管理、服務水平和人才培養質量;鞏固和擴大學習實踐活動成果，解決制約我部科學發展的突出問題，構建科學發展的長效機制，促進體育教研部各項事業又好又快發展。

(二)構建和諧校園。體育教研部直屬黨支部要結合學習型黨組織建設，深入開展社會主義核心價值體系教育，扎實推進師德師風建設和學風建設，形成良好校園風氣;要及時了解師生思想動態，積極引導，主動做好釋疑解惑、化解矛盾工作，努力維護校園安定穩定，促進校園和諧。

(三)服務師生群眾。黨組織和全體共產黨員要努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，突出學生在育人中的主體地位，教師在辦學中的主體地位;深入開展調查研究，關注師生關心的熱點、難點問題，不斷提高解決師生實際困難的能力和水平、不斷改進干部的思想和工作作風，著力構建有利于師生成才的體制機制。

(四)加強組織建設。支部要創新工作模式，優化組織設置，擴大組織覆蓋，改進活動方式，增強黨員隊伍的生機活力;積極推進學習型黨組織建設，把支部建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強戰斗堡壘。

三、創先爭優活動主要內容

開展創先爭優活動，以創建“五個好”黨支部、爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容。

(一)“五個好”先進基層黨組織的基本要求

先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”。

教職工先進黨組織“五個好”是：一是領導班子好。領導班子能深入學習實踐科學發展觀，貫徹落實黨的路線方針政策和上級黨組織的決定，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力;黨組織負責人黨性強、作風正，善于做思想政治工作，得到黨員的擁護。二是黨員隊伍好。有較強的黨員意識，能在本職崗位上充分發揮先鋒模范作用，黨員教育制度健全，不合格黨員得到及時處置，發展黨員工作成效明顯，黨員隊伍結構合理。三是工作機制好。黨組織規章制度完善，堅持和完善“”等基本制度，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業績好。圍繞中心、服務大局事跡突出，各項事業協調發展，師生員工的工作環境、學習條件、生活質量持續改善。五是群眾反映好。黨員干部工作作風和工作實績群眾滿意;黨組織在群眾中有較高威信，黨員在師生群眾中有良好形象。

(二)“五帶頭”優秀共產黨員的基本要求

優秀共產黨員的基本要求是，嚴格遵守黨章規定，模范履行黨員義務，正確行使黨員權利，努力做到“五帶頭”。

教職工優秀黨員“五帶頭”是：一是帶頭學習提高。積極參與學習型黨組織建設，認真學習實踐科學發展觀，堅定理想信念和宗旨意識，學習新知識新技能，成為本職工作的行家里手、創新創業的模范標兵。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、開拓創新、無私奉獻;有較強的執行力和實踐力，團結協作，勇于承擔急難險重的工作任務，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務師生。貫徹黨的群眾路線，牢固樹立群眾觀念，增強服務意識，積極幫助師生群眾解決實際困難，自覺維護師生群眾正當權益。四是帶頭遵紀守法。有較強的黨員意識和黨性觀念，自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規。五是帶頭弘揚正氣。模范遵守社會公德、職業道德和家庭美德，生活情趣健康;樹立良好師德，恪守學術道德，學為人師，行為世范;敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

四、創先爭優活動方法步驟

體育教研部直屬黨支部和黨員要圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節點深入開展創先爭優活動。2011年“七一”前，重點抓好學習實踐活動整改落實工作，建立健全深入學習實踐科學發展觀的長效機制，引導黨員立足本職崗位，爭創一流業績。2011年7月至黨的十八大召開前，以迎接黨的十八大勝利召開為專題來推進活動，基層黨組織和廣大黨員要以昂揚向上的精神風貌，更加突出的工作業績，向黨的十八大獻禮。公務員之家:

要通過公開承諾、領導點評、群眾評議、評選表彰等方式，確保活動有序有效開展。

(一)公開承諾。基層黨組織要按照學校的統一部署，制定特色鮮明的創先爭優活動實施方案，黨員提出參加活動的具體打算，并采取適當方式向群眾公布，作出承諾，接受群眾監督。

(二)領導點評。體育教研部直屬黨支部將于2010年12月，對開展創先爭優活動進行點評，實事求是地肯定成績，指出存在的問題和努力方向。

(三)群眾評議。支部于2011年2月前，完成對黨支部和黨員個人開展創先爭優活動情況的群眾評議工作。

五、創先爭優活動形式

支部和黨員通過開展以下活動，實現創先爭優的目標。

1、“爭當師德標兵”活動。學校將結合“師德建設年”大力開展教學標兵和愛心標兵活動。教學標兵：黨員教師要帶頭提高教學科研、實踐能力水平，優化教風，帶動學風，形成良好校風;愛心標兵：黨員教師要秉承以生為本的理念，以“學為人師、行為世范”為核心，以崇高的人格魅力影響學生，營造教書育人的濃厚氛圍。

2、“爭創堅強堡壘”活動。支部要結合創建學習型黨組織活動，不斷規范支部組織建設，引導黨員增強學習意識、提高學習能力、拓展學習內容、增進學習成效,不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

3、“爭創海西先鋒團隊”活動。支部要結合開展教學質量年活動，以碩士點授權立項建設、卓越工程師計劃和與臺灣云林科技大學合作培養創新型人才為契機，不斷創新黨建工作的體制機制，發揮黨員在團隊建設、科技創新和社會服務等方面的重要作用，爭做貢獻、爭創佳績。