學院學生開展創先爭優實施方案

時間:2022-09-16 08:26:00

導語:學院學生開展創先爭優實施方案一文來源于網友上傳,不代表本站觀點,若需要原創文章可咨詢客服老師,歡迎參考。

學院學生開展創先爭優實施方案

按照中央、省委和教育工委的部署,結合黨的十七大和十七屆三中、四中全會以及省委十二屆六次全會精神,根據中共Xx省委組織部、省委宣傳部《關于深入開展學習實踐科學發展觀,建設服務型基層黨組織為主要內容的“之江先鋒”創先爭優活動的意見》、《中共Xx中醫藥大學委員會關于深入開展“育人成才先鋒”創先爭優活動的實施意見》和《中共Xx中醫藥大學附屬第一醫院委員會關于深入開展“仁和先鋒”創先爭優活動的實施意見》,結合我院學生黨支部的實際情況,制定如下實施方案。

一、活動意義和指導思想

(一)活動意義

總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上強調要廣泛開展創先爭優活動,充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。大會指出,在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動,是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措,是黨的建設一項重要的經常性工作。同時,開展創先爭優活動對于增強各黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力,激發黨員的責任感、榮譽感和使命感,增強黨員的黨性觀念和黨員意識,保持黨的先進性,推動全院基層黨組織建設提高到一個新水平,也具有十分重要的意義。

(二)指導思想

認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會以及省委十二屆六次全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以深入學習實踐科學發展觀為主題,突出建設服務型黨組織,深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動,著力強化基層黨組織和黨員的服務理念,豐富服務內涵,拓展服務途徑,提高服務能力,充分發揮黨支部推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的作用,使廣大黨員牢記宗旨、心系群眾,為全面建設高水平中醫藥大學提供堅強的組織保證。

二、活動主題和總體目標

(一)活動主題

開展創先爭優活動,要圍繞學校迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節點展開。我院學生黨支部創先爭優活動的具體主題為:“學習實踐科學發展,創先爭優服務群眾。”

(二)總體目標

通過創先爭優活動,使我院黨支部和黨員的服務理念進一步提升,服務功能進一步強化,服務能力進一步提高,服務成效進一步凸顯。到2012年,培育一批服務學校發展、服務社會進步、服務學生成長成才的先進黨支部;培養一批思想政治素質高、專業學習實踐能力強、黨員意識強的優秀學生黨員。

三、主要內容和具體措施

(一)主要內容

第一臨床醫學院學生黨支部開展創先爭優活動,以創建“五個好”先進黨支部、爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容。

1.先進黨支部的基本要求是,學習型黨支部建設成效明顯,出色完成黨章規定的基本任務,努力做到“五個好”:一是領導班子好。深入學習實踐科學發展觀,認真貫徹黨的教育方針,團結協作,求真務實,勤政廉潔,有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員素質優良,富有活力,有較強的黨員意識,能夠充分發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規章制度完善,管理措施到位,工作運行有序。四是工作業績好。圍繞中心、服務大局的成效明顯。五是師生反映好。黨支部在群眾中有較高威信,黨員在群眾中有良好形象。

2.優秀共產黨員的基本要求是,模范履行黨章規定的義務,努力做到“五帶頭”:一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發展觀,自覺堅定理想信念;認真學習科學文化知識,成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感,埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻,在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務師生。積極幫助學生解決實際困難,自覺維護學生正當權益,做學生的貼心人。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家法律法規。五是帶頭弘揚正氣。發揚社會主義新風尚,敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

(二)具體措施

1.全面推進學習型黨組織建設,進一步加強和改進學習制度。堅持采用組織集體學習和個人自學相結合的方式,創新黨支部的學習方法,推進黨員學習制度化和經常化。每個支部必須保證每月半天的集中學習時間,每個黨員必須保證每周半天的自學時間,并做好相應的學習記錄。

2.健全學習培訓體系,豐富學習的形式和方法。繼續辦好黨校培訓班、入黨積極分子培訓班,加強創先爭優活動黨支部聯絡員的培訓工作,形成多層次的組織學習網絡,實現學習教育的全覆蓋。多采用喜聞樂見的形式開展各項學習活動,如:專家輔導報告會、紅歌大合唱、紅色電影展播、主題征文比賽、演講比賽、知識競賽、優秀黨日活動評比等方式,提升學習的知識性、趣味性和實效性。

3.開通和推廣黨員紅色博客,構建數字學習互動平臺。利用紅色博客及時有關政策信息和學習文件,傳遞黨組織的關懷和溫暖,使之成為傳播黨的聲音、通達學生意見,服務學生的重要平臺。同時,不斷探索運用網絡數字技術推進信息資源共享,提高黨員學習教育的信息化水平,逐步實現學習手段科學化、現代化。

4.完善學生“黨員之家”的服務管理體系,積極搭建黨組織和黨員服務平臺。學生“黨員之家”在原有的服務基礎上,需要進一步增加服務項目,豐富服務內容,提升服務品質,增強服務力度和深度,保持服務的延續性,確保服務常態化。積極探索在黨員之家建立黨員服務中心,在年級或班級上建立黨員服務站、先鋒崗、責任區、示范區等服務模式。

5.舉辦第二屆黨員文化節,創新黨建活動新模式。汲取第一屆黨員文化節的經驗,充分整合活動資源,深挖黨員文化節的內涵,圍繞學院學生工作的中心,把學院的黨建工作和思想政治教育、學風建設、就業工作緊密結合在一起。同時,加大對黨員文化節的宣傳力度,利用校園網絡、宣傳欄等多種媒介擴大黨員文化節的知名度和影響力,使之真正成為黨員發揮先鋒模范作用帶動群眾參與的新平臺。

6.加強黨員愛心服務隊建設,打造志愿者服務品牌。結合學生的專業特點,加強愛心服務隊成員的管理和培訓,提高愛心服務隊隊員的綜合素質和隊伍的服務能力。拓展愛心服務隊的服務項目,避免服務項目單一化,建立起以文化教育、醫療衛生服務為主,環境保護、經濟幫扶、人文關懷等多元化服務體系,擴大服務的覆蓋面,增加服務受益人群。

7.大力打造研究生黨建助管員工程。充分利用我院豐富的碩士研究生和博士研究生資源,給每一個本科生班級挑選一位思想政治過關、學習成績優良、學生工作經驗豐富、生活作風牢靠的研究生黨員,給予本科生班級全程的黨建、學習、工作、生活等全方位地指導。尤其是在今后的考研復習中給予更多的幫助,為提升本科生班級的就業競爭力打下堅實的基礎。

8.扎實開展“育人成才”專項行動。

在學生黨員中,以“求真知、強責任、作奉獻”為載體,深入開展爭做“優秀共產黨員·成才先鋒”、爭創“實踐服務黨員先鋒團隊”、“黨員示范宿舍”等活動,引導學生黨員刻苦學習,立志成才,服務社會。設立學生黨員先鋒崗,開展學生黨員志愿者服務“1+1”活動,要求每1名大學生黨員每季度至少參加1次志愿者服務,激勵廣大學生樹立遠大的志向,掌握過硬的本領,努力為社會爭做貢獻。

在學生支部中,以“三化四有”為載體,積極推進基層黨組織建設。每個支部每年應有一次主題鮮明的支部建設創新活動,著力加強黨支部科學化、規范化建設,進一步增強黨組織的凝聚力、戰斗力和號召力。

四、方法步驟

我院創先爭優活動主要圍繞兩個重大節點展開,分為兩個階段進行。第一階段,從2010年7月開始至2011年6月,以迎接建黨90周年為專題,引導黨支部切實履行職責,廣大黨員結合自身實際,爭創優異成績,掀起創先爭優活動熱潮。第二階段,從2011年7月開始至黨的十八大召開前,以迎接黨的十八大勝利召開為專題,引導各黨支部和廣大黨員以昂揚向上的精神風貌,更加出色的成績,向黨的十八大獻禮。公務員之家

具體工作安排如下:

1.動員部署。結合學校創先爭優動員大會精神和具體部署,各黨支部通過召開黨員大會等形式搞好宣傳發動,充分調動廣大黨員參加創先爭優活動的積極性和主動性。各支部要制定開展創先爭優活動的實施方案,明確創建的目標、要求和工作計劃,黨員個人要結合自身實際,提出參加活動的具體打算并需公開承諾,上報各支部書記。

2.公開承諾。各黨支部要制定開展創先爭優活動的實施方案,明確創建的目標、要求和工作計劃并上交學院;黨員個人要結合自身實際,提出參加活動的具體打算并上交黨支部書記。黨支部的實施方案和黨員個人的具體打算也要采取適當方式向師生公布,聽取師生意見,接受師生監督,并作出公開承諾。公開承諾的內容,要與學習實踐活動整改落實后續工作相銜接,進一步鞏固和擴大學習實踐活動成果。

3.積極爭創。各黨支部和廣大黨員要圍繞學院的中心工作和重點任務,按照黨組織“五個好”具體標準和黨員“五帶頭”具體要求,積極開展創先爭優活動,在日常學習工作生活中嚴格要求,履行職責,發揮作用,展示形象。要建立創先爭優活動記實登記制度,黨支部和黨員開展、參加創先爭優活動的過程、重大事項和效果逐一登記備案。

4.領導點評。學院黨委成員適時對黨支部和黨員開展創先爭優活動情況進行點評,實事求是肯定取得的成績,指出存在的問題和努力方向,加強黨員領導干部與黨支部和黨員的聯系互動。領導點評每學年不少于2次。

5.群眾評議。學院黨委對黨支部、各黨支部對黨員開展創先爭優活動情況,適時組織黨員、群眾進行評議。采取問卷調查、設置意見箱、召開座談會、聘請活動監督員等形式,廣泛聽取師生員工和群眾意見建議。群眾評議每年組織一次,可與黨員民主評議結合進行,評議結果要登記在冊。

6.評選表彰。學院黨委對黨支部和黨員開展創先爭優活動情況進行考核。在此基礎上,適時推薦表彰創先爭優活動中涌現出的先進黨支部和優秀共產黨員參與學校的最終評選。評選表彰要注重工作實績和師生公認度,廣泛聽取黨員和師生意見。

五、組織領導

(一)各支部設立創先爭優活動聯絡員。

各黨支部聯絡員名單:

本科生第一黨支部Xx本科生第二黨支部Xx

本科生第三黨支部Xx本科生第四黨支部Xx

本科生第五黨支部Xx研究生第一黨支部Xx

研究生第二黨支部Xx研究生第三黨支部Xx

(二)明確黨支部書記和聯絡員職責。

各黨支部書記是本支部創先爭優活動的第一責任人,負責本支部創先爭優活動文件精神的傳達學習、計劃制訂和活動安排、指導、督促、檢查工作。聯絡員是黨支部和黨員之間的橋梁紐帶,要及時傳達支部會議精神,下發學習文件,收集整理支部黨員的意見和建議,確保創先爭優活動的各項內容能落實到每一個黨員。

(三)精心組織,務實高效開展創先爭優活動。

各黨支部要在深入調查研究的基礎上,認真制定好活動的實施方案,明確創建目標、要求和工作計劃。,研究解決遇到的問題,總結推廣經驗做法,推動活動順利開展。對創先爭優活動思想上不重視、工作上不得力的,要及時提出批評,要求限期整改。要大力開展創先爭優活動的宣傳,營造濃厚的活動氛圍,迅速掀起開展創先爭優活動的高潮。充分發揮校園網、宣傳欄作用,總結經驗,推廣典型。通過開設專題專欄,通過動態報道、專題報道等多種方式,大力宣傳先進黨支部和優秀共產黨員的事跡,大力宣傳開展創先爭優活動好的經驗、做法和實際效果,不斷形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣,充分發揮先進典型在開展創先爭優活動中的示范帶動作用。

開展創先爭優活動是加強和改進黨的建設的一項重大政治任務。我們一定要以高度的政治責任感,認真貫徹落實中央、省委以及省委教育工委的部署要求,按照學校和學院實施方案的安排,扎實深入地開展好創先爭優活動,不斷提高學校基層黨組織和黨員隊伍建設水平,為推進學院的快速發展提供堅強的政治保證和組織保證。