促進雙高普九工作方案

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根據省人民政府辦公廳《關于實施普及九年義務教育規劃的通知》（政辦發〔〕號）要求，委、政府決定從年1月開始在全實施高水平高質量普及九年義務教育工作，到年底完成“雙高普九”任務。為了全面推進我“雙高普九”工作，加快域教育現代化步伐，制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，鞏固全國“兩基”工作先進縣和大連市辦學設施標準化達標成果，落實省教育廳、省政府教育督導團《關于頒發義務教育“兩類新三片”評估標準（試行）的通知》，堅持“政府主管，教育部門主抓，相關部門配合，學校落實”的工作機制和“統籌規劃，整體推進”的工作原則，堅持科學的發展觀，加快實施高水平、高質量普及九年義務教育，提高地教育發展水平，加快推進域教育現代化。

二、實施步驟

（一）宣傳發動階段（年1月——年2月）

召開全教育系統“雙高普九”動員大會，部署工作任務。與委宣傳部、文明辦、鎮街密切配合，采取多種形式，廣泛宣傳“雙高普九”的重大意義，創建全社會理解、支持并積極參與“雙高普九”的良好的氛圍。

（二）組織實施階段（年3月——年12月）

教育局、政府督學室、教師進修學校根據實現“雙高普九”進度計劃（詳見附件），做好年度達標的組織領導工作；要從實際出發，積極幫助、指導學校、鎮街開展“雙高普九”工作，對達到“雙高普九”標準的學校和鎮街實施預驗收，每年12月份申請市政府督學室對教育局驗收合格的學校和鎮街進行初步驗收。各學校要按照“雙高普九”的標準要求，克服困難，創造性地開展工作，保證按期實現“雙高普九”。

（三）驗收總結階段（年12月——年1月）

各學校要認真總結“雙高普九”工作的開展情況，查找不足，制定改進計劃。教育局、政府督學室對全“雙高普九”進行工作總結，申請省政府教育督導團驗收。

三、保證措施

（一）加強領導，保證“雙高普九”的順利實施

“雙高普九”是一項全局性工作，時間緊、任務重、難度大。為保證此項工作的順利進行，教育局成立“雙高普九”工作小組。

各鎮街、學校也要成立相應的組織機構，切實加強對“雙高普九”工作的領導，保證“雙高普九”的順利實施。

為保證對“雙高普九”工作進行全程、全方位監控，成立“雙高普九”督導小組。

（二）明確任務，落實責任

各學校的校長是學校“雙高普九”工作的第一責任人。教育局與各學校簽訂責任狀，明確工作任務和時限。教育局將“雙高普九”工作納入到對校長考核、學校等級評定、評先評優之中，對按期完成任務的學校予以獎勵。

（三）點面結合，逐步推進

實施“雙高普九”，必須采取“統籌規劃，整體推進”的工作原則。根據實際情況，實行兩步走，即對學校和鎮街分兩期實現“雙高普九”，條件好的學校和鎮街率先實現“雙高普九”。要總結“雙高普九”工作中的典型經驗，并及時進行推廣，推進“雙高普九”工作的開展。

（四）形成合力，認真做好“雙高普九”實施工作

教育局、政府督學室、教師進修學校要充分發揮行政管理、督學督政、業務指導的作用，在工作上形成合力，層層落實“雙高普九”工作責任制，幫助、指導基層學校做好“雙高普九”工作。各鎮街要高度重視“雙高普九”工作，千方百計籌集資金，加大投入力度，認真組織本鎮街實施“雙高普九”，保證按計劃完成工作任務。政府督學室將“雙高普九”工作納入到督政內容之中，加強對鎮街政府精神文明建設考核。各基層學校，要發揚辦學設施標準化達標時的工作精神，克服等靠思想，從實際出發，多方籌集資金，嚴格執行“雙高普九”標準，使“雙高普九”工作真正達到“雙高”的標準。