口岸辦黨組織活動方案

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為全面推進口岸辦學習型黨組織建設，促進機關黨員干部提升理論水平、黨性修養、工作本領，增強機關黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力，根據市直機關工委《關于在市直機關深入開展創建學習型黨組織活動的意見》要求，結合口岸工作實際，特制定如下實施方案：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀,全面落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以保持黨的先進性和增強黨組織活力為目標，大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，全面提高全體黨員的綜合素質和工作能力，為我市口岸事業又好又快發展提供強大的精神動力和思想保證。

二、目標要求

通過開展創建學習型黨組織活動，在口岸辦機關營造一種勤于學習、勇于創新的良好氛圍，努力建設一支覺悟高、能力強、業績優的黨員隊伍，形成一套有效、管用的黨內教育培訓工作機制，使黨員領導干部成為學習型黨組織建設的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，使廣大黨員把學習作為一種政治責任、精神追求、生活方式，形成黨組織全員學習、黨員終身學習的理念。從而進一步增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

三、學習內容與方式

學習內容：重點學習馬克思主義理論、黨的路線方針政策及黨的歷史、國家法律法規，同時廣泛學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面的知識，特別是口岸工作所需要的法律法規及專業常識。

學習方式：主要采取自主選學、集體研學、調研促學、典型引學、活動助學等多種方式，為黨員干部提供充實的學習內容、豐富的學習活動、規范的學習制度、良好的學習風氣、優越的學習環境，為黨員干部提升素質提供有力支持。一是根據市委組織部制定的學習規劃和工作崗位實際需要，搞好自主選學，同時支持和鼓勵黨員干部參加學歷教育、函授教育、網絡教育等，不斷提高文化層次；二是堅持和完善“政治學習制度”、“”等學習制度，組織黨員干部認真學習黨的十七大，十七屆三中、四中全會精神以及中央和省委、市委歷次重要會議及領導同志重要講話精神；通讀必讀書目，交流心得體會，使黨組織成為黨員相互學習的課堂，交流思想的精神園地；三是不定期舉辦考察調研、現場觀摩等活動，堅持邊學習邊調研，以調研促學習，促進活動取得實效。著重圍繞轉變職能、改進作風、服務企業、健全體制機制等方面開展調查研究，深入駐威各聯檢查驗單位和生產經營服務企業尤其是各造船企業，聽取意見和建議，實行現場辦公，及時解決與口岸工作密切相關的口岸開放、查驗通關、招商引資、生產經營中的熱點、難點問題；四是通過編印學習型黨組織和學習型共產黨員事跡材料，聽取先進事跡報告等方式，培植和宣傳系統內外學習型黨組織先進集體和學習型黨員先進個人典型，不斷激發和調動廣大黨員干部學習先進、自我加壓、爭創一流的工作熱情，做到“行業有標兵、身邊有榜樣”；五是積極參加市里舉行的知識競賽、演講比賽、技能比賽等活動，以活動提高黨員干部的學習積極性，增強學習興趣。

四、工作要求

一是加強組織領導。為確保創建活動扎實有效開展，保證學習活動的參與率，成立由辦黨組書記、主任同志任組長，各副主任任副組長，各科科長為成員的口岸辦創建學習型黨組織活動領導小組，負責對全辦創建活動的組織領導工作。領導小組辦公室設在綜合科，由口岸辦副主任、辦黨支部書記王行良同志兼任辦公室主任，具體負責月度、季度、年度及中長期學習規劃計劃的擬定及學習過程的考勤工作。領導小組將不定期收集檢查學習記錄，檢查每位黨員的學習情況，對個別缺課人員，實行補課制度。領導班子成員要帶頭樹立先進學習理念，帶頭讀書學習，帶頭調查研究，帶頭組織并參加學習活動，帶頭創新學習方法，帶頭學以致用，以此帶動廣大黨員干部的學習。要把開展創建活動作為推進工作的有力契機，統籌安排創建活動和各項本職工作，切實做到“兩不誤、雙促進”。

二是建立規范的學習制度。要健全學習管理制度，使黨組中心組學習、調查研究、崗位培訓等規定得到嚴格執行；要健全考核評價制度，把建設學習型黨組織納入領導班子和黨員干部綜合考評體系，建立健全述學、考學、評學制度，形成科學合理的績效評價制度；要健全激勵約束制度，把學習態度、學習精神、學習能力和學習成效作為干部考核的重要內容，作為民主評議黨員和評先評優、職級晉升、提拔使用的重要依據，形成注重學習的用人導向。

三是創造優越的學習環境。加強學習陣地、網絡平臺、文化設施、活動場所等必要硬件建設。在黨員活動室增設部分圖書，為黨員干部提供各種學習資料；不斷完善學習場所和學習設施，方便集中學習輔導；充分利用現代信息技術，為學習提供更方便快捷的網絡服務。力求通過活動，使黨員干部的學習能力、知識素養、工作本領得到有效提升，黨員先鋒模范作用得到充分發揮，黨組織的戰斗堡壘作用得到進一步加強。