思想政治理論課教師集體備課工作方案

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根據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于加強全省學校思想政治理論課教師集體備課工作的實施方案》（教政【2020】8號）文件精神，及市教育局《關(guān)于加強全市學校思想政治理論課教師集體備課工作的實施方案》（教發(fā)【2021】2號）文件精神，特制訂本實施方案。

一、主要目標

充分發(fā)揮思政課落實立德樹人根本任務關(guān)鍵課程作用，全面推動新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進學生頭腦，建立并不斷完善全縣思政課教師集體備課制度，健全思政課教師專業(yè)發(fā)展體系，豐富教學研討形式，加強思政課教師采取多種方式開展思政課教學交流工作，培育一批優(yōu)質(zhì)教育資源，推動我縣中小學思政課一體化建設，全面提升我縣思政課質(zhì)量和水平。

二、工作舉措

1.強化頂層設計。各校統(tǒng)籌制定思政課教師集體備課工作方案，普遍建立健全本地本校思政課教師集體備課制度，推動跨學科、跨專業(yè)教師的交流研討、教研攻關(guān)、集中培訓，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

2.明確備課主要內(nèi)容。要組織思政課教師集中學習黨中央和省委、市委的重大方針政策和決策部署，及時將學的理論創(chuàng)新最新成果融入教學。要充分利用豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源和革命文化資源以及轉(zhuǎn)型發(fā)展瞠新路的改革實踐成就，并將其融入思政課教師集體備課及課程教學。

3.實施各校集體備課牽頭人制度。各校要建立思政課牽頭人制度，推動建立規(guī)范完備的集體備課機制，開展集體研討提問題，集體備課提質(zhì)量，集體培訓提素質(zhì)活動，整體提升思政課教師的業(yè)務能力和育人水平。

4.實施集體備課成果擇優(yōu)展示計劃。各校要加強思政課教師集體備課成果評選，縣局將遴選各校集體備課優(yōu)秀作品，選送市局，進行推廣展示，以鼓勵優(yōu)秀思政課教師對教學中的重點難點問題深入探析、對教學方法的實踐探索，強化教學正確導向。

5.聚焦對學生的認知規(guī)律和接受特點的研究開展集體備課。各中小學校要定期開展以“學生想聽的思政課”“當學生關(guān)注的熱點難點問題”為主題的調(diào)研活動，并將調(diào)研成果作為集體備課的重要參考。提高思政課的針對性和親和力，要支持并鼓勵與學生接觸最為親密的班主任參與集體備課，針對學生的思想實際來開展研討交流，切實增強集體備課的針對性和實效性。

三、組織領(lǐng)導

各中小學校要把思政課教師集體備課擺上重要議程，成立思政課教師集體備課工作領(lǐng)導機構(gòu)，各校校長要作為思政課建設的第一責任人，結(jié)合實際，帶頭走進思政課堂，參加到集體備課中去，在制度建設、工作機制、支持保障等方面采取有效措施，形成教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。