師德師風建設深化年活動實施方案

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一、總體目標

堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導,始終把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，聚焦全員全方位全過程師德養成，以開展“師德師風建設深化年”活動為載體，進一步豐富師德師風建設內容，加大師德師風建設力度，持續整治師德師風突出問題，大力弘揚高尚師德，引導廣大教師加強師德修養，踐行師德規范，自覺成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。

二、主要內容

（一）強化師德專題教育。以新時代中國特色社會主義思想系統化、常態化學習為重點，聚焦理想信念、社會主義核心價值觀、優秀傳統文化、沂蒙精神等內容，持續開展思想政治教育和師德教育。上好師德師風教育“第一課”，3月、9月“開學季”，學校要組織全體教師開展1次師德專題教育，采取師德師風報告、演講、知識測試等形式，加強正面典型教育和反面案例警示，引導廣大教師強化規則意識，踐行師德規范，恪守師德底線。

（二）開展教師師德考核。認真落實《臨沂市中小學（幼兒園）教師師德考核實施意見（試行）》，將師德考核擺在教師考核的首要位置，采取師德滿意度測評、教師自評、教師互評、學校考核小組綜合評議等方式，以學校為單位組織實施師德考核工作，全面客觀評價教師的師德表現。考核結果作為職稱評聘、評先樹優、晉升工資、實施獎懲的重要參考依據，并與年終獎勵性績效獎金掛鉤。以學校為單位為每名在職在崗教師建立個人師德檔案，如實記錄教師師德情況。

（三）開展師德滿意度測評。針對家長反映強烈的在職教師有償補課、體罰學生等敗壞師德的行為，利用問卷星等網絡問卷平臺，以學校為單位對教師開展師德滿意度測評。測評每學期開展1次，一般在學期末進行。2021年春季開學兩周內組織開展首次測評。師德滿意率低于80%的教師，學校須督促其自查整改；連續兩次低于70%或單次低于60%的教師，應調整現工作崗位。區教育和體育局將適時組織對學校師德師風建設工作的滿意度測評工作，考核評價結果作為文明校園創建（復審）、年終績效考核的重要參考依據。

（四）開展師德師風突出問題專項整治。采取專項督查、實地暗訪、發動學生家長舉報、媒體監督等形式，在全區組織開展師德師風突出問題專項整治行動，嚴肅查處中小學教師組織、參與有償補課等師德失范突出問題。對查實的師德失范問題的教師，嚴格按照《新時代中小學教師職業行為十項準則》（教師［2018］16號）《中小學教師違反職業道德行為處理辦法（2018年修訂）》（教師［2018］18號）等有關規定，依規依紀給予處分。

（五）推行教師師德負面清單制度。組織教師認真學習《臨沂市中小學（幼兒園）教師師德負面清單》，明確師德負面行為，劃清教師日常工作和行為底線，接受家長和社會監督。區教體局將指導學校完善人事聘用合同，將在職教師“不組織、參與有償補課”等內容列入在職教師人事聘用協議，明確規定在職教師違反上述內容的，學校可單方面解除聘用合同。

（六）強化監督檢查。要對照《臨沂市中小學（幼兒園）教師師德負面清單》，深入排查存在的突出問題和薄弱環節。

要暢通監督舉報渠道，要在公示欄、網絡平臺公示區、校兩級監督舉報信箱和電話（河東區監督舉報電話0539-8388158，舉報郵箱x），構建學校、教師、家長、學生、社會“五位一體”的師德監督網絡。

建立健全區、校聯動的師德師風快速反應處理制度，及時發現和處理師德師風突出問題。建立重大事項快速反應機制，建立部門聯動機制，對重大問題、突發輿情以及影響惡劣的師德師風問題，聯合紀委、公安等部門和相關科室快速調查，及時處置。

深入開展師德調研，指導推動學校師德建設工作創新開展，促進師德師風典型經驗和優秀做法的交流推廣。

建立師德師風監督全區通報制度，將每月上級轉辦件、群眾來信來訪件，按照投訴數量與教師總數的比率進行對比，對比結果每月通報，全年對比結果納入學校師德考核。

建立師德建設責任追究制度，對工作履職不到位、管理“寬松軟”、師德失范問題頻發或導致嚴重后果的，按有關規定嚴肅追究相關人員責任。

（七）加強典型引領和正面宣傳。強化師德典型引領，各學校都要發掘師德師風典型，評選最美校園人物、優秀教師，開展榜樣學習活動，充分利用各類媒體和平臺，廣泛宣傳師德師風先進典型事跡，通過報告會、專題研討等形式，講好師德師風故事，營造全社會支持教育、關愛教師的良好社會氛圍。依托《臨沂日報》等媒體平臺，組織開展省特級教師、優秀教師等先進典型宣傳。組織開展“最美教師”評選等活動，挖掘優秀典型，弘揚主旋律，傳播正能量。

三、實施步驟

“師德師風建設深化年”活動于2021年2月啟動，12月底前結束，共分為四個階段。

（一）謀劃部署（2021年2月底-3月上旬）。各學校要結合本地本校實際，研究制定具體活動方案，明確活動路線圖和時間表。

（二）學習宣傳（2021年3月上中旬）。學校組織全體教師深入學習師德師風建設有關文件，特別是市里印發的負面清單、師德考核、專項整治活動等有關文件，確保每名教師熟知相關規定和要求。

（三）組織推進（2021年3月下旬-2021年11月）。按照既定計劃，扎實推進師德師風建設各項工作。

（四）總結提升（2021年12月）。總結活動經驗，做好宣傳推廣和示范引領，建立健全長效機制。

四、有關要求

（一）加強組織領導。充分認識開展“師德師風建設深化年”活動的重要性和緊迫性，把師德師風建設擺上重要議事日程。區教育和體育局是師德師風建設的主管部門、主責部門，學校是師德師風建設的主體單位，學校黨組織書記和校長是師德師風建設第一責任人，必須強化責任意識，主動擔當作為，狠抓工作落實。

（二）精心組織推進。要結合本校實際，堅持問題導向，精心制定具體的實施方案，扎實推進各項工作落實落細，確保活動有序推進、取得實效。區教育和體育局將把學校師德師風建設深化年活動落實情況作為教育督導考核的重要內容之一，并適時組織抽查或專項督查。

（三）營造濃厚氛圍。要充分運用各種媒體加大宣傳力度，及時宣傳活動進展及成效，營造濃厚輿論氛圍。及時發現和總結活動中的好經驗、好做法，將其轉化為理論研究成果或制度創新，實現師德師風建設工作制度化長效化。