如何深化對村干部的教育

時間:2022-06-30 11:05:00

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如何深化對村干部的教育

村級干部的素質,事關農村發展的大局。因而村級干部的教育是基層組織建設的一項重要課題。實踐證明,必須貼近對象,從提高政策理論水平、培養實踐“三個代表”的基層干部等方面入手,才能收到實實在在的效果。

在政策理論上貼近對象,通過“三化”實現“三深入”。要提高村級干部的政策理論水平,就不能不考慮其文化層次問題。既不能照本宣科,宏篇大論,搞理論家式的灌輸,也不能斷章取義,盲目地采用實用主義和拿來主義的方法,而是要貼近實際、貼近對象,因材施教。應通過堅持“三化”達到“三個深入”的效果。一是通俗化。把科學的理論通俗易懂深入淺出地講出來,強調對理論精髓和重要觀點的把握。二是具體化。注重以實論理,通過成就的回顧、前景的展望、經驗的介紹、問題的分析等形式,把抽象的理論具體化。三是形象化。就是要體現清新樸實、生動活潑、形象鮮活的原則,以一串串具體數字、一件件典型事例、一個個生動比喻來論證,使人感到親切、自然、可信,入耳、入腦、入心。最終達到“三個深入”:一是向知根知本上深入。從理論源頭找準“三個代表”的歷史定位和指導地位,使村干部在學史明理中領悟真諦,在穿透歷史中理解創新,在深化認識中堅定信仰,在解放思想中統一思想。二是向融會貫通上深入。從回答時代課題中認清“三個代表”的思想價值和理論價值,認識黨在農村一系列方針政策的重大意義,解決干部困惑、關心的問題。三是向學以致用上深入。能夠按照“三個代表”要求統攬各項工作,特別是善于抓住關乎全局的重點問題、制約工作的難點問題和群眾關注的熱點問題,認真摸索,大膽實踐,實現新突破,開創新局面。

在具體載體上要貼近對象,即通過培養基層干部實現“三落實”。就是讓村干部代表先進社會生產力的發展要求,當致富“能耐人”;代表先進文化的前進方向,當文化建設“領路人”;代表最廣大人民的根本利益,當農民群眾的“貼心人”。這樣,就把深刻的思想變成了村干部具體的奮斗目標,從而使“三個代表”重要思想實現“三落實”。一是“能耐人”的本領落實在發展農村經濟、促進農民增收上??梢酝ㄟ^學習培訓、走出去、請進來等方式,著力提高村干部走向市場、依靠科技、帶領農民致富的本領。二是“領路人”的工作要落實在農村人才高地的構筑和健康向上文化活動的開展上。要注重在村干部中培養“文化人”,通過開展讀書興農、科技興農和學歷教育等活動,努力構筑農村人才高地。三是“貼心人”的標準要落實在宗旨觀念的強化和工作作風的改進上。要多辦利民之事,思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,要把農民增收,群眾滿意作為檢驗我們基層干部工作的標準,打通干群之間的“隔心墻”,形成干群同心、謀事合力的良好局面。