發(fā)揮五老優(yōu)勢(shì)把縣級(jí)機(jī)關(guān)關(guān)心下一代工作做得更好

時(shí)間:2022-07-30 04:29:00

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發(fā)揮五老優(yōu)勢(shì)把縣級(jí)機(jī)關(guān)關(guān)心下一代工作做得更好

2008年,縣委、縣政府提出了“發(fā)展速度全省爭(zhēng)一流,綜合實(shí)力蘇北進(jìn)十強(qiáng)”的奮斗目標(biāo),為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展、崛起騰飛指明了前進(jìn)方向,在很大層面上,也為我們關(guān)心下一代工作提供了新的機(jī)遇、新的空間和新的要求。縣級(jí)機(jī)關(guān)工委作為縣委的派出機(jī)構(gòu)和全縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)的重要成員單位之一,現(xiàn)有將近60個(gè)基層黨支(總)部、2437名黨員,其中“老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范”相對(duì)來說比較多,他們是一支對(duì)未成年人有著極大說服力和極強(qiáng)影響力的特殊社會(huì)群體。工作中,我們將根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求和縣關(guān)工委的部署,充分發(fā)揮五老優(yōu)勢(shì),不斷提升工作標(biāo)桿,努力把我們縣級(jí)機(jī)關(guān)工委的關(guān)心下一代工作做得更好

一要發(fā)揮“五老”的政治優(yōu)勢(shì),圍繞堅(jiān)定理想信念,做好關(guān)心教育下一代工作。工作中,我們將通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部活動(dòng),發(fā)揮好機(jī)關(guān)“五老”的政治優(yōu)勢(shì),切實(shí)加強(qiáng)青年干部職工的理想信念教育:一要明確教育內(nèi)容。組織和引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想,學(xué)習(xí)縣委、縣政府關(guān)于加快發(fā)展的重要決策和部署,并做到真學(xué)、真懂、真信。二要優(yōu)化教育方式。結(jié)合重要節(jié)日和重大活動(dòng),舉辦形勢(shì)報(bào)告會(huì),進(jìn)行黨史知識(shí)和革命傳統(tǒng)教育,開展“老少共建、共育”和“老少同讀一本書、共唱一首歌”活動(dòng),寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。三要增強(qiáng)教育效果。通過教育,使廣大青少年牢固樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,牢固樹立建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺把個(gè)人的理想抱負(fù)融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史洪流和推動(dòng)灌南跨越發(fā)展、崛起騰飛的具體實(shí)踐之中。

二要發(fā)揮“五老”的厚德優(yōu)勢(shì),圍繞樹立品行意識(shí),做好關(guān)心教育下一代工作。實(shí)踐證明,“五老”有著堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、豐富的閱歷經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng),是對(duì)青少年開展社會(huì)主義榮辱觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要資源。活動(dòng)中,我們將注重在培養(yǎng)青年干部職工良好的道德品行:與理想教育結(jié)合起來,引導(dǎo)機(jī)關(guān)青年用科學(xué)的眼光認(rèn)識(shí)世界;與革命傳統(tǒng)教育結(jié)合起來,引導(dǎo)機(jī)關(guān)青年用健康的心態(tài)對(duì)待人生;與思想道德教育結(jié)合起來,引導(dǎo)機(jī)關(guān)青年用正確的準(zhǔn)則規(guī)范行為;與法制教育結(jié)合起來,引導(dǎo)機(jī)關(guān)青年在學(xué)法懂法中自覺守法;與典型教育結(jié)合起來,引導(dǎo)機(jī)關(guān)青年在學(xué)趕先進(jìn)中奮發(fā)向上;與開展開展三政建設(shè)結(jié)合起來,引導(dǎo)機(jī)關(guān)青年在創(chuàng)新發(fā)展中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),使廣大青少年自覺追求真善美,自覺為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)作奉獻(xiàn)、為理想而奮斗。

三要發(fā)揮“五老”的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),圍繞跨越發(fā)展目標(biāo),做好關(guān)心教育下一代工作。充分發(fā)揮老同志熟悉各項(xiàng)工作、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì),積極引導(dǎo)、促進(jìn)青少年加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、增長才干。在學(xué)校,要教育引導(dǎo)廣大青少年勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,多掌握科學(xué)文化知識(shí)。在社區(qū),要積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),主動(dòng)提供課外輔導(dǎo),積極舉辦科技知識(shí)講座、科技培訓(xùn)班。在企業(yè),要主動(dòng)對(duì)青年工人進(jìn)行傳幫帶,引導(dǎo)他們自覺為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。同時(shí),要圍繞新農(nóng)村建設(shè),積極組織開展“講政治、學(xué)科技、奔小康”活動(dòng),通過實(shí)用技術(shù)、法律法規(guī)、市場(chǎng)信息等方面的培訓(xùn),努力提高農(nóng)村青年建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的本領(lǐng),對(duì)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營、善管理的青年農(nóng)民要進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),使他們盡快成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶頭人。

四要發(fā)揮“五老”的親情優(yōu)勢(shì),圍繞構(gòu)建和諧灌南,做好關(guān)心教育下一代工作。我們將通過有效載體,在全社會(huì)大力宣揚(yáng)“五老”的業(yè)績,在青少年中開展敬老、愛老教育,構(gòu)建“老愛少、少敬老”的和諧局面,切實(shí)調(diào)動(dòng)、保護(hù)和發(fā)揮好老同志的積極性,推進(jìn)和諧教育進(jìn)機(jī)關(guān)科室、進(jìn)社區(qū)家庭、進(jìn)廠礦企業(yè)活動(dòng),教育青少年做構(gòu)建和諧灌南的積極參與者。要把廣大“五老”同志組織和發(fā)動(dòng)起來,通過開展“夕陽托朝陽、朝陽映夕陽”活動(dòng),促進(jìn)老少互動(dòng)、雙向關(guān)愛,實(shí)實(shí)在在地為周圍的青少年解決思想問題、心理問題以及在學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際問題,消除不和諧因素。要圍繞實(shí)施“關(guān)愛”工程,主動(dòng)關(guān)心貧困家庭的青少年,資助失輟學(xué)孩子,關(guān)愛留守兒童、幫教失足青少年等,真正使關(guān)心下一代工作成為傳播愛心的事業(yè),讓老同志成為促進(jìn)和諧的使者。

五要發(fā)揮“五老”的時(shí)空優(yōu)勢(shì),圍繞加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),做好關(guān)心教育下一代工作。老同志退下來后,時(shí)間充裕,活動(dòng)空間較大,這為我們組建關(guān)心下一代工作隊(duì)伍是極好的機(jī)遇。為此,我們一方面要堅(jiān)持自覺自愿、就地就近、量力而行的原則,組織和動(dòng)員更多的機(jī)關(guān)“五老”同志參與到關(guān)心下一代事業(yè)中來,并結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真研究解決“五老”隊(duì)伍建設(shè)中遇到的新情況、新問題,整合社會(huì)資源,創(chuàng)造有利條件,為老同志發(fā)揮作用搭建平臺(tái),同時(shí),要針對(duì)老同志已離開工作崗位,存在看文件少、聽報(bào)告少、參加會(huì)議少、了解社會(huì)信息少等實(shí)際情況,搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn),幫助他們?cè)鰪?qiáng)育人能力,在各項(xiàng)思想道德教育活動(dòng)中發(fā)光生熱、實(shí)現(xiàn)老有所為,進(jìn)一步擴(kuò)大老同志參與關(guān)心下一代工作的輻射力和影響力。