衛(wèi)校書記校長(zhǎng)巾幗女干部經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言
時(shí)間:2022-07-16 11:29:00
導(dǎo)語(yǔ):衛(wèi)校書記校長(zhǎng)巾幗女干部經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。2005年“三八節(jié)”伴隨著春天的腳步如約而至,作為一名新時(shí)代的女性我內(nèi)心洋溢著幸福,作為新時(shí)代的一名女干部我心中更是充滿了無(wú)限榮光。回顧自己所走過的歷程,是黨的陽(yáng)光哺育了我,是組織上培養(yǎng)了我,是同事們幫助了我。
一、努力學(xué)習(xí),克難進(jìn)取
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,受父母的熏陶我從小就養(yǎng)成了一股能吃苦不服輸?shù)男愿瘛?977年,我以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于黃岡衛(wèi)校,參加工作后結(jié)合臨床工作實(shí)踐,我愈來愈感到知識(shí)的重要,尤其是走上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位后,我更深刻地認(rèn)識(shí)到,婦女參政更要有知識(shí)、有水平、有能力,更要努力學(xué)習(xí),克難進(jìn)取,在實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)才干,完善自我。因此,這么多年來,我一直沒有放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)和積累。1988年,兒子剛滿周歲,經(jīng)過國(guó)家教育部的嚴(yán)格考試,我被錄取到同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),我克服各種困難,如期圓滿完成學(xué)業(yè),獲得同濟(jì)醫(yī)大基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。我還先后參加過各類師資培訓(xùn)班,進(jìn)行新理論、新技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),為適應(yīng)現(xiàn)代化信息社會(huì)的發(fā)展需求,我又參加了計(jì)算機(jī)、普通話的學(xué)習(xí)。與此同時(shí),我還十分注重政治理論的學(xué)習(xí),我深知一個(gè)人要跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,必須首先要具備堅(jiān)定正確的政治方向,自覺加強(qiáng)馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí),大大提升了自己的教學(xué)水平和執(zhí)政能力。這些年來,我先后擔(dān)任了湖北省生理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、武漢市中專教育研究會(huì)常務(wù)理事、武漢市衛(wèi)生局醫(yī)學(xué)教育研究員、武漢市黨建研究會(huì)中職教育分會(huì)常務(wù)理事,原創(chuàng):除配合學(xué)會(huì)開展工作外,我還利用業(yè)余時(shí)間帶頭撰寫了大量的教學(xué)論文、論著。其中,在全國(guó)中專教材《生理學(xué)》中任第一副主編和主編了《生理學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》,有十幾篇論文獲全國(guó)和省市的獎(jiǎng)勵(lì),在2004年市委組織部、市委宣傳部發(fā)起的“我為武漢獻(xiàn)一策”活動(dòng)中,我的《老專業(yè)技術(shù)人員是科教興市中的一支不可忽視的力量》一文獲市委組織部、宣傳部三等獎(jiǎng)。1997年被市人民政府、市教育局授予武漢市中專學(xué)科帶頭人稱號(hào);2002年評(píng)為新洲區(qū)首屆區(qū)管拔尖技術(shù)人才;2004年被省教育廳授予省骨干教師稱號(hào)。
二、學(xué)高為師,身正為范
人們常說教師是陽(yáng)光底下最光榮的職業(yè),作為一名人民的教師,我十分熱愛自己的職業(yè),因?yàn)槲矣X得,當(dāng)老師能使我人生充實(shí),精神愉悅,使我感到高尚,尤其是當(dāng)我看到自己與學(xué)生共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步時(shí),就有一種成就感和自豪感。但是,要培養(yǎng)合格的學(xué)生,首先是自己要成為合格的教師,“學(xué)高為師,身正為范”。為此,我根據(jù)職教形勢(shì)的發(fā)展和培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代教育理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,不斷拓寬自己的知識(shí)面,不斷夯實(shí)自己的專業(yè)理論功底,積極探索培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)用型人才的途徑,并逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)效果受到了學(xué)生和同行們的好評(píng)。象大多數(shù)中專學(xué)校一樣,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足一直困擾著我校的發(fā)展。為改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,我和班子成員自加壓力,克服困難,開源節(jié)流,勤儉辦學(xué)。為解決解剖標(biāo)本不足又無(wú)錢購(gòu)買的狀況,在80年代一個(gè)寒冷的冬夜,我?guī)ьI(lǐng)解剖室的同志撿回了一具無(wú)名尸體,并親自動(dòng)手進(jìn)行沖洗、灌注、解剖,制成了我校的第一具尸體標(biāo)本,此后,我又主動(dòng)與殯儀管聯(lián)系,先后弄到了六具無(wú)名尸體進(jìn)行解剖標(biāo)本制作,有效改善了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,使學(xué)校的解剖室成為省中專學(xué)校一流的解剖實(shí)驗(yàn)室,通過多年的努力,學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)境大為改善,現(xiàn)代化教學(xué)手段日臻完善,學(xué)生動(dòng)手能力明顯增強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,在省、市歷次統(tǒng)抽考中,我校學(xué)生都取得了較理想的成績(jī)。同時(shí),我們以就業(yè)為導(dǎo)向,加大招生力度,與各人才市場(chǎng)建立了廣泛和有效的聯(lián)系。僅近兩年來,我校學(xué)生就在深圳、廣州、武漢、北京等地打開了局面,不少學(xué)生還走出了國(guó)門,學(xué)生就業(yè)率達(dá)90%以上。
三、以人為本,動(dòng)之以情
身為人母,我疼愛自己的兒女,作為教師,我更愛自己的學(xué)生。當(dāng)家長(zhǎng)的把孩子托付給學(xué)校,我們就要盡最大的努力為學(xué)生著想,替學(xué)生負(fù)責(zé)。作為一名教師,就是要把“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為自己的座佑銘。在教學(xué)工作中,我既注重對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,通過教書育人,加強(qiáng)學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和心理素質(zhì)的提高,又注重從各方面給學(xué)生以關(guān)心和溫暖,通過開展形式多樣的活動(dòng)達(dá)到寓教于樂的目的,并逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力。凡是學(xué)生碰到這樣或那樣的困難,我總是給予力所能及的幫助,遇有學(xué)生住院治療,我總是親自到病房進(jìn)行看望和護(hù)理。一次,一名女生突發(fā)先天性腦血管畸形破裂,生命危在旦夕,而該生家境貧困,一時(shí)拿不出錢做手術(shù),我一面到醫(yī)院聯(lián)系最好的醫(yī)生,出面簽字擔(dān)保,一面捐出了自己的生活費(fèi),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人的帶領(lǐng)下,全校共捐出4千多元,保證了該生的及時(shí)救治和用藥,學(xué)生家長(zhǎng)非常感動(dòng)。根據(jù)近年來新生質(zhì)量有所滑坡的現(xiàn)象,我尤其注重做好差生的轉(zhuǎn)化工作,并制定了切實(shí)可行的轉(zhuǎn)化方案,采取一系列的幫教措施,并給予他們更多的慈母般的關(guān)愛和鼓勵(lì),倡導(dǎo)對(duì)差生進(jìn)行親情教育,有極個(gè)別的學(xué)生觸犯了法律被公安機(jī)關(guān)拘留,我親自為他們送衣送被并盡力進(jìn)行教育和挽救,從而使絕大多數(shù)差生走上了正軌,避免了差生流浪社會(huì)造成的危害。
四、自加壓力,敢于爭(zhēng)先
在組織的關(guān)懷培養(yǎng)下,我從1984年起就擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)并分管教學(xué)工作,2003年組織上又任命我為書記校長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。職務(wù)的變遷我沒有喜悅,我感到的只是責(zé)任重大和壓力巨大,既然組織上把這樣的重?fù)?dān)交給了我,我就不能辜負(fù)組織的厚望,也不能辜負(fù)全校教職工的期望。開弓沒有回頭箭,衛(wèi)校發(fā)展到今天是各級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)懷的結(jié)果,我們只能將其做強(qiáng)做大,使領(lǐng)導(dǎo)放心,使教職工滿意。為實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我和班子成員帶領(lǐng)全校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,注重發(fā)揮班子的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,通過抓黨員隊(duì)伍建設(shè),抓黨員干部廉潔自律,原創(chuàng):提高了黨員的黨性和組織觀念,使廣大黨員干部始終走在學(xué)校各項(xiàng)工作的前列,極大增強(qiáng)了學(xué)校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,在黨員的帶動(dòng)下,全校教職工大興學(xué)習(xí)之風(fēng),極大地提升了教職工的師德水平和整體素質(zhì)。在學(xué)校工作中,我能充分聽取大家意見和建議,然后在民主集中制的基礎(chǔ)上形成共識(shí),既不搞獨(dú)斷專橫,也不搞任人唯親,處事心懷坦蕩,光明磊落,堅(jiān)持原則,褒獎(jiǎng)分明,在校園里積極營(yíng)造一個(gè)讓每個(gè)人都能發(fā)揮才干的平臺(tái),并自覺地把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下。要求職工做到的我首先帶頭做到,如帶頭考勤,帶頭值睡班,帶頭走村串戶宣傳招生等,要求職工遵守的我?guī)ь^遵守好,并注重關(guān)心教職工的切身利益,積極為教職工辦好事做實(shí)事,從而贏得了廣大教職工的信任和支持,整個(gè)校園呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)向上,齊心共進(jìn)的良好精神風(fēng)貌。2003年學(xué)校獲區(qū)“防治非典先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào),2004年學(xué)校邁進(jìn)武漢市重點(diǎn)中專行列,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的同步增長(zhǎng)。
過去的成績(jī)已化為往昔的歌聲回響在耳邊,未來的召喚正伴隨世紀(jì)的巨浪澎湃而來。多年來的工作經(jīng)歷使我體會(huì)到婦女能否在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮“半邊天”的作用,關(guān)鍵看我們的自身素質(zhì)。如果我們素質(zhì)不高,不僅難以自強(qiáng)自立,更談不上發(fā)揮作用,而學(xué)習(xí)是提高綜合能力和素質(zhì)的必由之路。因此,我們要積極響應(yīng)中國(guó)婦女“九大”提出的“創(chuàng)造新崗位,創(chuàng)造新業(yè)績(jī),創(chuàng)造新生活”的號(hào)召,正確地理解男女平等,平等地參與學(xué)習(xí),接受教育,平等地參與發(fā)展,接受競(jìng)爭(zhēng)。在區(qū)委區(qū)政府尊重女性的這個(gè)良好的外部環(huán)境下,不斷完善自我,不斷提高素質(zhì)。