在教師節(jié)慶祝大會上的講話

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教師節(jié)講話稿

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)，在這金色的九月，我們迎來了第二十個教師節(jié)。今天，我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日，感受身為教育工作者的幸福和自豪。我代表校長室、黨支部向全體同志表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！教師節(jié)已經(jīng)走過了二十年的歷程。二十年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說，選擇教師，無怨無悔。

教師職業(yè)是神圣的。做一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻(xiàn)，把智慧奉獻(xiàn)，把愛心奉獻(xiàn)，把希望播種，這是何等高尚的事業(yè)，這是何等神圣的事業(yè)！師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造下一代的心靈，用自己的辛勞推動下一代的進(jìn)取。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長過程中，都要受到教師的教誨與啟迪。每一個人的成長與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽(yù)，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。同志在第三次全國教育工作會議上指出：“教師是人類靈魂的工程師，是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者。”這充分肯定了人民教師在塑造人的美好心靈，在社會主義建設(shè)偉業(yè)中的重要地位和作用。這是贊譽(yù)，是肯定，是鞭策，更是諄諄的教誨與期待。隨著社會生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實施著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、幾萬年薪、幾項獎勵，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了教師應(yīng)該是“真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身”。

教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。迎著新世紀(jì)的曙光，適應(yīng)未來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要，各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。未來世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是當(dāng)代國際社會已經(jīng)形成的的共識，同志指出：“中國人民要對人類作出更大貢獻(xiàn)，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大！黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。，

改革開放以來，我國教育事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，取得了輝煌的成就，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送了一批又一批的合格人才，從而有力地支持了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項事業(yè)的發(fā)展。但是，與發(fā)達(dá)國家相比，我國的教育在總體上還是很落后的，與經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要仍存在著很大的差距，在很大程度上制約著現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程和社會的全面進(jìn)步。教育的這種落后狀況，是由眾多因素造成的，其中一個不可忽視的方面是教師隊伍的建設(shè)仍然薄弱，教師素質(zhì)仍跟不上教育改革和發(fā)展的要求。近年來，我校大張旗鼓開展課堂教學(xué)、分配制度、人事制度改革，加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，用全新的教育理念武裝教師，使全體經(jīng)受了考驗，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，并涌現(xiàn)了一批具有較為過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨當(dāng)一面的骨干教師，這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實績不斷取得突破的最重要的原因。隨著我校事業(yè)規(guī)模擴(kuò)大，我校近幾年引進(jìn)了八十多名教師，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力，成為學(xué)校實現(xiàn)新的目標(biāo)、實現(xiàn)新的跨越的生力軍。應(yīng)該說，我校教師隊伍的整體素質(zhì)是較為過硬的，同時，我們應(yīng)清醒地看到，我校的教師隊伍仍然是一支處于成長中的隊伍，迅速提高師資隊伍素質(zhì)，形成骨干教師群體，培養(yǎng)造就一批名師是我校當(dāng)前和今后相當(dāng)長時間中面臨的迫切任務(wù)。

今年高考，我校取得了令人歡欣鼓舞的成就，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)，為全縣教育事業(yè)作出了較大的的貢獻(xiàn)。成績來自于上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于開拓和得力指揮，更來自于全體高三教師的勤奮耕耘和無私奉獻(xiàn)。屆高三教師隊伍是一支素質(zhì)較高、不怕吃苦，樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良隊伍，是一支精誠團(tuán)結(jié)，互相協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的隊伍，他們有高度的責(zé)任感和大局意識，為了事業(yè)、為了學(xué)生、為了學(xué)校，他們在工作上超負(fù)荷投入，勇于犧牲個人利益，涌現(xiàn)了許多感人事跡。我們要認(rèn)真總結(jié)屆高三精神，要大力弘揚(yáng)屆高三精神，使我們的事業(yè)長盛不衰，步步登高。為感謝和鼓勵為學(xué)校發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的同志們，今天，我們在慶祝教師節(jié)的同時，學(xué)校要表彰陳龍淵等名優(yōu)秀工作者，肯定他們在教育事業(yè)和學(xué)校發(fā)展中所取得的顯著成績。前不久，從有關(guān)部門傳來喜訊，我校李柏園同志被表彰為鹽城市優(yōu)秀教育工作者，陳龍淵同志被表彰為鹽城市師德標(biāo)兵。這既是他們個人的榮譽(yù)，也是學(xué)校和我校全體教師的榮譽(yù)，因為，任何個人的發(fā)展都離不開學(xué)校整體，任何個人榮譽(yù)的獲得，都是以學(xué)校優(yōu)良的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)為支撐的，所以，我希望受到各級各類表彰的同志，要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來，以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績，回報學(xué)校關(guān)懷，回報全體教職工的厚愛，為學(xué)校發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，全體同志要向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在各項工作中奮勇爭先。為此，我代表學(xué)校向大家提出幾點要求：

第一，要要熱愛教育事業(yè)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，提高政治思想覺悟。教育是一項神圣的事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)，只有具有崇高的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛教育，工作起來才有源源不斷的動力。全體同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會黨的十六大和總書記“七一”講話精神，緊密聯(lián)系自己的思想實際和工作實際，把“三個代表”重要思想和總書記的講話精神落實到實際行動中。馬克思主義具有與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)，作為教育工作者，必須保持政治上敏銳性，與中央保持高度的一致性，關(guān)心政治，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策，才能具有源源不斷的工作動力，才能愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上。

第二，要進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念，特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念。知識經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)新意識，對于我們二十一世紀(jì)發(fā)展至關(guān)重要，面對世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)，我們必須把增強(qiáng)民族的創(chuàng)新意識提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來認(rèn)識。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，德育是核心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力是重點，要做好這些工作，教師首先必須提高自己的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維的創(chuàng)新能力，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育理論，改革教育教學(xué)方法，提高工作效率。

第三，要提高師德水平，端正教育行風(fēng)。今年，教育系統(tǒng)是國務(wù)院確定的行風(fēng)評議三個重點行業(yè)之一，省、市、縣教育主管部門對教育行風(fēng)評議工作十分重視，提出了明確的目標(biāo)和要求，全體同志要積極主動地投入到行風(fēng)評議工作中去。“學(xué)高為師，身正為范”，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，教書育人，為人師表。行風(fēng)建設(shè)不僅是各級領(lǐng)導(dǎo)部門對我們的要求，也是社會各界對我們的要求，又是我們自身發(fā)展的要求。我們要提高認(rèn)識，在教育行風(fēng)熱點問題上問題上保持高度的警惕，使自己成為政治過硬、品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。

第四、要努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實和提高自己。信息時代，知識更新?lián)Q代的周期越來越短，增長的速度驚人。“十年寒窗，終身受用”的觀念不僅將被完全摒棄，而且還意味著只要停止一段時間的學(xué)習(xí)，就將成為信息社會的“功能性文盲”。我們要在瞬息萬變的信息社會中生存發(fā)展，就必須要不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。不但要自覺地努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，更要積極投身到繼續(xù)教育的洪流中去，不斷地充實提高自己，提高競爭能力。隨著教育系統(tǒng)用人制度的改革，教師全員聘任制度的實施，競爭機(jī)制將引入教師隊伍，學(xué)校將實行按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、共同管理，到時會是適者聘用，不適者淘汰。在知識更新周期日益縮短的今天，我們的優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀、骨干教師之所以成為骨干，我覺得首要一條就是努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，否則便會是今天優(yōu)秀，明天便不優(yōu)秀了，今天是骨干，明天就不是骨干了，所有同志都必須適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會的要求，才能在課堂上、在學(xué)生面前找到從容和自信。

近幾年，學(xué)校的快速發(fā)展和取得的成績是有目共睹的，學(xué)校在創(chuàng)建省重點中學(xué)的基礎(chǔ)上，相繼成為全國德育實驗學(xué)校、省德育先進(jìn)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)示范學(xué)校、省園林式單位、市模范學(xué)校，受到多項表彰和獎勵，伍中的歷史永遠(yuǎn)不會忘記為伍中發(fā)展作出艱苦努力的人們。成績已經(jīng)成為過去，我們要視今天為落后、視不發(fā)展為倒退，向新的目標(biāo)沖刺。學(xué)校提出把我校建設(shè)成為省內(nèi)知名、鹽城一流的四星級高級中學(xué)的近期辦學(xué)目標(biāo)，我們要抓住機(jī)遇，與時俱進(jìn)，謀求學(xué)校新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我們要保持較高的高考升學(xué)率，要逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色，各項工作要不斷創(chuàng)新，牢牢抓教職工隊伍建設(shè)這個根本，堅持以人為本，真正做到以政策留人，以感情留人，以待遇留人，學(xué)校將盡最大努力改善教職工的生活條件，提高教職工工資、福利水平，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校發(fā)展的生機(jī)和活力。

目前，伍中的發(fā)展仍然處于爬坡時期，我們的面前有大好的機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。今后幾年，是高中入學(xué)的高峰期，也是我們事業(yè)發(fā)展的大好良機(jī)，我們要增強(qiáng)競爭意識、發(fā)展意識，同心同德，銳意進(jìn)取，不斷攀登，真正把伍中的品牌在全縣、全市乃至在全省打響。

同志們，又是一年秋風(fēng)勁，不是春光，用似春光。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以鄧小平同志“三個面向”和同志“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)識自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂于奉獻(xiàn)，自尊、自重、自強(qiáng)不息，圍繞學(xué)校提出的新一輪發(fā)展目標(biāo)，為教育事業(yè)的發(fā)展，為伍中的振興和繁榮作出更多更大的貢獻(xiàn)！

我相信，在我們的共同努力下，伍佑中學(xué)的一定會更加興旺發(fā)達(dá)，伍中人一定會更加揚(yáng)眉吐氣。