干部現(xiàn)代遠程教育工作會分析講話

時間:2022-04-07 05:23:00

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干部現(xiàn)代遠程教育工作會分析講話

同志們:

這次全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會議,是經(jīng)縣委同意召開的。會議的主要任務(wù)是貫徹落實省、市委農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會議精神,統(tǒng)一思想、提高認識,全面動員和安排部署我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。下面,我講三點意見:

一、認清形勢、堅定信心,進一步增強做好遠程教育工作的緊迫感和責任感

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作,是中央著眼于加強農(nóng)村黨的建設(shè)、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ),著眼于建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建社會主義和諧社會作出的一項重要部署。同志在黨的十七大報告中明確指示,要“在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育”。、曾慶紅、賀國強等中央領(lǐng)導同志先后指出,經(jīng)過四年的試點和擴大試點,在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育,時機成熟,意義重大,要把實事辦好,好事辦實。去年四月份,中央專門下發(fā)了《關(guān)于在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的意見》,明確了開展這項工作的指導思想、目標要求、基本原則和主要任務(wù)。省、市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會議之后,縣委常委會專題研究了我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作,決定成立領(lǐng)導協(xié)調(diào)小組和辦公室,并討論通過了《*縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施方案》,會議指出,要結(jié)合我縣實際,科學規(guī)劃,精心組織,穩(wěn)步推進,切實把這項事關(guān)全縣農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)性工作抓實抓好,抓出成效。

我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作,自2003年創(chuàng)辦黨建網(wǎng)站開始主動探索以來,各級黨組織高度重視,各部門單位大力支持,全體遠教工作者共同努力,做了大量扎實的工作,我縣在沒有享受試點地區(qū)優(yōu)惠條件的情況下,堅持高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)、高水平管理、高效益使用,自加壓力,超前運作,取得了明顯的工作成效。在站點建設(shè)方面,截至去年底,全縣已建成鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村遠教站點50多個,信息示范戶250多戶,初步形成了縣有中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有站,村有點,組有示范戶的現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)體系。在教學資源方面,近年來制作的《黨員形象一張卡》等專題片和大量農(nóng)村黨員干部實用技術(shù)培訓課件,多次在省市電視臺播出,也受到了基層黨員干部的歡迎。在隊伍建設(shè)方面,我們培養(yǎng)建立了一支思想過硬、作風過硬、技術(shù)過硬的教學管理和技術(shù)服務(wù)骨干隊伍。在搭建工作平臺方面,在對黨建網(wǎng)多次改版,充實內(nèi)容,完善功能的基礎(chǔ)上,依托信息網(wǎng)絡(luò)中心和職教中心,初步建立了遠程教育培訓基地。在工作機制方面,我們建立健全了教學組織管理、骨干隊伍建設(shè)、本土課件開發(fā)、站點運行維護、工作經(jīng)費保障等工作機制,初步實現(xiàn)了遠程教育工作的規(guī)范化和制度化。特別是提出的《黨員教育導報》和流動光盤進萬家等做法,延伸了遠程教育觸角,使遠程教育受到了黨員群眾的普遍歡迎,產(chǎn)生了明顯的效應(yīng)。探索實踐的成效充分表明,農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育,是農(nóng)村宣傳政策的“直通車”,是黨和人民的“連心橋”,是黨員干部學習的新陣地,是農(nóng)民致富的“好幫手”,是推進農(nóng)村經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展到新動力,是一項造福農(nóng)民群眾,利黨利國利民的富民工程、創(chuàng)新工程、基礎(chǔ)工程。

隨著遠教事業(yè)的整體深入推進,遠教工作的要求逐步提高,開展的難度日愈加大,我們在整個工作過程中,還存在著這樣或那樣的不足,遇到了這樣或那樣的問題。比如,一些領(lǐng)導干部對遠教工作的認識還不夠高,一些新的黨務(wù)工作者對為什么要開展遠教工作、怎樣開展遠教工作理解還不夠深。又比如,在站點建設(shè)上,我們還存在“量”上不足和“質(zhì)”上不夠的問題。一方面,還有很大一部分村尚未建站,加之全縣教育布局調(diào)整,一些學校撤并,原來依托建立的村校共用站點,人員調(diào)走,設(shè)備被整合利用,站點無法運行和發(fā)揮作用,降低了站點覆蓋率,削弱了整體工作基礎(chǔ),給今年工作的開展增加了難度;另一方面,一些已建站點在管理和維護上跟不上,特別是運行質(zhì)量和學用成效不夠理想,遠教工作的手段單一、路徑狹窄,不僅影響了基層黨員干部和群眾的參與熱情,而且削弱了上下左右各相關(guān)部門的支持力度,以致一定程度出現(xiàn)了“唱獨角戲”和“上面熱下面冷”的現(xiàn)象。這些問題,必須引起各位領(lǐng)導尤其是具體從事這項工作的同志高度重視,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,明確今后努力的方向。那就是,要牢牢抓住我們工作中存在的問題和不足,邊建設(shè)邊整改,始終堅持在重實際、講實用、求實效上下功夫,真正做到建好、管好、用好,為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供思想組織保證和人才智力支持。

二、突出重點、明確目標,全力做好黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作

根據(jù)省上的方案要求,全市遠程教育站點建設(shè)模式以電信模式新建,我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點要在2008年底前實現(xiàn)全覆蓋。市上下達的10個鄉(xiāng)鎮(zhèn),86個行政村站點建設(shè)任務(wù),我縣要在今年上半年完成。此前已經(jīng)下發(fā)的《*縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施方案》對遠程教育工作的指導思想、目標任務(wù)、實施步驟和組織領(lǐng)導等,都作了明確的要求,大家要認真學習領(lǐng)會,把握工作重點,積極為開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育創(chuàng)造條件。

第一,要明確目標和任務(wù)。全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總的指導思想,就是要以十七大精神為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)和諧社會為目標,以新農(nóng)村建設(shè)為主題,以加強農(nóng)村基層黨建為重點,總結(jié)試點經(jīng)驗,用好試點成果,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,提升工作和服務(wù)水平。根據(jù)這一指導思想,總的工作目標是,從2007年10月起用2至3年的時間,在全縣基本建成農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)體系。具體到今年,就是要不折不扣地完成市上交給的“五個一”工作任務(wù),其中建設(shè)終端站點是基礎(chǔ),是首要環(huán)節(jié),是我們的當務(wù)之重、當務(wù)之急。要在全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、86個行政村,“一個不漏”地完成建站(點)任務(wù),確實是一項面廣量大的艱巨任務(wù),面臨許多實際問題和困難。我們一定要如期完成,不能拖全市的后腿,影響全市的進度。根據(jù)市里要求,結(jié)合我縣實際,在年前,我們已經(jīng)做好了調(diào)查摸底、成立領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)、籌集資金、擬定實施方案等工作。在第一季度內(nèi),要集中精力做好制度建設(shè)、人員培訓、隊伍組建、輔助教學平臺建設(shè)和場所準備等基礎(chǔ)性工作,特別是要做好電信寬帶網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)問題,確保每個行政村都能通過寬帶上網(wǎng);第二季度,由縣遠程辦牽頭,做好設(shè)備采購、安裝和調(diào)試,完成終端站點建設(shè)任務(wù)。第三季度,做好“攻堅”和“掃尾”工作,全面落實“五個一”建設(shè)目標。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各成員單位都要結(jié)合自身實際,排出具體落實計劃,在總的時間進度上與市、縣保持一致。根據(jù)市委的要求,我縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村終端接收站點要全部建成“電視機+電腦+寬帶”的電信模式站點。我們要求村級接收點的建設(shè)要達到“十有”標準,最主要的就是要有領(lǐng)導小組和工作機構(gòu),有2人以上的專兼職管理人員,有一套完善的管理工作制度,有達到標準的黨員活動室(至少容納50人,配備一臺有DVD光驅(qū)、主頻在1.8G以上的計算機,一臺29寸以上電視機及相關(guān)配套設(shè)備),有一支教學輔導隊伍和技術(shù)服務(wù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)終端接收站和市上確定的新農(nóng)村建設(shè)示范點的要提高標準,增加投影儀和音響,原則上每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村上建成2個有投影和音響的接收站點。根據(jù)工作方案的時間安排,上半年全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要完成站點建設(shè)任務(wù),現(xiàn)在已經(jīng)是1月中旬,距計劃完成時間還有5個多月的時間,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村一定要振奮精神,迅速行動起來,加快工作進度,全力以赴推進站點建設(shè)。

第二,要落實責任和措施。遠程教育工作任務(wù)能否順利完成,取得實實在在的效果,關(guān)鍵是加強領(lǐng)導,抓好落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育作為一件功在當前、利及長遠的大事,擺上重要位置,進一步強化組織領(lǐng)導,精心組織,突出重點,扎實推進,確保把我縣的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工程建成全市的“示范工程”,推進新農(nóng)村建設(shè)的“先導工程”,農(nóng)村黨員干部和群眾的“滿意工程”。首先,要建立機構(gòu),加強領(lǐng)導。縣委已經(jīng)成立了全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導協(xié)調(diào)小組,負責全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的領(lǐng)導、指導和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣委組織部,依托縣黨員干部遠程教育中心開展日常工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)回去后要迅速建立健全現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導機構(gòu),制定切實可行的工作方案,配置相應(yīng)的人力和物力,構(gòu)建和完善上下暢通、組織有力的工作網(wǎng)絡(luò),形成黨委“一把手”為第一責任人,一級抓一級,層層抓落實的工作格局。此項工作的開展要繼續(xù)堅持領(lǐng)導包掛、部門幫扶制度,把支持終端接收站點建設(shè)作為部門幫扶的重要任務(wù)來抓。領(lǐng)導協(xié)調(diào)小組成員單位及相關(guān)領(lǐng)導干部還要建立聯(lián)系點制度,帶頭深入基層,深入群眾,調(diào)查研究,總結(jié)經(jīng)驗,幫助解決實際問題。我們將把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育納入納入基層組織建設(shè)年度目標責任書,進行重點考核。其次,要明確職責,齊抓共建。要完成全面覆蓋的站點建設(shè)任務(wù),時間不多,任務(wù)很重,單靠哪一個部門或哪一個單位都難以完成,必須舉各方之力,加強協(xié)調(diào),齊抓共管。組織部門要在縣委的領(lǐng)導下,發(fā)揮牽頭抓總、協(xié)調(diào)各方的作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立健全責任落實機制,明確規(guī)定責任,分解細化任務(wù),采取有力措施,切實抓好落實。各成員單位要相互配合,各負其責,充分發(fā)揮人才、資金、智力、技術(shù)等資源優(yōu)勢,承擔相應(yīng)的開發(fā)、制作和提供與本單位業(yè)務(wù)工作相關(guān)的教學資源的任務(wù),共同促進這項工作。

第三,要提供保障和支持。遠教工作能否順利推進,組織的保障和人力的支持始終是關(guān)鍵的因素。一是要強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。以開展遠程教育為契機,進一步加強村級組織活動場所建設(shè)是加強農(nóng)村基層組織建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,也是遠程教育終端站點的主要依托。現(xiàn)在一些行政村村級組織活動場所面積小,設(shè)施少,有些還比較破舊,不能滿足黨員群眾的活動需求。會后,要迅速抽調(diào)精干力量,對所有行政村組織一次全面排查摸底,看一看現(xiàn)在已經(jīng)有符合標準的黨員活動室(可容納50人以上)的村有多少,經(jīng)改造能夠符合條件的有多少,能夠利用學校和其他場所建點的有多少,真正做到心中有數(shù)。對通過排查達不到站點建設(shè)標準的村,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)再不能坐等項目,要通過積極爭取幫扶部門支持和產(chǎn)業(yè)大戶援助等多種渠道,籌集資金,抓緊進行建設(shè)和相關(guān)的改造,提升活動陣地的綜合功能,配備有相應(yīng)的防塵、防潮、防火、防盜、防漏設(shè)施,保證站點人員人身和財產(chǎn)安全,確保活動場所配套設(shè)備齊全、能夠長期安全使用,為遠程教育工作打好基礎(chǔ)。電信等部門要明確責任,自我加壓,加快推進互聯(lián)網(wǎng)建設(shè),實現(xiàn)村村通,為現(xiàn)代遠程教育工作奠定扎實基礎(chǔ)。二是要抓好人員的培訓。隨著站點建設(shè)的逐步推進,我們必須下大力氣抓好管理、使用人員的培訓,建設(shè)一支素質(zhì)過硬的專業(yè)技術(shù)隊伍。首先要解決好“有人管”的問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)終端接收站要從鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中選配一名有一定文化水平、有責任心和奉獻精神的同志擔任專職管理員,并從鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地農(nóng)村中小學、農(nóng)廣校教師或電信代辦員中選配一名同志擔任兼職管理員。村級終端接收點的工作由村黨支部書記負責,要從村“兩委”會成員、駐村干部中選配一名有一定文化水平、有責任心和奉獻精神的同志擔任專職管理員,從黨員后備干部、入黨積極分子、專業(yè)協(xié)會成員或農(nóng)村實用人才中選配一名同志擔任兼職管理員,確保每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村站點有2名信息管理員負責站點設(shè)備的管理維護和教學組織。其次要解決好“能管好”的問題。要根據(jù)上級要求,結(jié)合站點建設(shè)進度,加強對鄉(xiāng)村站點管理員的培訓。按照“分層組織,分級培訓”的原則,2008年縣上對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村站點管理員進行培訓,培訓合格后頒發(fā)證書,管理員持證上崗。今后一個時期,縣遠程辦要重點為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓技術(shù)骨干。同時,縣遠程辦要做好村級管理員的培訓工作,突出實際操作技能的培訓,對常見的重點難點問題,要反復培訓,反復實踐,達到熟練操作的要求。站點建成后各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要利用自身的骨干力量,組織好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點信息管理人員和信息示范戶的培訓,每年集中培訓不少于2次,通過培訓建立一支充滿生機和活力的遠程教育工作專業(yè)隊伍。三是要組建教學輔導隊伍。遠程教育是一項技術(shù)性工作,站點的建設(shè)、運行以及學教活動的開展,離不開專業(yè)人員的指導。因此,一方面,縣上將由成員單位選派有專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗的同志組建教學輔導隊伍,定期不定期深入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、組開展上門輔導;另一方面,縣上將從電信、廣電等成員單位抽調(diào)專業(yè)技術(shù)力量組成技術(shù)服務(wù)隊伍,為鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村站點的建設(shè)、維護提供技術(shù)服務(wù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要整合教育、電信等部門在基層的技術(shù)骨干和社會力量,開展技術(shù)服務(wù)。

三、多措并舉、學用結(jié)合,確保黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作取得實效

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育,站點建設(shè)只是一個基礎(chǔ),學用才是其核心所在、價值所在、生命力所在。離開了學用,一切無從談起,一切都沒有意義。因此,我們要在增強遠教學用成效上多動腦筋、多下力氣,努力為基層組織建設(shè)開辟新載體,為農(nóng)村黨員干部教育提供新課堂,為農(nóng)村精神文明建設(shè)培育新陣地,真正使遠程教育成為惠及農(nóng)村黨員干部和群眾的造福工程。

一是要打造學用平臺。要大力創(chuàng)新遠程教育站點學習應(yīng)用的工作平臺,為遠程教育發(fā)揮作用提供舞臺。在學用途徑上,要充分開發(fā)和利用已有的中央黨校遠程教育C級站、教育系統(tǒng)衛(wèi)星站點和數(shù)字電視等,及時復制下發(fā)有關(guān)教育光碟,暢通遠教站點互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),使農(nóng)村黨員干部任何時候都能夠組織播看和學習,能夠接受教育和培訓。在學用形式上,要實行集中培訓、學用指南和專家輔導相結(jié)合,建立并扶持部分遠教學用培訓基地,定期編輯下發(fā)遠程教育學用指南,邀請專家和技術(shù)人員進行專題輔導,切實增強遠程教育學用的針對性和實效性。在學用對象上,要實行黨員、干部和群眾三相合,努力擴大遠程教育的培訓面和影響力,培養(yǎng)一大批“雙帶”能力強的黨員干部和農(nóng)村致富帶頭人。在學用內(nèi)容上,要實行政策法規(guī)、實用技術(shù)和市場信息三結(jié)合,全面提高農(nóng)村黨員干部群眾的綜合素質(zhì)和致富能力,深入推進全縣新農(nóng)村建設(shè)。

二是要深化學用活動。要積極打造遠程教育學用活動載體,創(chuàng)造性開展學用典型評選以及全縣性的信息管理員知識競賽、示范點創(chuàng)建等主題活動,形成正確導向,推動學用結(jié)合,力求取得實效。特別是要開展示范站點創(chuàng)建活動,在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建一個遠程教育學用示范村,在每個村創(chuàng)建10戶遠程教育學用示范戶,通過樹立各個層面的學用典型,強力推進遠程教育學用工作深入開展。同時,要充分培育、挖掘、選拔、宣傳遠程教育的學用典型及其實際效果,通過典型帶動、績效引導,讓廣大農(nóng)村黨員干部和群眾自覺成為遠程教育的實踐者、支持者和推動者。此外,還要積極整合利用遠程教育信息資源和教學資源,大力推行“遠程教育+經(jīng)濟協(xié)會”、“遠程教育+示范基地”等學用模式,將遠程教育與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整結(jié)合起來,與發(fā)展新型農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來,與新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來,切實增強遠教學用活動的實際成效。

三是要辦好*黨建網(wǎng)。*黨建網(wǎng),不僅是縣委組織部的門戶網(wǎng)站,也是我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的重要輔助平臺。經(jīng)過四次改版的*黨建網(wǎng),堅持貼近時代、貼近基層、貼近黨員干部人才,充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息源頭多、傳播速度快、社會影響廣的優(yōu)勢,及時宣傳報道組織工作方面的政策法規(guī)、信息動態(tài)和經(jīng)驗典型,切實強化遠教工作督導,提供遠教課件資源,開展遠教學用培訓,著力為全縣黨員干部人才提供學習所需、工作所求、生活所急的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。這個網(wǎng)站,是全縣組織工作的重要宣傳窗口和服務(wù)平臺,也是全縣遠教的重要工作陣地和活動載體,請在座各位領(lǐng)導和從事遠教工作的同志共同呵護、大力扶持。一方面,要建好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本部門的網(wǎng)站,為黨建網(wǎng)提供教育、信息資源,形成一個上下聯(lián)通、左右互動的黨建網(wǎng)絡(luò)大系統(tǒng),推進全縣組織工作的大宣傳、大服務(wù);另一方面,要抓緊建立信息管理員隊伍,鼓勵和鞭策全體黨務(wù)工作者和信息員,積極報送文稿,傳遞信息,齊心協(xié)力把*黨建網(wǎng)辦成廣大黨員干部人才的貼心網(wǎng)站。

同志們,開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作是上級黨組織交給我們的重大政治任務(wù),也是對基層黨組織凝聚力和執(zhí)政能力的一次實際檢驗。我們一定要認真貫徹落實上級關(guān)于遠程教育工作的重要指示精神,著力在建、管、學、用上花大力氣、下真功夫,最大程度地發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的作用,努力使之真正成為黨員干部和農(nóng)民群眾的滿意工程,為全縣農(nóng)村工作穩(wěn)定和各項事業(yè)的快速發(fā)展做出積極的貢獻。