教師黨員保持先進性調研報告

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編者按：保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的戰略部署，是深入學習貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措。聯系我們學校實際，也只有保持我們學校教職工黨員先進性，才能不斷的提高我們自身的教學、科研能力。在新的歷史時期，看黨員有沒有先進作為，主要看黨員實踐“三個代表”重要思想的徹底性，看在全面建設小康社會中的實際表現------在學習理論、堅定信念、為民謀利、創新發展、敬業奉獻等方面發揮了模范作用。認真學習“三個代表”重要思想，結合實際，加深理解。工作中實事求是、與時俱進，使思想觀念和行動緊跟時代潮流。堅定理想信念，進一步增強走中國特色社會主義道路的信心和決心。強化宗旨意識，切實把廣大群眾的根本利益維護好、實現好、發展好。增強組織紀律觀念，確保黨的路線方針政策的貫徹落實。樹立起良好的道德風范，為廣大群眾做現表率。立足本職工作。

真抓實干，爭創一流業績。既定的任務，關鍵要靠各級干部抓好。當前，公司員工隊伍整體力是強的，在某些仍然著問題：

被動。工作創新，安排就做，一旦遇到挑戰性工作，往往束手無策，干事創業的銳氣、化解矛盾的底氣和攻堅克難的志氣。

低效。工作沒思路，做事沒，能干的事情干不了，想干事卻干不好，勤而無效、勞而無果。

消極。干工作縮手縮腳，對安排的事，表態、行動消極，能推則推，推不了則拖，一往無前的沖勁。工作的、和與的發展要求極不相稱，下氣力整改，強烈的事業心、責任心和進取心，縣級當表率，科級干部當排頭兵，中層干部當中堅力量，全體干部當骨干，努力以一流的標準、一流的作風，一流的業績。

一要大興求真務實之風。要責任、質量、標準、四個概念，工作講程序、議事講原則、調研講、決策講可行、思維講創新、講、做人講真誠、干事講一流的“八講”工作要求，掀起比能力、比業績、比、比服務、比的“五比”熱潮，縣級干部每月要抽出一周、科級每月要抽出十天基層，情況，解決的問題，努力為辦成一批看得見、摸得著的實事好事。

二要發揚雷厲風行之風。對的要抓緊實施，對部署的任務要一抓到底，對承擔的工作要，絕把的事拖到明天，把本月的工作拖到下月，把今年的事拖到下年，不讓布置的工作在這里延誤。

三要弘揚敢為人先之風。以不甘落后、勇爭一流的勇氣，瞄準既定，敢于同商洛、陜南乃至關天經濟區內各縣區競相比拼，與快的比速度，與強的比干勁，與高的比，爭先創優，勇攀新高。鄉鎮、甚至村組亦要同地方比拼，從而全縣工作升級進位。縣委、縣將加大問責的，對決策不力，跑題走調，偏離中心，人為“腸梗阻”的，將規定，該通報的通報，該批評的批評，直至組織、紀律等措施，努力在全縣真抓、快抓、抓好的工作，使工作新、新亮點。

保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的戰略部署，是深入學習貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措。通過近一段時間的集中學教活動，使我更加深刻體會到黨的先進性是黨的生命線，能不能保持黨的先進性，關系人心向背、事業興衰，關系黨和國家的前途命運。聯系我們學校實際，也只有保持我們學校教職工黨員先進性，才能不斷的提高我們自身的教學、科研能力，在競爭日益激烈的形勢下不斷促進學校的全面快速發展,實現山西一流,全國知名的綜合性教學研究性大學這個目標.

在新的歷史時期共產黨人要努力實踐“三個代表”重要思想，牢記“兩個務必”，牢記黨的宗旨，全心全意為人民謀利益。這是黨員先進性的最根本的標準。保持黨員先進性，意味著黨員要站在時代的前列，不斷進取，不斷開拓。在新的歷史時期，看黨員有沒有先進作為，主要看黨員實踐“三個代表”重要思想的徹底性，看在全面建設小康社會中的實際表現，看是不是在學習理論、堅定信念、為民謀利、創新發展、敬業奉獻等方面發揮了模范作用。通過參加學教活動，自己要收到以下效果。一是認真學習“三個代表”重要思想，結合實際，加深理解，自覺按照“三個代表”的要求，在工作中實事求是、與時俱進，使思想觀念和行動緊跟時代潮流。

二是堅定理想信念，進一步增強走中國特色社會主義道路的信心和決心。改革開放二十多年來的實踐充分證明，中國特色社會主義道路是當代中國唯一正確的道路。堅定不移地沿著這條道路走下去，我們的國家會越來越強盛，我們的生活會越來越美好。要立足當前，從我做起，從現在做起，扎扎實實地做好每一項工作。

三是強化宗旨意識，切實把廣大群眾的根本利益維護好、實現好、發展好。

四是增強組織紀律觀念，確保黨的路線方針政策的貫徹落實。在思想上、行動上同黨中央保持一致，堅決執行黨的決議，積極完成黨組織交給的任務。

五是樹立起良好的道德風范，為廣大群眾做現表率。要帶頭加強精神文明建設，帶頭弘揚社會主義道德風尚，樹立正確的義利觀、道德觀和人生觀，筑起拒腐防變的思想防線，經受住各種風浪的考驗。

六是立足本職工作。時時處處都以共產黨員的標準嚴格要求自己，與時俱進，開拓進取，充分發揮黨員的先鋒模范作用，為改革開放和現代化建設建功立業。

這一點對于我們教師黨員也是最有現實意義的，通過此次先進性教育活動的集中學習，我們教師黨員在自己的工作崗位上如何保持我們的先進性，怎么樣才算是保持了先進性性。我覺得我們應該尊重學生的創造，為學生的創造提供條件，這樣就必然要求我們自身不斷的學習，不斷的提高自己的知識結構和理論水平，不斷的提高我們自身的科研能力，在實踐中不斷的成長，給學生提供更好的學習環境和人文環境。我們也必須提高自己的創新意識，才能帶領和引導學生進行創新。積極鼓勵和支持學生的創新活動，給與他們更多的機會。在這個要求個人能力的社會里，有沒有創新能力、有沒有堅實的實踐能力，決定著個人的前途和命運。同時，我們教師黨員在注重自身發展、保持自我先進的同時要起到模范作用，不斷的促進本系、本校的工作不斷的前進!