對發揮機關黨員先進性作用調研范文

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要通過采取多種有效的教育形式和手段，總之。使區直機關黨組織的先進性得到更好的發揮，并圍繞發展經濟更好地發揮作用。

最近，為了推進區直機關保持共產黨員先進性教育活動的深入開展。對區直機關黨員先進性作用發揮情況進行了一次專題調研。

一、區直機關黨員隊伍建設現狀

區直機關共有黨員1034人(含公安分局)此次調查的15個區直部門有黨員527人，目前。占機關干部總數的73.6%其中黨員領導干部66人、普通黨員211人、離退休黨員150人。

目前我區機關黨組織和黨員隊伍的主流是好的接受調查的15個機關部門，從調研情況看。有8個在去年區直機關工作目標責任制檢查時被評為一類部門，其他6個部門均被評為二類部門。近年來區直機關黨建工作取得了一定的效果.主要表現為：基層總支(支部)班子切實履行了自身職責；黨員隊伍模范作用發揮較好；黨員整體素質普遍提高；黨風廉政建設成效明顯，并在很大程度上促進了全區經濟的發展。但也存在一些不容忽視的問題。一是個別黨員理想信念動搖。主要表現在少數黨員干部出現信仰危機、缺乏進取意識，精神不振，意志消沉，對黨的事業信心不足；還有少數年輕黨員對“三個代表”重要思想的內涵缺乏深刻的理解，部分黨員貪圖享樂、思想空虛，個人利益至上，宗旨觀念淡漠。二是部分黨員黨性意識淡化。一些離退休老黨員認為自己已經回家了單位的事與自己關系不大，把自己置于黨組織之外。有少數老黨員認為機關黨費收繳標準太高，把組織關系轉到社區，可以少交黨費；個別黨員甚至把組織關系揣到兜里，逃避繳納黨費，成了名符其實的自由黨”職黨員中，有部分黨齡較長、年齡較大的同志認為目前機關的組織發展是例行公事”年輕同志只要工作不出差錯，表現平平也可以入黨，與自己入黨時容易多了心里感到不平衡，導致對組織、對工作積極性不高，黨性修養明顯下降；個別黨員感到年齡大了沒什么發展前途，不如圖個清閑自在趁在位時給離崗鋪好路子。從新黨員情況看，有部分新黨員入黨后，自身要求標準不高，對黨內學習教育活動不感興趣；個別年輕黨員入黨動機不純，把入黨作為撈取政治利益的手段。還有少數同志看“別人都入黨了自己也要求入黨”入黨是為了裝門面。從專兼職黨務工作隊伍看，一些同志存在重業務、輕黨建思想，有的兼任黨委書記或支部書記的把系統和部門的黨務工作完全交給別的同志，看來“這些都不是什么重要的工作，有個人應付一下就行了還有的個別同志不講黨性講“交情”不講原則講“關系”以個人感情代替組織原則。三是一些黨員宗旨觀念弱化。有的黨員個人利益至上，向組織討價還價，還有的挖空心思撈取個人利益。少數干部官僚作風嚴重，公仆意識淡漠，缺乏深入務實的作風，習慣于發號施令。四是部分黨員自律意識不強。有的黨員先進性不明顯，把自己混同于普通群眾，熱衷于傳播社會上的政治流言和灰色議論”有的黨員干部作風散漫、飄浮，自身約束不嚴，缺乏責任心和使命感，每天忙于交際、應酬，投放到工作上精力十分有限。五是部分黨員大局意識和創新意識不強。一些黨員領導干部工作上首先考慮的本部門的利益，對沒有好處的事情推諉塞責、漠然視之；個別部門存在亂收費、亂攤派現象。有的部門的干部創新意識不強，習慣于照抄照轉，有的領導說怎么辦就怎么辦，沒有自己的意見和建議。六是部分黨員學習自覺性不高，學習目的不明確，大多數黨員處于被動學習狀態，學習的目的為了完成任務、應付檢查、走過場。

二、產生問題的原因

人們思維、生活方式的不斷更新，一是受市場經濟大環境帶來的一些負面影響。隨著市場經濟的發展。一些黨員干部在工作、生活上產生了心理失衡和攀比心里，感到自己過去對黨奉獻了許多，卻沒有得到相應的回報。久而久之，工作和生活中他把發揮先鋒模范作用和黨性原則放在一邊，淡化了宗旨觀念，而過多地看重的經濟利益，個別黨員甚至置黨規黨紀于不顧，挖空心思撈取個人好處。

機關黨組織對黨員的教育管理和監督呈弱化趨勢。對基層總支(支部)工作指導不到位，二是黨組織管理黨員的功能弱化。從目前機關現狀看。多數總支(支部)存在著重業務輕黨建的傾向，對黨員管理不到位。有的部門一把手不愿擔任黨支部書記，把責任推給副職，一崗雙責”只落在紙上、嘴上；致使機關黨的基層組織作用發揮差，對黨員隊伍素質的提高造成了一定的障礙。三是受反面典型的不良影響。近年來，高層黨員領導干部出現了一些腐敗分子，有些黨員干部不能辯證地看待問題，認為黨的領導弱化了黨員隊伍不純潔了黨的先進性不十分突出了因而產生理想信念動搖，宗旨觀念淡化，對自身的要求標準過低的問題。另外，部分黨員領導干部身上的官僚習氣，也對機關作風產生了一定的不良影響。

出口不暢。近年來在組織發展上，四是入口不嚴。存在著一些不嚴肅的問題，雖然不是帶有普遍性的問題，但也對黨組織的先進性產生了一定的負面影響。有的支部對積極分子考核不嚴，甚至欺騙組織，不經過必要的培養，臨時確定發展對象，搞突擊發展。有的支部不召開黨員大會就按期為預備黨員辦理轉正手續；還有的支部發展不夠黨員標準的人入黨。

缺乏嚴肅性，五是激勵約束機制不健全。從機關評議和處理黨員情況看。通常能過去的幾乎都沒有從嚴處理，給部分抱有僥幸心理的人提供了環境。對表現突出的黨員也沒有采取有效的激勵措施，弱化了黨員的進取心理。

三、解決問題的辦法和措施

以學習“三個代表”重要思想為主要內容，1加強經常性的教育培訓。一是加強政治理論學習。使機關黨員干部真正理解“三個代表”重要思想的內涵，并用“三個代表”重要思想指導具體工作。

使黨員干部深刻理解十六大對黨的性質做出的新概括，二是加強對新黨章的學習。進一步堅定理想信念，增強黨性和宗旨觀念，深刻理解新黨章在新的歷史形勢下對共產黨員提出的新要求。三是加強公務員業務知識和專業技能的培訓，全面提高機關黨員干部服務經濟建設的能力和水平。

加強對各總支(支部)工作情況的督促檢查，2配齊配強基層總支(支部)班子。要進一步強化對基層總支(支部)班子的考核。對不能充分發揮作用的班子，堅決予以調整。擔任支部書記的部門行政一把手，要認真落實“一崗雙責”真正負起責任。

確保發展新黨員的質量。要把那些政績平平，3嚴把入口、暢通出口。對申請入黨的積極分子要嚴格考察、考核。作用不突出，落后于群眾，經教育沒有明顯改進的堅決清除出黨，確保黨員隊伍的純潔性。要加大執紀強度，用各項制度嚴格約束黨員、干部的行為，對違紀黨員從嚴處理，形成黨內人人遵章守紀的良好風氣。

指導基層總支(支部)根據各自的特點開展好活動。一方面要開展“一名共產黨員，4要有針對性地開展富有特點的教育活動。要認真落實“”制度。怎樣與普通群眾相區別”專題討論活動，激發機關在職黨員的進取精神和創新意識；另一方面要切實加強對離退休黨員的管理，通過合理有效的活動方式，引導他踴躍參與組織生活，活動中教育他進一步增強黨性觀念，保持共產黨員的先進性。

一是加強黨外監督，5建立健全監督機制。要突出做好民主評議黨員工作。做到自我評估、民主評議和組織評價相結合。黨內監督過程中。使黨員干部自覺置身于群眾的監督之下；二是加強黨內監督，要充分發揚民主，采取征求意見、背對背填寫調查問卷等形式，把基層黨員對黨員領導干部的意見和建議收集上來，通過暢通黨內監督渠道，使監督約束機制真正發揮應有的作用。

用身邊人教育身邊人。二是加大宣傳力度，6注重典型培樹。一是注重挖掘機關內部的先進典型。采取召開優秀黨員事跡報告會等形式，擴大典型的影響。三是強化對典型的跟蹤教育，使其樹得住，立得牢，經得起組織和群眾的考驗。