大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型工商建設(shè)

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一、建設(shè)“學(xué)習(xí)型工商”，必須進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的原動(dòng)力

“學(xué)習(xí)型工商”建設(shè)，是通過(guò)建立社會(huì)化、開(kāi)放式的學(xué)習(xí)型組織，更新干部的思想觀念，轉(zhuǎn)變固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加速知識(shí)更新，這是干部教育適應(yīng)時(shí)展與要求的新途徑，將為工商行政管理事業(yè)發(fā)展提供新的支撐。面對(duì)知識(shí)社會(huì)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為尋求更高目標(biāo)、更快速度、更大空間的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)干部只有牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提升學(xué)習(xí)能力，才能適應(yīng)形勢(shì)變化，跟上時(shí)代步伐。只有扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，持之以恒地學(xué)習(xí)，才能獲得工作的主動(dòng)權(quán)，開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。一是確立科學(xué)的發(fā)展觀，必須注重學(xué)習(xí)。黨的十六屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)：要“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。科學(xué)的發(fā)展觀，其根本是以人為本、以民為重，促其全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。這一觀點(diǎn)大大延伸和豐富了學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)就是發(fā)展，發(fā)展必須完善學(xué)習(xí)。堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，就要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須緊跟時(shí)代脈搏，以孜孜不倦的精神學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。強(qiáng)化理論武裝，重點(diǎn)解決理想信念、政治方向、政治紀(jì)律、宗旨觀念等根本問(wèn)題，打下堅(jiān)實(shí)的理論功底。要全面掌握馬克思主義的基本原理，領(lǐng)會(huì)馬克思主義的本質(zhì)和精髓，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決工商事業(yè)發(fā)展過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。二是樹(shù)立正確的政績(jī)觀，必須注重學(xué)習(xí)。確立科學(xué)的發(fā)展觀要求堅(jiān)持正確的政績(jī)觀，沒(méi)有科學(xué)的發(fā)展觀就不可能有正確的政績(jī)觀。政績(jī)要適應(yīng)發(fā)展需要，要實(shí)現(xiàn)人民利益，要符合實(shí)踐規(guī)律，無(wú)一不需要注重理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)、研究。同志們，不知道你們有沒(méi)有這樣的體會(huì)：越是深入到一線工作中去，越感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”；越是想干番大事業(yè)、做出些成績(jī)，就越感自身知識(shí)的貧乏和能力水平的欠缺。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部尤其需要全方位地學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)、掌握客觀規(guī)律、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，才不會(huì)在思想和行動(dòng)上落伍，局限于狹隘的政績(jī)觀。三是樹(shù)立正確的權(quán)力觀，必須注重學(xué)習(xí)。指出，領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確的權(quán)力觀，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想境界和道德修養(yǎng)，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，在思想上、行動(dòng)上、作風(fēng)上做到立黨為公、執(zhí)政為民，增強(qiáng)公仆意識(shí)，自覺(jué)擺正同人民群眾的關(guān)系。學(xué)以明德，學(xué)以自警，領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)把學(xué)習(xí)教育作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，以提高道德水平，陶冶道德情操，確立道德信念，養(yǎng)成道德習(xí)慣，入心入耳入腦，真學(xué)真信真行。

二、建設(shè)“學(xué)習(xí)型工商”，必須進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)風(fēng)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力

從全系統(tǒng)實(shí)際情況看，有些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)缺乏興趣和自覺(jué)性，這里既有領(lǐng)導(dǎo)干部自身的原因，也與學(xué)習(xí)的針對(duì)性、有效性不強(qiáng)有關(guān)，無(wú)法凝聚人、吸引人。干部教育培訓(xùn)基地建立以后，要努力創(chuàng)新教育培訓(xùn)的形式，在“新穎、貼近、有效”上下工夫，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力。要改進(jìn)學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從嚴(yán)治學(xué)，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部首先要帶頭學(xué)習(xí)。建設(shè)學(xué)習(xí)型工商，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)的表率，要糾正“無(wú)所謂”、“差不多”的思想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、鍥而不舍的精神，保持戰(zhàn)勝一切困難的銳氣，堅(jiān)持對(duì)基本理論深學(xué)，本職業(yè)務(wù)精學(xué)，修身知識(shí)勤學(xué)，急需知識(shí)先學(xué)，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。其次要勤于思考。要著眼于對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考，著眼于新的實(shí)踐和發(fā)展，倡導(dǎo)開(kāi)放性思維，從“立足工商看工商”的縱向比較，認(rèn)識(shí)到自身發(fā)展的歷史軌跡；從“站在全市看工商”的橫向比較，看到社會(huì)在發(fā)展，部門(mén)競(jìng)爭(zhēng)在加劇，增強(qiáng)發(fā)展工商事業(yè)的危機(jī)感和緊迫感，進(jìn)一步樹(shù)立“學(xué)習(xí)是生存、發(fā)展的第一需要”的理念，推進(jìn)“服務(wù)型工商”建設(shè)。第三要善于運(yùn)用。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。要把學(xué)習(xí)理論與解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與解決熱點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與解決影響發(fā)展問(wèn)題的實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，研究和解決改革開(kāi)放中不斷涌現(xiàn)的新問(wèn)題、新矛盾，努力為爭(zhēng)先進(jìn)位打下良好的思想理論基礎(chǔ)。

三、建設(shè)“學(xué)習(xí)型工商”，必須進(jìn)一步完善機(jī)制，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的影響力

建設(shè)“學(xué)習(xí)型工商”的核心就是增強(qiáng)全系統(tǒng)干部的學(xué)習(xí)力，提升干部的創(chuàng)造力，打造工商事業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。要不斷完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的影響力和感染力，實(shí)現(xiàn)隱性生產(chǎn)力向?qū)嶋H工作成果的轉(zhuǎn)化。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要努力成為勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的典范，不斷提升自身的學(xué)習(xí)能力；還要根據(jù)實(shí)際情況和形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展不斷探索新的學(xué)習(xí)方法、新的學(xué)習(xí)載體和新的學(xué)習(xí)手段，不斷完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。要堅(jiān)持“習(xí)”重于“學(xué)”，做到三個(gè)結(jié)合、三個(gè)促進(jìn)。一是要把學(xué)習(xí)與優(yōu)化思維方式、明晰工作思路結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。理論是先導(dǎo)，是動(dòng)力，理論學(xué)習(xí)是解決思想、轉(zhuǎn)變觀念、優(yōu)化思維模式的重要途徑。要把理論學(xué)習(xí)與思想實(shí)際、工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，與本單位、本部門(mén)的發(fā)展思路、工作目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)理論成果的轉(zhuǎn)化。二是要把學(xué)習(xí)與推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展的大局結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)思想理論成果的轉(zhuǎn)化。理論只有與實(shí)踐相結(jié)合才能顯示出強(qiáng)大的生命力，理論成果只有應(yīng)用到改革開(kāi)發(fā)的實(shí)踐中去，才能展示出理論在推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中的勃勃生機(jī)。黨的思想理論成果本身就是黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)我們推進(jìn)各項(xiàng)工作具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。我們學(xué)習(xí)好，運(yùn)用好這些思想理論成果，對(duì)促進(jìn)全系統(tǒng)的改革發(fā)展無(wú)疑具有巨大的推動(dòng)作用。三是要把學(xué)習(xí)與探索研究工商行政管理的重大課題結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)工商事業(yè)的發(fā)展。課題調(diào)研既是一種重要的學(xué)習(xí)形式，又是連接理論與實(shí)踐的橋梁，也是提升領(lǐng)導(dǎo)決策水平，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的重要途徑。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要在學(xué)習(xí)中靜下心來(lái)，要結(jié)合工作實(shí)踐，認(rèn)真開(kāi)展課題研究，努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。

領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)和能力水平，是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。希望大家以本次學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷探索新問(wèn)題、研究新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，在領(lǐng)導(dǎo)工作中取得新的更大的成績(jī)。