開展“大學法”活動問卷調查

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發問卷了解干警思想

作調查采納意見建議

——我院開展“大學法”活動問卷調查

你了解我院關于大學法活動的安排嗎？你認為大學法活動采取哪些形式開展效果會更好？你認為目前自己在哪些方面還存在問題和不足？你希望在這次大學法活動中學習到哪些知識？你對大學法活動有什么意見和建議……

以上這些問題，是近日我院各部門組織的問卷調查中向干警提出的。這是我院按照大學法活動實施方案的要求，通過“一問卷，六會議，三陣地”中的“一問卷”形式，即組織問卷調查了解干警思想、找出突出問題，來切實抓好我院大學法活動的宣傳動員，搞好組織發動工作。

在“一問卷”活動中，為了使提出的問題和反饋來的情況更加切合廣大干警的工作實際，采取了由各部門根據部門的工作特點，自行設計針對本部門干警的問卷的方式進行調查。各部門根據各自工作內容與工作情況，精心設計了本部門的問卷；廣大干警積極配合、廣泛參與、正確對待，本著實事求是的原則對調查內容進行了認真回答，并且積極踴躍地為我院大學法活動的開展建言獻策。從問卷調查的結果來看，我院干警普遍認為本次大學法活動的開展很有必要，對活動的指導思想、目標任務、學習內容、開展方式等都較為了解，對目前自身存在的需要在此次學習活動中予以加強的薄弱環節有著比較清楚的認識，同時干警們結合自身工作實際，建議在學習活動的開展中，要多和兄弟單位交流學習，以注重學習實用性和最終提高辦案質量為努力方向，把“大學法”活動的宗旨目的落到實處。

通過此次問卷調查，我院大學法活動領導小組摸清了干警的思想狀況，了解到了干警對學習活動的希望和要求，同時也從干警那里得到了許多合理化的意見和建議，使得下一步學習活動的開展更具針對性，更易見實效。各部門也結合這次調查反饋的情況，根據工作實際分別制定了部門的詳細學習計劃，為我院大學法活動順利轉入學習培訓階段，切實抓好“訓、學、練、評、考”五個環節的工作，起到了良好的推動作用。