思品科組匯報

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科組長還建了小學思品科組群，本學期。老師們通過網絡互相交流經驗、交流感受，有了效果大家同喜，有了問題大家相互分擔，和諧之氣，洋溢其間。

一學期又過去了回首這一個學期的思品科組教研工作，轉眼間。感慨頗多。總的來說，一句話形容，有付出就有收獲。本學期，思品科組教研工作的開展沒有大張旗鼓，沒有轟轟烈烈，有的只是實實在簡簡單單，充分體現了上下一心、團結協作的精神。

兩位新校長剛來小學，一、領導既重視又人性本學期。就加大了對教學教研工作的力度。格外重視青年教師的生長。積極組織青年教師參與區市的教學教研活動，為他搭建平臺，為他提供一切可能的協助。思品科組的區級錄像課的錄制過程中，兩位校長始終關注老師的生長，一再強調參賽的結果不重要，重要的這個過程中提升老師的能力，讓參賽老師能輕裝上陣，給予老師們人性的關懷。主管思品學科的林主任決策英明，將任務以年級為單位簡單分工，減輕了老師們負擔（思品學科的老師大都是語數英老師兼任）也給予了同年級老師團結協作的機會。

同年級的老師們先是集體備課；然后上課的老師利用休息時間寫教案；接下來是老師們各顯其能，二、老師間既齊心協力又各顯其能這次錄像課任務主要交給了一年級和三年級的老師。接到任務后。會做課件的協助制作課件，會手工的協助制作教具。大家團結一心，沒有分幕前幕后。總之，大家都是想著如何圓滿完成任務。尤其是兩位執教老師--何和黃，反復試教，直到滿意為止。特別是何老師，時間非常緊張的情況下，克服家庭困難，無條件地接受任務，表示了一位高素質教師的應有的品質。李、鄭等老師無償的為執教老師獻計獻策，為他上課做好準備，表示了同事間互幫互助、協作共進的精神。許副校長、陳老師，對兩位執教者的課進行了非常中肯的評價與指導。林主任、周等為課的錄制做好后勤，無怨無悔。

校長撰寫的論文獲區一等獎。何老師執教的會愛惜》黃老師執教的注意交通平安》獲區思品錄像課二等獎。