廣電專業(yè)電視臺見習(xí)參考

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才深深領(lǐng)悟到做電視人不容易，親身體會過后。做好的電視人更不容易”這句話，從幾位老師那里，不僅學(xué)到節(jié)目制作經(jīng)驗和節(jié)目構(gòu)想，更多的身為電視人的責(zé)任心和工作熱情。作為一名廣電新聞專業(yè)的學(xué)生，能在電視臺實習(xí)并真正地學(xué)到一些東西，十分難得的而我牢記“要么不做，要做就要做到最好”以后會更加的珍惜每一次機會，努力學(xué)習(xí)。

電視臺少兒頻道過，年為時四個月的專業(yè)實習(xí)期間。這期間我和另外兩位同學(xué)一起作為助理導(dǎo)演，協(xié)助老師完成了欄目改版后的樣片的后期制作全過程，下面是實習(xí)報告。

由于工作量比較大，開始實習(xí)就安排我做場記。那一天里，大學(xué)以來第一次在一天之內(nèi)把一支筆芯全部寫完，從早上九點到晚上九點，四個一直和對編機深情對視，這樣的狀態(tài)一直持續(xù)了近一星期，因為長時間寫字和操縱對編機，手已經(jīng)酸痛到連握緊的力氣都沒有。

但我四個沒有一個人發(fā)過一句牢騷，雖然很累很累。從始至終，互相鼓勵，還經(jīng)常交流經(jīng)驗，這樣下來，場記越記越好，速度也越來越快。大海老師說了一句讓我極有成就感的話：要把這些場記收藏起來，留給以后的實習(xí)生借鑒！

但我卻從中收獲頗多。首先，做場記是一個非常枯燥的工作。成為全組最熟悉素材的人，為日后參與編輯工作打下基礎(chǔ)；其次，解了同一場景的機位分配，從而了解導(dǎo)演的節(jié)目制作構(gòu)想，記場記之余，四人經(jīng)常會一起討論導(dǎo)演會如何來編輯這一片斷；此外，還從中學(xué)會了不少攝像知識和篩選鏡頭的一些基礎(chǔ)知識。

而不僅僅是觀摩。一開始我對畫面的剪輯還很生疏，原以為場記做完之后我終于可以休息一會了卻進入了更為緊張的編輯階段。特別值得一提的真正動手參與了編輯和節(jié)目結(jié)構(gòu)的策劃。剪出來的畫面總是很跳，視覺上很不舒服，為了提高編輯水平，請教老師和在其他媒體實習(xí)的同學(xué)，還買了些經(jīng)典的電影碟在寢室里看，終于剪出來的畫面算是能拿出臺面。其中也領(lǐng)悟到電視不是單純的技術(shù)活，一門藝術(shù)，就像繪畫一樣，不是知道了怎么握畫筆怎么調(diào)顏料就能畫出傳世名畫，還要賦予作品以靈魂，而電視節(jié)目的靈魂則來源于電視人對節(jié)目的整體構(gòu)想。