老師申報職稱教學工作匯報

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我叫張，男1975年4月28日出生，現年歲。年月30日畢業于合肥師范專科學校數學專業，并被分配到市第二高級中學任教，1989年調至市教師進修學校任教至今，期間通過高等教育自學考試于年9月取得安徽教育學院數學教育專業本科畢業文憑。從教于舞鋼市教師進修學校這些年來，根據學校的需要，先后擔任中師、教師進修、幼師、計算機等班級的數學教學工作，在搞好教學的同時還先后多次擔任班主任工作，并兼任數學教研組長至今。工作中，以教書育人為已任，愛崗敬業，默默奉獻，在平凡而又偉大的教學工作崗位上，辛勤耕耘，踏實肯干，為了人民的教育事業貢獻了自己的青春年華，多次被評為學校優秀教師，教育局年度考核優秀教師，舞鋼市優秀教師。先后有四篇于CN刊物上，并獲得河南省中師數學中心教研組優質課獎，平頂山市教育局教科研成果獎。由于組織教研組工作得法，還多次獲得學校優秀教研組長稱號。

一、政治思想方面

高尚的師德是搞好教育教學工作的前提，“德高為范”是本人長期信奉的理念。所以，本人努力學習黨的路線、方針、政策，堅持以“三個代表”等法規，規范自己的行為，提高自己的思想水平，加強自己的思想修養，與我們的黨，我們的人民始終保持一致。為人正直，光明磊落，不斷提升并凈化自己的心靈。關愛學生，快樂成長。出滿勤，干滿點，服從學校的工作安排，按時完成各項工作任務。

二、教學工作方面

教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，在做到為人師表的同時，還要“學高為范”，提升自己的教育教學水平，打造自己的教育教學實力，做到既育人又教書，使學生成為德、智、體全面發展的合格人才。在教學中，全面執行新課改方案，認真領會新課改精神，樹立全新教學理念，探索新的教學方法，充分發揮學生的主體作用，注意教師的主導作用，教學相長，循序漸進。積極主動采用多媒體等新的教學工具，努力提高自己的教學效果。

三、教學科研方面

把握時展方向，探索新的教學手段與教學理念，是一個人勝任教育教學工作的永久動力。認真把握每節課的重點、難點，結合學生的實際情況，做到有的放矢，因材施教，因人施教。積極參與教科研活動，其中《中等職業學校文化課學困生形成原因調查研究》課題獲平頂山教育局教科研成果獎。先后在CN刊物上發表《淺議從非智力因素入手轉變數學差生》、《創新思維培養——數學教學中必能承擔的使命》、《多媒體技術在數學教學中運用意義探析》、《淺論數學課堂中如何實施教學開放度》等論文多篇。

工作中成績是明顯的，但永遠沒有完美的效果。百尺竿頭，更進一步!今后仍將以飽滿的工作熱情投身于黨的教育事業工作中去!