中層干部職業道德建設工作匯報

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黨的十七屆四中全會強調：“提高領導班子和領導干部推動科學發展、促進社會和諧能力。”由此聯想到，一所大學工作的成功與否，取決于好的領導班子，取決于干部，而中層干部在學校中起到中流砥柱的作用。為此，加強電大中層干部職業道德建設是成人高校行業管理中不容忽視的問題。它不僅直接關系到成人高校這塊知識密集型園地教育環境，影響著全體教職工良好的職業道德和傳統美德，還體現著黨在教育工作者心中的形象。因此，必須加強電大中層干部職業道德建設，以適應新形勢下電大事業發展的需要。本文僅就此作初步探討。

一、充分認識電大中層干部的重要性

電大中層干部，是市級電大組織機構中的“神經末梢”，其責任重大，且置身于各項工作的第一線，在貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級決策過程中，既是組織者又是執行者。從某種意義上來說，中層干部工作質量的高低，決定了電大各項管理水平的總體水平。因此，加強電大中層干部職業道德建設，提高其自身的素質和能力，有著非常重要的現實意義。

1、電大中層干部在電大事業發展中的作用

學校主要領導需要統攬全局，運籌惟握，把握方向，但還需要有一大批能力素養較高的中層干部，電大中層干部是領導班子開展工作的橋梁和紐帶。中層干部的作用：（1）承上啟下的作用。中層干部處于兵頭將尾的位置，既要正確理解領導決定，又要分析教職工思想和工作狀況，起到承上啟下的作用。（2）縱橫協調的作用。面對我校電大人才培養模式的改革，各種信息流交織，對外交流頻繁，在這些工作的過程中要縱橫協調，正確組織。（3）發揮示范帶頭作用。中層干部在學習、師德師風、廉政三個方面發揮示范帶頭作用。一是在理論學習上帶頭，做到學風端正，組織處（室）內部政治理論學習，帶頭記筆記，帶頭寫學習體會。二是在師德師風上帶頭，樹立良好的師德師風，教書育人。三是在廉潔自律上帶頭，自覺加強黨風廉正建設，嚴格執行“九條禁令”。（4）發揮先鋒模范作用。加強機關作風建設，轉變工作作風是提高工作效率的重要手段。中層干部應該做到“三個領先”。一是在職業道德上領先。不斷提升職業素養，更新專業知識，提高操作技術技能，在教職工和學生中樹立良好的新形象。二是在團結協作上領先。樹立“一盤棋”思想，與教職工相互理解、相互支持、相互配合，共同營造積極向上的工作氛圍。三是在敬業奉獻上領先。堅持做到以身作則，經常主動加班加點，在力所能及的范圍內，積極為教職工和學生排憂解難。

2、電大中層干部的個人形象影響著學校和黨的形象

中層干部是維系黨和群眾的橋梁和紐帶，具有上傳下達，承上啟下的作用。他們一方面領會上級精神和決策，一方面與基層的教職工揉合，他們用自己的言行去宣傳和體現黨的方針、政策；教職工也通過他們的言行來感受和體察黨的方針、政策，適應政治環境。無數事實證明，我們的中層干部如能一身正氣，無私無畏，敢于同不正之風、同消極腐敗甚至丑惡的行為進行不懈的斗爭，那么，教職工就會從中感到一股力量。他們就會力排社會不良風氣的影響，更加自尊、自愛、自強，真誠地捧出良知，獻出愛心，努力履行教書育人的神圣職責。所以，電大中層干部的個人形象，從某種意義上講，也代表學校和黨的形象，其職業道德如何直接影響著黨在群眾中的威信。

二、電大中層干部應具備的職業道德

在新的形勢下，在建設中國特色社會主義事業的偉大實踐中，在趕超發展，加強精神文明建設、促進我?！昂椭C平安校園”創建活動中，電大中層干部應具備如下職業道德：

1、愛崗敬業的精神

敬業是指熱愛電大的教育事業，忠于職守，精通業務，全心全意為人民服務。它的精神基礎是對教育事業執著的愛與不懈的追求，它的政治立場是對黨的教育事業無限忠誠。在具體工作中，則體現為充分發揮自身的主觀能動性，全心身地投入，嚴于律已，兢兢業業，吃苦耐勞，努力拼搏，以盡職、盡責、盡心、盡力的奉獻精神，構成工作中主客體之間美的協調與統一。

勤業表現為忠于職守，認真負責，執行規則，具有事業的使命感，危機感，緊迫感；精業表現為對本職工作精益求精，使經濟效益和社會效益能最佳結合，充分體現職業的自我價值。勤業是體現職業價值的基本保證；精業是在勤業的基礎上，提高工作質量，體現職業的整體價值效應?？梢姡瑯淞⑵鸶挥袝r代精神、健康向上的人生理想和目標，把它落實到本職崗位上，并通過職業態度和職業行為無私地表現出來，既折射了黨的教育事業的光輝，也體現自己的人生價值，這就是新時代的敬業精神。具體來說，就是要在完成本職工作的前提下，搞好招生、教學和科研等各項工作。

2、優質服務的意識

熱愛本職工作，忠于職守，全心全意為學生和教職工服務。要以熱情、誠懇的態度接待學生，辦理公務，文明優質服務；要深入實際，謙虛謹慎，真心實意地為人民服務，為廣大教職工和學生辦實事。特別要注意嚴格執行黨的教育方針政策與對受教育者服務的一致性，尤其是在學生素質水平參差不齊的情況下，優質服務就顯得更加重要。

3、綜合素質的能力

黨在十七大明確提出：“優先發展教育，建設人力資源強國”，電大是成人高校，將肩負著構建終身教育體系和學習型社會的歷史使命。不尊重知識，不尊重人才的干部是難以適應社會的發展，更難以干好本職工作。在科技迅猛的今天，如何發展電大教育，拓寬教育領域，其教育者的自身素質是根本。因此，電大中層干部對專業理論知識，操作技術技能，要刻苦鉆研，精益求精，并持之以恒，使之不斷豐富和提高。要落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，改革創新。高質、高效、高起點地完成自己本職工作。

4、勤政廉潔的作風

中層干部必須廉潔奉公，不謀私利，并將其作為行為準則，這是衡量每位干部是否全心全意為人民服務的一個重要標志。正人先正已，每位中層干部要奉公守法，辦事公道，大公無私，不徇私舞弊，不搞特殊化，不侵害國家和集體利益，堅持原則，按黨的方針政策和規章制度辦事，自覺抵制社會上不良思想的侵蝕和腐朽道德意識的影響，向一切歪風邪氣作斗爭。這樣，教職工特別是受教育者才會心悅誠服。

自覺接受群眾監督，改正缺點錯誤。一個人，無論從事什么職業，出現或多或少的缺點錯誤是難免的，這些缺點錯誤影響著工作，影響著人們的相互關系，也影響著自己的進步和自我完善。因此，要自覺接受群眾監督，虛心聽取和接受群眾的意見和批評，勇于改正自己的缺點錯誤，進一步把本職工作做好，不斷提高和完善自己，使自己真正成為一個道德高尚的人。

5、互相協作的胸懷

今天，科技迅猛發展，各學科互相滲透，社會分工越來越細，使一些科學技術的研究和成果的取得以及某項任務的完成，往往需要多職業、多部門、多學科、多科室和多專業人員之間共同努力，密切協作，相互幫助才能完成。同時，團結協作、互相幫助也是社會主義道德和集體主義原則在職業道德建設中的具體表現。因此，要發揚處室與處室各成員之間的團結協作，互相幫助的精神。發揚識大體、顧大局，把困難留給自己，方便讓給別人的高尚風格，同心同德為電大的發展而努力工作。作為電大中層干部，搞好協作與幫助是義不容辭的責任。一是各處（室）之間要加強溝通，互相支持，互相協作，把招生、教學和科研作為工作重點，以創新精神，求真務實的態度，按照各自的工作職責和目標，努力去完成。二是中層干部要有創新思維，充分發揮本部門的職能作用，多謀事、干實事，把工作進一步做細、做實，出色地干好本職工作，真正做到有位有為。

三、加強電大中層干部職業道德建設的對策

中層干部是管人的人，“打鐵先得自身硬”，沒有良好的素質和形象，就很難完成我們的崇高職責和光榮使命。因此，中層干部要始終保持清醒的頭腦，把公道正派作為一面旗子，一面鏡子，常修為“官”之道，常懷律己于心，常除非分之想，常省自身之過，努力做到自重、自省、自警、自勵，做到慎言、慎行、慎情、慎權，要受得住清苦，耐得住寂寞，擋得住誘惑，保持住情操。

1、強化學習，提高政治和業務素質

官司者，應為民之楷模，人之表率。有學問、有人品、有功績，古今中外，凡是在事業上卓有成效的人，無論是平民、還是科學家、領導干部，無不是勤奮好學，追求新知的典范。因此，電大中層干部必須強化學習，提高政治素質和業務素質，才能知道如何做人，如何為官，如何為政。一是嚴謹篤學，不斷提高新素質。加強學習是提高管理水平、操作水平的首要條件，中層干部要做一個熱愛學習、勤于學習、善于學習、終身學習的干部。重點學習政治理論，加強教育理論學習，加強教育法規學習，加強業務學習，加強廉政學習。二是苦練內功，不斷增強新本領。作為學校中層干部，必須增強依法治教的本領，增強做好群眾工作的本領，增強駕馭復雜局面的本領。應該具備執行力、果斷力、協調力、調研力和創新力等五種能力。三是志存高遠，不斷樹立新形象。中層干部應該帶頭維護領導班子的團結，不打小算盤，不搞小動作，不劃小圈子，不聽小報告，不耍小聰明，不使小心眼，大事講原則，小事講風格。要帶頭廉政務實，不為名所累，不為利所縛，不為權所動，不為欲所惑，清清白白做事，堂堂正正做人。

2、練好內功，更好地為電大發展服務

當今市場的競爭就是人才的競爭，電大如何在激烈的市場競爭中處于不敗，更好地發揮電大系統和人才的優勢，這就需要電大中層干部努力提高自身的素質和能力，處處起到表率作用。一是要牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念。中層干部要做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”全心全意為人民服務，誠心誠意為廣大教職工謀利益，兢兢業業為電大辦實事。要增強對電大的責任感和使命感，盡職盡責，恪盡職守，在工作中敢做敢抓，帶出一支好隊伍，切實把分管的各項工作抓出成效。二是增強學習理論的自覺性，加強思想道德修養，樹立良好的人格風范。堅持理論聯系實際，避免和減少工作中出現的片面性、絕對化和左右搖擺，使我們在工作和政治上更加成熟和堅定。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。電大中層干部要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢記“兩個務必”，發揚艱苦奮斗的作風。要從自身做起，拒腐蝕，永不沾，防微杜漸。避免那種大手大腳的習慣，要通過自身的表率作用和卓有成效的工作，形成專心干事業，扶正祛邪的良好風尚。三是深入實際，作風嚴謹，不斷提高領導能力和水平。新形勢新任務不斷在向我們提出新的更高的要求，要做好工作，必須堅持一切從實際出發，經常深入基層，開展調查研究，掌握第一手資料。遇事多走群眾路線，多謀善斷，不斷提高實際工作能力。四是正確處理各種關系，做團結的模范。要正確處理集體和個人、個人與個人之間的關系，一切從大局出發，努力搞好團結。樹立良好的民主作風，積極開展批評和自我批評，不斷增強凝聚力和戰斗力。

3、深化改革，增強電大中層干部的活力

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，根據中共中央《黨政領導干部選拔任用工作條例》和國家人事部《關于印發<關于加快推進事業單位人事制度改革的意見>的通知》的要求，在崗位設置和崗位職責任務明確的基礎上，采取“公開、公平、公正”競爭的辦法，實行中層干部競爭上崗和教職工雙向選擇競聘上崗，不斷推進學校人事制度改革，使我校人才資源得到合理配置。在電大中層干部崗位上，還應推行部分崗位輪崗制，尤其是一些重要崗位，更應實行輪崗，這也是加強電大中層干部職業道德建設的有效措施。應根據實際情況，實行中層干部競爭上崗和內部輪崗相結合。

實行中層干部內部輪崗制能夠克服以下弊端：某些中層干部在處室時間較長，一干就是十幾年甚至一輩子，習慣憑老經驗、老辦法觀察和處理問題，進取心、創新能力相對減弱，部分有發展潛力的年輕干部經歷比較單一，缺乏多崗位的實踐鍛煉；在一些重要崗位時間長了，與社會接觸多了，容易受各種人情關系的干擾，容易產生腐敗的溫床，不利于開展工作；有的正、副職之間的年齡、知識、專業、能力、氣質等方面搭配不夠合理，不同程度地影響了處（室）領導的合力和工作效率，同時，也很難以發揮中青年干部的積極作用。實行中層干部內部輪崗制的優點是：可以增強電大的活力，更好地培養和鍛煉干部的務實能力，激發干部的創新精神，從管理機制上，遏制產生腐敗的溫床，撕破各種關系網，杜絕拉幫結派，更有利于團結，有利于調動廣大教師的積極性，發揮干部的潛能。

實行中層內部輪崗制，要掌握適度的條件和范圍，應注意保持崗位工作的連續性，不可全部都輪，要有計劃、有目的、有規則的進行。要和中層干部競爭上崗相結合，實行優勝劣汰。在輪崗時，即要考慮工作需要，還要考慮個人專長，特別對業務性較強的崗位，其專長的特點要給予充分考慮，避免出現外行領導內行的現象，做到人盡其才。