統計局人才情況匯報2篇

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第一篇

根據市委人才工作領導小組對人才工作的考核檢查要求，統計教育培訓工作是關系到統計人才成長和統計事業發展的一項重要的基礎性工作。區統計局在教育培養，管理使用人才上，不斷加大教育培訓工作力度，著力提高專業技術人員綜合素質，有力地推動了全區統計事業的又好又快發展。

一、在領導干部的學習上。局領導班子的培訓都能根據上級的有關要求，結合本單位的工作實際和領導的知識需求，安排人員參加市、區組織的科級干部輪訓班，并且組織參加單位的學習培訓。2012年局長參加了為期一個月的清華大學領導干部培訓，有效地提高了主要領導的組織管理能力。

二、在干部職工的培訓上，注重創造條件，營造氛圍。為給干部職工創造一個良好的學習成才環境，統計局注重在基礎上下功夫，在全局范圍內深入持續地開展了讀書活動，學習采取自學和討論相結合的形式，在一些疑難問題上聘請了有關專家進行講解。為促進落實，要求在2012年前所有干部必須取得統計員及以上統計專業技術職務資格。幾年來，區統計局共有8人報考了統計職稱考試，通過中級職稱資格的5人，1名工人全部考取了中級工。2012年3名干部參加了市局組織的中級專業技術人員的繼續教育培訓。

三、在基層統計人員和系統內人員的培訓上，科學規劃，全額培訓。區統計局采取集中培訓的方式，完成了對鄉級統計人員的全員培訓，共培訓人員100多名，整個培訓學員們聽課認真，討論熱烈，交流融洽，收到了良好的培訓效果。

第二篇

統計教育培訓工作是關系到統計人才成長和統計事業發展的一項重要的基礎性工作。區統計局樹立以人為本的教育培訓理念，不斷加大教育培訓工作力度，著力提高統計人員綜合素質，有力地推動了全區統計事業的又好又快發展。

一、在領導干部的學習上。局領導班子的培訓都能根據上級的有關要求，結合本單位的工作實際和領導的知識需求，安排人員參加市、區組織的科級干部輪訓班，并且組織參加單位的學習培訓。2012年局長參加了為期一個月的清華大學領導干部培訓，有效地提高了主要領導的組織管理能力。

二、在干部職工的培訓上，注重創造條件，營造氛圍。為給干部職工創造一個良好的學習成才環境，統計局注重在基礎上下功夫，在全局范圍內深入持續地開展了讀書活動，學習采取自學和討論相結合的形式，在一些疑難問題上聘請了有關專家進行講解。為促進落實，要求在2012年前所有干部必須取得統計員及以上統計專業技術職務資格。幾年來，區統計局共有8人報考了統計職稱考試，通過中級職稱資格的5人，1名工人全部考取了中級工。2012年3名干部參加了市局組織的中級專業技術人員的繼續教育培訓。

三、在基層統計人員和系統內人員的培訓上，科學規劃，全額培訓。區統計局采取集中培訓的方式，完成了對鄉級統計人員的全員培訓，共培訓人員100多名，整個培訓學員們聽課認真，討論熱烈，交流融洽，收到了良好的培訓效果。

四、務求實效，注重抓好統計教育培訓工作質量。一是堅持向管理要效果。在教育培訓過程中，始終堅持責任人制度和考勤制度，單位領導為教育培訓的第一責任人，每次培訓都要有考勤記錄，對無故不參加培訓的人員，進行登記，定期通報，做好教育培訓人員、時間、內容、質量的四落實工作。二是堅持理論聯系實踐。在教育培訓過程中，不僅講究方法的靈活多樣，而且注重教育培訓的實用性，不只為一張報表，一份證書而培訓，力求通過系統全面、深入淺出的講解，使參訓人員能舉一反三，達到解決實際問題，提升綜合素質，促進統計工作的目的，用培訓學來的知識解決工作中的問題，讓培訓的成效在實際工作中得到檢驗。