領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)突出問題梳理工作報告

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按照縣委的統(tǒng)一部署，在縣委第十一督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我局緊緊圍繞集中解決“四風(fēng)”問題，開展查擺問題專題會議，聽取了《征求意見情況報告》、《貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”情況報告》和《集中解決“四風(fēng)”問題調(diào)研報告》，討論了局領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，領(lǐng)導(dǎo)班子成員再一次提出了我局存在“四風(fēng)”方面的突出問題。會后，局活動辦針對提出的“四風(fēng)”方面的突出問題進(jìn)行了認(rèn)真梳理，現(xiàn)就梳理情況報告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況的總體評價

局領(lǐng)導(dǎo)班子整體是團(tuán)結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子，能夠從我縣民營企業(yè)發(fā)展工作實際去開展各項工作，落實縣委、縣政府各項工作目標(biāo)，為民營企業(yè)服務(wù)，努力幫助民營企業(yè)解決困難和問題。在這次教育實踐活動中，思想認(rèn)識到位，能從講政治的高度將黨的群眾路線教育與自身業(yè)務(wù)工作一起布置、一起抓，做到“兩不誤”。領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終牢固樹立大局觀念和全局意識，堅決貫徹執(zhí)行中央的各項決定，嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨法，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項要求。積極開展黨的群眾路線學(xué)習(xí)教育活動，認(rèn)真貫徹中央八項規(guī)定，有效增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，提升了局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的廉潔從政意識。但是離縣委、縣政府的要求，還存在較大的差距。

二、梳理出“四風(fēng)”方面存在的問題

教育實踐活動開展以來，我局通過發(fā)放測評表、征求意見表、設(shè)立征求意見箱、到“三送”掛點(diǎn)村召開座談會、走訪“三送”聯(lián)系戶、走訪中小微企業(yè)，廣泛聽取征求干部群眾的意見。6月20日，我局召開查擺問題專題會議，結(jié)合前期學(xué)習(xí)和查擺，會上對我局“四風(fēng)”方面存在的突出問題再次進(jìn)行了查擺，發(fā)現(xiàn)還存在許多問題和不足。主要是：

（一）形式主義方面

1、工作作風(fēng)不實，工作落實不力。內(nèi)部管理制度不健全，干部管理措施不力。如對個別干部違反工作紀(jì)律，上班遲到早退，做與工作無關(guān)的事等現(xiàn)象約束不力。

（二）官僚主義方面

1、宗旨意識淡薄，服務(wù)群眾不主動。比如，有的對群眾沒有深厚感情，對來辦事的群眾不熱情，不主動，愛理不理。有的對群眾服務(wù)不到位，甚至不作為，慢作為。

（三）享樂主義方面

1、不思進(jìn)取，得過且過。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員因年齡較大，認(rèn)為自己工作時間較長，有一定的工作經(jīng)驗，習(xí)慣于在辦公室想事做事，習(xí)慣于常規(guī)式、本本式地工作，有時深入基層，與群眾見面，出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想的少；聽匯報的多，直接傾聽群眾意見的少；對重點(diǎn)工作研究多，對群眾身邊的一些小問題關(guān)心少。

（四）奢靡之風(fēng)方面

1、缺乏艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。在物質(zhì)生活日益豐富的今天，本人在工作和生活中還存在追求物質(zhì)上的享受的錯誤思想，艱苦樸素意識有所淡化。

三、整改措施

1、努力加強(qiáng)與班子成員的深入溝通，努力提高決策科學(xué)化、民主化水平。領(lǐng)導(dǎo)班子成員從頭做起，結(jié)合民營企業(yè)工作實際，創(chuàng)新工作方法，努力改變一切不能適應(yīng)新時期民營企業(yè)工作的做法，實實在在把工作重點(diǎn)落實到實處，確保在作風(fēng)建設(shè)上取得實際成效，提高廣大群眾群眾的滿意度。

2、進(jìn)一步推進(jìn)黨的群眾路線教育活動，通過宣傳教育活動來增強(qiáng)局班子的思想覺悟和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體干部職工以焦裕祿同志為榜樣，立足于實際建立完善各項管理規(guī)章制度，勇于創(chuàng)新，盡職盡責(zé)，按照“三嚴(yán)三實”的要求，不斷在實踐中糾正“四風(fēng)”問題。

3、建章立制，即行即改。堅持以問題解決為導(dǎo)向，圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問題，按照科學(xué)管用、簡便易行的原則，加強(qiáng)建章立制工作，形成抓作風(fēng)建設(shè)的長效制度，鞏固教育實踐活動成果。一是認(rèn)真梳理已有制度。對已有制度進(jìn)行全面梳理，行之有效、群眾認(rèn)可的繼續(xù)堅持并嚴(yán)格抓好落實，不適應(yīng)新形勢新任務(wù)新要求的抓好健全完善工作；二是建立健全相關(guān)制度。重點(diǎn)建立健全學(xué)習(xí)調(diào)研制度、會議（議事）制度、談心交流制度、考勤制度、財務(wù)管理制度、公務(wù)接待制度、車輛管理制度和干部激勵機(jī)制等等；三是加強(qiáng)規(guī)章制度督促檢查。進(jìn)一步加大規(guī)章制度執(zhí)行情況的督促檢查力度，強(qiáng)化規(guī)章制度的監(jiān)督檢查和考核，確保各項規(guī)章制度落到實處，各項工作規(guī)范運(yùn)行。