秋季教學用書目錄通知

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各市、縣（區(qū)）教育局：

根據《教育部關于印發(fā)20*年秋季普通中小學教學用書目錄的通知》（教基[20*]15號）和《教育部辦公廳關于印發(fā)〈20*年義務教育課程標準實驗教學用書目錄〉的通知》（教基廳[20*]15號）精神，現將*省20*年秋季中小學教學用書目錄印發(fā)給你們，并就有關事項通知如下：

一、本通知下發(fā)的教學用書目錄包括《*省20*年秋季義務教育課程標準實驗教學用書目錄》（課改年級使用目錄，以下簡稱《課標版用書目錄》）、《*省20*年秋季普通中小學教學用書目錄》（非課改年級使用目錄，以下簡稱《大綱版用書目錄》）和《*省20*年秋季中小學地方課程教學指導用書目錄》（課改年級和非課改年級共用目錄，以下簡稱《地方教材目錄》）。

二、20*年秋，義務教育階段初中各年級和小學課程改革實驗年級（包括省級課程改革實驗區(qū)的一、二、三、四、五年級，市級課程改革實驗區(qū)一、二、三、四年級，縣級課程改革實驗區(qū)一、二、三年級）均必須使用義務教育課程標準實驗教學用書，起始年級和非起始年級的起始學科在《課標版用書目錄》中選用，非起始年級各學科和非起始學科仍使用原選定的版本教材，不得更換其他版本；從20*年秋季起，我省普通高中一年級將全部進入新課程實驗，必須選用新課程實驗教學用書，普通高中新課程實驗教學用書目錄另行印發(fā)；小學和普通高中非課改年級仍使用大綱版教學用書，根據《大綱版用書目錄》選用。嚴禁選用本文印發(fā)的教學用書目錄以外教材，更不得使用境外教材。

三、義務教育課程標準實驗教學用書的選用要求

1、根據教育部要求，義務教育課程標準實驗教學用書的選用工作要在省級教育行政部門指導下以市為單位進行。各市要在吸收所轄縣（市、區(qū)）有關人員參加的基礎上成立中小學教材選用委員會，委員會應由教育行政、教研人員、中小學骨干教師、校長和家長代表組成。

2、要進一步規(guī)范對教材選用工作的管理，建立和完善民主、公開、公正的教材選用制度。教材選用委員會要認真閱研教材，全面考察教材質量和使用情況，結合本地實際情況，在認真分析、集體審議的基礎上，投票決定各學科教材的選用意向。

3、各市要為本市各縣（市、區(qū)）起始年級和非起始年級的起始學科教材填報2個選用意向（未填報第二意向的，省教育廳將代為確定）。省教育廳根據各市上報的選用意向，按照教育部有關要求和我省實際情況作必要調整，最后確定各實驗區(qū)實驗教材選用結果。

4、為在多樣化的基礎上保持我省中小學教學用書相對統(tǒng)一，各市在確定選用意向時，每個省轄市在本市范圍內原則上每學科選用一個版本；考慮到農村和城市及不同區(qū)域教育實際狀況以及部分學科特點，每學科可以選用2種版本。

5、每一學科教材版本一經確定，在使用過程中不得中途更換其他版本的教材。如所選教材的確不適宜本地區(qū)教學實際，經報省級教育行政部門批準后，方可重新選用其他版本教材。

6、在選用綜合性學科教材時應注意，選《歷史與社會》且未選初中《科學》的，應同時選用初中《自然地理》，并不再同時選用《歷史》、《地理》；選初中《科學》，不再同時選用《物理》、《化學》和《生物》；選用《藝術》，不再同時選用《音樂》、《美術》。

7、小學體育與健康未編新課標學生用書，各市應為學校和教師選訂體育與健康教師用書，版本由各市自行確定。

8、為配合新課標七、八、九年級歷史教學，中國地圖出版社和星球地圖出版社分別編制了全日制義務教育課程標準七至九年級實驗教材歷史地圖冊，配套人教版、華東師大版、北師大版、岳麓書社版七至九年級歷史教材使用，供我省義務教育初中階段課程改革實驗年級選用。各地可到當地新華書店訂購，在選用時務必注意與本地區(qū)所使用的歷史教材版本相配套，并只能在中國地圖出版社出版的圖冊和星球地圖出版社出版的圖冊中選用一種。

9、各市教育行政部門確定教材選用意向后，要如實認真填寫《20*年義務教育課程標準實驗教學用書選用意向表》，經市教育局蓋章后，務必于4月14日前報送省教育廳基礎教育處，并同時報送一份用Excel文件格式編制的電子文件。

四、非課改年級教學用書的選用要求

1、非課改年級20*年秋季小學教學用書目錄按農村、城市的五年制和六年制分別列出，各市、縣應按所屬地區(qū)類別在目錄中選用。

2、凡教材有黑白版、彩色（雙色）版兩種版本的，農村小學選用黑白版教材，城市（含縣城鎮(zhèn)）小學可根據實際情況任選一種。

五、地方課程教學指導用書選用要求

除國家課程以外，各市、縣應按*省中小學課程計劃要求開齊地方課程，并在《地方教材目錄》中按規(guī)定為所有中小學課改實驗年級和非課改實驗年級選用經*省中小學教材審定委員會審查通過的我省地方課程教學指導用書。嚴禁在目錄之外選用未經審定的地方教材。

六、為加強中小學教學用書管理，降低教材價格，深化教材出版發(fā)行體制改革，提高中小學教材質量和服務質量，經國務院批準，根據國家發(fā)展和改革委員會、新聞出版總署、教育部要求，我省從20*年秋季開始對中小學教材出版和發(fā)行工作試行公開招標。發(fā)行中標單位將獲得*省20*年秋季?20*年春季義務教育階段中小學教材的總發(fā)行權，根據教育廳印發(fā)的中小學教學用書目錄向各市、縣組織義務教育段中小學教材征訂工作。請各市、縣教育部門予以積極配合，待中標結果公布后，向發(fā)行中標單位填報義務教育段中小學教材的選用品種和訂購數量。未中標單位一律不得在我省義務教育段中小學校組織中小學教材的征訂。

七、為保障農村家庭貧困學生接受義務教育，中央財政設立了專項資金，對農村義務教育階段家庭貧困學生免費提供教科書。各地免費教科書的版本和品種數必須與非貧困家庭學生保持一致，并不得收取農村家庭貧困學生教科書費用。

根據財政部、教育部關于《對農村義務教育階段家庭經濟困難學生免費提供教科書工作暫行管理辦法》規(guī)定，從20*年開始，免費教科書的采購工作由省級教育、財政部門對免費教科書實行集中招標采購，由省財政統(tǒng)一支付書款。因20*年秋季招標采購工作尚未進行，各地及有關學校在教材版本確定后統(tǒng)計訂數時，必須將資助學生的免費教科書種類及數量單列。發(fā)行單位不得向學校收取免費教科書款。

教材選用是一項涉及面廣、政策性強、責任重大的工作，各市要本著高度負責的態(tài)度，認真按要求做好選用工作。經教育廳審核確定版本后，各市可通過適當方式將義務教育階段起始年級各學科使用的版本向社會公布。