八榮八恥演講稿：以艱苦奮斗為榮 以驕奢淫逸為恥

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榮辱觀對于青少年的成長發展有著決定性影響?？梢哉f，有什么樣的榮辱觀，就有什么樣的人生。而今的青少年，生活條件越來越優裕了，但也滋長了一些驕嬌之氣，一些青少年中還出現了貪圖享樂、鋪張浪費、花錢大手大腳的現象，社會上的拜金主義、享樂主義、消極腐化等一些不良作風，給青少年的成長帶來了不可忽視的負面影響。

樹立社會主義榮辱觀，就是要將知榮明辱化為內在的道德品質，成為良好的行為習慣。其中最后一條就是倡導“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”。艱苦奮斗是一種需要從小培養的行為品格，及早在青少年中引導和建立如此意識和習慣，從小樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，是新時期加強少年兒童思想道德建設的核心內容。

少年兒童的身心發育有著顯著的特點。他們有自己獨特的認知和表達方式，差異和個性也很明顯。應該開展正面教育，以激勵引導為主，引導他們自己管理自己、教育自己。比如在具體實踐中可以通過少年兒童喜聞樂見的實踐體驗活動，引導他們從點滴小事做起，從小樹立科學的消費理念，倡導健康的生活方式，養成勤儉節約的好習慣。

此外，還可以充分發揮少年兒童對成人的“監督、宣傳”作用。大多數家長對孩子的關心不僅僅是提供優越生活條件，也樂于促成孩子參加各項有益活動。借此，可使家長為孩子起到表率作用。比如通過開展“尋找一個浪費的現象，做一件抵制浪費的事情”等實踐活動，來引導少年兒童積極抵制奢靡腐化不良風氣，大力倡導健康文明的社會風氣，促進全社會牢固樹立“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”的社會主義榮辱觀。

——古代西晉巨富石崇與王愷斗富，以蠟代薪，作錦步障五十里，又恃富行兇，成了中國1700多年來的奢侈典型，被人唾棄?，F代社會也有一些所謂“大款”拿豪華汽車、住宅來互相比試和炫耀財富，同樣遭人斥責。真正通過個人艱苦奮斗、合法致富的人并不會有這些驕奢行為，因為他們知道財富來之不易。

——無論軍人也好，普通百姓也罷，每個人都應積極發揚艱苦奮斗精神，用自己的智慧和力量去建設我們的祖國。

——吃苦對孩子的成長頗有好處。吃苦和吃苦教育不僅是對孩子毅力和生活能力的一種磨練，也是人生寶貴的財富。不能吃苦的民族是希望渺茫的民族，害怕吃苦的孩子是失去希望的孩子。為了孩子的健康成長和民族的興旺發達，家庭、學校和社會應攜起手來，加強“吃苦教育”，鼓勵孩子從小樹立不怕吃苦、敢于吃苦的信念。

——樹立社會主義榮辱觀是大智慧，因為一個只注重私利的民族和國家是沒有前途的，尤其是榮辱不分，是非不明，就不能真正把科學發展觀樹立和落實好，就不能真正把社會主義和諧社會建設好。

——理解和把握“八榮八恥”，必須時刻重視思想和行為的細節。我們黨有著許多光榮的革命傳統美德，其中就有“不拿群眾一針一線”，這實際上也是對行為細節高度重視的生動體現。我們要善于從小事做起，將社會主義榮辱觀融入到工作生活的細節中去。

——近年來有些“落馬”的官員出身貧寒，他們一步步青云直上，是因為恪盡職守，艱苦奮斗，甘當人民公仆；而后來腐化墮落，是因為貪圖安逸享樂，最終沖破道德法律底線。盡管我們的生活條件日漸改善，但艱苦奮斗的優良傳統絕不能丟。它是我們磨練意志的熔爐，不斷向上的動力，事業興旺的保證。

——工會作為黨領導下的工人階級的群眾組織，引導和幫助廣大職工群眾樹立、弘揚和模范實踐社會主義榮辱觀，是義不容辭的責任。各級工會干部尤其應當成為學習貫徹社會主義榮辱觀的帶頭者。