單位效能建設自我剖析材料
時間:2022-11-16 10:34:00
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為扎實有效地開展機關效能建設活動,根據市委、市政府的統一部署和要求,在查擺問題階段,我局堅持全面查擺與重點查擺相結合、開門納諫查擺與自查自擺相結合、單位查擺與個人查擺相結合。通過開展“干部群眾評機關”、“下一級機關評機關”、“服務對象評機關”等活動,采取召開服務對象座談會、發放征求意見表、設置投訴意見箱、公布投訴電話、召開民主生活會、開展問卷調查以及單獨走訪等形式,征集到一些建設性的意見和建議。針對存在的問題,我局認真分析了存在問題的原因,明確了整改方向,提出了整改措施。
一、存在的問題
1、抓干部培訓缺乏力度。培訓應形成制度化,對全體干部有計劃地輪訓,特別加大對一線同志的培訓,提高干部隊伍素質。
2、學習形式單調。不能就書本學書本,就文件學文件,應采取多種形式,提高學習興趣,增強學習的實效性。
3、思想政治工作缺乏。工作中只要求完成任務,平時的思想政治工作做得不夠,領導與部屬、黨員與群眾交心較少。應形成談心交心制度,以此溝通思想,化解矛盾,構筑凝心聚力工程。
4、深入基層開展調查研究較少。不能充分了解基層情況,以致在工作指導上有時缺乏針對性。
5、工作能力缺乏。少數同志缺乏立足本職鉆研業務的精神,業務水平不高,辦事效率低下。個別干部工作作風拖拉。
6、制度落實不夠到位。有些制度制定的較好,可到實際工作中缺乏堅持,落實不到位。
7、依法行政仍存在不足之處。在行政管理過程中,在查辦經濟案件中,依法辦案仍存在不足之處。
8、服務意識有待進一步提高。深入企業指導幫助,提供更多的服務,為經營者多提供信息服務有待進一步加強。尤其是要加強對企業的法律、法規培訓,以便企業更加規范操作。
9、廉潔自律教育需進一步強化。基層執法人員在執法過程中,極少數同志存在“吃拿卡要”現象,要加強廉潔自律教育,預防“吃拿卡要”現象發生。
二、存在問題的原因
1、對機關學習重視不夠。總認為機關學習根據上級的要求,安排了學習內容和學習時間,完成了上級的交給的任務就行了,沒有注重培養干部職工的學習興趣和提高干部職工的學習實效,以致使學習形式單調,學習效果不盡人意。
2、與時俱進做得不夠。信息時代,瞬息萬變,不與時俱進,解放思想,就不能適應時代的要求,創新工作就會受到掣肘。不溝通思想,凝心聚力,日常工作就會造成障礙。
3、深入基層不夠。作為指導性的機關,應多深入基層開展調查研究,充分了解基層情況,提出有針對性的指導意見。但有時往往考慮到下基層會給基層帶來負擔,就盡量不下基層,久而久之,就造成對基層情況不熟,指導缺乏針對性的現象。
4、工作中缺乏競爭氛圍。少數同志在本職崗位上工作平平,不犯錯誤,總認為過得去就行,單位也沒有嚴格依照有關規定糾正這些人的思想和行為,造成這些人缺乏立足本職鉆研業務的精神,業務水平不高,辦事效率低下,影響了整個機關的工作效能。
5、制度落實缺乏監督。作為工商部門,行政管理有法律、法規來規范,內部管理有各項規章制度來約束,工作應該秩序井然。但由于制度落實缺乏有效監督,使一些法律、法規和規章制度沒有得到認真落實,違章亂紀現象偶有發生。
6、管本位思想有時仍然存在。作為行政管理部門,總認為是執法管理的主體,強化管理而淡化服務。雖然近幾年通過教育和開展大討論活動,服務意識有所增強,但主動服務,特別是上門服務、拓寬領域服務意識有待增強。
三、整改措施
1、強化學習意識,提高干部素質。十六大報告強調,要形成“全民學習,終身學習”的學習型社會,促進人的全面發展。我局按照“終身學習”的要求,以政治上高標準、思想上高境界、業務上高水平、工作上高成效為目標,大力提倡學習之風,創建學習型機關。我們將強化學習意識,突出學習重點,完善學習機制,創新學習方法,將終身教育貫穿于每個干部的日常工作之中,形成機關干部職工全員學習的良好氛圍,全面提高機關干部的整體素質。
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3單位性質