正確觀念做四型干部感言

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事業在前進，世界在變化。實踐在發展，迫切要求我不時總結工作中的新經驗，借鑒他人的先進效果，工作中不時擴展新視野，做出新概括。做到這一點的關鍵就是要堅持不懈地學習、實踐、思考、研究。實踐告訴我創新的智慧要靠學習來點燃，創新的平臺要靠學習來支撐，創新的進程要靠學習來指導，創新的能力要靠學習來培育。學習中創新，創新中學習，根本就在于堅持黨的思想路線，解放思想，實事求是與時俱進。要敢于打破習慣勢力和偏見，完全破除因循守舊的激進觀念，強化開拓創新意識，完全破除安于現狀的自滿觀念，強化發展進取意識，完全破除無所作為的守攤觀念，強化責任和憂患意識。要堅持實踐第一，研究新情況，形成新意識，積累新經驗，發明新成績，掌握新機遇，自覺把全縣中心工作和部門工作結合起來，部門工作服從和服務于中心工作，結合中發展創新，做“創新型”干部職工。必需牢固樹立學習就是創新的理念，始終堅持與時俱進的精神狀態，不時創新我思維方式，創新我工作方法，不時開創我縣林業工作的新局面。

縣委、縣政府提出了領跑中西部，今年初。進軍五十強”發展戰略目標，這是全縣的奮斗目標，也是局的工作中心。要在三五年時間內，使縣進入全國縣域經濟基本競爭力五十強，奪取中西部地區第一名，任務還相當艱巨，還有許多工作要做。實現這一目標，關鍵在于要有一支素質高、業務精、能吃苦的干部隊伍。根據發展形勢，結合我局干部職工的現狀，要通過大興學習之風，樹立學習新理念，爭做“四型”干部職工，努力提高為發展服務、為基層服務、為群眾服務的水平，為實現“領跑中西部，進軍五十強”發展戰略，做出我應有的貢獻。

爭做“學習型”干部職工一、樹立“學習就是責任”新理念。

加快推進社會主義現代化，黨要擔負起“全面建設小康社會。使社會主義中國發展和富強起來，為人類進步事業做出更大貢獻”這個歷史使命，肯定對全黨特別是領導干部的理論水平、知識水平和工作能力提出新的更高的要求。新的歷史條件下，對于我每一個同志來說學習已經不是個人的事情，而是一種政治責任，對黨的事業無限忠誠和高度負責的具體體現。必需牢固樹立學習就是責任的理念，把學習當作第一要務，培養濃厚的學習興趣，不時增強學習的責任意識和使命意識，不時提高學習的自覺性和積極性，做“學習型”干部職工。

爭做“事業型”干部職工二、樹立“學習就是工作”新理念。

不少同志總是把學習與工作當作是兩回事，現實生活中。兩張皮。這是一種非常片面的認識。實際上，學習與工作是辯證的統一。干好工作需要學習，學習是為了更好地工作；工作的過程是學習的過程，學習的過程也是工作的過程。兩者相互滲透，相互促進，相得益彰。注重學習，工作就會有新思路、新舉措，就能開拓創新，與時俱進。作為直接為“三農”服務的職能部門，必需通過學習，不時提高干部職工的工作水平。局的業務骨干缺乏，林權證換發工作中不時凸現進去。林業技術上輔導群眾、協助群眾致富，也需要不時學習。作為行政執法部門，現在有的同志對新頒布實施的行政許可法》也知之不多，工作很被動。必需牢固樹立學習就是工作的理念，正確處置學習與工作的關系，工作中從實際出發，量力而行，盡力而為。各項工作都要體現以民為本的科學觀念，做腳踏實地、埋頭苦干的實干家。事業是扎扎實實的干出來的貪圖享受出不了政績，走捷徑也出不了政績，必需深入實際，用理論指導工作，把實干精神與科學態度結合起來，做“事業型”干部職工。

爭做“廉潔型”干部職工三、樹立“學習就是素質”新理念。

對于我干部職工的政治立場、思想道德、作風紀律、文化底蘊、人格魅力等都提出了更新更高的要求。不時增強干部職工的綜合素質，新的歷史條件下。樹立良好的形象，主要靠努力學習和實踐鍛煉。只有堅持不懈地學習革命理論、先進文化和科學知識，積極主動地投身社會實踐，學習人民群眾，才干使自己的政治更加堅定，思想不時升華，靈魂得以凈化，人格變得高尚，從而樹立起良好的形象。必需牢固樹立學習就是素質的理念，努力學習和自覺實踐的過程中確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、利益觀、榮辱觀，始終堅持共產黨人的蓬勃暮氣、高昂銳氣和浩然正氣。做廉潔型的干部職工，要求我要有為民的情懷，工作上艱苦一點，作風上務實一點，生活上簡樸一點，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。要從小處著手，從身邊的點滴做起。特別要突出強調規范行政執法工作，始終做到兩個堅持：一是堅持實施陽光工程，及時向社會公開各項辦事順序和收費標準，并且實施服務許諾制，為行政行為當事人提供最優質的服務，強調行政不作為即是亂作為，亂作為即是嚴重違法行為。二是堅持行政執法“六不準”制度，即嚴守執法權限，不準濫用職權或越權執法；嚴守執法規范，不準縱容、袒護、庇護被查處的對象；嚴守執法秘密，不準泄露案情和稽查行動計劃；嚴守廉政紀律，不準向經營者索取或變相索取財物；嚴守職業規定，不準從事或參與林木經營活動；嚴守行為規范，不準酒后執法、粗暴執法。要確保行政執法案件無行政復議和向法院申訴，無群眾上訪現象；要杜絕濫用權利和行政行為“亂”現象，做“廉潔型”干部職工。

爭做“創新型”干部職工四、樹立“學習就是創新”新理念。