一線教師新課程理論培訓(xùn)心得感想

時間:2022-08-01 09:34:00

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一線教師新課程理論培訓(xùn)心得感想

今年我們四川進(jìn)入了新課改的實踐,作為一線教師的我在這過去也曾參加了有關(guān)新課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn),在轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、運(yùn)用教學(xué)方法等方面給了我很大的幫助。但是,在實際教學(xué)過程中因為原有知識儲備的欠豐富,又或者新教材新增內(nèi)容、體系的陌生和多變,使我每次的課堂教學(xué)都是缺少底氣的,經(jīng)常會產(chǎn)生貽誤學(xué)生的罪惡感。幸運(yùn)的是,今年暑假我參加了國家教育部高中政治新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí),這些天認(rèn)真觀看了視頻,閱讀了專家文章,聽取了專家和一線經(jīng)驗豐富的教師的講座,對新課程有了新的認(rèn)識,讓我感受頗多。

新的課程理念強(qiáng)調(diào)要使學(xué)生在快樂中成長,重視每一個學(xué)生的發(fā)展。如何在高中政治課課堂教學(xué)中貫徹這一理念呢?我想首先就要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們都知道興趣是產(chǎn)生注意力的基礎(chǔ),是求知的動力。由于種種原因,一些學(xué)生對政治課不感興趣,不愿聽,不愿學(xué),但又迫于高考壓力不得不學(xué)。要上好政治課首先要扭轉(zhuǎn)學(xué)生中的這種思想和情緒,使學(xué)生感到政治課有趣,有理,有用,使他們快樂的學(xué)習(xí)政治課,并且在原有基礎(chǔ)上都有所提高。高中政治課的科學(xué)性比較強(qiáng),因此我在講課的過程中非常注意以教材為主,把科學(xué)性和趣味性統(tǒng)一起來。當(dāng)然科學(xué)性和趣味性主次要分清,科學(xué)性是基礎(chǔ),要把趣味性寓于科學(xué)性之中。《高中政治新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師重視在教學(xué)活動中靈活運(yùn)用教學(xué)策略,把教師主導(dǎo)的“目標(biāo)—策略—評價”過程與學(xué)生經(jīng)歷的“活動—體驗—表現(xiàn)”過程結(jié)合起來,在明確基本標(biāo)準(zhǔn)的前提下,結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,鼓勵學(xué)生獨立思考、合作、探究。

在新課標(biāo)指導(dǎo)下,我在教學(xué)中充分利用直觀、比較生動的教學(xué)形式,讓學(xué)生親自去體驗去嘗試,而且努力創(chuàng)設(shè)問題情境,制造矛盾,使學(xué)生有思維碰撞。。學(xué)生在經(jīng)歷觀察、操作、討論、質(zhì)疑,并富有個性發(fā)表見解的過程,不僅學(xué)會了知識,而且培養(yǎng)了求真務(wù)實的態(tài)度和創(chuàng)新精神。

新課程理念還強(qiáng)調(diào)學(xué)生既是評價的對象,也是評價的主體,應(yīng)重視學(xué)生參與評價。在日常教學(xué)中,我經(jīng)常讓學(xué)生撰寫政治小論文,然后在班里交流,學(xué)生經(jīng)過打分、得分、答辯、同學(xué)間互提問題再打分等環(huán)節(jié),培養(yǎng)了自我評價意識和評價能力。

這次培訓(xùn)我們聽取了人民教育出版社的新課程教材編寫者陳友芳先生關(guān)于新課程教材的修訂情況及重點講解的問題,給我的我印象最深,一位名副其實的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授以他那深厚的理論功底向我們展示了揭示新課程教學(xué)的途徑和辦法。雖然一些理論在大學(xué)時期我就從老師的書上有所了解,但是此一時彼一時,隨著心理的不斷成熟和工作的現(xiàn)實,對知識的態(tài)度應(yīng)該說已經(jīng)變成了一種渴望而不再是學(xué)生時期的無所謂。所以再次聽到陳老師的課除了激動還有期盼,對一位學(xué)者專業(yè)課堂的期盼。結(jié)果陳老師當(dāng)然沒讓我失望,雖然較淺顯但符合了高中政治教師的接受水平,對我的治學(xué)態(tài)度和專業(yè)研究產(chǎn)生了一定的啟示和借鑒作用。

這次培訓(xùn)學(xué)到了很多新東西,值得我們深思。如通過學(xué)習(xí),我們感到課程改革要注意“五常”:常記政治課是人文素養(yǎng)課、基礎(chǔ)課;常看政治課程標(biāo)準(zhǔn),注意三維目標(biāo);常思教學(xué)方式改革,傳統(tǒng)加創(chuàng)新;常想減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),調(diào)動學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí);常破教材框架,重組教學(xué)內(nèi)容。

為期四天新課程理論培訓(xùn),猶如清泉一般甘甜,沁人心脾,讓我更加堅定信心,此次課程改革在我們?nèi)w教育人的共同努力下,一定能結(jié)出豐碩成果。公務(wù)員之家: