骨干老師訓(xùn)練感言

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從孔子開始，教師的作用在千百年來就一直受到推崇。教師就是一個(gè)非常受到尊重的職業(yè)。作為一名教師，也感到十分的驕傲，可是一直以來，都沒有什么感觸，只能最自己說，只有更加不斷的努力，才會(huì)做到最好，相信這句話，所以我努力，相信我會(huì)做的更好！

只是一時(shí)間找不到合適的方法來實(shí)現(xiàn)我愿望，作為教師的心中時(shí)刻想要提高自己的教學(xué)水平和能力。只能在教學(xué)中慢慢的摸索，慢慢的進(jìn)步，一直想有一個(gè)可以給我培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，可是一直沒有！

開始了漫長的假期。不過這個(gè)暑假我并沒有浪費(fèi)，不過現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了教師也和學(xué)生們一樣。因?yàn)槲医K于去參加培訓(xùn)了今年暑假，有幸參加了為期七天的市普通中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間，聽取了幾位專家領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育技術(shù)，認(rèn)真研究了教育教學(xué)理論，接受了心理健康指導(dǎo)，從理論上學(xué)習(xí)了教育科研方法。

實(shí)用性強(qiáng)，這次骨干培訓(xùn)內(nèi)容豐富。為我搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。培訓(xùn)中專家們以鮮活的案例、豐富的知識(shí)及精湛的理論闡述，給了強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)，一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大。

讓我知道了如何更好地反思教學(xué)，通過這次學(xué)習(xí)。如何進(jìn)行同伴互助，怎樣從一個(gè)單純的教書匠轉(zhuǎn)變成一個(gè)專家型的教師等等。這些理論對我來說很是及時(shí)，有了這些先進(jìn)的理論，才能知道出有效的實(shí)踐。以后的工作中決心：高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，高水平引領(lǐng)學(xué)生，高境界體現(xiàn)價(jià)值。

讓我知道了教育永遠(yuǎn)需要愛，通過這次學(xué)習(xí)。愛是教師的事業(yè)走向成熟的不竭動(dòng)力。但是教師的愛不是盲目的愛是一門藝術(shù)，不僅要能愛，而且要善愛。愛”要一視同仁，學(xué)生沒有貧富貴賤之分，有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護(hù)的權(quán)利，應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，去塑造每位學(xué)生真善美的人格和靈魂。

為了學(xué)生，這次培訓(xùn)是緊張、充實(shí)、忙碌、有序交織在一起的通過培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到為了教育。也為了自己，時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，工作中起到骨干教師的示范帶頭作用。