師德師風整改措施4

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師德師風整改措施

經過師德師風學習評議之后，針對學習、工作中出現的問題，我作為教師黨員，應該加強學習，認真思考，在工作、學習、生活中處處體現共產黨人的先進性，要解放思想、更新觀念、與時俱進。

一、首先在教育工作中，要認真學習、勤于思考，針對自己在教學過程中的不足加以改進。在今后的工作、學習中，要努力做到以下幾點：

1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。既要把學生當作學生，還要把學生當作朋友，當作一個與教師有平等關系的公民。要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，努力做到因人、因時、因勢利導，因材施教。

2、做與學生共同學習的伙伴。老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。因此，在今后的工作中，要繼續加強學習，改進教學方法，引導學生學習，變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養學生的創新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。

3、要努力提高自己的業務水平。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此我要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，努力成為教育創新和改革的示范者。

4、掌握現代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現代化和高效益。

5、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發揮身教勝于言教的教育作用。

二、學習的目的是為了進一步的提高，作為一個黨員教師和學校的行政人員，更作為學校的一分子，在今后的工作中，更要兢兢業業，踏踏實實。

1、我作為黨員教師，首先應該刻苦鉆研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面。無條件地去愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵。

2、我作為黨員教師，要以教人者先教己的精神為人師表，以身作則。在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以后的人生之路導航。

3、我作為行政的一員，在工作中要顧全大局，要以學校的發展為自己工作的出發點。

4、我作為行政的一員，更要在工作中體現共產黨員的先進性，加強自己的責任意識、創新意識、奉獻意識。

總之，作為黨員教師和行政的一員，我將在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。