計算機系作風建設工作計劃

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為進一步樹立落實科學發展觀，建設“和諧校園”的要求，努力促進教育行風的進一步好轉，根據省教育工委、省教育廳〔20*〕12號和*市委溫委發〔20*〕62號文件的精神，及溫職院黨〔20*〕17號，結合我系實際，現制定我系20*年“作風建設年”活動工作計劃。

一、提高認識，加強領導，落實作風建設責任制

1、加強對作風建設的組織領導。建立健全由系黨政主要領導為作風建設第一責任人，總支委員、辦公室主任、教研室主任、教學督導等參加的作風建設領導小組，主動接受廣大師生的監督。

2、實行作風建設責任制，將計劃、目標分解到系各職能部門，落實到每一個具體人，做到責任到人、追查到人。認真落實崗位責任制、承諾制和責任追究制，切實改變工作作風，提高辦事效率。建立作風建設監督、檢查制度，設立作風建設意見箱，實行作風建設大家評。

3、加強宣傳教育，認真學習、宣傳貫徹學習、鄧小平、、等領導同志關于加強黨的作風建設的重要論述以及總書記關于干部作風建設的“八項要求”；認真學習《黨章》《加強領導干部作風建設學習讀本》等，牢固樹立和落實科學發展觀，聯系工作實際，查找工作作風中存在的問題和不足，切實提高對作風建設的認識。

二、圍繞中心，強化管理，力求作風建設出實效

作風建設要以班子作風建設為核心，以黨風廉政建設為先導，以干部作風建設為關鍵，以系風、教風、學風作風建設為重點，不斷推進工作創新，努力提高作風建設的滿意度。

（一）加強班子作風建設，塑造務實清廉形象

1、堅持群眾路線和民主作風。積極開展批評與自我批評，通過召開座談會、系網站網上信箱等途徑，疏通民主渠道，廣納群言，密切黨群關系、干群關系。堅持系黨政聯席會議制度，貫徹民主集中制原則，堅持集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定。

2、堅持中心組學習制度。加強政治理論和科技文化知識學習，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，牢固樹立和落實科學發展觀，提高領導水平和科學決策能力。

（二）加強黨風廉政建設，保持黨員先進性

1、認真開展黨風廉政教育。認真貫徹落實《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》，組織開展“廉政文化進校園”等活動，利用正反兩方面典型對黨員干部進行廉政教育，增強教育的針對性。結合紀念建黨86周年，組織開展各項活動，進一步打牢黨員干部防腐倡廉的思想基礎，強化清正廉潔、求真務實之風。

2、抓好黨風廉政制度和廉潔自律規定的落實。深入貫徹落實中共中央《建立健全教育、監督、制度并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》意見，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。各支部要加強思想政治工作，強化對黨員的廉政監督，為作風建設提供有力的政治保證。要加強對群團組織的領導，積極開展形式多樣、內容豐富的群眾性文化體育活動，豐富教職工文化生活，增強凝聚力，推動工作作風的轉變。

3、推行系務公開，堅持干部任前公示等一系列制度。規范經費使用，做好公費接待、用水、用電、電話、辦公用品使用等方面的節約工作，努力建設節約型系部。

（三）以加強“三風”建設為契機，切實提高教育教學質量

以教風建設為主導，以《教師職業道德規范》為依據，大力宣傳先進典型的先進事跡，強化師德教育，切實提高教師的師德水平。以爭創全國示范為目標，激發廣大教職工愛崗敬業的責任感和團結、務實、進取的敬業精神，增強教職工的崗位責任意識和服務意識。開展以創建優良的學風和班風為主題的“學風班風建設創新獎”評比活動，創新學生管理，以團學活動、校園文化活動為載體，以系網站、學生工作室為平臺，努力提升系風、教風、學風。

（四）以提高辦事效率和服務質量為重點，加強作風建設

1、堅持服務師生、服務教學的立場，系黨政負責人要負起作風建設第一責任人責任，應主動深入教學第一線加強調查研究，與師生溝通信息、了解情況、解決問題。系各職能部門應明確工作職責、辦事程序，方便師生員工和服務對象，各職能部門之間要相互溝通和協調，杜絕扯皮現象，提高工作效率。

2、關愛師生，營造和諧。系領導多次探訪患病住院、婚喪育兒教職工，號召全系教師關愛經濟困難學生、學習困難學生及殘疾學生，通過獎助學金、助學貸款、困難補助金等各種渠道解決一部分學生的實際困難。通過這些工作，加深了理解，增進了感情，從而密切了黨群關系，促成了全系團結和諧的氛圍。

3、積極開展系部文明創建活動，以創建和典型激勵教職工轉變工作作風。