大型考試總結范文10篇

《1》學生會工作打算

不知不覺我們已經走到年的最后一個月。到了這個時候，這個學期也已經接近尾聲了。但我們的工作不會有任何的懈怠，我們會一如既往的做好我們的工作，為年的工作畫上完美的句號。我們的工作計劃大致如下：

1、繼續加強對各班團組織生活會的檢查工作，保證在學期末不出現敷衍現象，避免虎頭蛇尾。同時在召開團組織生活會的同時，加強同學們對甲流的認識和防護。

2、這個月的普通話考試和英語四、六級考試即將開始，雖然大家的學習壓力都很大，但我們還是會積極配合學習部和推普部的工作，雖然因為甲流的原因，不能召開學習交流座談會，但我們會將資料復印好交給每位同學，同時通過團組織生活會加強宣傳。

3、現在甲流肆虐，我部會積極配合老師、學生會的工作，做好同學們的衛生工作，做到每日各班體檢的統計工作。

這個月的學習任務很重，又是流感季節，但我們會克服一切困難，做好本職工作，為同學們提供最好的學習環境。

《1》學生會工作打算

不知不覺我們已經走到年的最后一個月。到了這個時候，這個學期也已經接近尾聲了。但我們的工作不會有任何的懈怠，我們會一如既往的做好我們的工作，為年的工作畫上完美的句號。我們的工作計劃大致如下：

1、繼續加強對各班團組織生活會的檢查工作，保證在學期末不出現敷衍現象，避免虎頭蛇尾。同時在召開團組織生活會的同時，加強同學們對甲流的認識和防護。

2、這個月的普通話考試和英語四、六級考試即將開始，雖然大家的學習壓力都很大，但我們還是會積極配合學習部和推普部的工作，雖然因為甲流的原因，不能召開學習交流座談會，但我們會將資料復印好交給每位同學，同時通過團組織生活會加強宣傳。

3、現在甲流肆虐，我部會積極配合老師、學生會的工作，做好同學們的衛生工作，做到每日各班體檢的統計工作。

這個月的學習任務很重，又是流感季節，但我們會克服一切困難，做好本職工作，為同學們提供最好的學習環境。

透視過去一學期，站在。工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸過去的一幕慕，不知不覺中充實眼瞼。但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我無情地壓來，為能保質保量地完成工作任務，必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習，加深認識。現將本學期工作總結如下：

一、團關系的轉接和轉出

大四團關系進行轉出，本學期我對大一新生的團關系進行了轉入。中間雖然遇到一些問題，但我還是很順利的把工作完成了

二、團組織生活會

按時按點把同學們召集在一起開展團組織生活會，按照校團委的要求。形式多樣，主題鮮明，課堂氣氛活躍，同學們參與的積極性很高。加大對大一開展的團組織生活會的檢查力度，對他錯誤和不足之處及時的指出，讓他盡快的改進和完善。使他認識到開展團組織生活會的重要性，使團組織生活會的質量得到提高，開展的更有意義。對大二同學積極鼓勵，鼓勵他也積極參與到其中。

三、大型團日活動的開展

這一次期末考試的結束，表示著初一生活接近尾聲。為使初二的學習有目標和動力，我對后半學期做一個總結并提出今后的努力方向和目標。

先總結語文。我認為后半學期我的語文學得還不錯，每次上課我都能認真聽講，老師講的重點都能記住并把它們抄在本上，這對語文復習有很大幫助。我的作文也有了很大進步，虛實文能寫得比較好，現在正努力寫一些議論文或小說，希望能是作文水平上升一個臺階。我打算在暑假完成這個愿望。

在做語文作業時，我有時會有一些煩躁的心理，一看到那些作業就打不起精神，放棄了很多練習機會。從放暑假開始，我要盡量使自己平靜，認真完成每一道題，盡量寫對。學語文是一個慢功，課文的分析和理解，詞句的應用都需要長期的積累和練習。為此，我對自己提出要求：每星期記五個成語；每星期讀一篇好作文；每星期學會一個閱讀技巧。此外，我還要多讀課外書，豐富自己的頭腦。

在數學方面，我擔心的比較少。我的數學成績總令我滿意，在大考時數學總會取得不錯的成績。解題是用數學思想來解的。“擁有數學思想是學好數學的必備條件。”的確，學數學不能把寫看得太重視，重點應該是想。

學完一課后，誰都會做這一課的基本練習和作業，但是把易題變難題，一題變十題就不是人人都能做到了。我認為難題是由基本的數學思想結合而成，看清本質，解題就不難了。我雖然會解難題，但那是憑著“題海戰術”和活腦子練出來的。而數學并不需要用“題海戰術”來獲得做題經驗。所以，對于很難的題，我就束手無策了。看來，我的數學要真正入門還需要努力。此外，我心態的好壞也決定成績的高低，因為自己心態不定，使我的數學成績高低起伏。但我認為小考只是一種練習，雖然各種練習都要重視，但重視程度不同，大型考試我是盡力去做，而小型考試我可以不用使出全部精力，而是從空閑時間中去學習其它課程，這反而有利于我綜合素質的提高。因為初二數學是分化點，領會者上，未領會者下。

英語，我擔心得最多，它是我所有科目中最“小氣”的，每次都只“給”我那么一點兒分。看著別人從英語上大把撈分時，我又羨慕又妒忌。但又能有什么用？經過長期思考，我發現我的課堂知識的掌握和背誦很好，還有一些不足：詞匯量小。所以做“完型填空”和“閱讀理解”時我感覺吃力。有些生詞不認識就別想看懂文章大意，我連意思都看不懂，更別提把題作對了。大把丟分！說到原因，只有倆字：缺練！

這一次期末考試的結束，表示著初一生活接近尾聲。為使初二的學習有目標和動力，我對后半學期做一個總結并提出今后的努力方向和目標。

先總結語文。我認為后半學期我的語文學得還不錯，每次上課我都能認真聽講，老師講的重點都能記住并把它們抄在本上，這對語文復習有很大幫助。我的作文也有了很大進步，虛實文能寫得比較好，現在正努力寫一些議論文或小說，希望能是作文水平上升一個臺階。我打算在暑假完成這個愿望。

在做語文作業時，我有時會有一些煩躁的心理，一看到那些作業就打不起精神，放棄了很多練習機會。從放暑假開始，我要盡量使自己平靜，認真完成每一道題，盡量寫對。學語文是一個慢功，課文的分析和理解，詞句的應用都需要長期的積累和練習。為此，我對自己提出要求：每星期記五個成語；每星期讀一篇好作文；每星期學會一個閱讀技巧。此外，我還要多讀課外書，豐富自己的頭腦。

在數學方面，我擔心的比較少。我的數學成績總令我滿意，在大考時數學總會取得不錯的成績。解題是用數學思想來解的。“擁有數學思想是學好數學的必備條件。”的確，學數學不能把寫看得太重視，重點應該是想。

學完一課后，誰都會做這一課的基本練習和作業，但是把易題變難題，一題變十題就不是人人都能做到了。我認為難題是由基本的數學思想結合而成，看清本質，解題就不難了。我雖然會解難題，但那是憑著“題海戰術”和活腦子練出來的。而數學并不需要用“題海戰術”來獲得做題經驗。所以，對于很難的題，我就束手無策了。看來，我的數學要真正入門還需要努力。此外，我心態的好壞也決定成績的高低，因為自己心態不定，使我的數學成績高低起伏。但我認為小考只是一種練習，雖然各種練習都要重視，但重視程度不同，大型考試我是盡力去做，而小型考試我可以不用使出全部精力，而是從空閑時間中去學習其它課程，這反而有利于我綜合素質的提高。因為初二數學是分化點，領會者上，未領會者下。

英語，我擔心得最多，它是我所有科目中最“小氣”的，每次都只“給”我那么一點兒分。看著別人從英語上大把撈分時，我又羨慕又妒忌。但又能有什么用？經過長期思考，我發現我的課堂知識的掌握和背誦很好，還有一些不足：1.詞匯量小。所以做“完型填空”和“閱讀理解”時我感覺吃力。有些生詞不認識就別想看懂文章大意，我連意思都看不懂，更別提把題作對了。大把丟分！說到原因，只有倆字：缺練！>有句話說“身體是革命的本錢”。這一學期我沒有得過什么病，身體比較健康。體育成績比以前有所提高。立定跳遠、拋實心球、單杠等項目我都取得較為不錯的成績。公務員之家

逢公務員考試就報名，6年內考了18次。這名研三在校生因有豐富的公務員考試經驗，已在學校給學弟學妹們上起了“申論與公文寫作”選修課。

張凡(化名)，就讀于湖北大學行政管理專業，在18次參加公務員考試中，第17次的筆試面試均通過，但最終因不能提前畢業而主動放棄。不久前，他又報考并參加了公務員考試，張凡的執著被湖大學生稱為公務員“考霸”。

張凡很忙，一個星期要到好幾個學校去講申論課，約好的采訪也因此一推再推。上周三，記者終于見到這名傳說中的“考霸”。

“你好！”大高個、一臉陽光，張凡禮貌地伸出右手。記者很難把眼前的張凡與有18次經歷的公務員“考霸”聯系起來。本科、研究生均就讀于湖大行政管理專業的他說，18次公務員考試經歷，也是由盲從逐漸到理性的過程。

據介紹，從2014年到2014年，他幾乎沒有間斷地籌備、參加公務員考試，北京、上海、青島、新疆、廣州、湖南等地都留下了他應考的身影，為了這些考試他大約花費1.5萬元。

“他的課穿插了很多成功的經驗和失敗的教訓，讓我們少走彎路。”湖大文學院研二學生小汪說，張凡的課讓他們很受益，比如怎樣定位、怎樣選崗、怎樣安排異地考試等。

在過去的一年里,我在領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟和工作能力等方面有了更進一步的提高,工作總結匯報如下:

一,對崗位的認識

我所在崗位是電子信息工程學院副書記兼副院長,主要職責是協助書記和院長做好學院的學生管理工作,具體包括思想政治教育,學生黨團建設,學生日常管理,學生社團活動開展,幫貧濟困,就業服務六個方面的內容.另外還協助院長分管行政日常工作.

二,履行職責情況:

在這一年,我本著"一切為了學生,把工作做的更好"這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:

1.隊伍及制度建設.建立研究型輔導員隊伍.引導輔導員把工作重點放在學生思想政治教育方面,培養輔導員善于發現問題,研究問題,解決問題的習慣和能力,逐步實現輔導員向"專職化,專業化,專家化"的過度;建立學業指導型班主任隊伍.在校內率先實行班主任公開選拔招聘并對班主任老師進行量化考核;建立品學兼優的學生干部隊伍.學院對學生干部的選拔實行民主選舉,對學生干部的管理實行民主監督,從而保證了一支優秀的學生干部隊伍;另外根據學校的有關規定并結合我院實際情況修訂完善了《學生請假制度》,《關于給予通報表揚,通報批評的有關規定》,《學生考勤辦法》,新制定了《班主任量化考核條例》,《學生會章程》,《學生會干部民主選舉辦法》,《關于申請成立新社團的規定》,《學生干部管理條例》等規章制度,可操作性強,更有利于學生教育管理工作.

【摘要】本文講述了基于Web技術的網絡考試系統的設計與實現，描述了網絡考試系統的組成與結構，闡述了系統的設計方案、實現方法以及所采用的開發工具和相關技術，還重點剖析了部分環節的程序設計。

【關鍵詞】網絡考試WebDB2ASP

一、網絡考試系統概述

在網絡技術逐漸滲入社會生活各個層面的今天，傳統的考試方式也面臨著變革，而網絡考試則是一個很重要的方向。基于Web技術的網絡考試系統可以借助于遍布全球的因特網進行，因此考試既可以在本地進行，也可以在異地進行，大大拓展了考試的靈活性。試卷可以根據題庫中的內容即時生成，可避免考試前的壓題；而且可以采用大量標準化試題，從而使用計算機判卷，大大提高閱卷效率；還可以直接把成績送到數據庫中，進行統計、排序等操作。所以現在較好的考試方法為網絡考試，試題內容放在服務器上，考生通過姓名、準考證號碼和口令進行登錄，考試答案也存放在服務器中，這樣考試的公平性、答案的安全性可以得到有效的保證。因此，采用網絡考試方式將是以后考試發展的趨勢。

網絡考試系統的實現技術有多種，可以采用傳統的客戶機/服務器型的MIS型架構，即試題內容放在遠程的服務器上，在考試機上安裝考試應用程序和數據庫客戶機配置，因此每次考試時要對機器進行安裝、配置，考務工作比較煩瑣，而且考試程序放在客戶機上，安全性也受到一定影響，因此本文討論的網絡考試系統采用Web技術實現。Web技術超越了傳統的"客戶機/服務器"兩層結構，采用了三層體系結構：用戶界面層/事務層/數據庫層，因此Web結構有著更好的安全性，在用戶機上不需要安裝任何應用程序，應用程序可以安裝在事務層所在的計算機上，試題存放在數據庫服務器上，當然，事務層和數據庫可以是同一臺機器（如果條件允許，還是應該把這兩層分開在不同的計算機上），所以，本文所討論的考試系統采用Web技術實現。

本系統的數據庫采用IBM公司的大型數據庫DB2，網站服務器采用IIS4，網頁設計采用FrontPage2000和ASP，閱卷系統采用Borland公司的Delphi5.0。

職教中心校產管理制度(修訂稿)

為了加強學校各類財產的管理力度，提高校產的使用率、完好率。真正做到：誰主管、誰負責，誰使用、誰保管，誰損壞、誰賠償，明確管理責任，特對原（校產管理制度）重新修訂，并于公布之日起執行。

1、學校財產由總務處統一負責管理。學區、班級、寢室、辦公室及各類倉庫、實驗室、工場、會議室等固定財產由總務處統一負責調動或出借。個人不得隨意移動、外借、轉讓，或調動。

2、學區、班級（寢室）、辦公室、庫房、工場等房屋財產需使用，須經校長或主管校長審批，在總務處辦理財產管理責任書，簽定協議后，方能領取鑰匙將該用房移交責任人實施管理使用。未經批準無簽定管理責任書，均視為私自挪用，總務處發現將予以收回并追究其管理責任。

3、臨時需使用學校教室、辦公室及空關房屋，審批手續同上，領取鑰匙后使用人即需負責管理，直至使用完畢，經驗收后歸還總務處。

4、學校放假期間的各類維修，須進入教室、寢室、辦公室、工場、機房必須報請總務處。辦理好承諾協議書，與施工合同一起備案。如造成房屋財產物品損壞由施工維修單位負責賠償，并承擔由此造成的一切后果。

時間飛逝，歲月如梭，熱鬧而又精彩的月已經過去，我們熱烈慶祝了祖國母親61歲華誕，我們將要開始新的學習和生活，我們很好的完成了校組織部所安排的各項任務，在接下來的一個月我院組織部會繼續再接再厲。我院將十月份工作做一下總結：

一、團組織生活會

在本月我院組織了大一進行團組織生活會的開展，以"拉近你我他，淺談大學生人際關系"為主題，各班開展的有聲有色，形式各樣，主題鮮明，課堂氣氛活躍，取得了很好的效果，同時也給大一新生上了一節很好的教育課，明白了凱團組織生活會的重要性。

二、第期業余團校

在本月開辦的業余團校已經結束，參加團校學習的同學為考試積極準備，認真復習，并且組織他們進行了集中復習，參加團校的考試。

三、大型團員團日活動