大學團活總結范文10篇

為深入開展創先爭優活動，充分激發基層團組織和團員的進取心、榮譽感，營造爭當先進、爭創優秀的濃厚氛圍，響應校團委下發的《黑龍江八一農墾大學共青團“創先爭優”活動實施方案》號召，我院分團委認真研讀了文件精神，充分認識到了在廣大共青團員中開展創先爭優活動的重要意義，把這次活動作為分團委近期的重要工作，在人文學院迅速掀起學習、宣傳主題鮮明、內容豐富的“創先爭優在行動”的熱潮，具體實施活動計劃如下：

一、成立人文學院“創先爭優”活動領導小組

我院高度重視“創先爭優”宣傳和教育活動，成立了以黨總支副書記為組長、分團委書記為副組長，學生支部書記及團支部書記共同參與的宣教活動領導小組，小組成員如下:

組長：

副組長：

組員：

為深入開展創先爭優活動，充分激發基層團組織和團員的進取心、榮譽感，營造爭當先進、爭創優秀的濃厚氛圍，響應校團委下發的《黑龍江八一農墾大學共青團“創先爭優”活動實施方案》號召，我院分團委認真研讀了文件精神，充分認識到了在廣大共青團員中開展創先爭優活動的重要意義，把這次活動作為分團委近期的重要工作，在人文學院迅速掀起學習、宣傳主題鮮明、內容豐富的“創先爭優在行動”的熱潮，具體實施活動計劃如下：

一、成立人文學院“創先爭優”活動領導小組

我院高度重視“創先爭優”宣傳和教育活動，成立了以黨總支副書記為組長、分團委書記為副組長，學生支部書記及團支部書記共同參與的宣教活動領導小組，小組成員如下:

組長：

副組長：

組員：

為深入開展創先爭優活動，充分激發基層團組織和團員的進取心、榮譽感，營造爭當先進、爭創優秀的濃厚氛圍，響應校團委下發的《黑龍江八一農墾大學共青團“創先爭優”活動實施方案》號召，我院分團委認真研讀了文件精神，充分認識到了在廣大共青團員中開展創先爭優活動的重要意義，把這次活動作為分團委近期的重要工作，在人文學院迅速掀起學習、宣傳主題鮮明、內容豐富的“創先爭優在行動”的熱潮，具體實施活動計劃如下：人文學院分團委開展。

一、成立人文學院“創先爭優”活動領導小組

我院高度重視“創先爭優”宣傳和教育活動，成立了以黨總支副書記為組長、分團委書記為副組長，學生支部書記及團支部書記共同參與的宣教活動領導小組，小組成員如下:

組長：

副組長：

組員：

為進一步貫徹兩會精神，建設和諧校園，我們07漢語言文學系-廣播電視新聞學專業特此開展了“頌青春之歌，傳兩會精神”主題團活的教育活動，號召廣大青年要認真學習領會全國“兩會”精神，為學校的發展獻計獻策。

一、活動概述。

本次團活以“頌青春之歌，傳兩會精神”為主題，用“晚會”的形式展開活動。

1.團活時間：2011年4月25日——13：00-14：30。

2.活動地點：文史樓二樓0214教室。

3.參加人員：漢語言文學系廣播電視新聞學專業全體同學以及校、系學生會部分干部。

市委陽光心理服務團在委領導支持下，在全體成員的共同努力下，取得一定成績，年工作總結要點如下：

一、繼續做好市廣播電臺成長悄悄話青少年心理健康節目。共30次；

二、繼續推進學校心理衛生活動周活。在水東學校舉辦講座和活動；

三、積極籌備并且開辦市家長大學。召開籌備會議7次，準備家長課程32場，已經講課7場，使300多名家長受到教育培訓，并受到歡迎；

四、積極開辦傳統經典教育課程。在家長大學的基礎上開辦傳統經典教育，拓寬了培訓內容；

五、推廣陽光心理服務團對工作經驗。給全市委主任舉辦心理衛生講座和陽光服務團對工作報告，指導縣市區陽光心理服務團工作；

各位尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

我是大x班的xxx，今天非常榮幸能站在這里，發表我的競選演說。我希望競選的職位是學生會宣傳部長。首先介紹一下。我來自.................。我是來自這片土地的一個求學學子。

我從小就愛畫畫，一直是學習委員，在當地xx中學，我積極參加學校活動，曾被聘為記者、播音員、通訊員為學校的宣傳工作作出了應有的貢獻。在年度工作總結中，我總是能獲得xxxx等獎勵；我多才多藝，出口成章沒問題，唱唱歌兒難不到我，較好的外語水平更使我有信心在宣傳工作上建功立業；我性格活潑外向，人緣挺好，老師和同學們都喜歡我，是系里的形象大使，有一定的知名度。我進入xx大學，盡管沒有做過團委和學生會的工作，經驗有些不足，但老師們和各界關心我們的人士就寄希望于我們身上，希望我們今后能成為社會各行各業的精英人才，那么這精英人才從哪兒來呢？當然是培養出來，鍛煉出來的，所以我不僅要學好科學文化知識，還應抓住機會鍛煉自己的能力。如這次校學生會的競選就是一次鍛煉自我的機會——不僅僅是以后參加學生會工作，就現在正在進行的競選演說不都是一種鍛煉嗎？為了不辜負所有人對我們的希望，為了自己的遠大目標，我要從身邊的事做起，從自己力所能及的事做起，去塑造自己，發展自己，逐步提高自己的才能，與此同時，我也服務了大眾，獻出了自己微薄的力量！

如果我有幸當選，我將在任期內，完成學生會交給的各項工作。大家知道我們黨的基本路線是“一個中心、兩個基本點”。我將建立宣傳部工作的指導思想也是“一個中心、兩個基本點”，做到“三個加強”。

什么叫“一個中心，兩個基本點”呢？一是引進來。我們在----校園里，要時刻關注外部世界的動態，用各兄弟學校的先進經驗來武裝我們的頭腦，大刀闊斧地改革。比如，進一步建好廣播站，委任有能力的站長，借鑒電臺的傳煤播音方法和方式，豐富同學們的精神生活；完善記者站，提高學生會新聞采訪小組的知名度，采好稿，上檔次，將校刊辦成特色精品，貫徹好上級宣傳工作精神，用正確的輿論引導人；宣傳好黨的路線、方針、政策,宣傳好學校的教學、管理、科研和改革,經常組織大型形勢報告會、大型思想教育報告會，定期召開思想政治經驗交流會、總結好學校宣傳思想工作方面的經驗,開展思想政治研究工作，為學校改進和加強思想政治工作提出意見；收集信息，編發簡報，交流情況；擬定好精神文明建設規劃,及時總結推廣精神文明方面的經驗,推進全校精神文明建設；二、走出去。引進了外部的先進技術經驗，建成有大學特色的宣傳模式以后，我們還必須走出校園，放眼社會。讓我們認識社會，也要讓社會認識我們。我們將成立外聯宣傳組，多方開展與團體，社區、兄弟校學生會的聯誼、競技、辯論、扶貧幫困等活動；三、引進來與走出去是相輔相成、緊密相連的。兩者統一于一個中心那就是一個“活”字。我們所有的工作，最終目的都是讓同學們從忙碌的學習中解脫出來，讓學生會從守舊的管理模式中解放出來，讓整個宣傳部，整個學生會，整個----校院“活”起來。

各位尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

我是大x班的xxx，今天非常榮幸能站在這里，發表我的競選演說。我希望競選的職位是學生會宣傳部長。首先介紹一下。我來自.................。我是來自這片土地的一個求學學子。

我從小就愛畫畫，一直是學習委員，在當地xx中學，我積極參加學校活動，曾被聘為記者、播音員、通訊員為學校的宣傳工作作出了應有的貢獻。在年度工作總結中，我總是能獲得xxxx等獎勵；我多才多藝，出口成章沒問題，唱唱歌兒難不到我，較好的外語水平更使我有信心在宣傳工作上建功立業；我性格活潑外向，人緣挺好，老師和同學們都喜歡我，是系里的形象大使，有一定的知名度。我進入xx大學，盡管沒有做過團委和學生會的工作，經驗有些不足，但老師們和各界關心我們的人士就寄希望于我們身上，希望我們今后能成為社會各行各業的精英人才，那么這精英人才從哪兒來呢？當然是培養出來，鍛煉出來的，所以我不僅要學好科學文化知識，還應抓住機會鍛煉自己的能力。如這次校學生會的競選就是一次鍛煉自我的機會——不僅僅是以后參加學生會工作，就現在正在進行的競選演說不都是一種鍛煉嗎？為了不辜負所有人對我們的希望，為了自己的遠大目標，我要從身邊的事做起，從自己力所能及的事做起，去塑造自己，發展自己，逐步提高自己的才能，與此同時，我也服務了大眾，獻出了自己微薄的力量！

如果我有幸當選，我將在任期內，完成學生會交給的各項工作。大家知道我們黨的基本路線是“一個中心、兩個基本點”。我將建立宣傳部工作的指導思想也是“一個中心、兩個基本點”，做到“三個加強”。

什么叫“一個中心，兩個基本點”呢？一是引進來。我們在----校園里，要時刻關注外部世界的動態，用各兄弟學校的先進經驗來武裝我們的頭腦，大刀闊斧地改革。比如，進一步建好廣播站，委任有能力的站長，借鑒電臺的傳煤播音方法和方式，豐富同學們的精神生活；完善記者站，提高學生會新聞采訪小組的知名度，采好稿，上檔次，將校刊辦成特色精品，貫徹好上級宣傳工作精神，用正確的輿論引導人；宣傳好黨的路線、方針、政策,宣傳好學校的教學、管理、科研和改革,經常組織大型形勢報告會、大型思想教育報告會，定期召開思想政治經驗交流會、總結好學校宣傳思想工作方面的經驗,開展思想政治研究工作，為學校改進和加強思想政治工作提出意見；收集信息，編發簡報，交流情況；擬定好精神文明建設規劃,及時總結推廣精神文明方面的經驗,推進全校精神文明建設；二、走出去。引進了外部的先進技術經驗，建成有大學特色的宣傳模式以后，我們還必須走出校園，放眼社會。讓我們認識社會，也要讓社會認識我們。我們將成立外聯宣傳組，多方開展與團體，社區、兄弟校學生會的聯誼、競技、辯論、扶貧幫困等活動；三、引進來與走出去是相輔相成、緊密相連的。兩者統一于一個中心那就是一個“活”字。我們所有的工作，最終目的都是讓同學們從忙碌的學習中解脫出來，讓學生會從守舊的管理模式中解放出來，讓整個宣傳部，整個學生會，整個----校院“活”起來。

進入大學的點點滴滴時時在眼前隱現，轉眼間一學期就要過去。回眸望去過去的一幕慕，不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現。

學到很多的東西，自從進入-------這個神奇而美麗的地方后。特別是有幸加入我系團委這個精巧而嚴密的組織中，更使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺。一學期的團委學生干部的工作馬上就要結束了回過頭來看看自己走過的路，感觸頗深。綜合自己的經歷，總結如下：

一、學習方面

1.思想政治學習方面。

并始終堅持與黨中央高度一致，該學期我向黨組織遞交了入黨申請書。積極參與學院、系里及班上組織的思想政治學習活動，不時提高自身的政治素質。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，依照新黨章規定的黨員規范來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。

2.知識學習方面

*，男，1952年9月出生，河南方城人。1981年到平煤集團一礦參加工作，1987年加入中國共產黨，1992年任采煤一隊副隊長。先后榮獲礦、集團公司勞動模范、優秀共產黨員、平頂山市“五一”勞動獎章、河南省煤炭系統先進工作者、河南省優秀共產黨員、全國“五一”勞動獎章等榮譽稱號。當選“2006感動中原十大年度人物”。

在崗位，他是好員工。煤礦工作環境艱苦，危險性高，但*干一行，愛一行，精一行，無論當班長還是副隊長，要求別人做的自己首先身體力行。他不僅和工友一起下井勞動，而且總是把困難留給自己，有危險他最后一個撤離。在礦山工作20多年，他每年出勤350天以上，下井300天以上，每個班幾乎都要在井下干12小時以上。他家距礦8公里，但他每次上班都是第一個到會議室，每次下班都是最后一個離開采面，就是當了副隊長也仍然如此，他以自己的模范行動贏得了職工們的信任和尊重。從入礦的第三年起，他就自定規矩：天天升井回收不空手。20多年來，*回收物品價值超過110萬元，應得的20多萬元獎勵卻分文不取。從1987年開始，他又開始義務清理浮煤，用鐵鍬把放炮崩到老塘里的浮煤刮起來，一鍬鍬攉到溜槽里。19年來清理浮煤超過2.2萬噸，能裝300多節火車皮。

在家庭，他是好成員。*在工作上是“虎將”，在家里是個孝子，他的孝順在村里是出了名的。母親病癱在床多年，他與愛人精心伺候，為了讓患病的母親躺得舒服，一向節儉的他破例買了軟沙發讓母親用。雖然他早出晚歸，在家的時間有限，可只要回到家，他都要先看母親，為母親捶捶背、揉揉腿、捏捏腰，再為母親做些愛吃的飯菜，伺候的體貼周到。老岳父70多歲高齡，體弱多病需要照顧，他從不嫌棄，從沒怨言，閑下來，還經常陪岳父聊天解悶。他有木工手藝，街坊鄰居誰家有事，有活叫他幫忙，從沒說過不字。在柏樓村村民提起*，都說“如”可是一個大好人。

在社會，他是好公民。1999年，采煤一隊搬進新樓，當時煤炭行業正處于困難時期，會議室里沒裝電扇，他自己掏腰包買了10臺電扇，裝在會議室；為豐富職工的業余文化生活，他自費為各班訂了報紙、雜志和業務書籍；每逢“六一”兒童節，他自費購買文具捐贈給礦工子弟；他用自己的獎金為隊里的困難職工辦年貨；1998年，他在報紙上看到唐河縣郭灘鎮喬崗村一困難家庭孩子面臨失學的新聞后，就決定幫助孩子復學。9年來，他共為救助對象匯款4500元，資助孩子考上了大學；2005年，他為礦“陽光基金”捐款1000元，幫助困難職工和工傷家屬；2006年5月，他為新加盟平煤的新峰一礦捐款3000元，支持該礦恢復生產；2006年6月，他又通過《大河報》向貧困大學生捐款3000元，幫助他們完成學業。他做善事、做好事，資助工友，救助失學兒童，參加陽光救助基金，熱心公益事業，把溫暖送到他人心坎，卻從不張揚表白。樂于助人、慷慨解囊的*，自己卻過著清貧的生活。他家住在附近農村，年久失修的三間舊平房，墻體已經裂縫，屋里沒有一件像樣的家具。為了資助他人，奉獻社會，*把自己的生活標準降到最低，一分一分從牙縫里摳。他上下班騎的自行車已經有17個年頭；哥哥送的一件棉上衣穿了19年；每頓飯限定在3元錢以內；為了救助困難學生，連唯一的嗜好——吸煙也戒了。

在組織，他是好黨員。*是一名普通黨員，但他時刻不忘黨的培養。1987年入黨的*，每月交黨費都超過規定數。1997年香港回歸，按捺不住激動的他自愿上交黨費1500元；1999年澳門回歸，他又以同樣的心情上交黨費1000元；國家提出西部大開發時，他再次繳納1000元的黨費，支持西部建設。走上領導崗位后，他仍以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，克己奉公，廉潔自律，干凈干事。他從來沒有把當領導、當干部作為自己謀取私利的工具，而是當成更好地為黨奉獻、為礦山工作的機會。他在礦山工作20多年，沒拿過礦上一件東西，沒占過公家一點便宜。他兒子大學畢業，學的正是礦上需要的專業，但他為了不給組織找麻煩，毅然送兒子到外地打工。他胸襟坦蕩，淡薄名利。1999年，礦上機構調整，*由副隊長“降級”為工長。組織部門找他談話時，他說：“請放心，組織安排自有組織上的考慮，無論干啥我都會干好的”。他該怎么下井還怎樣下井，該怎么干活就怎樣干活，一如既往。后來因工作需要，*又擔任了副隊長，他還是說：“無論在哪，我都會干好自己的工作”。

在工作中，他是好學生。*說：“別看干煤礦是個力氣活兒，沒有文化知識可不行”。所以，他除了工作，唯一的愛好就是看書學習。只上過三年小學的*，能熟練背誦“八榮八恥”、“炮采工作法”、“井下災害預防”等連年輕的、有文化的人都記不全的文件和規程。他20多年來勤學不輟，記了20多本讀書筆記，合計150多萬字。為了使自己在工作中吃過的虧不讓別人再吃，讓年輕人吸取教訓，*總結自己多年的安全生產經驗，花了兩年多時間，編寫出1.3萬多字的《煤礦安全生產四字歌》。內容包括上班入井、采面打眼、機電維修、放炮洗煤等多個生產環節的注意事項和操作要領，形式新穎，切合實際，瑯瑯上口，易懂易記，深受一線工人的歡迎。2003年，他又對自己親歷和看到的14個事故進行分析，配以自己的一些思考和體會，編寫成近3萬字的《煤礦安全事故案例分析》，供職工學習，讓大家從中吸取教訓。

我所實踐的首要內容是到廣告公司打工,我要看看我能否在生疏的情況中有才能依托本人的又手和大腦維持本人的生活，還，也想經過親自體驗社會實踐讓本人更進一步調查社會，在實踐中增進見識，磨煉本人的才干，培育本人的韌性，更為主要的是查驗一下本人所學的道理能否被社會所用，本人的才能能否被社會所供認。想經過社會實踐，找出本人的不足和差距地點。

剛上班的第一天我很沖動，由于在此之前我并沒有此方面的任何經歷。老板曉得我是一個在校的大專生，因而對我也分外關懷，他常常對我說：“你們大學生應該應用假期的時間多出來做點事磨煉磨煉，這對你們有益處。”公司里的員工包括我在內一共是四個，都是年歲相仿的男生，有一個是師傅。但是一會兒我們便混熟了，開端有說有笑的，公司里的氛圍也因而而活潑了起來。這讓我想起了〈治理學〉里的一個名詞——團隊精神。

我剛上班的第一天，我和其他同事一樣，穿戴布鞋，帶著手套，開端一天的工作。普通新來的都先做學徒，學徒說白了就是打雜，就是幫老員工幫這幫那的，師傅叫你干什么就干什么，一會叫我拿板手一會叫我抬道理，有時甚至還有清掃衛生。剛開端不感覺什么，然則連幾天都我打雜，我就有點煩了，我來是想做與廣告有關的工作的，而他們卻讓我打雜，我郁悶極了。不論怎樣樣我也是大學生呀。于是我找老實踐，老板不單沒有幫我反把我訓了一頓，說我連小事都不想做，還想做大事，還和我說：“你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高級教育的，應該多應用時間不斷地學習，不斷地充分，不斷地提高本人，年青人不要怕喫苦，年累人就行能挑大梁，年青人的時候不喫苦，豈非到老了再喫苦嗎？”的確，聽了我的指導對我所說的金玉良言。我確實讓的思想認識有了更深一層的提高，某種水平上，給我指清楚明了很好的一個努力偏向。我的老板在走之前也給了我一些指導，他說：“一個人在他的學生時代最主要的是學習東本，增進見識，磨煉才能，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的磨煉時機，賺錢不是首要的，作為學生，能賺幾多錢，等你畢業了有的是賺錢的時機，然后他給我說了他念書時的事，他說他念書的時候，也是求知欲十分激烈，想方設法地想多學點東本，放假的時候，常常往全國各地跑，不為其余，就為了增進見識”。

歇息的時候，我也自動找我們的老板和同事謙虛地向他們討教和學習，師傅跟我說：“我曉得你是大學生大常有志向，想做大事，然則你萬萬不要小看做小事，大事都是由小事積聚起來的，做大事的身手也是由做小事的身手不斷地積聚而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無致使辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺陷，我也不斷很謙虛地請都工頭還對我說，我看一個人怎樣樣并不是看他學歷、文憑怎樣樣，關鍵是看此人干事能否勤快扎實。

幾天今后我就和其他老員工一樣干相同的活了。真是不做不曉得，一做真辛勞。我一成天都在和廣告牌打交道，制造廣告牌那可是技能活，不是普通人能做得了的，廣告牌的支架要焊接好，里面要裝光管，外面要蒙上廣告布，廣告布要拉直，不能有皺紋。那廣告版特重，要幾個人才抬得起。最后是裝置廣告版了，那是高空功課，是風險的活，他們不讓我干風險的活，讓我在樓上拉，那是最安全的。我也感激他們賜顧幫襯我。一世界來，我曾經全身酸痛，手掌也磨起泡了。

在今后的日子里我天天都是干相同的活，我有點受不了，這工作看似簡略其實很是單調無聊。我天天會從早上八點開端就把該用的東西拿出來,該預備的工作預備好。我們天天都工作得很晚，由于我們干的是粗活，所以身上難免有時會受傷，這時我不由想起了在學校的日子，看來創業真的很不輕易，社會不是我想的那么簡略。幾回我都想過要辭去職務不干，然則我沒有，由于我曉得，假如我連這點堅苦都克制不了的話，那么今后在本人在社會上生活時就會碰到更大的堅苦，就這樣我堅持了下來。