干部剖析材料范文10篇

部隊技術干部“珍惜培養、珍惜崗位、珍惜前途”個人剖析材料

通過開展“珍惜培養、珍惜崗位、珍惜前途”的學習，深刻體會到:作為一名軍人，技術干部，從貫徹落實“三個代表”的高度，充分認識到：只有不斷加強和改進人生觀、世界觀、金錢觀的認識，才能保持人民軍隊的性質、本色不變，才能做一個合格軍人。

一、存在的問題

1、在貫徹上級指示時，脫離本部門的實際，照抄照搬，上下一般粗，不能將上級指示精神與支隊實際情況、基層狀況有機地結合起來，從而形成了機關亂忙、基層忙亂的不良現象。

2、在工作上的思維方式、工作方式、處事方式，跟不上部隊的發展變化，看不到主要問題的變化發展，不能順勢而動。僅僅滿足于經驗主義的習慣做法，不是按職責、規定、制度去研究新辦法，新路子。

3、學習業務不實，存在不求甚解，淺嘗輒止的傾向，而對新技術不研究、不探討，停留在“過得去就行了”的狀態，對部隊出現的問題，不能運用新理論新成果，及時回答和解決。

整風運動剖析材料

按照縣委、政府及教育局開展干部作風整頓要求,為了深刻汲取“11.7”群體事件教訓，進一步提高干部隊伍的整體素質，切實解決干部作風中存在的突出問題，本人在這次全縣開展的為期三個月的干部作風整頓中，通過認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現將結果匯報于下：

一、存在的問題

1、學習的要求和動力不夠

對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習，而對其他學習的主動性不夠；二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐；三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

2、責任意識不夠強

有幸參加組織部黨支部民主生活會,心情十分激動。首先,借此機會,對五個多月來給予我精心教育和培養的各位領導,以及給予我熱情關心和支持的同志們,表示誠摯的謝意!

下面,我將近期對照《組織人事干部行為若干規范》，縣委組織部《貫徹公道正派要求十條規定》，以及組工干部工作職責要求等規章制度，經過一段時間的深刻反思，檢查出的自身存在主要不足，剖析存在問題的根源，以及制定的整改措施，向各位領導和同志們匯報一下，懇請各位領導和同志們批評指正。

一、存在的主要問題以及在學習、工作中的主要表現

1、政治理論水平不高。對馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質領會不夠深入透徹，對黨的重大方針政策不能很好的結合工作實際融會貫通。在學習、工作中主要表現為：看問題高度不夠，不能運用馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論和觀點分析和解決問題，撰寫的各種材料觀點層次不高，一些感性認識不能上升為理性認識；

2、思想觀念不夠先進。不能準確把握組織工作實踐中遇到的新情況、新問題的特點和典型意義，不能及時發現一些有價值的信息，不能敏銳的發現問題和提出問題，超前意識不濃。在學習、工作中的主要表現為：工作缺乏創意，方式方法不夠靈活。調查研究抓不住重點，發現不了典型，總結的經驗指導意義不強；

3、工作能力亟待增強。語言文字表達能力和操作計算機的能力與工作、學習的需要尚有一定差距，向領導請示匯報和與同志們的溝通交流不夠。在學習、工作中的主要表現為：撰寫各類文字材料不能得心應手，不能運用計算機熟練處理稿件，使時效性受到影響；

整風運動剖析材料

在開展集中學習、黨員互談、干群懇談、上下交談的基礎上，免費提供結合征求到的意見，現將我在學習、思想、工作作風、廉政方面存在的問題和產生這些問題的原因，及今后努力的方向和改進措施分析報告如下。

一、存在的問題

(一)學習方面

1、理論學習多，掌握了解深度不夠。開展干部作風整頓活動以來，我認真學習了黨的有關方針政策，通讀了《中國共產黨員章程》，熟記了《兩個條例》，但由于自己理論功底不夠扎實，因此對所學內容理解不夠，對很多問題都只是知其然而不知其所以然，對黨和國家領導人的講話內容的精神實質和科學內涵，理解和把握不夠完整，不能領會其精髓，有的只是一知半解，沒有從深度和高度上下功夫。

2、理論研究少，業務水平提高不快。在學習的進程中，我只求對問題的理解掌握，很少對所學內容上升到理論的高度進行深入研究，條分縷析，弄清其中的深刻內涵和廣博外延，致使在使用時常感覺不得心應手，總有那么一點別扭。隨著時間的推移和事物的變遷，自己的理論水平還在原地踏步，停滯不前，導致農村工作業務水平提高不快，難以合上時代的節拍。

整風運動剖析材料

在開展集中學習、黨員互談、干群懇談、上下交談的基礎上，結合征求到的意見，現將我在學習、思想、工作作風、廉政方面存在的問題和產生這些問題的原因，及今后努力的方向和改進措施分析報告如下。

一、存在的問題

(一)學習方面

1、理論學習多，掌握了解深度不夠。開展干部作風整頓活動以來，我認真學習了黨的有關方針政策，通讀了《中國共產黨員章程》，熟記了《兩個條例》，但由于自己理論功底不夠扎實，因此對所學內容理解不夠，對很多問題都只是知其然而不知其所以然，對黨和國家領導人的講話內容的精神實質和科學內涵，理解和把握不夠完整，不能領會其精髓，有的只是一知半解，沒有從深度和高度上下功夫。

2、理論研究少，業務水平提高不快。在學習的進程中，我只求對問題的理解掌握，很少對所學內容上升到理論的高度進行深入研究，條分縷析，弄清其中的深刻內涵和廣博外延，致使在使用時常感覺不得心應手，總有那么一點別扭。隨著時間的推移和事物的變遷，自己的理論水平還在原地踏步，停滯不前，導致農村工作業務水平提高不快，難以合上時代的節拍。

作為一名黨員管理干部，一直以來我認真學習政治理論和業務知識，注重加強自身的作風修養，廉潔勤政，忠于職守，誠懇待人，團結協作，在公司黨委、黨組織領導下，各方面素質都得到很大鍛煉和提高。但同時對照共產黨員的先進性標準，與其他優秀共產黨員相比較，還有一定的不足。例如：

1、模范帶頭作用發揮的不夠充分。主要表現在：除了自己分管的工作外，不是事事帶頭，有一種不騎馬、不騎牛，騎個毛驢趕中游的思想在作怪。

2、缺乏責任意識，工作管理還不到位。財務資產部是我分管的工作部門，目前財務資產部面臨著5大目標任務，一是完成內部控制體系的建設并在12月份正式運行，二是四項費用控制在83萬元以內，三是銷售及管理費用（不含折舊、人工、稅費）控制在177.62萬元以內，四是單位操作成本控制在119.35元/千方，五是建立系統的預算管理體系。針對這5大任務，雖然我能在思想上引起重視，但是企業具體實際問題較多，各方面條件制約，在達成任務的途經上還存在著工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把年度目標任務作為負擔，未注意到工作方法的完善會給財務資產部年度工作目標的完成帶來動力，究其根源還是因為責任意識不到位。

3、開拓創新的精神不強。雖然本職工作能盡職盡責，但大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備；謀領導之所謀，深入調研，提供資料、當好參謀。尤其是在對工作中出現的新情況、新問題，如：在探索建立系統的預算管理體系的任務上，不能針對實際，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

在今后的時間里，針對以上問題，我將進一步切實加強自身建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、政策理論水平、業務工作能力、法制觀念。自覺按照黨員領導干部的標準嚴格要求自己，通過查找問題，細化改進糾正的辦法措施，落實到具體工作中去，以新的境界、新的風貌、新的標準、新的作為弘揚共產黨員的先鋒模范帶頭作用，把黨的意志轉化為我們每個黨員的實際行動，用我們的努力去營造良好的發展環境，用我們實際行動去促進燃氣公司的快速發展。

謝謝大家，我的發言完了。

增強黨性觀念永葆黨員本色“先教春風拂面來，高筑思想拒腐臺”。

“先教”評議階段是至關重要的階段。通過第一階段的認真學習和聽取第二階段的動員報告，反復學習《讀本》，對照黨章規定的黨員義務（條）和黨員領導干部的基本條件（條），“三個代表”重要思想（基本標準）的要求，結合聯系本院、本所特點的具體標準，全面總結分析近年來，思想、工作、作風等方面的情況，重點檢查存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析根源。本人作為所總支部書記還要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行剖析，鑒于本所的條件和本人的權限，不存在這三個方面的問題，只是提升認識而已。因此，把這次分析剖析的過程當作一次進一步增強黨性，進行自我教育、自我完善的過程。使之，認識上出現新飛躍，思想上達到新境界，黨性上達到新高度。

一、主要突出的問題

自身學習缺乏系統性，組織學習缺乏經常性，開展思想工作缺乏主動性，開展批評出現躲閃性，創新意識不夠強，宗旨意識不夠牢，廉政標準不夠高，勤政要求不夠嚴。

（一）自覺學習缺乏系統性，組織學習缺乏經常性

問題之一：自身政治學習缺乏系統性

根據區委的統一部署，區教育局認真在教育系統開展了“創先爭優”活動，在活動的學習動員階段，我認真學習了“創先爭優”活動有關文件，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，深刻認識到開展“創先爭優”活動的必要性和重要性，增強了努力搞好機關黨建工作的責任感和使命感。我通過廣泛征求意見，與同志們座談交流，認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現就自己存在的一些問題查擺如下：

一、存在的問題

1.理論學習方面還沒有完全做到全面系統。雖說平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，并且認真記錄、認真思考，但平時拘于日常工作，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透轍，掌握和運用還不夠好。在學習上側重于與本職工作有關的內容，強調學以致用，缺乏全面系統的知識升華。只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學習，結合自己的思想實際的少，思想政治素質還不完全適應形勢發展的要求。

2.工作作風方面還沒有完全做到深入細致。一是深入基層調查研究、指導工作不夠細致。雖然自己能夠經常深入到各學區、各學校調查研究，了解情況，但整天忙于事務，真正撲下身子，帶著問題到基層調查研究取得第一手資料少。二是對同志關心不夠。在工作中，安排工作多，壓任務、壓擔子多，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心不夠。有時到基層學區、學校，也多是檢查、督促工作，沒能經常、定期地到基層去關心一線工作的同志，聽聽他們的意見和呼聲，幫助他們解決工作上、生活上的一些實際困難。

3.工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。在實際工作中還存在一些薄弱環節。一是在基層組織建設上抓的不緊不嚴。把基層組織建設的任務常常壓給分管領導，致使自己不能全面細致的了解基層建設情況，導致個別基層班子的戰斗力、凝聚力、號召力不強。二是抓落實的力度不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，不能很好的統籌兼顧，尤其是對基層學校校長管理上，考慮基層同志工作具體、難度大，干事不容易的成分多，缺乏硬手段和鐵手腕。今年以來，全區教育系統啟動了12個建設項目，大部分項目建設進展較為順利，但個別項目由于資金、土地等因素的影響進展還很緩慢，這與區委、區政府“116”年度工作計劃和市上推進“六個方面集中突破”工作要求存在很大差距。在對待領導班子內部和個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧和泛泛地指導，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的膽量和勇氣。在推行和推動工作、抓落實方面，注重穩中求進，忽視了時效要求，注重了充分準備，忽視了猛撲猛干，注重了社會效益和正面影響，忽視了一些負面方面的作用。

4.黨員干部教育不夠，管理不嚴。作為局黨委第一負責人，我總認為我區教育系統各學區、學校的班子隊伍總體上是比較好的，但還存在這樣那樣的問題，反映出局黨委對黨員、干部管理尤其是領導干部的管理還不嚴，在制度上還有待于進一步完善和規范。

作為公司的辦公文員、團委書記兼物業公司副總，根據公司開展干部思想作風建設活動的要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了近期以來本人在思想、工作等各方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、自身主要存在的問題

（一）思想方面存在松懈

雖然我身兼數職，但各方面的工作基本都能夠合理分配時間，保證按領導要求完成任務。但正是忙于各項事務，難免有時存在松懈思想。在時間緊、任務重的情況下，處理某些事項時，認為不是那么重要，就只求完成任務，不求工作質量。因此，一些工作開展得不夠深入，缺乏科學性和實效性。

（二）大局意識不夠強烈

作為一名干部人員，本該立足本職，站在全公司發展的角度看問題，處理問題。但受到思想意識和個人能力的局限，我有時對待問題，常常是站在小團體角度，進行思考。比如，作為物業公司副總，工作布置多，檢查少，片面強調完成任務，工作落實不到位、督促不到位。作為團委書記，滿足于工作有分工，偏重于強調各負其責。常常因工作忙，而沒有經常深入基層，了解員工的工作、思想情況，與他們交流時間少，認為這對工作沒有很大的影響。

按照縣委、縣政府關于干部作風整頓活動的布署，通過認真學習縣委、縣政府《關于***》和深刻領會****在干部作風整頓動員大會上的講話精神，結合工作實際對照檢查，我對個人進行了認真剖析，深刻感受到自身在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足，并按照干部整頓作風要求提出如下整改目標與方案。

一、存在的問題和不足

1．理論知識學習不夠，不深。對馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想系統化學習不夠，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，對有關干部工作方面的政策、法律、法規學習比較認真，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習。在學習的方式上，理論聯系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干。

2.工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但是樹立為經濟發展服務意識不夠深刻，特權思想時有存在，工作作風不深入、不扎實。

3.缺乏開拓創新意識。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

4.工作標準不精益求精。