高中師德總結范文10篇
時間:2024-05-06 14:07:18
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優秀教師個人工作總結
工作總結
我叫××*,現年31歲,中國共產黨黨員,本科學歷,小教一級教師,1993年參加工作的,至今工作已近13年了。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,關心我國社會主義現代化的建設大業,關心國家大事,關心世界大事;熱愛黨的教育事業,關心、熱愛每一位學生,熱心為師生排憂解難;遵紀守法,遵守學校的各項規章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平。13年來我凡是都腳踏實地工作,不馳于空想,不鶩于虛聲,堅持求真務實的態度為黨和人民的教育事業而工作,在此,為了總結經驗,今后改正工作中的不足,特做如下總結:
一、思想品德方面:我自參加工作近13年,尤其是從事教導主任工作3年多來,我愛崗敬業,教書育人,模范地遵守了教師職業道德和崗位規范,自覺遵守了社會公德、嚴于律己。在平時的工作中從不做有違教師職業道德的事,為協助校長抓好教師的職業道德工作,我并結合四川省中小學教師職業道德規范制定了我校教師的師德八條和教師七不準。為進一步規范我校教師的行為并起到了很好的約束作用。
二、教學能力方面,我積極參與教育教學改革與研究,學習新課程改革理論,積極掌握現代教育技術,我的教育教學能力不斷得到提高。我的教學研究課兩次榮獲縣級獎勵:2000年在初中英語優質課競賽中獲鎮一等獎;2000年4月在白鹿鎮中學的生物競賽課中取得了第一名,因而代表白鹿鎮參加了合江縣生物說課競賽并獲得縣三等獎;2001年在縣教育局舉辦的中小學愛國主義影評征文活動中榮獲教師輔導貳等獎;2002年3月指導該班學生古志梅、雷琴等四位同學所寫的作文獲瀘州市中學生新四紀希望之星創新作文大賽獲兩個壹等獎和兩個貳等獎;2002年被評為優秀教師;2002撰寫的論文《論德育藝術的把握》獲合江縣論文評選一等獎;2002年11月指導該班學生古志銀寫作的作文在瀘州報上發表;2004年在合江縣選拔教師參加瀘州市課程改革學科優質課競賽獲二等獎;2004年度被合江縣評為優秀德育工作者;2004、2005連續兩年被學校評為優秀;2005年被被評為秀教師和合江縣師德標兵;我參加合江縣2005年9月的新課程優質課政治學科競賽中獲縣一等獎并進入第二輪的4人決賽。
三、在出勤方面:因我十分的熱愛黨的教育事業,近13年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去,兢兢業業,勤勤懇懇,近13年里從未遲到、早退和曠課的現象。
四、在教學第一線,我認為我在教學工作中勤勤懇懇,在實施素質教育的13年里、在具體的教育教學實踐中,我的教育教學水平方面成績良好,取得了如下一點成績:1993-1996年同一道并肩戰斗,我當時在中學任英語科教學,所教學科畢業升學統考成績獲全縣鄉鎮中學前列,(其中該班有2名上中師、1人上中專、5人上高中);1997所帶的畢業班年在馬廟中學任英語教學(該班有2名考上中師、5人上中專、6人上高中的好成績),是我新校點辦中學后中考歷史上的最好成績,更得到了社會和家長的好評,2次受到政府的獎勵;2000年帶的畢業班有3人考上中師,6人上高中;2001年所教的小學畢業班語文科在縣統考中獲全鎮第一名;2001-2002年所任的初中英語教學成績較好;2002-2005年同時任中學和小學教學和教導管理工作,本年度的教學成績獲本片區第一。
優秀教師年度工作總結
工作總結
我叫××*,現年31歲,中國共產黨黨員,本科學歷,小教一級教師,1993年參加工作的,至今工作已近13年了。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,關心我國社會主義現代化的建設大業,關心國家大事,關心世界大事;熱愛黨的教育事業,關心、熱愛每一位學生,熱心為師生排憂解難;遵紀守法,遵守學校的各項規章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提公務員之家,全國公務員共同天地高自己的政治思想覺悟和教育教學水平。13年來我凡是都腳踏實地工作,不馳于空想,不鶩于虛聲,堅持求真務實的態度為黨和人民的教育事業而工作,在此,為了總結經驗,今后改正工作中的不足,特做如下總結:
一、思想品德方面:我自參加工作近13年,尤其是從事教導主任工作3年多來,我愛崗敬業,教書育人,模范地遵守了教師職業道德和崗位規范,自覺遵守了社會公德、嚴于律己。在平時的工作中從不做有違教師職業道德的事,為協助校長抓好教師的職業道德工作,我并結合四川省中小學教師職業道德規范制定了我校教師的師德八條和教師七不準。為進一步規范我校教師的行為并起到了很好的約束作用。
二、教學能力方面,我積極參與教育教學改革與研究,學習新課程改革理論,積極掌握現代教育技術,我的教育教學能力不斷得到提高。我的教學研究課兩次榮獲縣級獎勵:2000年在初中英語優質課競賽中獲鎮一等獎;2000年4月在白鹿鎮中學的生物競賽課中取得了第一名,因而代表白鹿鎮參加了合江縣生物說課競賽并獲得縣三等獎;2001年在縣教育局舉辦的中小學愛國主義影評征文活動中榮獲教師輔導貳等獎;2002年3月指導該班學生古志梅、雷琴等四位同學所寫的作文獲瀘州市中學生新四紀希望之星創新作文大賽獲兩個壹等獎和兩個貳等獎;2002年被評為優秀教師;2002撰寫的論文《論德育藝術的把握》獲合江縣論文評選一等獎;2002年11月指導該班學生古志銀寫作的作文在瀘州報上發表;2004年在合江縣選拔教師參加瀘州市課程改革學科優質課競賽獲二等獎;2004年度被合江縣評為優秀德育工作者;2004、2005連續兩年被學校評為優秀;2005年被被評為秀教師和合江縣師德標兵;我參加合江縣2005年9月的新課程優質課政治學科競賽中獲縣一等獎并進入第二輪的4人決賽。
三、在出勤方面:因我十分的熱愛黨的教育事業,近13年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去,兢兢業業,勤勤懇懇,近13年里從未遲到、早退和曠課的現象。
四、在教學第一線,我認為我在教學工作中勤勤懇懇,在實施素質教育的13年里、在具體的教育教學實踐中,我的教育教學水平方面成績良好,取得了如下一點成績:1993-1996年同一道并肩戰斗,我當時在中學任英語科教學,所教學科畢業升學統考成績獲全縣鄉鎮中學前列,(其中該班有2名上中師、1人上中專、5人上高中);1997所帶的畢業班年在馬廟中學任英語教學(該班有2名考上中師、5人上中專、6人上高中的好成績),是我新校點辦中學后中考歷史上的最好成績,更得到了社會和家長的好評,2次受到政府的獎勵;2000年帶的畢業班有3人考上中師,6人上高中;2001年所教的小學畢業班語文科在縣統考中獲全鎮第一名;2001-2002年所任的初中英語教學成績較好;2002-2005年同時任中學和小學教學和教導管理工作,本年度的教學成績獲本片區第一。
加強黨建工作 構建和諧校園
崇左市高級中學全校教職工196人(退休40人),黨支部由三個黨小組53位正式黨員組成。近年來,學校黨支部緊緊圍繞學校的教育教學改革,堅持以人為本的工作思路,以增強凝聚力、戰斗力和創造力為目標,不斷加強黨建工作,以黨建工作帶動學校全面發展,有效地推進了構建和諧校園的進程,取得了較好的成績。學校先后榮獲自治區德育工作“先進集體”稱號,“愛國衛生先進單位”稱號,落實體育衛生兩個條例“優秀學?!狈Q號,連續三年獲地、市級高考進步獎。2001年7月被自治區列入第一批示范性普通高中立項建設學校。我們的做法是:
一、把握關鍵,提高班子整體素質,為構建和諧校園提供堅實的組織保障
作為市級重點中學,我校肩負著帶動全市基礎教育改革與發展的重任。學校領導班子的整體素質如何,將直接影響到能否完成市委市政府的重托,影響到學校發展的成敗。面對素質教育大環境和社會的高度期望,學校黨支部清醒地認識到,只有緊緊抓住班子建設這個“火車頭”,充分發揮表率作用,才能給學校的全面發展提供強大的動力。
一是加強政治思想學習,提高創建和諧校園的責任感和緊迫感。黨支部把學習政策理論擺在提高班子整體素質的首位。首先,組織黨員領導學習新黨章,學習十六大精神和十六屆三中、四中全會精神特別是“三個代表”重要思想,并同學習馬列著作、著作和鄧小平著作結合起來,同學習改革開放以來的重要文獻結合起來。努力從根本上理解“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵和精神實質。一切以人民的利益為重,正是“三個代表”重要思想的根本出發點和落腳點。作為學校,構建和諧校園,就必須要以
“三個代表”重要思想為指導,把提高教育教學質量作為落腳點,千方百計提高學生的綜合素質,為社會主義現代化建設提供源源不斷的人才資源。其次,建立健全班子理論學習制度,使班子理論學習長期化,規范化。領導班子成員把自學與集中學習、學習與討論調研、學習與思想建設相結合起來,堅持每月一次集中學,堅持每周四下午的學習例會制度。要求班子成員在學習中努力結合實際,在積極學習和借鑒賓陽中學、南寧二中等先進學校的管理經驗基礎上,結合本校特點,積極探索具有本校特色的管理模式。通過學習培訓,促使每一位班子成員成長為既是教學能手又是管理人才的“兩面手”,成為促進學校發展的帶頭人。再次,立足實際確定辦學宗旨。為了讓師生員工教有方向,學有目標,經過認真學習,深入調研,學校領導班子制定了“崇高責任礪志樹人”的校訓,以“辦人民滿意教育”為目標,確立了“共同籌劃美好人生”的辦學理念,明確了“打造優質教育,惠及普通人家”的辦學宗旨,采取“名師領引,專家治校,科研興校,質量榮?!钡牟呗裕摺叭宋?科學+特色”的內涵發展之路。并由各行政領導具體負責實施,以落實“三全”實現“三讓”,即以全面貫徹教育方針、全面推進素質教育、全面提高教育質量,達到讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成長的效果。通過加強思想政治學習,班子成員提高了對構建和諧校園的認識,找出了發展的路子,堅定了發展的信心。
二是全面推行競聘上崗,選準配強校領導班子。在市委、市政府的大力支持下,2004年2月,我校首次面向全區公開招聘校長。經過公開、公平、公正的考核,擁有北師大研究生學歷和中學高級教師職稱,曾獲“賓陽縣首屆十大杰出青年”稱號和優秀中學校長稱號的黃忠寶在眾多競爭者中脫穎而出,榮任校長一職。在這個思路的啟發下,
在教育工作大會的發言
同志們:
這次會議的主要任務是,深入貫徹《國家中長期教育改革與發展規劃綱要(2010—2020)》和國家、自治區教育工作會議精神,回顧總結期間全旗教育事業發展成果,科學謀劃全旗“十二五”時期教育發展規劃,安排部署2012年教育工作任務,為“十二五”全旗教育事業大發展實現精彩開局。下面,我講三點意見。
一、時期工作回顧
期間,我旗教育事業在“辦人民滿意和發展需要教育”宗旨的指引下,在旗委、政府的正確領導和市教育局的精心指導下,在社會各界的大力支持和全旗廣大教職員工的不懈努力下,全旗教育事業均衡快速發展并取得了豐碩成果,主要體現在:
一是優先發展地位更加鞏固。五年來,旗委、政府始終堅持把教育擺在優先發展的戰略地位,建立并完善了以政府投入為主、多渠道籌集教育經費的機制。五年間,全旗教育經費累計投入約14億元,并實現了逐年增長,確保了經濟社會發展規劃優先安排教育發展、財政資金優先保障教育投入。為進一步拓寬教育投融資渠道,年成立了伊金霍洛旗教育發展基金會,現已儲備基金1743萬元,有效彌補了教育經費不足的問題。
二是辦學條件得到明顯改善。五年間,旗財政累計投入8.9億元,共新建、改擴建中小學幼兒園38所,共撤并中小學13所,并先后投入約3490萬元,為全旗各中小學配備了現代教育技術設備、教學設備和生活設施,城鄉辦學條件顯著改善,學校布局進一步優化。伊金霍洛教育城域網建設初見規模,教育信息化水平不斷提高。
申報中學歷史高級教師述職報告
張利,男,1963年10月出生?,F任市區第一中學歷史科組長,高一歷史備課組組長,高一(15)班班主任。1985年7月畢業于廣西師范大學歷史系本科,獲歷史學學士學位。1985年7月-1991年8月在廣西百色地區民族師范學校任教。1991年9月-1994年8月在廣西右江民族師專任教,1992年12月獲大專歷史講師資格。1994年9月-2006年7月在廣東南海市小塘高中任教,2006年8月至今在廣東佛山市南海區第一中學任教。1995年12月經佛山市中學教師一級教師任職資格評審委員會評定為中學歷史一級教師。至今任中學歷史一級教師職務已8年,先后獲锝南海市小塘鎮“優秀共產黨員”、“先進教育工作者”,南海市優秀教師等榮譽稱號,符合申報中學歷史高級教師條件,現述職如下:
一、思想政治方面公務員之家版權所有!
作為一位在大學期間就加入黨組織、黨齡和教齡幾乎一樣長的黨員教師,從教以來,我一直以一個優秀人民教師的標準嚴格要求自己,自覺遵守憲法和法律、法規,在政治上與黨中央保持高度一致,忠誠黨的教育事業,具有良好的思想政治素質和師德修養。特別是任現職以來,認真學習鄧小平同志關于建設有中國特色的社會主義理論,學習三個代表的思想,堅持“四項基本原則”,積極貫徹新時期黨的教育方針、政策,嚴格遵守《教師法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》,努力在教學工作中做到嚴于律己、以身作則、教書育人、為人師表。不計較個人得失,服從組織安排,勇挑重擔,認真履行崗位職責。任中學歷史一級教師八年來,我先后兼任科組長七年,級組長6年,班主任4年(任教以來8年),經常是幾樣工作一肩挑,但我無怨無悔,甘于奉獻,為此,于1998年7月被中共南海市小塘鎮委員會授予“優秀共產黨員”的光榮稱號。
二、教育教學方面
作為一位既有中師、師專教學經歷,又有9年高中教學實踐的歷史教師,我具有系統堅實的基礎理論和專業知識,并具有一定廣度的相關學科知識,熟練掌握教育教學基本功,掌握現代化的教學手段、教學方法和教學技巧,堅持用普通話進行教學,進行過三次學科小循環教學,一直擔任高三把關教師。任現職以來,我不斷加強教師業務學習,學習了大量的現代教育教學理論及心理學、計算機信息技術等最新知識,及時了解、掌握本學科最新的教育教學研究動態,并將之運用到自己的教學實踐中,使自己的教學能力和水平不斷提高,在面向全體學生提高教學質量,培養學生具有創新精神和實踐能力為重點的全面發展的基本素質、培優轉差方面取得了顯著的教育教學效果。
1、積極探索,不斷創新,甘為人梯
中學歷史一級教師個人述職報告
*,*,*出生。現任市區第一中學歷史科組長,高一歷史備課組組長,高一(15)班班主任。1*畢業于廣西師范大學歷史系本科,獲歷史學學士學位。-月在廣西百色地區民族師范學校任教。1991年9月-1994年8月在廣西右江民族師專任教,1*獲大專歷史講師資格。1*年7月在廣東南海市小塘高中任教,*至今在廣東佛山市南海區第一中學任教。*月經佛山市中學教師一級教師任職資格評審委員會評定為中學歷史一級教師。至今任中學歷史一級教師職務已8年,先后獲锝南海市小塘鎮“優秀共產黨員”、“先進教育工作者”,南海市優秀教師等榮譽稱號,符合申報中學歷史高級教師條件,現述職如下:
一、思想政治方面
作為一位在大學期間就加入黨組織、黨齡和教齡幾乎一樣長的黨員教師,從教以來,我一直以一個優秀人民教師的標準嚴格要求自己,自覺遵守憲法和法律、法規,在政治上與黨中央保持高度一致,忠誠黨的教育事業,具有良好的思想政治素質和師德修養。特別是任現職以來,認真學習鄧小平同志關于建設有中國特色的社會主義理論,學習三個代表的思想,堅持“四項基本原則”,積極貫徹新時期黨的教育方針、政策,嚴格遵守《教師法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》,努力在教學工作中做到嚴于律己、以身作則、教書育人、為人師表。不計較個人得失,服從組織安排,勇挑重擔,認真履行崗位職責。任中學歷史一級教師八年來,我先后兼任科組長七年,級組長6年,班主任4年(任教以來8年),經常是幾樣工作一肩挑,但我無怨無悔,甘于奉獻,為此,于1998年7月被中共南海市小塘鎮委員會授予“優秀共產黨員”的光榮稱號。
二、教育教學方面
作為一位既有中師、師專教學經歷,又有9年高中教學實踐的歷史教師,我具有系統堅實的基礎理論和專業知識,并具有一定廣度的相關學科知識,熟練掌握教育教學基本功,掌握現代化的教學手段、教學方法和教學技巧,堅持用普通話進行教學,進行過三次學科小循環教學,一直擔任高三把關教師。任現職以來,我不斷加強教師業務學習,學習了大量的現代教育教學理論及心理學、計算機信息技術等最新知識,及時了解、掌握本學科最新的教育教學研究動態,并將之運用到自己的教學實踐中,使自己的教學能力和水平不斷提高,在面向全體學生提高教學質量,培養學生具有創新精神和實踐能力為重點的全面發展的基本素質、培優轉差方面取得了顯著的教育教學效果。
1、積極探索,不斷創新,甘為人梯
教體局上半年工作總結
2010年以來,我局在縣委、縣政府的正確領導下,在上級教育主管部門的精心指導下,在社會各界及廣大人民群眾的大力支持下,緊緊圍繞年初確定的工作思路,以提高全縣教育教學質量為中心,以辦讓人民滿意教育為目標,不斷強化管理措施,務實創新,扎實工作,各項工作正在有條不紊地開展?,F就我局半年來的工作情況總結如下:
一、上半年工作進展情況及成效
(一)落實國家政策,管好用好農村義保經費
今年,我局繼續落實農村義務教育經費保障制度,把管好用好農村義保經費作為民心工程的一件大事來抓,義務教育階段教育經費得到有效保障。2010年春期,全縣繼續全面實施義務教育經費保障機制,所有義務教育階段公辦中小學全部免除學生雜費,全面免費提供教科書并補助寄宿生生活費,提高了公用經費保障水平,有效地保障了學校正常運轉。2010年上半年,下達我縣“兩免一補”專項資金1440.4萬元,其中免費教科書268.8萬元,公用經費900萬元;省縣兩級財政安排寄宿生生活補助費271.6萬元,已按照學生數足額發放到位。享受”兩免”學生達39880人,比例達到百分之百,享受“一補”學生達7744人。
(二)采取多種措施,努力提高教育教學質量
教育教學質量是教育教學的永恒主題,也是教育行政主管部門一切工作的出發點和歸結點。我局通過嚴抓教學常規的落實,實抓教學過程的管理,活抓激勵競爭機制的建立,細抓學校管理和教師的評價,采取了下列措施狠抓教學質量的提高:
創建示范高中工作匯報
尊敬的各位領導,各位專家:
首先,讓我代表本溪縣縣委縣政府,熱烈歡迎省教育廳示范性高中評估組來我縣檢查指導工作?,F在,我就本溪縣如何創辦人民滿意的教育,創建省級示范高中的基本情況向各位領導和專家作以匯報。
我縣地處遼寧東部山區,轄14個鄉鎮,30萬人口。近年來,縣委縣政府切實把教育擺在優先發展的戰略地位,全面實施科教興縣戰略,不斷深化教育改革,努力推進教育創新,全縣各級各類教育都取得了初步成果。在高中教育改革和發展上,注重以建設示范性高中為目標,不斷加強教育基礎建設,改善辦學條件,提高教學質量,促進全縣普通高中乃至整個基礎教育的快速發展。目前,全縣有普通高中4所(縣一中、縣二中、縣五中、田礦中學),重點高中1所(縣高級中學),高中在校生人數達到人。
縣高中始建于1980年,1981年被評為遼寧省重點高中。學校占地面積13萬平方米,建筑面積3.44平方米,有教職工196人,其中專任教師169人。在校生2776人,45個教學班。目前,縣高中招生數量逐年增長,教學質量明顯提高,取得了本溪縣高中教育發展史上最好的成績。為此,我縣以縣高中為龍頭,積極創建省示范高中。在創建過程中,我們主要采取了以下措施:
一、強化政府行為,確保高中教育健康發展
縣委縣政府將高中教育工作列入重要議事日程,定期研究和解決高中教育改革與發展中存在的問題。同時努力增加投入,劃撥專項經費用于縣高中擴建,逐步改善高中的辦學條件,并制定了各種優惠政策,為高中發展創造寬松的環境。2003年,縣委縣政府無償為縣高中劃撥土地,使學校占地面積由原來的5萬平方米擴展到現在的13萬平方米,建筑面積由原來的1.5萬平方米擴展到現在的3.5萬平方米,高中園區建設基本形成,這為高中未來的發展提供了廣闊的空間。
競職演講十四
尊敬的各位領導、各位專家、老師們:
大家好!
我演講的題目是《為了理想,我要當校長》。今天站在這里,我要感謝縣委、政府,感謝教育局,感謝在座的各位領導和同志們以及我們騰六中的全體師生,感謝你們對我的厚愛與支持,是你們給予我勇氣和信心,給予我這樣一個公平競爭、自我推薦,參加競職演講的機會。我今天的演講內容包括三個部分:一是我個人的基本情況;二是我競聘校長職位所具備的條件;三是我的治校方略。
我叫楊新創,今年34歲,中共黨員,本科學歷,中學一級教師,現任騰沖縣第六中學副校長。**年7月我于保山地區師范學校畢業后分配到團田鄉曼哈完小任教,**年9月調入騰沖縣團田中學,**年9月調入騰沖縣第六中學,調入騰六中后就承擔教務副主任工作,配合教務主任進行全校的教育教學管理,20*年8月被任命為教務主任,20*年8月被任命為學校副校長,同時兼任教務主任工作。15年的教育教學歷程,在各位前輩、同行們的幫助和指導下我不斷的學習、成長,具備了做一名完中校長應具備的能力。此期間我通過函授學習取得了漢語言文學專業專科學歷,通過自學考試取得了漢語言文學專業本科學歷。**年至今我一直擔任高中年級級組長和高中語文教學工作,擔任了五屆畢業班的語文教學,在每屆的高考中,我所承擔的語文學科成績應該說在學生個人的總成績上“貢獻”是十分明顯的,得到了廣大師生、家長的一致認可。
今天,我參加競聘騰沖縣第六中學校長職位,我具備以下七方面的條件和優勢:
一、獻身教育事業是我畢生的追求
師德標兵先進事跡材料專題8篇
第一篇:師德標兵先進事跡材料
,女,1981年出生,現任職于縣金盆中心小學。從教十多年來,老師堅持教學一線工作,忠誠黨的教育事業,師德高尚,認真履行教師職責,熱愛教育,熱誠教學,熱心教研,熱愛學生,團結同事,忘我工作,無私奉獻,遵紀守法,為農村教育盡心盡責。教育教學成效顯著,是學生心目中的好老師,贏得了廣大師生的尊敬。十多年來,她熱愛學習,刻苦鉆研,先后取得大學???、大學本科學歷?!皩W高為師,德高為范”是她的自律信條。
一、銳意進取,追求完美,不斷超越自我
老師從事教育教學工作以來,忠誠于黨的教育事業,教書育人,時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤,從不遲到早退。以校為家,熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在多年的教育教學中,為了不斷提高自己的政治業務素養,提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作要求,在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會,積極參加各種政治學習和政治活動,積極參加師德師風建設活動,向優秀教師、先進教育工作者學習,并認真寫心得體會。工作期間,既教書又育人,經常對學生進行思想品德教育,教育學生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學習上積極進取,開拓創新,待人寬厚,做事有責任心;在生活上勤勞節儉,生活儉樸。
二、從愛出發,甘心奉獻,取得教育教學最好成績
“德為師之本”,作為一名教師,自身的修養是最重要的,在平時的工作中,她都處處為人師表,用自己的人格魅力去打動人,感化人,把我對學生的愛,對事業的執著,化為自覺的行動。面對課堂上愛插嘴,但語言能力很強的學生,她沒“怒吼”,也不曾采取粗暴強硬手段,而是盡量讓他們在課堂發言,并針對他們的優點進行鼓勵、表揚,讓這些學生的優勢得到發展。課后又曉之以理,動之以情。這部分學生已有了良好的習慣。課堂上,他們心理有什么想法要說,一定會先舉起手來。他們的口頭表達能力越來越強。在他們的帶動下,課堂上很多不愿意舉手發言的同學,也積極舉手發言了。同學們的學習勁頭越來越足,整體成績穩步上升。她的工作格言是:我愿把愛灑向每一個孩子的心田。課余間,都可以看見她關心每個學生,不會因為學生的成績好壞而另眼相待。我相信,老師把對學生的愛,對事業的執著,傾注到工作的每個細節中,才是真正的成功。