廣告創意專業范文10篇

抽象創意就是運用抽象的概念以及充滿創意的重組來表現廣告的主題和內容。形象創意就是指將具體的形象，如點、線、面，圖形圖畫等充滿創造性地組合在一起，形象直觀地展示廣告的內容。通過這些廣告創意來表現廣告中想要宣傳的主題形象，給人耳目一新、一目了然的視覺感受。廣告活動的程序主要有市場調查、廣告策劃、明確主題、選擇媒體；設計廣告、編寫文稿、插圖設計以及市場效果的反饋。每一個環節都非常重要，它們是相輔相成的，只有將每一個環節都做好，才能產生真正充滿創意的廣告。

廣告創意在平面設計中的視覺表現

廣告創意要就是要與眾不同、標新立異，但是也要遵循一定的原則。首先，遵循獨創性原則。當今的市場競爭已經不再是單純的媒體大戰，現在的消費群體也不僅僅滿足物質享受。因此廣告不僅能夠傳遞給受眾所需的信息，而且要有一定的藝術性和觀賞性，能夠滿足他們的審美要求。所以，平面設計中的廣告創意應當具有較強的獨創性和藝術感染力，才能在眾多的廣告中吸引消費者的眼球。其次，現實性原則。所謂現實性就是源于生活同時又要高于生活，好的廣告創意是來源于現實生活之中的，因為消費者對廣告的內容是否感興趣，是根據自己要求的價值標準來判斷的，只有立足于現實同時又兼具有藝術性的廣告創意才能得到消費者的認可。廣告創意在視覺上的表現，主要是運用圖形圖像以及語言文字的表述功能，使受眾者理解設計者的創意，能夠與設計者進行交流溝通[2]。當受眾者與設計者的廣告創意產生共鳴是，就達到了預期的視覺效果。廣告創意在平面設計中是二維空間的形式，是以視覺表現來影響受眾者。平面廣告的基本要素是點、線、面、圖形、色彩等，設計者可以運用這些基本的要素進行具象表現和抽象表現。同時，借助攝影、繪畫等將創意藝術性地表達出來，將廣告信息傳遞給消費者。

廣告創意在平面設計中的視覺效果

1廣告創意產生的條件和來源

平面設計中的廣告創意是“以廣告主題為基礎，以消費對象為受眾目標，以新穎生動的表現手法來直觀形象地表現廣告的內容”[3]。所以廣告創意人員應當具有較好的文字表達能力和美術功底，以及對市場信息的敏感度和判斷力。要擁有豐富的專業知識和生活常識，同時能夠靈活運用自己所擁有的知識，為自己的創意積累靈感。廣告創意并不是隨時都有的，除了廣告人員自身的專業知識之外，也離不開外在的因素，比如：深入了解市場動向，正確的廣告策劃，對消費者心理的把握等，一個好的廣告創意離不開對市場的深入了解，只有對市場進行深入的調查，了解市場的真實情況，才能在現實的基礎上確定廣告的主題。在經過市場調研，確定廣告主題之后，才能進行廣告的策劃工作，根據企業的產品來判斷廣告的宣傳目標。根據消費層次的需求，來把握消費群體的心理和價值取向，從而制作出既能夠滿足消費者心理又能夠給企業帶來有效宣傳的廣告。具有代表性意義的萬寶路香煙，在進行廣告策劃之前進行了深入的市場調查，確定了消費目標以及消費層次的心理需求，為廣告創意的成功積累了條件，其廣告創意既滿足了消費者的心理價值，也達到了對產品的宣傳效果。

現代營銷中媒介創意的廣泛使用。相比傳統大眾媒介的強勢地位，新媒體給予廣告主更多話語權和靈活性，因此在現代營銷中針對媒介的創意運用越來越普遍，而單純的廣告內容創意的統治地位被改變。

我國廣告創意教育存在的問題

面對廣告市場逐漸變化的現狀，我國的廣告創意教育較落后于現實需求，具體問題集中在以下三個方面：

1.廣告創意教育的重點停留在傳統媒介廣告的內容創意傳統的廣告創意課程多針對傳統大眾媒介廣告的內容創意，如電視廣告故事情節、平面廣告畫面構成、廣告語等，而對基于新媒體的廣告形態創意卻很少提及，這與廣告運作現實是脫節的。

2.對廣告媒介的教學集中在傳統媒介投放上中國傳媒大學的黃升民認為，作為一個正在崛起的經濟大國，中國的廣告業將完成從以大眾媒體為核心向“全媒體”平臺拓展的轉型。②在我國廣告創意教育中，對于廣告媒介的教學依然集中在對傳統大眾媒介的特性介紹及投放應用上，缺乏對于新媒體形態的介紹，關于廣告創意中傳統媒介與新媒介的融合使用以及廣告媒介的形態創新較少提及。

3.廣告內容創意教學與媒介創意教學的割裂我國的廣告教育中，通常設置廣告策劃與創意和廣告媒體研究（或類似名稱的課程）兩門課程來教授廣告創意和廣告媒體的相關知識。但在實際教學中，這兩門課程通常是割裂的，前者單純地介紹廣告內容創意，后者單純地介紹媒介投放，很少將廣告內容創意與媒介創意融合起來進行講授。這與當前廣告市場的實際是不相符合的，也就導致了廣告專業的學生進入業界后，只能停留在傳統的廣告內容創意層面，難以適應廣告市場的變化。

摘要：隨著時代的發展、信息技術的進步，廣告作為一種有效的媒介傳播形式，越來越引起人們的重視，同時，人們也對當下廣告的創意要求也越來越高。創意廣告從傳統的一般廣告中脫穎而出，能夠起到很好的宣傳以及營銷效果。經濟社會發展的新形勢對廣告設計教學也提出了更高要求，教師如何有效培養學生的創意思維是教學的重點也是難點。

關鍵詞：廣告設計教學；創意思維；培養；策略

在當今社會，廣告設計者的創意思維在廣告設計中起著舉足輕重的作用。廣告設計專業旨在為社會培養設計類專業人才，相關院校應適應時代的發展以及社會的需求，堅持以人為本，突出創意培養，重點加強與鍛煉學生的創意思維。雖然學生創意思維的培養并非一日之功，但更需要高校相關專業教師們把握方向、長期堅持。筆者結合新形勢下廣告設計教學的現存狀況，討論創意思維培養的涵義，提出在廣告設計教學中培養學生創意思維的方法。

一、廣告創意思維的含義及類型

隨著信息技術的快速發展，廣告已成為當今商業社會最為普遍的一種產品宣傳方式，也是最普遍的社會視覺現象。廣告的目的是讓更多的人了解產品，進而達到宣傳產品、促進消費的目的。這就要求設計者在設計廣告時不僅要準確表達產品突出特點，而且要在廣告中體現獨特的創意以及巧妙的構思。因為創意是廣告的靈魂，創意新穎、內容獨特的廣告作品，常常給人留下深刻印象，甚至讓人過目不忘。從這個意義上來說，創意思維是廣告設計者的基本要求和必備素質。相關高校教師在廣告設計專業日常教學工作中，應該著重培養學生的創意思維，將其作為長期的教學目標以及價值追求。

1.廣告創意思維的含義

1979年12月，中共中央召開十一屆三中全會，會議決定把全黨工作重心轉移到經濟建設上來。被稱作經濟晴雨表的廣告業也隨之復蘇，全社會對廣告的認識也逐漸從陌生到熟悉，對廣告的理解也從“資本主義產物”變為推動經濟發展的有力手段，中國廣告業迅速發展壯大。二十世紀80年代，中國的政治、經濟、文化、教育以及人民生活方式在經歷了10年浩劫后，發生巨大變化。在市場競爭意識下，一些企業重新意識到廣告對于開拓銷售渠道的作用，真正意義的商業廣告在中華大地上興起。在西方現代廣告觀念的影響下，中國廣告人作出有益的探索。但是，原有對廣告的認識以及當時的時代背景使這一時期廣告混雜著政治意識與樸素的商業風格，與此同時，中國廣告人沒有停止學習國外先進廣告經驗的步伐，把所學轉化在自己的廣告實踐中。盡管“廣告創意”一詞時常出現在當時的某些文章中，但是在廣告創作實踐中，廣告設計卻一直都是廣告活動的重點，特別是在視覺表現方面。廣告創意與廣告事件之間產生理論指引和具體操作的偏差，這一時期廣告創作的主要特點是對形式美的追求掩蓋了廣告創意。

廣告設計與廣告創意概念

首先，我們對廣告設計和廣告創意分別從狹義、廣義兩個范圍進行定義。狹義的廣告設計指廣告創作中的視覺呈現環節，廣義的廣告設計包含圍繞廣告創作的一系列調研、審美、表現等相關環節。廣告創意是廣告活動中最引人注目的部分，是驅使廣告訊息戰略制定并實施的力量，同時也是廣告運作中最難以描述和闡釋的環節。[1]狹義的廣告創意是指圍繞廣告作品，采用某種出人意料的想法完成廣告的傳播目的。廣義的廣告創意包含在整個廣告活動的各個環節中。在二十世紀80年代，廣告創意作為理論先被提及，但在實踐環節卻受制于現實；而廣告設計的實踐性更符合1980年代中國商業恢復與雜亂生長的時代特征，更具有實用性和可操作性。

二十世紀80年年代中國廣告的理論導向

1959年，在上海召開了21個城市的商業廣告工作會議，會上初次提出“社會主義的廣告”問題，并對“社會主義廣告”作出定義：“廣告是通過美術的手法，向人們介紹商業知識，并指導人們的基本消費，起促進城市與農村的物質交流、商品生產、以及提高社會經濟文化的重要任務”。后來又提出“商業廣告通過商品宣傳與政治宣傳一體化，表現社會主義的思想、政策、真實性、藝術性和民族性。”這種廣告觀對中國廣告發展進程影響深遠。整個1980年代中國廣告業基本都在這樣一個廣告認識框架內運行。出于對于廣告創作的迫切需求，20世紀80年代出版了大量廣告書籍，主要分為兩類，一類是以“廣告學”為專題的書籍，其中包含廣告設計章節或者偶爾提到廣告創意，另一類是直接以“廣告設計”為主題的書籍，而以“廣告創意”命名的論著幾乎沒有，從中可以看出1980年代廣告設計在廣告實務中的重要性。1979年丁允朋在《為廣告正名》中寫到：廣告表現，要有沖擊力，要有創意，工作人員就要嘔心瀝血。之后，丁允朋又撰寫《現代廣告設計》一書，反映出廣告界對廣告設計實踐的迫切需求。80年代初，中國還出版了改革開放后最早的兩本基礎廣告學專著，《廣告知識與技巧》和《實用廣告學》，其中專門有“廣告設計”一章。而后一系列從國外引進的廣告書系通過翻譯傳播到國內。1981年中國工商出版社出版了崔巖峙編譯的美國廣告學者鄧肯•沃森的《廣告與商業》一書，對于當時中國的廣告業發展起到很好的指導和借鑒作用，促進了當時中國廣告理論水平的提高。與此同時，中國廣告研究人員也出版了自己的廣告專業期刊和專業著作，如1981年中國第一本專業廣告雜志《中國廣告》在上海刊行，成為我國廣告業恢復與發展的重要理論陣地。1985年中國對外貿易協會主辦的《國際廣告》雜志在上海出版發行，該刊引入國際新鮮的廣告作品和理論知識，對當時的中國廣告業具有很大的開拓作用。

廣告創作人才對廣告設計的影響

摘要:2015年7月，中國互聯網絡信息中心(CNNIC)的第36次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》中指出，截至2015年6月，中國網民規模達6．68億，相較2014年12月共計新增網民1894萬人。互聯網普及率為48．8%，較2014年底提升了0．9個百分點。相較于1997年最初的62萬網民數增長了10774倍。網絡已經成為了我國人民獲得信息的重要媒介。作為網絡媒介重要的經濟來源，網絡交互廣告也經歷了十余年的發展，逐漸從混沌走到向了成熟，對網絡交互廣告的認識程度也發生了翻天覆地的變化，而網絡交互廣告創意也向著更深更廣的方向發展。網絡交互廣告創意逐漸的從傳統廣告創意中分離出來，已經明顯的具有了自身特點。

關鍵詞:網絡交互廣告;廣告創意;新媒體網絡

交互廣告創意發展歷程概述:網絡交互廣告創意發展的歷程總結起來呈現出兩個趨勢:第一，是與傳統廣告創意分離的趨勢;第二，網絡交互廣告創意受到媒介技術影響巨大。在網絡交互廣告創意伊始，網絡交互廣告創意和傳統廣告創意并沒區別，采用的都是傳統廣告展示型的創意類型，隨著網絡技術的進步，網絡媒介本身的特點越來越受到重視，網絡交互廣告創意也根據網絡本身的交互性等特點變得更加專業化。網絡交互廣告創意從產生到當下經歷了十余年的發展，其中伴隨著“媒介特性”、“創意回歸”、“媒介整合”等理念的變化，因此可以分為5個階段。

(一)網絡交互廣告創意萌芽期(1997－1999)

網絡交互廣告創意萌芽期具有兩個特點:第一，網絡交互廣告創意模式與傳統廣告創意模式受到傳統廣告創意思維的強烈影響，具有強烈的展示特性。首先，無論大部分網絡廣告和具有網絡廣告服務業務的廣告在這個階段都沒有認識到網絡和傳統媒體的區別，網絡交互廣告在制作時，依舊采用傳統廣告的創意模式，有的網絡交互廣告創意模式甚至落后于傳統廣告創意模式。這個時期國外各種創意理論逐漸引入國內，使得國內廣告理論逐漸豐富，國內刮起一陣“創意至上”風潮，許多廣告為自己的產品扣上“國際質量體系驗證”“吉尼斯紀錄保持者”等標示，這種標簽類的創意在網絡交互廣告中也最為常見，在web1．0階段初期，網絡交互廣告的創意呈現出顯性的特點，各種具有展示性特征的網絡交互廣告被在網絡上，在展示商品的同時，給產品附加一個標示是當時網絡交互廣告創意的一個特征，而這個特征正是受到傳統廣告創意的影響，因此web1．0初期階段網絡交互廣告創意和傳統廣告創意無二;第二，形式單一，交互過程枯燥。網絡交互廣告創意受到網絡技術方面的制約，當時的網絡技術還沒有目前的流媒體、富媒體、視頻等技術，因此當時可用的網絡技術十分有限，而網絡交互廣告可用的技術更為稀少，所以網絡交互廣告由于技術的限制可以采用的形式比較單一，這也是導致網絡交互廣告創意不成熟，交互過程的體驗也十分枯燥的最主要原因。雖然這個時期的創意沒有擺脫傳統媒介和傳統廣告創意的束縛，但是這個階段廣告對于網絡交互廣告創意的認識逐漸變得深入，網絡交互廣告的創意不應該僅僅停留在展示層面，而是更深刻的把握媒介的特性，通過網絡媒介獨有的交互性特點來創造更加適合這個特性的廣告創意。

(二)網絡交互廣告創意深化期2000－2003

內容摘要：一個成功的廣告戰略首先要擁有一個不同凡響的卓越創意。本文對廣告創意策略定位進行理論思考。進而分析廣告創意定位理論的多種策略，并結合實例展開了論述。

隨著商品經濟和市場經濟的發展，廣告扮演著越來越重要的角色。從廠商的角度來看，廣告是他們占領市場、推銷產品的不可或缺的手段；從消費者的角度來看，隨著人們日益增長的精神需求，廣告在作為商品信息訴求的載體的同時，亦肩負起諸如提倡和維護社會公德、滿足人們的審美情趣等重大的社會功能。而一個廣告能否成功地在充分地、藝術性地表達廣告主旨的同時引起消費者注意，激發出消費者購買欲望，除了設計、制作方面的因素外，最為重要的因素便是不同凡響的卓越創意。總之，廣告創意就是廣告的思想內涵和靈魂，是最具說服力的要素。

廣告創意是廣告的思想內涵

（一）廣告創意是資訊和內部信息的揉和

通過了解廣告創意的過程，人們可體會到廣告設計者的思考過程，發現他們究竟用什么邏輯發展出精彩絕倫的創意。具體來說，第一步是收集材料，包括企業的內部資料，以及外部經濟環境的資訊等一切與廣告目的相關的信息，然后在廣泛收集信息的基礎上運用各種相關知識經過細致的分析，篩選出與廣告主旨有密切聯系的內容，最后就是充分發揮廣告設計者的想象力和創造力，結合適當的技術手段、藝術手段將所掌握的材料和資訊揉合起來，形成獨特、新穎、給人以深刻印象的廣告創意。只有通過這些緊密聯系的層次所延伸出來的創意才能發揮出極大的廣告效果。

（二）廣告創意的獨創和實效原則

摘要：經過近幾年的快速發展，我國廣告業已初步發展成為具有一定質量和規模，但是與國外同行相比，我國的廣告業在廣告創意、藝術表現、經營理念、廣告效果、人才素質等方面，都存在較大差距。目前我國廣告業存在著虛假廣告泛濫、廣告設計和經營管理人才缺乏、創新理念缺乏、網絡廣告負面影響嚴重等問題。我國廣告業要向更高的目標邁進和與國際廣告業接軌，就必須將中國社會的特點和西方世界先進的創意和監管經驗相結合，走出一條自強發展的道路。

關鍵詞：廣告業；創意；差異

經過近幾年的快速發展，我國廣告業已初步發展成為具有一定質量和規模，服務門類和媒介種類較為齊全，專門為社會提供經濟信息服務的產業。據國家統計局提供的最新數字表明，2005年，全國共有廣告經營單位12.54萬戶，比上年同期增長10.74％；廣告從業人員94.04萬人，比去年同期增長2.91％；廣告經營額1416.35億，比上年同期增長12％，我國廣告業已成為全球增長最快的廣告市場之一。[1]眾多的廣告經營單位，如：跨國廣告公司、本土廣告公司、合資廣告公司等，全面型的、專業服務型的、媒介購買型的等，構成了一個結構龐大的廣告經營環境，這也是我國廣告業向更高的目標邁進和與國際廣告業接軌的堅實基礎。然而，從本質上看，雖然我國廣告業已經有了很大的發展，但它仍處于初級階段。與國外同行相比，我國的廣告業還存在較大差距。通過對中西廣告業現狀進行比較，對照西方廣告業的成功經驗，分析我國廣告業存在的問題，從而探尋新形勢下我國廣告業的發展之路。

一、中西方廣告業的現狀比較

由于中西方國家文化價值上的差異，各個國家國情、公眾的文化接受習慣、商品消費環境、公眾的文化層次以及廣告業發展階段等的不同，導致了中西方廣告業的表展也有較大的差別，這種差異，主要體現在廣告創意、廣告效果、經營理念、人才素質等方面。

（一）中西方廣告在創意上的差異

摘要“病毒性網絡廣告”實際是網絡時代的口碑傳播，傳統值得信賴的口碑相傳有了互聯網技術的支持成為了一種傳播速度快、極具影響力的現代廣告形式。廣告由想方設法的“逼你看”，逐漸變成受眾想方設法的“找著看”。網絡廣告的廣告創意正在發生著與傳統廣告創意形式不同的巨大變化，

關鍵詞:廣告創意;病毒性網絡廣告;變革

市場的不斷變化，創意產業的風氣云涌，新媒體的不斷涌現，促使著廣告內涵也發生了很大的變化。當前，傳統的廣告創意和廣告表現已無法單獨完成品牌塑造的任務。滿足企業品牌傳播的需要。特別是在互聯網時代，“病毒性網絡廣告”熱下，為跟上時代的要求，廣告創意也在發生著變化。

一、網絡廣告創意的“冰火兩重天”

互聯網既是一場技術革命，也是一場人與人溝通方式的變革。在web2.0時代以前，社會的社會規范、文化、流行都是通過傳統的大眾傳播、群體傳播及人際傳播等方式自上而下的單向進行著，特別是大眾傳播時代，正如李普曼在他的《公眾輿論》這本書中提出的“擬態環境的環境化”：由于實際活動的范圍、精力和注意力有限，人們只能通過各種“新聞供給機構”去了解認知超出自己親身感知以外的事物，人們僅僅是“接收者”。不能成為“傳播者”或只是影響力極小的“傳播者”。而在web2.0時代，互聯網正以前所未有的速度影響我們的社會生活、改變我們的傳統觀念。但在以互聯網為代表的新媒體出現后，尤其是諸如QQ群、博客、SNS等網絡社區的出現，為我們架構了一個完全平等的、開放的、去中心化的平臺，每個人都可以成為“傳播者”，而不再是一個被動的“接收者”。社會的社會規范、文化、流行出現自上而下和自下而上的雙向互動的過程。在這個時代背景下，網絡廣告應運而生。

1網絡廣告的初級形式被受眾屏蔽，效果尷尬

一、網絡廣告創意想法

眾多數據及事實似乎都表明：中國網絡廣告營銷在2002年后一路風生水起，前景看好。

但這里筆者想談的是網絡廣告的創意，主要是指創意想法。談到網絡廣告的創意，首先筆者偏向將創意執行和創意想法兩件事分開：在執行的技巧上，筆者認為國內網絡廣告的水平還不錯。但在“創意想法”這一節點上，悲觀，還是樂觀，這是個問題。我們難以憑偶爾一兩次在國際某大賽中的獲獎而作出結論。

中國網絡廣告的設計形式和創意水平不高，點擊率低。這主要是在提及網絡媒體的狀況，但在網絡創意想法方面的表現也是同樣的。大多數廣告主都“被告之”他們應該將一部分市場預算投入到網絡廣告上：廣告主支付幾十、上百萬的人民幣向那些門戶網站（比如新浪）購買媒體空間，然后交給他們一幅平面廣告——有時甚至是僅僅把平面廣告進行了掃描，以此填充購買的媒體空間。而在一些網站公司，其創意部的工作人員并沒有經過廣告專業知識的培訓，甚至不具備專職文案。重復別人已做過的事情，不能敏銳地監察到競爭對手的新近動作，不能及時捕捉最新Web廣告動態。

廣告人做的就是創意想法，沒有想法的廣告，不管線上線下，都是垃圾。事實上，除了媒體選擇，傳統廣告和網絡廣告的創意想法其實并沒有什么不同。二者的目的都在于制作出色的創意從而吸引消費者的注意力并鼓勵其進行點擊。通常，線下廣告的“點子”被用于線上廣告；反之亦然。而隨著科技的發展和普及，線下廣告可做到的，網絡廣告都能做到，并且還能做到很多線上廣告所無法企及的。可見這是一個展示創意想法的大舞臺。網絡廣告可以做到傳統廣告所無法做到的事情。對于任何創意人而言，都是展示想法的好機遇。盡管越來越多的網絡廣告扮演著創建品牌的角色，尤其是通過網絡廣告可以直接進行品牌體驗，這是其他任何媒介方式都無法企及的。在中國，像耐克（Nike）、奧迪（Audi）這些實力強大的品牌已經開始意識到這一點。傳統的汽車制造商就是網絡創意的推動者，在國外這一點尤為突出。于中國而言，筆者認為奧迪在這方面是最超前的。

網絡廣告策劃中極具魅力、體現水平的部分就是創意。一是內容、形式、視覺表現、廣告訴求的創意；二是技術上的創意。網絡廣告的創意因素主要來自互聯網本身，互聯網是一個超媒介，它融合了其他媒介的特點。互聯網因為不同的傳播目的、傳播對象，可以承載不同的廣告創意，同時互聯網是電腦科技和網絡科技的結合，注定這個媒介的高科技特性，也帶來了更加多變的表現方法，為網絡廣告創意提供了更多的創意方向。

1引言

廣告設計是藝術設計專業視覺傳達設計方向的核心課程。廣告設計教學經過改革開放以來的發展，雖取得一定的成績，也存在一些問題，如過分注重廣告作品的藝術性、輕視廣告信息的傳播性等。廣告是通過語言向消費者傳播商品信息并引導消費者產生消費行為的媒介，是廣告主與消費者之間的“中介”。“所謂符號學，按一般理解，就是研究符號的一般理論的學科。它研究事物符號的本質、符號的發展變化規律、符號的各種意義以及符號與人類多種活動之間的關系。”如能指與所指、編碼與解碼，以符號學為切人點，在廣告設計教學中結合符號學理論，使教師和學生更深入地把握廣告的本質和要求。

2當前藝術類廣告設計教學存在的問題

2．1教師對廣告的本質理解不透

教師對廣告的本質理解不透，在教學過程中，過分注重廣告的藝術性和表現性，沒有把握廣告的本質特征——準確地傳播商品信息，使教學陷入偏差，具體體現在以下兩個方面：

2．1．1過分注重廣告圖形創意，忽略廣告的策略創新圖形創意不等于廣告設計，圖形只是廣告作品中的一種設計元素。在當今藝術類高校的廣告設計教學中，一般表現為在沒有廣告策略創新的前提下，強調利用各種圖形語言手法，如同構、異影等進行廣告設計，其結果是導致廣告的表面化。廣告策略指導圖形創意，沒有好的策略，最好的圖形創意也是徒勞；但好圖形能夠為廣告加分，但其前提是必須有好的廣告策略。