公考行測常識判斷

時間:2022-12-08 02:51:00

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公考行測常識判斷

辯證法

“普遍聯系”和“永恒發展”是唯物辯證法的總特征。“三大規律”是辯證法的理論主干。“四對范疇”是辯證法規律的補充。

普遍聯系這個重要范疇和與此關聯的系統整體性原理,是重要的考點,可能用來命制材料分析題。發展觀和過程論的問題也不容忽視。在理論上,發展觀問題具有世界觀方法論意義,形而上學這種錯誤片面的觀點正是與辯證法對立的發展觀。在實踐上,發展觀問題又是“全面、協調、可持續的科學發展觀”的哲學基礎。

作為唯物辯證法的理論主干。量變質變規律揭示了事物發展的形式和狀態;對立統一規律揭示了事物發展的動力和源泉;否定之否定規律揭示了事物發展是前進性和曲折性的統一。它們都具有重大的理論意義和現實意義。對于量變質變規律,首先要把握質、量、度這三個概念的含義,其次,應該把握量變質變的辯證關系,這是高頻命題點。對于對立統一規律,要做到透徹理解,牢固記憶。因為這一規律包含了密集而多樣的考點和命題角度。

第三方面的問題是唯物辯證法“范疇”。唯物辯證法的諸范疇從不同的側面揭示了事物普遍聯系和發展的基本環節。范疇是反映事物本質屬性和普遍聯系的基本概念,人類理性思維的邏輯形式。在認識過程中,范疇使知識和經驗條理化,幫助主體在思維中把握客體。

兩大特征

一、聯系與系統整體性原理

1.聯系的特點

①聯系的觀點是唯物辯證法的總特征之一。

②所謂聯系是指事物內部諸要素之間以及事物之間的相互影響、相互制約和相互作用。

③聯系具有客觀性、普遍性、多樣性、條件性、系統性。

2.系統的涵義

①系統是由普遍聯系而形成的事物的存在狀態。

②所謂系統就是由相互作用的要素組成的具有特定結構、功能的有機整體。

3.系統的整體性原理

系統具有其部分在孤立狀態下所沒有的整體特性。

①系統的整體性和功能只能存在于各個組成要素的相互聯系之中,而不是各孤立要素的簡單相加。

②要素的性質、功能要所處的系統整體的影響和制約,離開整體,其性質就會發生變化。

③系統的性質更取決于這些要素的結合方式即結構性。

系統還具有層次性、開放性。

二、發展與過程論原理

1.發展觀

①發展的觀點是唯物辯證法的又一個基本觀點和總特征。

②事物的相互聯系和相互作用構成了事物的運動、變化、發展。

③運動是物質的存在形式;變化是運動的一般內容,發展是前進、上升的運動變化。

2.發展的實質

發展是具有前進性質的運動,是事物由低級向高級、由簡單向復雜、由無序向有序的上升運動,發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡。

“發展才是硬道理”,只有發展才能產生新事物,在社會歷史領域,發展的本質是創新。

3.過程論是發展觀的集中體現

①一切事物都是發展的,就是說一切事物都是過程。都有其產生、發展和轉化的歷史,過去、現在和未來。

②把世界看做過程的集合體是唯物辯證法的一個偉大的基本思想;把世界看做永恒不變的事物的集合體是形而上學的思想特征。

③唯物辯證法過程論原理是我們認識和改造世界的一個重要原則。它要求我們用歷史的觀點認識問題;它要求我們研究新情況,開拓創新,與時俱進。