年度學法總結范文

導語：如何才能寫好一篇年度學法總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

（2019年度）

本年度，我院以本科院校審核評估為導向，以提高課堂教學質量為抓手，以服務全院師生為宗旨，貫徹落實學校2019年度工作會精神，狠抓常規教學管理，注重過程和實效，實現了我院各項工作的穩步提升。

一、常規教學工作平穩

（一）教學計劃執行規范

貫徹和落實了“三級工作制”，即由各教研室主任根據培養方案確定學期開課計劃，提交專業負責人進行審核，報請學院教學指導委員會通過。同時，學院督導全程督促教學計劃的制度和執行，有效保障了教學秩序的穩定性。

（二）教學秩序有條不紊

我院以期初、期中、期末教學檢查為抓手，繼續執行落實“三級檢查”制度，對教師出勤、學生出勤、教學材料和課堂教學質量等進行了全面監控，召開專題會議討論問題、總結經驗、整改落實，有效保障了常規教學的平穩運行。

二、專項工作穩步提升

（一）考試組織工作規范有序，考試紀律良好

本年度，我院組織了期末考試、非畢業班補考、畢業班補考等工作，從試卷命題、考場安排、考前教育、考場巡視、改卷、成績登陸到試卷復查等實行責任到人，相關人員簽訂考試承諾書，形成了出卷嚴、監考嚴、改卷嚴、復查嚴的“四嚴”考試風氣和積極向上的學習風氣。

（二）教研室建設取得新突破

采取多種舉措調動教研室在教學工作中的積極性。本年度各教研室開展了多種形式的教研活動。在全院師生的共同努力下，我院刑法教研室和教法學教研室被評為校級優秀教研室。至此，我院校級優秀教研室數量達到四個。優秀教研室比率占到學院教研室數量的66.7%。

（三）教師教學水平穩步提升

本年度我院共派出三位教師參加參加河南省本科高校新入職教師省培示范性項目培訓，舉辦了政法學院課堂教學大獎賽，參賽人數歷史新高，大力提升了教師課堂教學能力和水平。

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一、組織保障（自評1.8分）

（一）建立了推進依法治縣工作組織領導機制，將推進依法治縣工作納入重要議事日程，結合本部門實際制定了長期規劃和本年工作要點。（自評0.4分）

（二）領導小組召開了兩次會議，總結和研究部署依法治縣工作，做到了年初有部署，年度有自查；半年有小結，年終有總結，及時發現和培養各類先進典型，總結和推廣成功的經驗。（自評0.3分）

（三）成立了領導小組，設立有專門機構，落實了兼職工作人員，領導小組和辦公室工作職責明確、工作制度健全，并配有必要的辦公設備，做到“四落實”，即機構落實、制度落實、人員落實、任務落實。（自評0.3分）

（四）推進依法治縣工作納入了本部門的目標管理責任制，領導班子和領導干部目標責任考核，與年度工作目標考核掛鉤，作為年度工作考評的重要內容。（自評0.2分）

（五）依法治縣工作經費有保障，實報實銷，確保了工作的正常開展。（自評0.2分）

（六）及時反饋信息，按要求報送依法治縣工作開展情況信息、簡報、總結等。（自評0.2分)

（七）依法治縣工作基本情況清楚，制度完善，檔案齊全，管理規范。（自評0.2分）

二、推進依法治縣工作（自評8.2分）

（八）建立完善了法律顧問制度，聘請縣檢察院檢察官為我局法律顧問，并充分發揮了法律顧問的重要作用。（自評0.7分）

（九）建立健全依法決策、科學決策、民主決策機制，完善了黨組議事規則和重大事項集體討論制。（自評0.8分）

（十）以黨組文件完善和落實了黨務公開制度，全面推行政務公開。（自評0.6分）

（十一）制定了領導干部學法用法工作意見，建立健全黨組中心組集體學習、領導干部法制講座、法律培訓、考試考核、學法情況登記等制度。每年黨組中心組集體學法全年不少于4次，學習記錄、檔案完整。（自評0.8分）

（十二）建立健全了干部職工法律學習、法律知識培訓、考試考核等制度，對在職在編人員開展經常性的法律知識培訓，每年年度學法不少于20學時。（自評0.7分）

（十三）嚴格落實“六五“普法規劃，強化法制宣傳教育責任，圍繞本部門、本行業中心工作適時開展送科技、送法律下鄉等形式多樣的法制宣傳教育活動。加強各類法制宣傳陣地建設，建立相對固定的法制宣傳欄。加強普法骨干隊伍建設，定期組織普法骨干和法制宣傳員培訓，積極開展普法教育活動。（自評0.7分）

（十四）建立健全突發事件預警和應急機制，積極預防和依法妥善處置各類突發性事件，認真解決群眾反映強烈的突出問題，依法保障國家和人民生命財產安全。（自評0.4分）

（十五）按要求集中開展為期一個月的推進依法治縣工作宣傳月活動。（自評0.5分）

（十六）加大預防國家工作人員貪污受賄、瀆職侵權等職務犯罪的力度，促進反腐敗斗爭的深入開展，無違紀案件和瀆職、貪污、受賄等職務犯罪的發生。（自評0.7分）

篇3

一、加強普法教育工作的組織領導

“六五”普法伊始，我局及時調整充實了普法依法治理工作領導機構，重新組建成立了領導小組，召開了專題會議，認真研究如何進一步開展好林業部門“六五”普法工作，做到依法行政，依法治統。以認真貫徹落實黨的十精神，市委、市政府“六五”普法規劃和林業“六五”普法規劃，圍繞中心、服務大局，為服務“兩化”互動，統籌城鄉和“一三五八”發展戰略，繼續深入實施“法律六進”主題活動，全面推進依法行政、依法治林營造良好法治氛圍為指導思想，將普法教育和依法治統工作納入每年度計劃并定期研究，及時解決工作中遇到的實際問題，切實做到工作年初有部署，年內有檢查，年度有總結。同時，加強內部管理，明確兼職普法工作人員，完善相關工作制度，做到“四有四落實”，即工作開展“有計劃、有重點、有檢查、有創新”；“機構落實、制度落實、經費落實、任務落實”。

二、深入開展普法教育，扎實推進板塊式大普法格局

我局充分發揮部門職能優勢，有針對性地開展好普法學習教育活動。制定了五年普法計劃表，有目的有步驟地學習好公共法《憲法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《侵權責任法》、《公務員法》和專業法《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國森林法實施條例》、《四川省綠化條例》、《四川省天然林保護條例》、《 四川省林木采伐管理辦法》以及其它法《禁毒法》、《突發事件應對法》、《物權法》、《旅游法》等。認真開展好“法治機關”、“法律進機關”創建活動，促進統計工作更好地服務經濟社會又好又快發展。充分利用“世界濕地日”、“3.12”植樹節、“愛鳥周”、“保護野生動物宣傳月”和“12.4”法制宣傳日等特殊節日的極好時機，以文藝演出、貼標語、發放宣傳資料、出動宣傳車和知識競賽等方式開展豐富多彩的普法活動，扎實推進我局林業行業“法律六進”活動，使林業法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類人群，使主題活動更好的深入基層，服務群眾。

我局還進一步健全完善了相關制度，制定了領導干部學法用法實施意見，建立健全了（黨組）和黨支部集體學法、辦公會前學法、領導干部法制講座、法律培訓、考試考核、學法情況登記等制度。每年組織一次法律知識考試，考紀嚴肅，參學率、參考率和合格率均達到100%，并將學法用法情況作為干部職工考核、晉升和使用的重要依據。

三、努力提高全社會法制化管理水平

我局積極探索依法治理工作的有效實踐形式，總結和推廣依法治統工作經驗，執法責任制、政務公開等得到有效落實。進一步建立健全了法律顧問制度和法律咨詢制度，聘請專家參與統計規范性文件的起草、審定工作，并及時答復社會公眾對統計法規的咨詢。在每次的林業執法大檢查工作中，邀請專家全過程參與，確保公正執法，文明執法，有力查處林業違法行為，著力提高林業數據質量。

四、積極推進普法教育形式創新

我局充分利用廣播、電視、網絡等傳媒的積極作用，大力宣傳林業法律法規，宣傳普查條例，實現林業門戶公開網站有普法欄目和內容。我局狠抓普法教育隊伍建設，定期組織普法骨干和法制宣傳員培訓，讓他們更熟練知曉林業法規，更好地宣傳好林業法規。同時，圍繞全市中心工作，向掛鉤群眾宣傳好相關政策法規，向廣大群眾細致入微地解讀林業政策，化解矛盾糾紛，確保時間進度。

五、強化普法教育工作保障

我局將普法依法治統工作納入單位目標管理責任制、領導班子和領導干部及職工的目標責任考核，與創先爭優和年度目標考核掛鉤，作為年度工作考評的重要內容，做到工作情況清楚，制度完善，檔案齊全，管理規范。為保證工作需要，每年都預算一定的工作經費，按實際支出情況報銷并建帳。

我局非常重視信息工作，及時反映反饋信息，按要求上報各類報表及年度普法依法治理工作總結等。

存在的問題

“六五”普法以來，我局在普法依法治統工作中做了大量富有成效的工作，取得了顯著的成績，但我們也能清醒地看到還存在著的一些問題和不足：一是領導干部和職工學法用法做得還不夠好，主要表現在學習時間不夠，學習內容不精，學習領悟不深，讀書筆記記錄不詳細。二是宣傳專欄辦得不夠好，自從搬遷到農機局辦公后，沒有繼續辦好法制宣傳專欄。三是依法治理工作力度不夠，林業違法行為查處力度不夠大。

下步工作意見

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根據《關于組織全區“六五”普法中期檢查督導的通知》(宿墉法治辦[2013]5號)精神，我局高度重視，精心組織，周密部署，嚴格按照(墉橋區“六五”普法中期檢查督導指導標準)，結合統計部門實際，認真開展自查自評工作。總體而言，工作是扎實的，成效是明顯的。現分為五個方面和存在的問題以及下步工作意見報告如下。

一、加強普法教育工作的組織領導

“六五”普法伊始，我局及時調整充實了普法依法治理工作領導機構，重新調整了領導小組，召開了專題會議，認真研究如何進一步開展好統計部門“六五”普法工作，做到依法行政，依法治統。以墉統字[2011]5號文件印發了《墉橋區“六五”統計普法規劃》，在《規劃》的指引下，將普法教育和依法治統工作納入每年度計劃并定期研究，及時解決工作中遇到的實際問題，切實做到工作年初有部署，年內有檢查，年度有總結。同時，加強內部管理，明確兼職普法工作人員，完善相關工作制度，做到“四有四落實”，即工作開展“有計劃、有重點、有檢查、有創新”;“機構落實、制度落實、經費落實、任務落實”。

二、深入開展普法教育，扎實推進板塊式大普法格局

我局充分發揮部門職能優勢，有針對性地開展好普法學習教育活動。制定了五年普法計劃表，有目的有步驟地學習好公共法《憲法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《侵權責任法》、《公務員法》和專業法《統計法》、《統計違法違紀行為處分規定》、《安徽省統計管理監督條例》以及其它法《突發事件應對法》、《物權法》等。認真開展好“法治機關”、“法律進機關”創建活動，促進統計工作更好地服務經濟社會又好又快發展。充分利用各類大型普查和抽樣調查以及“6.26”“12.4”法制宣傳日的極好時機，以文藝演出、貼標語、發放宣傳資料、出動宣傳車和知識競賽等方式開展豐富多彩的普法活動。

我局還進一步健全完善了相關制度，制定了領導干部學法用法實施意見，建立健全了(黨組)和黨支部集體學法、辦公會前學法、領導干部法制講座、法律培訓、考試考核、學法情況登記等制度。每年組織一次法律知識考試，考紀嚴肅，參學率、參考率和合格率均達到100%，并將學法用法情況作為干部職工考核、晉升和使用的重要依據。

三、努力提高全社會法制化管理水平

我局積極探索依法治理工作的有效實踐形式，總結和推廣依法治統工作經驗，執法責任制、政務公開等得到有效落實。進一步建立健全了法律顧問制度和法律咨詢制度，聘請專家參與統計規范性文件的起草、審定工作，并及時答復社會公眾對統計法規的咨詢。在每次的統計執法大檢查工作中，邀請專家全過程參與，確保公正執法，文明執法，有力查處統計違法行為，著力提高統計數據質量。

四、積極推進普法教育形式創新

充分利用廣播、電視、網絡等傳媒的積極作用，大力宣傳統計法律法規，宣傳普查條例，實現統計門戶公開網站有普法欄目和內容。狠抓普法教育隊伍建設，定期組織普法骨干和法制宣傳員培訓，讓他們更熟練知曉統計法規，更好地宣傳好統計法規。同時，圍繞全區中心工作，向群眾宣傳好相關政策法規，向群眾細致入微地解讀黨的政策，化解矛盾糾紛，確保人民群眾安居樂業。

五、強化普法教育工作保障

將依法治統工作納入單位目標管理責任制、領導班子和領導干部目標責任考核，與創先爭優和年度目標考核掛鉤，作為年度工作考評的重要內容，做到工作情況清楚，制度完善，檔案齊全，管理規范。為保證工作需要，每年都撥出一定的工作經費，按實際支出情況報銷并建帳。

我局非常重視信息工作，及時反映反饋信息，按要求上報各類報表及年度普法依法治理工作總結等。

存在的問題

“六五”普法以來，我局在依法治統工作中做了大量富有成效的工作，取得了顯著的成績，但我們也能清醒地看到還存在著的一些問題和不足：一是領導干部學法用法做得還不夠好，主要表現在學習時間不夠，學習內容不精，學習領悟不深，讀書筆記記錄不詳細。二是依法治理工作力度不夠，統計違法行為查處還多數停留在通報上，統計執法還有待進一步加大工作力度。

下步工作意見

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[2]文部科學省.國立大學法人化后的現狀與課題（中期總結）（1/2）[EB/OL].[2010-07-15]. .

[5]文部科學省.國立大學法人化后的現狀與課題（中期總結）概要[EB/OL]. [2010-07-15]..

[7]國立大學法人化的概要[EB/OL].[2010-06-07]..

[8]丁建洋.作為歷史的轉折：日本國立大學法人化改革六年述評[J].高教探索，2010（2）：40-45.

[9]第一期中期目標階段事業報告書―東京大學[EB/OL].[2011-4-30]. u-tokyo.ac.jp/fin01/pdf/H21chuki1jigyouhoukoku.pdf.

[10]東京大學教育研究評議會規則[EB/OL].[2004-04-01]. .

[11]法人化第一年（平成16年度）業績評估[EB/OL].[2005-11-26]. http：///katu-kobayashi/doppo/gyoumuhyouka2004.htm.

[12]國立大學首次排名 反映在交付金分配上 第一名奈良先端大[N].朝日新聞，2010-03-25.

[13]田原博人.大學聯手改進高等教育[N].日本產經新聞，2014-03-10（26）.

[14]國立大學排名 學校不滿 評估的公平性引發懷疑[N].朝日新聞，2010-3-29（34）.

[15]關于第一期中期目標階段業績的評估結果 國立大學法人弘前大學[EB/OL]. [2011-10-08].http：//mext.go.jp/component/a_menu/education/detail/__icsFiles/afieldfile/2011/05/20/1303624_4.pdf.

[16] 天野郁夫. 國立大學法人化―現狀與課題[J].名古屋高等教育研究，2006（6）：147-169.

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一、教研方面

本組教師積極參加學校舉辦的各項教研活動，以及每周五早上的備課組活動，認真說課、評課，研討教學案，研究進度、教法、學法，研討公開課，點評公開課，認真學習多種教研文章，在評課中大家暢聽欲言，有好說好，有不足說不足，真正做到相互不吹捧，個人不謙虛，找缺點，補措施，各項教研活動都搞得有聲有色，實在而不虛，大家都覺得有收獲。老師們更加關注新課改動向，了解最新知識，關注如何上好新教材，在教法、學法上多加探討，把新課改的內容有機地整合到教學中，使教學始終走在教改的前沿。我們還經常到校外參觀學習、相互交流，以相互促進共同提高。

二、以創新精神和實踐能力的培養為重點，構建新的教學模式

新課程強調教學過程是師生交流、共同發展的互動過程。傳統的班級授課制扼殺了學生的個性，難以因材施教。探究式課堂教學是以探究為基本特征的一種教學活動形式，符合教學改革的實際，能使班級教學煥發出生機勃勃的活力，能破除"自我中心"，促使教師在探究中"自我發展"。探究式課堂教學特別重視開發學生的智力，發展學生的創造性思維，培養自學能力，力圖通過自我探究引導學生學會學習和掌握科學方法，為終身學習和工作奠定基礎。經過備課組老師的共同討論，我們決定實施新課程改革從改變教學模式入手，嘗試“探究式教學模式”。

四、加強學生學法指導，促進學生學習方式的轉變

《新課程標準》倡導探究性學習，力圖改變學生的學習方式，引導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，逐步培養學生收集和處理科學信息的能力以及交流與合作的能力，突出創新精神和實踐能力的培養，以課程改革為契機，組織學生開展“探究性學習”，促進學生學習方式的轉變。

五、改革終結性評價方式，重視形成性評價、學生自我評價和小組評價

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隨著社會經濟的發展，企業有必要重視成本控制，才能夠有效實現企業的可持續發展。隨之企業對成本會計人才提出了更高的要求，為此，在成本會計教學中，有必要引入先進教學法，有效提升成本會計教學效果。針對成本會計教學內容特點，案例設計教學法在成本會計教學中的應用，能夠通過具體的案例使得學生更易理解掌握成本會計知識點。鑒于此，本文對“案例設計教學法在成本會計中的應用”進行深入探究顯得意義重大。

一、案例教學法的概念

案例教學法在20世紀20年代，由美國哈佛商學院所提出。其主要是在實際的教學過程中，通過具體案例導入，在教學過程中，主要采取啟發式、討論式以及互動式等教學形式[1]。教師引導學生不斷對問題進行解剖，從而全面掌握知識點，并實現良好的思維擴散。

二、案例教學法的優點

案例教學法相比原先的教學方式，存在較多的優點，其主要是課堂變得有趣味性、注重能力培養以及增加互動環節。現對其一一分析，具體內容如下：

1.趣味性課堂

在傳統的課堂教學中，只是教師在講臺上講解，學生在臺下認真做著學習筆記，屬于機械性學習，整堂課十分枯燥無趣，不利于學生學習興趣以及學習效果的提升。對于案例教學法主要是讓學生結合案例，通過自己對案例的獨立思考，并且與同學之間進行相互的交流討論，使得理論知識講解變成了知識交流，使得課堂變得具有趣味性[2]。

2.注重能力培養

學習的最終目的是為了提高自身的實踐操作能力。為此，在教學中，有必要重視能力培養。傳統教學方式只是對教材內容進行講解，并不注重能力培養。案例設計教學法其主要是以教材以及教師為主，從概念到概念的注入式教學，在教學中重視學生的主體地位，并且重視學生的能力培養的一種開放式教學方式。

3.重視師生互動、生生互動

案例設計教學方法其主要是在教學中引入典型案例，并且引導學生對案例進行分析，同時通過師生之間的互動以及學生與學生之間的互動，不斷發現問題，分析問題以及解決問題，從而有效提高學生的理論實踐運用能力。

三、案例設計教學法在成本會計教學當中的應用分析

現舉例介紹制造費用的核算教學中應用案例設計教學法。

1.典型案例介紹

大陽羽絨服制品廠原計劃全年制造費用為53000元，全年度計劃生產羽絨服以及羽絨被所需總時間為4000小時，但是在實際生產過程中，六月份大陽羽絨某一車間生產實際定額工時為羽絨服300小時，羽絨被400小時，本月羽絨服實際用于生產費用為6300元？現具有以下問題，（1）應該采取什么方式合理分配制造費用？（2）計劃分配與實際分配應該怎樣具體區分？（3）假設某一羽絨車間全年實際制造費用為53000元時，羽絨服已分配21900元，羽絨被已分配32100元，針對這種不等情況應該這樣處理？（4）這種分配方法具有什么缺點？什么優點？

2.導入教學知識點

在上述案例導入之后，教師需要根據案例導入相對應的教學知識點。針對上述案例應該導入以下知識點，（1）現階段的有效制造費用的分配方法具有哪幾種？（生產工時比例法、生產工人工資比例法、機器工時比例法、年度計劃分配率分配法）（2）每種沒配方法應該如何分配制造費用？（3）對于分配方法的選擇，需要考慮什么因素？

3.討論解答案例，總結知識點

對于上述案例應該采取年度計劃分配率分配，具體分配計算過程如下：首先計算年度計算分配率，再計算六月份羽絨服以及羽絨被應該承擔的實際費用，最后就可以結合實際數據計算出借貸款數額，從而能夠有效確定羽絨服補價款為400元，羽絨被補價款為600元，所有的制造費用應?在年末進行調整，保障年末沒有借貸款。采取這種方式分配，使得制造費用的日常分配工作得到有效的簡化，一般情況下，使用于季節性生產企業。值得注意的是采取這種分配方式的企業，需要具有較高的計劃定額管理水平，才能保證成本計算的正確性。

四、案例設計教學法在應用中應該注意的問題

在采取案例設計教學法教學時，需要具有大量的典型案例，并且在實施案例設計教學之前，需要做好前期準備工作，有必要結合會計實踐為基礎的案例，為了有效提升學生的會計實踐興趣，有必要挑選近年來財會熱點問題充當案例教學。對于案例的收集，教師可以深入實踐生產活動當中。最為主要的在實施案例設計教學法時，有必要結合現代教學軟件輔助教學，諸如多媒體，通過文字、聲音以及圖像直觀展示教學內容，不僅僅活躍了課堂，還能有效提高教學質量[3]。

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2017年，xx村行政司法工作在xx鎮司法所及鎮黨委、政府的領導下，按照上級的各階段工作部署，精心組織，周密安排，強化措施，全面落實，不斷加強創新力度，認真深入地開展普法教育、人民調解、依法治理、社區矯正、安置幫教、法律援助、公正協辦等工作，較好的完成了年度的各項工作，現將全年的工作開展情況總結如下：

一、抓思想政治、揚優良作風，打造過硬的司法隊伍

村司法行政工作是直接與人民群眾打交道，是一個基層窗口，擔負著千家萬戶的矛盾糾紛調解和法律服務工作，責任重大。所以我村緊緊利用今年開展的黨的群眾路線教育活動的機會，要求村內每一位工作人員認真、深入、系統地進行政治思想學習，采取自學、集中學習，同時寫學習心得，對照要求自我整改，使每一位工作人員堅定扎根基層，服務百姓的理想信念，真正做到急群眾之急，想群眾之想，同時充分履行自身職責，發揮自己的主觀能動性全心全意為人民服務。

 二、立足本職、服務社會、充分發揮司法職能

1、積極開展人民調解工作，發揮維穩第一防線作用。

按照矛盾糾紛排查工作“排查得早，發現得早，控制得住，解決得好”的工作要求，對基層各類矛盾糾紛進行摸底排查，對排查出的問題，限時調處。通過各階段排查，全面掌握和有效調處轄區存在的各種矛盾糾紛和不穩定因素，著力解決影響社會穩定的熱點、難點問題，真正將各類矛盾糾紛解決在基層，消滅在萌芽狀態。今年，共調處各類矛盾糾紛23起，調解成功23起.受理達到100%，調解成功率達100%。

2、廣泛宣傳，深化法制教育

按照六五普法規劃的要求和鎮2017年普法工作要點的安排，我村及時制訂了年度法制宣傳教育依法治理工作計劃，并對照計劃逐步逐項落實。繼續堅持了黨政干部集中學法活動，每月安排1-2次學法時間;認真組織各中小學校開展法制教育活動，將法制教育納入教學內容

3、社區矯正流程規范，作用發揮效果明顯

社區矯正嚴格按照工作要求，規范業務、嚴密監管、強強教育。我們結合矯正對象的實際情況制訂了社區矯正分類矯正方案，家訪、談話、定期匯報、集中勞動教育等規范運作，做到“周聞其聲，月見其人”，全面實施季度考察、考評。同時，針對每位矯正對象成立幫教小組，責任到人，逐人落實監管教育責任，實行一人一檔式管理。目前，2名矯正對象認罪態度積極，服從管教，生產生活穩定，沒有重新違法犯罪現象。

 

三、多措并舉、深化管理，打造我村整體形象

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一、組織領導

成立__縣迎接全國、全省和全市“五五”普法驗收工作領導小組，由__同志任組長，__同志任常務副組長，__同志任副組長，__同志為成員。領導小組下設辦公室，由__同志兼任辦公室主任，__同志任辦公室副主任，辦公地點設縣司法局。

二、檢查主要內容

1.“五五”普法《規劃》和《決議》的執行情況；

2.黨委領導、政府實施、人大政協監督、全社會參與普法的領導和運作機制運行情況；專兼職普法隊伍及法制教育基地，法制宣傳工作經費運行情況；

3.憲法等國家基本法律，以及與經濟社會發展、社會和諧穩定和民生密切相關法律法規的宣傳情況；

4.各級領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員、農民等各類重點普法對象的學法用法情況；

5.“法律六進”活動開展情況；

6.依法治理工作尤其是依法治縣、依法治鄉鎮、依法治村（社區）、依法決策示范領導班子、依法辦事示范窗口單位創建活動開展情況；

7.法制宣傳方式方法創新及保障措施落實情況；

8.普法文件、資料整理歸檔、信息反饋及開展理論調研情況。

三、檢查方法、步驟和時間安排

1.檢查方法。

這次檢查驗收的方法主要有七種，即聽、查、談、訪、看、考、議。一聽，即聽取(來源：文秘站 ）受檢單位領導關于“五五”普法工作開展情況的總體匯報；二查，查看是否有總體規劃、決議、年度計劃、年度總結、學習計劃、普法教材以及檔案管理等情況；三談，召開座談會，與各類普法對象座談，了解普法工作開展情況、效果及體會；四訪，走訪有關單位干部及基層群眾，通過點面結合，全面了解普法教育情況；五看，實地查看普法宣傳欄、法制圖書室（角）、教育基地、法制學校等基礎設施；六考，考查各類普法對象對應學法制知識的了解掌握情況；七議，根據檢查驗收情況，進行認真評議，并將驗收結果向受檢單位反饋。

2.檢查步驟。

“五五”普法檢查驗收工作從20__年4月份開始，5月底結束。

第一階段為動員部署階段(4月上旬)。各鄉鎮、各單位要按照縣“五五”普法規劃確定的目標、任務和縣人大決議的要求，依據本實施方案，結合工作實際，進一步細化分解，制定相應的檢查驗收方案、辦法和具體標準，并做好資料的整理歸類。

第二階段為開展自查階段(4月中、下旬)。各鄉鎮、各單位要依據本實施方案，按照本地本部門制定的檢查驗收方案、辦法和標準，認真開展自查，總結經驗和成績，查找問題和不足，認真進行整改，及時查漏補缺，做好迎接全市、全省和全國檢查驗收的各項準備工作。

第三階段為全縣檢查驗收階段(5月份)。由縣依法治縣領導小組辦公室組成聯合驗收組。組織對全縣各鄉鎮、各單位“五五”普法工作開展情況進行初步檢驗。

四、工作要求

1.提高認識，加強領導。檢查驗收工作是“五五”普法的重要內容，是保障“五五”普法工作善始善終、保質保量完成的重要環節，各鄉鎮黨委、人大、政府和各單位要加強領導，認真對待，把檢查驗收工作納入全年度 工作主要內容，特別是主要領導要親自掛帥，切實抓好落實。要充分發揮人大代表、政協委員和社會各界人士的作用，組織他們對普法依法治理工作進行視察檢查。各鄉鎮、各單位要按照“五五”普法確定的目標、任務和要求，結合本地實際，及時制定切實可行的檢查驗收實施方案和考核驗收標準，認真組織檢查驗收工作。

2.實事求是，保證質量。要堅持從實際出發，認真總結工作成績和經驗，及時總結推廣先進典型，突出亮點。按照“五五”普法確定的目標要求，嚴格按照全國普法辦制定的檢查驗收標準，深入細致地開展自查驗收，保質保量地完成檢查驗收任務。

篇10

一、加強領導，健全機構，推動“六五”普法順利實施

1.健全組織機構，明確工作職責

為保證公司“六五”普法工作的實施，加強對普法工作的組織領導，公司成立了“六五”普法依法治理工作領導小組，由黨總支書記、總經理任組長，以綜合辦公室、財務科、安全生產技術科、供銷科、車隊、等部門負責人為普法領導小組工作成員。并設立普法辦公室(綜合科)作為辦事機構，指定專人負責普法具體工作。普法辦公室要重點做好“六五”普法總結與“六五”普法規劃，安排法制宣傳教育，開展法制宣傳教育和依法治企工作。

2.建立工作制度，確保普治工作落到實處

一是建立學法制度化。公司普法領導小組把普法宣傳教育內容納入公司日常學習計劃，安排相應的法制知識學習。二是建立集中普法培訓制度。明確每年上下半年各組織一次集中學習，上半年的學習以“3.15”知識產權周為載體，下半年的學習活動以“12.4”法制宣傳月為載體。三是建立學法用法考核制度。本著 “以考促學”的宗旨，堅持學法用法考核制度，年底定期對干部職工的法律知識水平和依法辦事能力進行考試和考核，學法用法考核納入機關工作人員年度考核中，考試結果和考核情況以及學法用法情況，作為干部年度評比先進的依據之一。四是建立定期匯總制度，我們將普法依法治理工作納入了重要議事日程，定期召開普法領導小組會議，經常聽取情況匯報，妥善解決普法依法治理工作中存在的困難和問題。

3.分解工作任務，確保普治工作有序開展

一是我們嚴格按照集團公司公司普法工作總體要求，結合公司實際情況，制訂了2011年普法工作要點，然后細化分解落實，并根據部門職責將各項工作任務分解相關科室。二是制訂定出臺了考核細則，監督檢查各單位普法工作方案落實情況，嚴格考核。三是定期對普法工作開展情況進行講評，及時整改，做到了年初有計劃、年內有檢查、年終有總結。

二、精心組織，形式多樣，深入開展普法宣傳教育活動

1.以開展工會活動為載體，做好女職工權益保障法宣貫工作

2.以“12•4”全國法制宣傳日為載體，開展多種形式的普法活動

為弘揚法治精神，促進社會和諧，緊密結合生產生活實際，燃運公司普法領導小組開展了有針對性的專項法制宣傳活動。

一是利用每月兩次的公司大會學習時間，組織領導干部學習與企業制度建設、生產經營有關的法律法規知識學習，加強了對領導干部廉政法律法規宣傳教育。二是下發了學習材料到科室，組織業務人員學習《經濟合同法》、《財務法》、《工會法》、《企事業消防管理暫行規定》，深入開展“合法建設、守法經營、依法保護，全面提升管理水平”的主題活動，制作宣傳板報1期。三是強化員工培訓，提升依法守法能力。通過學習專項法律法規知識，提高了員工的守法自覺性，提高了公司依法經營管理的能力。

四是組織公司29名人員參與了全國《女職工權益保障法》知識競賽網上答題活動。

三、注重實效，科學規劃，為普法工作持續發展奠定基礎

通過“六五”普法宣傳教育，使廣大干部員工的法律意識明顯增強，大家在學法的同時，也學會了用法律的武器維護自身的合法權益，把法律作為一把尺子來衡量身邊所發生的事情，深切感受到了在法制社會法律的重要性。同時，公司的各項規章制度也更加規范，依法治企的水平不斷提高，為公司又好又快發展提供了更堅強的法律保障。

回顧一年來的普法工作，取得了一定的成績。但是，在我們面前的任務還很重，我們的工作還有不完善的方面，還存在這樣那樣的問題，需要我們在認真總結工作的基礎上，重點查找差距和不足，制定積極的、行之有效的措施來進一步完善普法工作。