變電所實訓總結(jié)范文
時間：2023-04-09 13:02:13
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篇1
論文關(guān)鍵詞：模擬變電所；運動監(jiān)控系統(tǒng)；微機保護
論文摘要：介紹了西南交通大學建成的教學用模擬變電所實訓基地的結(jié)構(gòu)、功能、特點、實踐項目。使用表明，該基地具有國內(nèi)領(lǐng)先技術(shù)水平，完善的教學、培訓和科研的綜合功能。由于采用最新的遠程監(jiān)控技術(shù)，該變電所可作為目前鐵路牽引變電所技術(shù)改造的參考。
0引言
西南交通大學有部分直接服務(wù)于鐵路現(xiàn)代化建設(shè)的專業(yè)，其中“鐵道電氣化”專業(yè)作為教育部、鐵道部的重點特色專業(yè)而一直受到重視。
分布于鐵路沿線的牽引變電所，是電氣化鐵道供電的樞紐。隨著我國電氣化鐵路和城市軌道交通的發(fā)展，變電所綜合自動化技術(shù)水平的不斷提高，對從事牽引變電所設(shè)計、運行、管理等方面的專業(yè)技術(shù)人才的需求數(shù)量增加，同時對其掌握知識的廣度和深度特別是具有較強的實踐動手能力方面提出了更高的要求。因此，在教學環(huán)節(jié)中，應(yīng)加強學生理論和實踐相結(jié)合的能力的培養(yǎng)。在教育部“示范性教學實踐基地”基金支持下，2002年西南交大在峨眉校區(qū)建成一座集教學、實習、培訓和科研為一體的模擬變電所實訓基地。
1模擬變電所簡介
我校模擬變電所分為兩期建成:
I期是與實際變電所相同的開關(guān)控制屏柜和繼電保護屏柜、中央控制盤、交直流電源盤、以及自行設(shè)計的模擬負載電量和故障盤。如圖1所示。
Ⅱ期是模擬一段地方電力網(wǎng)或電氣化鐵路的環(huán)境下，一個調(diào)度中心使用遠動監(jiān)控系統(tǒng)控制的五個變電所，圖2是這五個模擬變電所的一次接線圖。該項目綜合了地方與鐵路、不同主變、不同接線類型的各種變電所，且負載的大小和相位均可調(diào)節(jié)，其中S”模擬變電所采用了WBH-891型電鐵主變微機保護裝置、WKH-891型電鐵饋線微機保護裝置、DQWC-03牽引變電所二次設(shè)備測試系統(tǒng)。
模擬變電所中被監(jiān)控設(shè)備的位置狀態(tài)信號、保護動作信號、預(yù)告信號、事故信號等遙信信號通過電纜與RTU (Remote Terminal Unit遠方終端)的開關(guān)量輸人/輸出模塊相連接，電流、電壓等遙測信號將通過信號變送器柜，輸人RTU的模擬量輸人模塊;控制中心下發(fā)的遙控命令，通過以太網(wǎng)傳輸，實現(xiàn)遙信、遙測、遙控的功能。遠動監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如圖3所示。RTU是采用施耐德電氣公司的PLC系列中模塊式結(jié)構(gòu)的Momentum，其編程軟件Con-cept是一個基于Microsoft Windows環(huán)境的編程軟件套件，具有很強的設(shè)計性、可擴展性;主站組態(tài)軟件iFix支持工業(yè)標準，具有開放性、可組態(tài)性、兼容性及可開發(fā)性。
為了比較和研究，我系的教師正在進行一系列的科研開發(fā)，其目標是在模擬變電所二次系統(tǒng)中采用測控、保護一體化的分布式控制系統(tǒng)(DCS)實現(xiàn)變電所自動化管理，其結(jié)構(gòu)圖如圖4。
2教學實踐基地的開發(fā)
1)校內(nèi)學生及現(xiàn)場工程技術(shù)人員，可對照變電所各種屏柜，提高閱讀二次系統(tǒng)接線圖、安裝施工圖的能力，通過開閉操作、設(shè)置故障等項目的訓練，可以培養(yǎng)他們對現(xiàn)場運行中出現(xiàn)的故障的分析和處理能力，包括一次設(shè)備的故障范圍的判斷、二次系統(tǒng)的故障判斷、查找和處理。
2)變電所基本電器及二次接線方面實訓項目n個。如斷路器結(jié)構(gòu)、原理;斷路器參數(shù)的測量與調(diào)整;變電所二次接線、電纜的數(shù)字編號法以及“相對標志法”的識別;二次接線盤后安裝圖及實際安裝技術(shù);變壓器控制、保護盤結(jié)構(gòu)、接線、檢測、調(diào)試及整套保護聯(lián)動實驗(包括整定計算);在以上各盤設(shè)置不同故障(可達幾百種)練習查找及消除故障的方法等。
3)運動系統(tǒng)遙測、遙信信號源接線的校正及采集的遙測量的精度實驗。
4)利用便攜式計算機對遙控設(shè)備進行合、分實驗，讓學生了解遠動系統(tǒng)是如何驅(qū)動被控設(shè)備動作。
5)利用一般的瀏覽器訪問各RTU中PLC的網(wǎng)頁，實時了解該PLC的運行、通信等狀態(tài)的實驗。
6)上位機各種功能的校核實驗。通過該實驗讓學生了解調(diào)度員的工作職責、工作內(nèi)容、iFix軟件的各種功能的使用，從而對遠動系統(tǒng)有更深層的了解。
7)利用組態(tài)軟件Concept對PLC進行配置，使學生熟練掌握利用Concept按照所用的PLC型號及設(shè)計要求對PLC進行配置;利用Concept對PLC遙控、遙信和遙測功能的編程，使學生熟練掌握Concept編程方法。
8)自動化組態(tài)軟件iFix系統(tǒng)的安裝，熟悉掌握iFix系統(tǒng)軟件的運行環(huán)境及其安裝過程。
9)通過在iFix系統(tǒng)新增6#模擬變電所的實驗，使學生了解iFix系統(tǒng)的可組態(tài)性及可擴展性。
10)進行繼電保護單體測試及數(shù)據(jù)管理。
11)進行繼電保護盤上測試及數(shù)據(jù)管理。
12)微機保護裝置的調(diào)試與特性實驗。
3實踐意義
模擬變電所實訓基地自1998年投入使用后，至今已連續(xù)培訓了五屆畢業(yè)生和一批現(xiàn)場工程技術(shù)人員，經(jīng)總結(jié)，其實踐意義在于:
1)為學生提供專業(yè)技能訓練的條件與場所。能完成供變電工程、繼電保護、變電所二次接線、微機監(jiān)控技術(shù)等幾乎全部專業(yè)課程的大量綜合性實驗，以及電氣設(shè)備的實際操作技能、檢修調(diào)試技術(shù)、查找故障及排除方法的實際訓練。而且充分利用學校具有的學科優(yōu)勢，以模擬變電所為基地，配合學生專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課學習，開發(fā)如電工理論、電氣裝備、自動化、計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)與通訊等領(lǐng)域的多個應(yīng)用性、研究性實驗;同時由于人員和設(shè)備的集中，能夠按項目組織學生進行綜合性實訓，盡可能使學生參與以教師為主導(dǎo)的科研活動。
2)對于現(xiàn)場技術(shù)和施工人員，很重要的一點就是要能閱讀二次回路圖紙、熟練地掌握接線、配線工藝，能查找和處理運行故障和設(shè)計缺陷。通過實地培訓，能大大的提高他們的讀圖、判斷、查找、處理故障的能力。該基地于2000年為樂山電力股份有限公司培訓和考核職工283人，取得良好的效果。
3)目前西南地區(qū)鐵路已完全實現(xiàn)電氣化，全區(qū)擁有牽引變電所200多座，其中大都為上世紀70~80年代所建，技術(shù)水平落后。而我校模擬變電所實訓基地的建成，對其技術(shù)改造具有借鑒的意義，在應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備和進行技術(shù)創(chuàng)新方面起到示范的作用。
4結(jié)束語
篇2
關(guān)鍵詞：變電站；運行管理；變電運行
中圖分類號：U665.12 文獻標識碼：A 文章編號：
變電運行是一個綜合性很強的行業(yè)，在這個行業(yè)中有技術(shù)性很強很復(fù)雜的東西，也有技術(shù)性很弱很瑣碎的事情要把變電運行工作做好，不管技術(shù)性強的，還是很弱很瑣碎的事情都不能馬虎。因為每個方面都是我們安全運行的保障往往是一些細小的東西沒有做好，便潛伏了隱患，最終釀成事故。
近年來國民經(jīng)濟發(fā)展迅猛，電能供需矛盾日趨突出，變電所數(shù)量增長迅速，變電運行人員日趨緊張，為解決運行人員不足的矛盾，通過變電所無人值班改造和徹底調(diào)整變電運行模式，不僅達到了減人增效的目的，而且規(guī)范了運行管理，提高了生產(chǎn)效率，為變電運行模式的優(yōu)化提供了很好的實踐經(jīng)驗。
1、變電運行模式
變電運行的主要任務(wù)是電力設(shè)備的運行操作和維護管理工作 其特點是維護的設(shè)備多，出現(xiàn)異常和障礙的機率大；工作繁瑣乏味，容易造成人員思想上的松懈；人員較為分散難于集中管理。一旦發(fā)生變電事故，輕則造成經(jīng)濟上的損失，重則危及電網(wǎng)設(shè)備和人身的安全，甚至會給社會帶來不安定因素，影響社會的穩(wěn)定。每個值班員是保證電網(wǎng)安全運行穩(wěn)定運行和經(jīng)濟運行的直接執(zhí)行者。隨著電網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，變電站應(yīng)用了大量的新設(shè)備及裝置，運行人員急需了解它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理操作和檢修方法等深層次的知識，以滿足運行高標準要求。因此，加強變電運行管理，提高變電運行管理水平是很有必要的。
無人值班變電所是變電所一種先進的運行管理模式，以提高變電所設(shè)備可靠性和基礎(chǔ)自動化為前提，借助微機遠動技術(shù)，由遠方值班員取代變電所現(xiàn)場值班員，實施對變電所設(shè)備運行的有效控制和管理目前隨著高科技的發(fā)展，無人值班變電所已成為趨勢但要真正做到安全運行，無人值班管理已成為關(guān)鍵問題。
正確理解“無人值班變電所”，無人值班變電所是一種先進的運行管理模式并不是不需要任何技術(shù)措施的無人管理，相反而是更需要充實訓練有素的高素質(zhì)人員，利用先進的設(shè)備，互相協(xié)調(diào)共同搞好管理工作，以達到減人增效的目的。
就現(xiàn)實來說，有些改造后的變電所，從安全角度看，一些具體操作必須有人員到現(xiàn)場，再說有些設(shè)備隱患并不能通過自動化系統(tǒng)完全顯示出來，為此必須配備人員在場。
明確運行管理的職責分工。責任不明確就易形成無人負責的局面，我們真正做到了職責分明、政策合理、協(xié)調(diào)配合共同搞好運行管理的目的。
2、變電運行管理
2.1明確運行管理的職責分工
根據(jù)已運行的無人值班變電所的運行管理方式，原變電值班被分為兩部分：一部分為運行監(jiān)視抄表記錄和斷路器操作，由調(diào)度運行值班員通過遠動自動化實施；一部分為設(shè)備巡視運行維護隔離開關(guān)操作安全措施和事故處理，由新成立的操作隊到現(xiàn)場實施。
2.2建立行之有效的運行管理制度
2.2.1崗位責任制
運行值班員、操作隊隊員、電氣檢修班成員及通信自動化維護人員必須遵照執(zhí)行各自的崗位責任制度，做到分工清楚、責任明確。
2.2.2設(shè)備專責制
無人值班變電所的一、二次電氣設(shè)備，通信和遠動設(shè)備均需專人維護并填寫記錄。
2.2.3運行值班制和交接班制
運行值班員實行二班制或三班制，一般應(yīng)禁止連班工作交接班。應(yīng)準時、認真、前后銜
接、手續(xù)清楚、責任明確。
2.3加強變電運行技術(shù)維護管理
技術(shù)管理的主要任務(wù)之一是保證安全經(jīng)濟運行和人身安全。《電業(yè)安全工作規(guī)程》是多年來經(jīng)驗與教訓的總結(jié)，尤其對于兩票三制（工作票、操作票、工作許可制度、工作監(jiān)護制度、工作間斷轉(zhuǎn)移和終結(jié)制度）必須認真貫徹執(zhí)行。
做好設(shè)備臺賬、缺陷記錄、檢修記錄、大修周期等資料收集整理工作。加強維護，發(fā)現(xiàn)問題及時、準確、迅速地排除設(shè)備故障。
3、變電安全運行
電力系統(tǒng)由發(fā)電廠、輸電、變電、配電和用戶等幾個部分組成。變電站是聯(lián)系發(fā)電廠和用戶的中間環(huán)節(jié)，起著變換和分配電能的重要作用，它的安全經(jīng)濟運行對電力系統(tǒng)有著重大的影響，與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活有著密切聯(lián)系，因此，搞好變電站的安全運行工作對電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行有著深遠的意義。
變電運行班組管理的好壞直接影響著變電站的安全運行根據(jù)實踐，對運行班組的管理重點應(yīng)放在如下幾個方面：
3.1安全管理
安全是企業(yè)的生命 變電站運行管理的重點就是安全運行。認認真真落實班組安全生產(chǎn)責任制，堅持貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的電力生產(chǎn)方針，大力開展反習慣性違章和安全生產(chǎn)的宣傳與教育，嚴格執(zhí)行兩票三制 這些，都是電力系統(tǒng)長期經(jīng)過實踐檢驗行之有效的經(jīng)驗，在變電站必須認真貫徹。近些年來，由于變電站設(shè)備的不斷增加和技術(shù)的更新，所以應(yīng)及時修訂變電站的現(xiàn)場運行規(guī)程，自查并完善各種記錄，利用計算機自動化系統(tǒng)提高工作效率，把好自己的關(guān)口，以確保變電站的各項工作的順利進行。
3.2專業(yè)基礎(chǔ)管理
每月制定具體可行的月工作計劃，并按時完成。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，如設(shè)備定期切換制度、巡視制度、設(shè)備驗收制度、缺陷管理制度等，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，保證變電站的安全、經(jīng)濟、可靠運行。同時建立健全設(shè)備技術(shù)臺賬，掌握設(shè)備的原始資料和運行資料，積累設(shè)備的運行和管理經(jīng)驗，加強對變電站薄弱環(huán)節(jié)的管理，提高設(shè)備的健康水平
3.3技術(shù)培訓
值班員業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接關(guān)系變電運行的安全生產(chǎn)，因此必須將技術(shù)培訓作為變電
運行工作的一個重點來抓人員與環(huán)境和設(shè)備相比是活躍的因素，規(guī)范人的行為是遏止事故的關(guān)鍵，也是防控的重點員工整體安全素質(zhì)不斷的提高，是人身安全堅實有力的保證。“以人為本”作為安全培訓工作的指南，充分激發(fā)每一名運行人員的主觀能動性和積極性從基礎(chǔ)入手，把班組的安全生產(chǎn)作為全局各項工作的基石作為防范事故的陣地。重視安全活動的實效性和針對性，并結(jié)合事故典例和險情，舉一反三，認真討論安全生產(chǎn)存在的問題使職工深刻理解“安全生產(chǎn)責任重于泰山”的重要意義，安全活動的重點放在如何加強自我保護意識，防止事故，特別是重復(fù)性事故的發(fā)生和“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人作斗爭上，要求發(fā)言者必須針對所在單位的實際和崗位實際嚴格兩票合格率的考核，按照不規(guī)范就是不合格的標準要求，執(zhí)行中不應(yīng)只采取扣罰的單一方法，而是將查出的問題反饋到運行全體，在運行分析會上總結(jié)，讓職工分析錯誤的原因和后果制定注重實效性的安全培訓計劃，計劃的合理性在于求質(zhì)不求量，培訓內(nèi)容要有針對性。
結(jié)合春檢、秋檢、迎峰度夏等專項安全檢查的特點，以及日常檢修維護特點和上級下發(fā)的安全業(yè)務(wù)知識培訓指南，將安全知識的培訓內(nèi)容分門別類，提煉重點和精華，打印下發(fā)到每一個運行人員，起到強化效果作用在培訓中摒棄以往“填鴨式”、“囫圇吞棗式”的培訓模式，提倡和注重基層各班組的日積月累長期堅持的安全培訓模式，從日常維護，倒閘操作和安全注意事項等入手，務(wù)求每個運行人員都學實學透并定期開展反事故演習競賽及經(jīng)驗交流會，調(diào)動值班員學習業(yè)務(wù)知識的積極性，從而達到提高值班員業(yè)務(wù)水平的目的。
3.4思想政治工作和民主管理
堅持不懈地對值班員進行愛國、愛廠、愛站的教育，要使他們時時刻刻把自己放在企業(yè)主人的位置上，以主人翁姿態(tài)對待工作每周一次的政治學習不能流于形式，要把宣傳黨和國家的重大方針政策和路線，使值班員了解國家的政策和時事當作大事來抓。政治思想工作不能搞成空洞的說教，要緊密聯(lián)系實際，不回避矛盾，要以理服人開展各項變電站的民主活動，就是讓大家一起來管理和治理變電站，使值班員的各項合理化建議得到采納和實施，為安全生產(chǎn)獻計獻策。
3.5文明生產(chǎn)
3.5.1環(huán)境會影響人的行為
明確各自衛(wèi)生區(qū)域，定期打掃、檢查，并列入經(jīng)濟考核范圍。對全站進行規(guī)范化的定置、定員管理，改善站容站貌，營造一個整潔有序的工作環(huán)境，不僅是變電站安全的需要，也是提高值班員的工作積極性不可忽視的一個重要方面。
3.5.2認真開展建設(shè)職工小家活動
其內(nèi)容包括：積極開展各項民主活動，處處為值班員著想；定期采取與值班員談心，交換看法，穩(wěn)定值班員的思想情緒解決；值班員的各種困難，遇有值班員生病、喪事等，積極組織其他值班員的并代表班組進行看望和安撫，以體現(xiàn)班組集體的溫暖，使其更能安心工作變電站值班員年齡結(jié)構(gòu)小，應(yīng)充分發(fā)揮黨員和共青團員在工作中所起的積極帶頭作用，塑造變電站良好的工作作風。
結(jié)束語
隨著計算機、通信網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)的軟件和硬件等新設(shè)備、新技術(shù)的不斷應(yīng)用和發(fā)展，使變電所的自動化控制發(fā)生了質(zhì)的變化，為無人值班的建設(shè)提供了堅實的技術(shù)基礎(chǔ)，為企業(yè)在變電運行方面減人增效提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
參考文獻
（1）辛亮變電運行安全管理初探科技資訊
（2）胡成群 劉強變電運行、管理、巡檢一體化 大眾用電
篇3
【關(guān)鍵詞】變電運行 安全管理 危險點 防范措施
中圖分類號：TU714文獻標識碼： A 文章編號：
前 言
近幾年，國民經(jīng)濟發(fā)展迅猛，電能供需矛盾日趨突出，變電所數(shù)量增長迅速，變電運行人員日趨緊張，為解決運行人員不足的矛盾，變電運行管理在安全管理工作上緊緊抓住“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過變電所無人值班改造和徹底調(diào)整變電運行模式，開展“危險點分析與控制”工作，同時使這項工作在變電站倒閘操作中起到了非常重要的作用，通過規(guī)范運行管理，提高生產(chǎn)效率，為變電運行模式的優(yōu)化提供實踐經(jīng)驗，也使變電運行管理登上了一個新臺階。
1、變電運行模式
隨著電網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，變電站應(yīng)用了大量的新設(shè)備及裝置，運行人員急需了解它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理、操作和檢修方法等深層次的知識，以滿足運行高標準要求。因此，加強變電運行管理，提高變電運行管理水平是很有必要的。無人值班變電所是變電所一種先進的運行管理模式，以提高變電所設(shè)備可靠性和基礎(chǔ)自動化為前提，借助微機遠動技術(shù)，由遠方值班員取代變電所現(xiàn)場值班員，實施對變電所設(shè)備運行的有效控制和管理。目前隨著高科技的發(fā)展，無人值班變電所已成為趨勢。但要真正做到安全運行，無人值班管理已成為關(guān)鍵問題。無人值班管理并不是指不需要任何技術(shù)措施的無人管理，相反而是更需要充實訓練有素的高素質(zhì)人員，利用先進的設(shè)備，互相協(xié)調(diào)共同搞好管理工作，以達到減人增效的目的。
2、積極開展變電運行危險點分析與控制
開展“危險點分析與控制”活動最關(guān)鍵的是要提高運行值班員的安全意識，增強開展“危險點分析與控制”的自覺性和自我防護能力。為此，必須解決以下幾個問題：
(1)運行人員應(yīng)該認識到開展“危險點分析與控制”是使安全工作的重點更突出、更有效。可使運行人員在工作前做到心中有數(shù)，從而減輕精神壓力和工怍的盲目性，增加工作的安全性。
(2)找準危險點、控制事故的發(fā)生、保證工作全過程的安全是“危險點分析與控制”的目的。通常在上班前,很多負責同志都會想到今天有哪些工作項目，其中哪些項目比較困難，比較危險，應(yīng)當如何去做，由誰去做。這些計劃式的準備工作已包含“危險點分析與控制”的內(nèi)容。現(xiàn)在提出“危險點分析與控制”只是要求現(xiàn)場工作人員形成預(yù)警的思維方式和良好的工作習慣，提前對危險點進行有效地控制。
(3)“危險點分析與控制”不僅是現(xiàn)場工作人員的事，也是整個企業(yè)各個層次應(yīng)開展的工作。只有做到多層次分級控制，才能抓住不同層面,不同時期的安全工作重點，安全工作才能真正抓到點子上。
3、明確變電運行管理的職責分配
根據(jù)已運行的無人值班變電所的運行管理方式，原變電值班被分為兩部分：一部分為運行監(jiān)視、抄表記錄和斷路器操作，由調(diào)度運行值班員通過遠動自動化實施；另一部分為設(shè)備巡視、運行維護、隔離開關(guān)操作、安全措施和事故處理，由新成立的操作隊到現(xiàn)場實施。
3．1建立有效的運行管理制度
3．1．1崗位責任制
運行值班員、操作隊隊員、電氣檢修班成員及通信自動化維護人員必須遵照執(zhí)行各自的崗位責任制度，做到分工清楚、責任明確。
3．1．2設(shè)備專責制
無人值班變電所的一、二次電氣設(shè)備，通信和遠動設(shè)備均需專人維護并填寫記錄。
3．1．3運行值班制和交接班制
運行值班員實行二班制或三班制，一般應(yīng)禁止連班工作。交接班應(yīng)準時、認真、前后銜接、手續(xù)清楚、責任明確。
3．2加強變電運行技術(shù)維護管理
技術(shù)管理的主要任務(wù)之一是保證安全經(jīng)濟運行和人身安全。《電業(yè)安全工作規(guī)程》是多年來經(jīng)驗與教訓的總結(jié)，尤其對于兩票三制必須認真貫徹執(zhí)行。
做好設(shè)備臺賬、缺陷記錄、檢修記錄、大修周期等資料收集整理工作。加強維護，發(fā)現(xiàn)問題及時、準確、迅速地排除設(shè)備故障。
4、典型倒閘操作的危險點及其防范措施
電氣設(shè)備或電力系統(tǒng)的倒閘操作具有典型性，分析其操作過程中容易引起誤操作的重要環(huán)節(jié)，說明掌握正確的操作方法和步驟，對防范誤操作事故的發(fā)生具有現(xiàn)實的意義。
4.1變壓器操作的危險點及其防范
變壓器的操作通常包括向變壓器充電、帶負荷、并列、解列、切斷空載變壓器等項內(nèi)容，是電氣倒閘操作中最常見的典型操作之一。變壓器操作的危險點主要有以下兩點：
(1)切合空載變壓器過程中可能出現(xiàn)的操作過電壓，危及變壓器絕緣。切合空載變壓器產(chǎn)生操作過電壓的防范措施。變壓器中性點接地，主要是避免產(chǎn)生操作過電壓。在35kV及以上大電流接地系統(tǒng)中，為了限制單相接地短路電流，部分變壓器中性點是不接地的。切合空載變壓器或解、并列電源系統(tǒng)，若將變壓器中性點接地，操作時斷路器發(fā)生三相不同期動作或出現(xiàn)非對稱開斷，可以避免發(fā)生電容傳遞過電壓或失步工頻過電壓所造成的事故。所以，防范切合空載變壓器產(chǎn)生操作過電壓造成的危害，應(yīng)集中在變壓器中性點接地刀閘操作的正確性上。
(2)變壓器空載電壓升高，使變壓器絕緣遭受損壞。變壓器空載電壓升高的防范措施。調(diào)度員在指揮操作時應(yīng)當設(shè)法避免變壓器空載電壓升高，如投入電抗器、調(diào)相機帶感性負荷以及改變有載調(diào)壓變壓器的分接頭等以降低受端電壓。此外，也可以適當?shù)亟档退投穗妷骸?/p>
4.2母線倒閘操作的危險點及其防范
母線是設(shè)備的匯合場所，連接元件多，操作工作量大，操作前必須做好充分的準備，操作時嚴格按序進行。母線操作潛在的危險點：
(1)可能發(fā)生的帶負荷拉刀閘事故；
(2)繼電保護及自動裝置切換錯誤引起的誤動；
(3)向空載母線充電時電感式電壓互感器與開關(guān)斷口電容形成的串聯(lián)諧振。
4.3直流回路操作的危險點及其防范
直流回路操作是變電站運行值班人員常見的操作項目：直流系統(tǒng)發(fā)生一點接地時查找接地點的檢查，某些繼電保護及自動裝置臨時性的檢查、退出，投入等。直流回路操作同樣存在危險點，如操作方法不正確，也將造成某些保護及自動裝置誤動作，因此直流回路操作同樣應(yīng)遵守相關(guān)規(guī)定。
5、做好變電運行危險點辨識工作
事故的原因多是因為違章,而違章者對違章行為可能產(chǎn)生的后果認識不足,缺乏危險意識,沒預(yù)想到危險點,沒有可靠的控制措施,最終導(dǎo)致事故發(fā)生。加強對危險點的分析,可以有效地查找安全隱患,有利于提高安全意識,糾正習慣性違章。操作的危險點生成有下列幾種情況:(1)伴隨著操作活動而生成的危險點,隨著操作結(jié)束,危險點也隨之消失；(2)操作時伴隨著特殊天氣變化而生成的危險點,天氣變好,危險點也不再存在；(3)設(shè)備制造或維修不良,存在缺陷,在操作時潛伏的缺陷就會變成現(xiàn)實的危險；(4)違章操作直接生成的危險點,如走錯倉位、不按照線路巡視等；(5)人本身存在的心理和生理缺陷,如不夠鎮(zhèn)定、聽錯覺、視錯覺等。
篇4
關(guān)鍵詞：電氣工程及其自動化；實踐教學；教學改革
作者簡介：吳志宏（1964-），男，內(nèi)蒙古赤峰人，沈陽工程學院電氣工程系，副教授；馬仕海（1977-），男，遼寧朝陽人，沈陽工程學院繼續(xù)教育學院，講師。（遼寧沈陽110136）
中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2012）13-0095-02
目前，我國高校畢業(yè)生普遍存在實踐能力不足的問題。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)滿足社會經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展需求的面向生產(chǎn)、服務(wù)一線的應(yīng)用型人才，關(guān)鍵要解決學生理論應(yīng)用能力和實踐能力的培養(yǎng)問題。筆者從沈陽工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)教學實踐出發(fā)，借鑒專家和學者的先進思想，就實踐教學內(nèi)容的設(shè)計、實踐教學模式改革、教學評價和師資隊伍建設(shè)方面總結(jié)存在的問題，提出一些淺顯的改革思路和方法。
一、實踐教學內(nèi)容設(shè)計
1.面向崗位群的實踐教學內(nèi)容設(shè)計
所謂“面向崗位群”的實踐教內(nèi)容設(shè)計，就是針對一個行業(yè)崗位，或針對一組相關(guān)的職業(yè)崗位所必需的基本知識技能、專業(yè)能力、專業(yè)素質(zhì)進行分解和整合，并以此為依據(jù)設(shè)計實踐教學內(nèi)容。在比較國內(nèi)外應(yīng)用型本科培養(yǎng)計劃時發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)高校在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中雖然提高了實踐環(huán)節(jié)學時的比重，達到總學分30%以上，但在內(nèi)容設(shè)計上卻沒有實質(zhì)性的突破，培養(yǎng)計劃中沒能體現(xiàn)出對學生的“職業(yè)取向”和決策能力的培養(yǎng)。
下面以沈陽工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)為例加以說明。對面向電力行業(yè)的電氣設(shè)備開發(fā)與制造崗位及發(fā)電廠、變電所電氣運行與檢修崗位、電力系統(tǒng)設(shè)計與安裝崗位所必需的基本知識技能、專業(yè)能力、專業(yè)素質(zhì)進行分解和整合，分別對應(yīng)發(fā)電專業(yè)方向、供用電專業(yè)方向、繼電保護專業(yè)方向，把現(xiàn)有實踐環(huán)節(jié)分成3個層次，即基礎(chǔ)實踐環(huán)節(jié)、專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)環(huán)節(jié)、崗位能力實訓環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)由若干課程或項目組成并分別設(shè)定不同的課程（項目）目標。實踐教學內(nèi)容設(shè)計思路見圖1所示。
2.實踐教學的延伸
對學生實踐能力培養(yǎng)不僅限于課內(nèi)，更應(yīng)該延伸到課堂外。這些方面也可以借鑒美國大學的經(jīng)驗，增加設(shè)計性實驗項目、獨立課題等環(huán)節(jié)。比如參照澳大利亞TAFE的“培訓包”模式。[1]仍以上述電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)為例，在其培養(yǎng)計劃中增加“實訓計劃”，這個計劃分為知識與技術(shù)學習、實踐練習、經(jīng)驗總結(jié)等三個層次，分別給2個學分，課內(nèi)和課外學時按1∶5比例分配到2個學年的教學計劃中。學生獲得接觸實際問題―分解為課程中的理論問題―逐個解決問題―總結(jié)實踐經(jīng)驗的系列實踐訓練過程。
3.行業(yè)主導(dǎo)的實踐教學內(nèi)容開發(fā)
在實踐教學環(huán)節(jié)上要強調(diào)應(yīng)用型人才培養(yǎng)與社會人才需求的融合，突出實踐能力培養(yǎng)，鍛煉學生把知識融入社會的能力。行業(yè)企業(yè)與高校聯(lián)合，實現(xiàn)校企合作，由行業(yè)專家主導(dǎo)實踐教學內(nèi)容開發(fā)、參與課程實施的組織安排、教學和評估等。在這些方面有許多方式可供借鑒，如提供主要的教學文件，包括課程教學大綱、教學指導(dǎo)書、教材或教學輔助資料等。企業(yè)與學院共建實訓基地，為學院提供兼職教師。具體落實在教學實踐上可形成企業(yè)在校組織技術(shù)講座、學生到工廠參觀與實習、學生到工廠頂崗實習等實踐教學項目。
行業(yè)主導(dǎo)的實踐教學內(nèi)容開發(fā)最大的優(yōu)點是：學校的培養(yǎng)與學生就業(yè)的崗位實現(xiàn)無縫對接。筆者在澳大利亞考查時看到莫道克大學甚至有自己的農(nóng)場，教師和學生也是農(nóng)場的經(jīng)營者和參與者，真正做到教育與企業(yè)的結(jié)合。這種方式和理念值得借鑒。
二、實踐教學模式的創(chuàng)新
教學方式和方法上必須采用靈活多樣的教學模式，實施“以能力為本位，以學生為主體，以實踐為主導(dǎo)”的實踐教學模式。要在有限的學時內(nèi)，既提高培養(yǎng)對象的專業(yè)核心技能，又拓寬專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的范圍，使其掌握更多的專業(yè)基本技能。[2]
1.創(chuàng)新課堂教學模式，注重實踐能力培養(yǎng)
“以能力為本”不僅體現(xiàn)在實踐教學環(huán)節(jié)中，而且體現(xiàn)在大學教育的全過程，縱觀大學教育的全過程，課堂教學模式超過60%，傳統(tǒng)觀念認為課堂教學的核心功能是使學生系統(tǒng)地掌握課程要求的知識。從實踐能力培養(yǎng)的角度看，課堂教學更應(yīng)該關(guān)注學生實踐動機和實踐能力的發(fā)展。關(guān)注學生實踐能力增長的課堂教學模式一般包括兩大基本要素：一是要求學生積極主動參與，學生通常在教學過程中處于中心地位。這是保證學生實踐能力真實成長不可缺少的前提條件。二是以案例、問題、項目為中心組織教學，使課堂教學更貼近學生將來的崗位需求。[3]前者常使用基于小組合作的演講課、討論課、角色扮演等形式來完成；后者常使用基于項目的教學組織形式。每個成員都會在課題的解決中擔任不可替代的角色，并努力以良好的工作成績來完成課題。[4]
2.營造工程環(huán)境，提高動手能力
為學生營造真實的工程實踐環(huán)境是學生將所學知識應(yīng)用于實踐、適應(yīng)社會、提高綜合實踐能力的最直接方式。沈陽工程學院針對電氣工程及其自動化專業(yè)職業(yè)技能要求，首先建立了全數(shù)字仿真模擬發(fā)電廠、數(shù)字仿真變電所、電網(wǎng)調(diào)度DTS仿真系統(tǒng)、物理模擬電氣運行工程中心，形成了電能生產(chǎn)―電能輸送―電能供配整個工程環(huán)境的再現(xiàn)。在實習實訓環(huán)節(jié)學生真實地扮演發(fā)電廠運行值班員、電網(wǎng)調(diào)度值班員、供用電變電所值班員等角色，完成相應(yīng)崗位上的典型工作任務(wù)，既能實現(xiàn)崗位技能培養(yǎng)的目的，又能潛移默化進行職業(yè)態(tài)度、團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)。其次，通過產(chǎn)學合作的形式，建立穩(wěn)固的校外實習基地，為在校學生提供進入企業(yè)見習、實習的機會。
3.突出以學生為中心的實踐活動模式
提高實踐能力、專業(yè)技能和社會適應(yīng)能力最重要的途徑是身體力行的自我感受和歷練，形式多樣的以學生為主體的實踐活動在國外大學教育中非常普遍。如美國高校內(nèi)大都有各公司、集團或協(xié)會資助的社團。[5]學校鼓勵學生多參與社團活動，以此鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能、團體工作技能，使學生了解現(xiàn)實社會的狀況。學生還可把自已的課題設(shè)計與這些實踐聯(lián)系起來，既可得到學分，又可得到經(jīng)濟資助。
在我國，大學生參加科技競賽、參與教師的助研工作、進行社會調(diào)查等實踐活動都屬于這種形式，但由于沒有納入教學計劃或?qū)W分管理，所以帶動效應(yīng)不強。沈陽工程學院在實踐教學改革中將其合并到課外培養(yǎng)計劃，并可選擇地計入學分，對提高學生的參與熱情有很好的積極效果。
三、結(jié)束語
實踐教學水平的提高是一個極其復(fù)雜的過程，它貫穿大學教育的全過程。本文提出的實踐教學內(nèi)容設(shè)計方案、實踐教學模式的創(chuàng)新是筆者在教學中的一點體會。近年來，各院校從各自辦學的特點出發(fā)，針對自身專業(yè)和行業(yè)特色做了大量實踐教學改革的研究和教學實踐，并取得了明顯的效果。各院校之間相互借鑒，取長補短，必將對應(yīng)用型本科院校的良好發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。
參考文獻：
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[3]傅維利,陳靜靜.國外高校學生實踐能力培養(yǎng)模式研究[J].教育科學,
2005,21(1):52-56.
篇5
關(guān)鍵詞：軌道交通 實踐教學基地 管理模式 運行機制
高職教育以市場和社會需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)、綜合能力和就業(yè)競爭力為重點，利用高職院校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教學資源，采取課堂教學和學生參加實際工作有機結(jié)合，來培養(yǎng)適合不同用人單位需要的高端技能型專門人才。在此過程中，專業(yè)實踐基地的作用尤為重要。
一、軌道交通類實踐教學基地建設(shè)
近年來，軌道交通行業(yè)快速發(fā)展，拉動了軌道交通類專業(yè)人才的需求，提高了對從業(yè)人員職業(yè)素質(zhì)的要求。職業(yè)院校現(xiàn)有的實踐教學條件已不能完全滿足其要求，迫切的需要“依托行業(yè)、聯(lián)合企業(yè)”更新實驗實訓設(shè)備，建立健全專業(yè)實踐教學基地。
1. 校內(nèi)實踐基地的建設(shè)
校內(nèi)實踐教學基地是學生專業(yè)實踐的主要場所，我院在國家骨干院校建設(shè)的東風下，更新了校內(nèi)實踐教學基地的設(shè)備，拓展了其功能。自2011年來，我院與濟南鐵路局、中鐵電氣化運營管理公司、南車南京浦鎮(zhèn)車輛有限公司等企業(yè)密切合作，投資上千萬，新建了列車駕駛、牽引傳動控制、接觸網(wǎng)基礎(chǔ)、供配電與繼電保護、牽引變電所等多個實訓室；建成了維修電工實訓與技能鑒定基地、鐵道電氣化技能實訓中心、以“駕駛中心”和“檢修中心”為核心的實訓基地。在開展軌道交通類專業(yè)實踐教學的同時，完成對學生和社會、企業(yè)人員的職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定；展開技術(shù)服務(wù)，加強學校與軌道交通類企業(yè)的聯(lián)系，推進校企合作的進展。
2.校外實踐基地建設(shè)
校外實踐教學基地是辦好高職教育的重要組成部分，根本立足點在于校企合作、工學結(jié)合，每個專業(yè)群都應(yīng)該建立一批裝備水平高、相對穩(wěn)定、產(chǎn)學結(jié)合的校外實踐教學基地。我院經(jīng)多方聯(lián)系、實地考察，新建多個緊密合作型校外實習實訓基地，與濟南鐵路局濟南供電段、青島供電段簽訂了“校企共建實習實訓基地協(xié)議書”，并舉行了揭牌儀式，為學生提供了具有真實職業(yè)氛圍的實訓場地；為建立長期、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的校企合作關(guān)系，聘請了多位企業(yè)工程師、業(yè)務(wù)操作骨干作為專業(yè)的校外實習指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學生完成實習。
二、實踐教學基地管理模式
建立良性有效的管理模式是提高教學質(zhì)量、保證實踐教學環(huán)節(jié)的重要措施。依據(jù)實踐教學基地建設(shè)的校企合作方式，實踐教學基地要采取靈活多樣的管理辦法。
1. 實施企業(yè)化的管理模式
在這種模式中，把企業(yè)的管理模式運用到實踐教學基地的日常運作中，建立
“廠中校” 整個實踐過程以企業(yè)為主體。依托企業(yè)的技術(shù)、生產(chǎn)設(shè)備、人員完成學生的實踐教學，例如“鳧村接觸網(wǎng)培訓基地”。學生走進基地，在真實的企業(yè)工作環(huán)境中完成真實的工作任務(wù)；聘請基地經(jīng)驗豐富的專家作為兼職教師，指導(dǎo)學生，使學習實踐與生產(chǎn)實踐“零距離”結(jié)合，提高自身的綜合職業(yè)能力；同時完成學生實踐成果的評價、考核。
2. 實施校企結(jié)合的管理模式
在這種管理模式中，需要工作和學習一體化的學習崗位。企業(yè)提供實踐教學需要的場地、設(shè)備等條件，并安排專人負責實踐教學基地的管理。學校把相關(guān)崗位需要的職業(yè)能力進行分析、分解、轉(zhuǎn)化、組合成專業(yè)教學情境或者教學項目，派專任教師到崗，在生產(chǎn)過程中完成實踐教學。
3. 實施以學校為主的管理模式
通過建立“校中廠”引企入校，校企合作建設(shè)實訓實習基地，整個實踐過程以學校為主體。可分為三個層次：一是引進“企業(yè)內(nèi)涵”，將企業(yè)標準、先進技術(shù)融合進校內(nèi)生產(chǎn)性實習實訓基地建設(shè)；二是引進“企業(yè)資金技術(shù)”，學校提供場所和主要設(shè)備，企業(yè)投入資金、技術(shù)和專業(yè)人員，共同建立校內(nèi)生產(chǎn)性實習實訓基地；三是產(chǎn)教結(jié)合、企業(yè)運作，學校提供場所、校企共同投入資金設(shè)備，產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)與銷售按企業(yè)管理進行，學生參與生產(chǎn)過程，完成頂崗實習和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。
三、實踐教學基地運行機制建設(shè)
為確保實踐教學基地建設(shè)成果直接進入人才培養(yǎng)過程，提高軌道交通專業(yè)的教學質(zhì)量，需有可靠的運行機制作為保障。
1.成立校企合作委員會和專業(yè)建設(shè)委員會
我院軌道交通類相關(guān)專業(yè)不斷加深與相關(guān)企業(yè)的合作，促進校企合作、工學結(jié)合運行機制建設(shè)，聯(lián)合行業(yè)中具有較高知名度、技術(shù)先進、對人才需求具有代表性的多家企業(yè)共同成立了專業(yè)建設(shè)委員會和校企合作委員會，選舉產(chǎn)生了主任、副主任和秘書，制定了各委員會章程。在人才培養(yǎng)模式、課程體系改革、課程開發(fā)與建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、實踐教學條件建設(shè)、社會服務(wù)能力建設(shè)等方面形成長效合作機制。定期召開會議，健全校企合作的規(guī)章制度，實現(xiàn)校企共建專業(yè)，審議和修訂2011級、2012級、2013級人才培養(yǎng)方案和多門課程標準，以保證人才培養(yǎng)目標與企業(yè)需求想通、教學內(nèi)容與職業(yè)標準相融、培養(yǎng)方案與課程體系滿足企業(yè)用人要求。
2.完善校企合作運行制度
軌道交通校企合作委員會和專業(yè)建設(shè)委員會分別制訂了《社會服務(wù)校企合作實施辦法》、《兼職教師聘任和管理暫行辦法》、《校企共建實習實訓基地管理辦法與實施細則》、《學生頂崗實習管理辦法》等規(guī)章制度，逐步建立長效信息互通機制，為校企合作提供制度保障，確保校企合作的可持續(xù)發(fā)展。
四、總結(jié)
高職院校軌道交通類專業(yè)實踐教學基地建設(shè)是一項與時俱進的工程，隨著軌道交通新技術(shù)的發(fā)展，要不斷注入新的血液。完善的管理模式和運行機制是實踐教學基地教學質(zhì)量的重要保障。應(yīng)充分利用實踐教學基地推進工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實施，不斷的提高高職院校的教學質(zhì)量，為軌道交通行業(yè)輸送高素質(zhì)人才。
參考文獻
[1]教育部.關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見[Z].教高[2006]16號文，2006年11月16日.
篇6
關(guān)鍵詞：企業(yè)供電系統(tǒng)及運行；電化教學；校企合作
企業(yè)供電系統(tǒng)及運行課程是技工學校電工類專業(yè)的一門專業(yè)課，是內(nèi)外線電工的必修課。其主要內(nèi)容包括電力系統(tǒng)基本知識、工業(yè)企業(yè)供電系統(tǒng)和變配電所的電氣設(shè)備及運行等。勞動版教學大綱要求學生通過學習，了解電力生產(chǎn)過程和電力系統(tǒng)的有關(guān)知識、工廠企業(yè)供電方式及特點；掌握變配電所主要電器設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理、運行和檢修方法；掌握電力線路的結(jié)構(gòu)、運行和檢修知識；了解節(jié)約用電的意義和措施，為學生畢業(yè)后從、配電所運行、檢修工作和電力線路維護工作打下必要的技術(shù)基礎(chǔ)。本文就實踐技能培養(yǎng)、電化教學工具的應(yīng)用、補充新知識和校企合作四方面做以下的思考和探討。
一、重視實踐能力的培養(yǎng)
以能力為本，突出職業(yè)教育的特色。技校電工專業(yè)畢業(yè)生主要從事電氣線路和設(shè)備的運行、維護和修理。日常工作包括運行設(shè)備的監(jiān)視、運行狀態(tài)的記錄、設(shè)備定時巡視檢查、倒閘操作、頻率和電壓的調(diào)整、發(fā)生事故后的緊急恢復(fù)及一些維修工作，基本上不涉及設(shè)計和復(fù)雜的計算。根據(jù)實際需要，理論與實踐緊密結(jié)合，符合學生的認知規(guī)律。
在教學中，教師要對大部分內(nèi)容強化定性分析，弱化定量分析計算，運用理論知識與技能訓練一體化的教學，著重培養(yǎng)學生的操作技能。在備課的時候，教師就要對理論知識與技能訓練的銜接、配合做好準備，按課時比例安排好理論和生產(chǎn)實習課，用實物進行教學。筆者在講授供電系統(tǒng)時，以山東省某礦井的供電系統(tǒng)為例，與學生分析供電方式、高壓配電網(wǎng)絡(luò)、工廠電力線路的結(jié)構(gòu)等，結(jié)合教材上的基本理論，總結(jié)歸納供電系統(tǒng)的優(yōu)缺點，提高理論學習的效果。在講授變、配電所的電氣設(shè)備及運行時，分析各種高低壓電器結(jié)構(gòu)和工作原理，筆者找來各種相應(yīng)的電器，讓學生動手拆裝，了解電器的結(jié)構(gòu)，講解其工作原理，然后帶學生到一些事先聯(lián)系好的變電所參觀這些電器的位置和連線方式，查看型號規(guī)格，現(xiàn)場進行變、配電所的倒閘操作，判斷處理一般的停電事故，使學生在學習理論的同時，鍛煉了操作能力和維修能力。
二、電化教學工具的應(yīng)用
現(xiàn)代科學日新月異，學生學習的知識日益增多。然而在校學習的時間是有限的。技工學校的學生中，小部分學習基礎(chǔ)較好，大部分學習基礎(chǔ)較差。如何在有限的時間里，使基礎(chǔ)參差不齊的學生學習到更多、更實用的知識呢？這就需要改變傳統(tǒng)的教學方法，運用現(xiàn)代科學手段，采用電化教學法。電化教學好處在于生動、形象、感染力強，能引起學生對所學內(nèi)容的興趣和注意；能直接表現(xiàn)各種事物和現(xiàn)象，使學生對所學內(nèi)容得到充分的感知；能把抽象的東西變成具體的東西，便于理解和記憶；能兼顧不同基礎(chǔ)和不同水平的學生學習。
教師應(yīng)充分利用多媒體技術(shù)，并把它應(yīng)用到教學上。電力系統(tǒng)及生產(chǎn)過程等內(nèi)容都可用教學VCD、自制的幻燈片、圖片等配合講解，對于某些抽象難懂的內(nèi)容，教師還可利用數(shù)碼相機對各種型號的高壓設(shè)備從多方位、多角度拍照，然后用在課堂教學上，可根據(jù)學生的需要，放大某些元器件加以講解。也可用攝像機把某些動作要領(lǐng)拍下來，在課堂上放給學生看。這樣更直觀清楚，且沒有時間和次數(shù)的限制，學生一時聽不懂或看不懂，可以重放，也可以輔導(dǎo)，不怕學生基礎(chǔ)差，又可以讓學習好的學生學得更好，學得更深，收效明顯。
三、補充新知識、新技術(shù)、新設(shè)備和新材料
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，國外的新技術(shù)被大批引進，國內(nèi)的新技術(shù)也層出不窮，新技術(shù)被廣泛應(yīng)用到各個方面。教師應(yīng)不斷學習，不斷提高自己的學識和修養(yǎng)水平，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，經(jīng)常參加行業(yè)的各種研討活動，及時了解最新的知識，以適應(yīng)時代的需要。要在課堂教學中注入新知識、新內(nèi)容，讓學生了解本行業(yè)的新技術(shù)、新設(shè)備。如：真空斷路器在生產(chǎn)實際中已被廣泛應(yīng)用，教材上有關(guān)真空斷路器的內(nèi)容只講基本結(jié)構(gòu)、滅弧原理和特點，這是不夠的。教師應(yīng)補充真空斷路器使用的注意事項，如真空度的檢查、測試、滅弧室的更換等。近年發(fā)展起來的超高電壓遠距離大功率的直流輸電技術(shù)、微機型繼電保護裝置等新技術(shù)、新設(shè)備都應(yīng)該介紹給學生，開闊他們的視野。
四、校企合作
電力線路及設(shè)備價格昂貴，學校要完善實訓設(shè)備和場地建設(shè)，投資很大。要達到既保證教學需要，讓學生得到充分的訓練，又減少投資，最好的辦法是實行校企合作，在企業(yè)進行實踐操作技能培訓，使用企業(yè)的設(shè)備和技術(shù)。這樣培訓在很大程度上是以生產(chǎn)勞動的方式進行的，減少了費用，提高了學習效率，有利于學生在培訓后隨時投入工作。
篇7
年終總結(jié)會上，各位領(lǐng)導(dǎo)也是要做總結(jié)發(fā)言的，所以提前做好準備錯不了。接下來小編為大家整理了5篇年終總結(jié)發(fā)言稿，歡迎大家閱讀!
年終總結(jié)發(fā)言稿1
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位員工：
你們好!
這天的年終總結(jié)大會事實上就是華新聯(lián)美的一次盛大閱兵式---展示大家的工作成果，展望充滿機遇的未來。在那里，我要真誠地向各位果斷決策的領(lǐng)導(dǎo)，向各位為公司勤勉服務(wù)的同仁致以深深的敬意。
眾所周知，2004年對于我們?nèi)A新聯(lián)美具有個性重要的好處，河畔新城作為沈遼地區(qū)最卓越的房地產(chǎn)項目，理解了公眾的檢驗，受到了廣泛的認可，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。作為公司的干部，我親眼目睹了公司在一年來的巨大變化，并從內(nèi)心深處為公司的快速發(fā)展而驕傲。在這一年中，廣大干部和員工時刻以公司的興衰為己任，忘我工作，在此，我代表公司許許多多默默工作的干部發(fā)言，表露我們共同的心聲。
我很欣賞這樣一句格言：態(tài)度決定一切，自信戰(zhàn)勝一切!
態(tài)度是一個人對待事物的一種驅(qū)動力，不同的態(tài)度將產(chǎn)生不同的驅(qū)動作用。好的態(tài)度產(chǎn)生好的驅(qū)動力，注定會得到好的結(jié)果，自信是一切行動的源動力，沒有自信就沒有行動。我們要對自己服務(wù)的企業(yè)充滿自信，對我們的產(chǎn)品充滿自信，對自己的潛力充滿自信，對同事充滿自信，對未來充滿自信。相信我們呈現(xiàn)給客戶的產(chǎn)品是完美的，相信自己的一切活動都是有價值的。在我們的心里，“敬業(yè)，誠信，進取，創(chuàng)造”是我們?nèi)松男拍睿盁o私奉獻，穩(wěn)健務(wù)實，追求完美”是我們事業(yè)奮斗目標，“勤勉盡責，努力學習，追求上進”是我們工作的勤懇態(tài)度。
展望未來，我們將同心同德，共同努力。我們有理由相信，公司因為有我們而卓越，我們因為公司而成長。
謝謝大家!
年終總結(jié)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位__家人、大家好!
感謝您們在忙碌之中來到這溫馨的呱呱課堂。在那里能與各位領(lǐng)導(dǎo)及家人一齊學習、我十分高興!
首先向大家介紹一下，我叫古__，來自四川一個美麗的旅游城市——西昌。
我認識__公司有一年多了，在這段時間里沒有什么業(yè)績，十分慚愧、愧對公司領(lǐng)導(dǎo)——周皓老師、段梅老師、愧對美盛亞商務(wù)酒店董事長——陳文斌先生，謝謝您們!在此真誠的期望得到您們的幫忙和支持。
成功老師的分享，讓我懂得選取大于努力、選取與自身有強大力量的__公司合作，跟對領(lǐng)導(dǎo)、跟對老師。期望在短時間獲得最多的幫忙、支持。把握好的發(fā)展機遇，借力成就我們的事業(yè)。
孝道、百善孝為先。父母對于我們每個人來說永遠都是偉大的，不管你是怎樣的卑微和落魄、她們永遠是我能夠停泊、避風的港灣。她們的關(guān)心、會把我渡上一條風雨無阻的人生之路、劃向新的彼岸。感謝父母，盡自己微薄之力。讓他們過上幸福的晚年。
之前最大的錯誤在于沒有自用產(chǎn)品，基本上沒有學習。在向別人介紹產(chǎn)品時，客人一句話你用過嗎沒有那你怎樣明白呢!一句話問的啞口無言，無言以對，在沒有自用產(chǎn)品的狀況下是吃盡苦頭，要從消費者做起，總結(jié)經(jīng)驗，經(jīng)常學習，明白付出，懂得感恩，學會謙卑。做到一個受人尊敬，受人喜歡的人。
要懂得直銷的九字箴言：簡單、相信、聽話、照著做!以后我必須做到：每會必到。學會自我反思，懂得大與小、明白對與錯。不斷努力學習、總結(jié)經(jīng)驗。期望在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，相信自己能把__做好。
我門先前的失敗，基本上是以守舊的眼光，無知的了解，消極的心態(tài)，懷疑的感覺，沒有堅持對會員中途放下，沒有跟進造成失敗的結(jié)果。
在信息時代的這天，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，一臺電腦一根網(wǎng)線，一杯咖啡，一種智慧，一份堅持，一生精彩。談笑間簡單成交全球生意。化腐朽為神奇，化干戈為玉帛，教長河為疏落，讓大地為黃金!以堅定的信念，正確的想法，來實現(xiàn)我們的理想，讓所有__家人得到社會的尊重和熱愛!
讓我們共同創(chuàng)造的事業(yè)——__更加輝煌!
年終總結(jié)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、大家下午好!
首先感謝學校給予我這次發(fā)言的機會。
2011年，我院畢業(yè)生就業(yè)工作在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在招生就業(yè)處的正確指導(dǎo)下，在我院各位班主任及任課老師的大力配合下，克服種種困難，使2011屆畢業(yè)生簽約率達79.75%，就業(yè)率達95.25%，超額完成了學校制定的工作目標。下面向大家匯報一下我在就業(yè)工作中的一些體會：
一、建立主任書記、輔導(dǎo)員和班主任三級管理模式，成效顯著
我院一向?qū)厴I(yè)生就業(yè)工作作為日常工作的一個重要方面，在思想上、行動上高度重視這項艱巨的工作。為了做好2008級畢業(yè)生的就業(yè)工作，貫徹學校的就業(yè)指導(dǎo)方針，我院專門成立了2008級畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了主任書記統(tǒng)籌指揮，輔導(dǎo)員和班主任層層落實的工作模式。在每周的學院例會上，由輔導(dǎo)員匯報系部整體就業(yè)狀況，然后班主任針對本班的就業(yè)狀況分析原因，提出下一步工作辦法，為此，已經(jīng)調(diào)到信息中心工作的×老師每周都克服困難，按時參加會議，對她帶的___班同學逐個落實就業(yè)，取得了簽約率96.43%，就業(yè)率100%的喜人成績。
二、熱情周到的做好畢業(yè)生思想教育和就業(yè)指導(dǎo)工作
針對專科畢業(yè)生在擇業(yè)時出現(xiàn)的眼高手低、心高氣盛等現(xiàn)象，我院把就業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育作為加強思想教育的重要資料，幫忙畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀，動員畢業(yè)生到基層和艱苦的地區(qū)就業(yè)，鼓勵畢業(yè)生到民營企業(yè)和中小型企業(yè)就業(yè)。使畢業(yè)生樹立“先就業(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)思想。同時，我們主動了解每個畢業(yè)生的需要，有針對性地開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，像對待自己的孩子一樣，設(shè)身處地地幫忙畢業(yè)生盡量達成他們的就業(yè)愿望。
針對×專業(yè)女生比較多的狀況，我作為班主任，先對每個學生進行了摸底調(diào)查，對家里能安排工作的，勸其聽從父母安排，及早參加頂崗實習。對于其他同學，我一方面做她們的思想工作，打消他們必須到電力單位就業(yè)的念頭，鼓勵她們用心參加各種招聘會，另一方面主動向用人單位推薦，盡可能幫忙她們就業(yè)。最終實現(xiàn)了我所帶的___班簽約率到達90.57%，就業(yè)率100%。
三、提前入手，主動開拓新企業(yè)，增加學生就業(yè)機會
由于我院三個強電專業(yè)都是08年開設(shè)的新專業(yè)，2011年是我院第一屆畢業(yè)生。應(yīng)對這個實際狀況，我院在2010年春季學期就開始著手聯(lián)系就業(yè)單位，例如我們主動和浙江九天科技有限公司、蘇州小蜜蜂電子科技有限公司、嘉興市恒欣電力建設(shè)有限公司等單位取得聯(lián)系，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到這些單位就業(yè)。其中僅___有限公司就接收高壓輸配電線路專業(yè)×等16名學生，目前大部分學生仍在該單位工作。
四、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，加強信息服務(wù)，鼓勵學生用心參加各種形式的招聘會我們要求每個班級都建立QQ群、飛信群，及時的將信息發(fā)送到畢業(yè)生的QQ和手機里，讓同學們快速的了解各種通知信息。用心組織學生參加招生就業(yè)處開展的各種招聘活動。同時利用我校的地理優(yōu)勢，鼓勵學生用心參加___大學和___職業(yè)技術(shù)學院的各種招聘會，讓學生親身感受到招聘現(xiàn)場激烈的競爭氣氛和用人單位對畢業(yè)生專業(yè)、技能和素質(zhì)全方位需求的狀況。例如在___大學的招聘現(xiàn)場供用電專業(yè)的×等2名學生和___電網(wǎng)簽約，高壓輸配電專業(yè)的___等5名學生和___電力公司簽約。
五、利用寒假時間，鼓勵學生主動在家鄉(xiāng)尋找就業(yè)機會
根據(jù)我院學生生源分布廣的特點，我們鼓勵學生在寒假期間，主動在家鄉(xiāng)尋找就業(yè)機會，這樣學生既回報了家鄉(xiāng)，也增加的就業(yè)穩(wěn)定性。高壓輸配電2班的___同學，透過自薦到沈陽___電力工程有限公司工作，經(jīng)過兩個月的實習，該公司認為___同學不但動手潛力強，又吃苦耐勞，主動提出讓___推薦我系學生到該公司就業(yè)。目前，___等12名同學仍然在該公司工作，同時___也已經(jīng)晉升為___項目部檢修維護中心經(jīng)理。
六、建立畢業(yè)生跟蹤制度，做好已就業(yè)學生的穩(wěn)定工作
在就業(yè)工作開展過程中，我們把每一批出去頂崗實習的學生信息都保存起來，并和他們及時溝通。同時向用人單位了解畢業(yè)生狀況，協(xié)助他們做好學生的穩(wěn)定工作。對工作中遇到困惑的學生及時疏導(dǎo)，鼓勵他們在工作中努力展示自己。例如，我們了解到___班的×同學，到了中鐵電氣化局工作后，利用自己對變電所二次圖紙比較精通的優(yōu)勢，主動在變電所維修了三臺加熱回路故障的真空斷路器，很快得到了安全技術(shù)科領(lǐng)導(dǎo)的重視，畢業(yè)后，×同學直接被派到安全技術(shù)科擔任供電工程師，而這個職位是很多本科生都不能擔任的。我們利用這些好的事例，在對畢業(yè)生做思想工作時起到了很好的效果，也使我院大部分畢業(yè)生都能在生產(chǎn)一線穩(wěn)定下來。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)結(jié)束，2012屆畢業(yè)生的就業(yè)工作已經(jīng)開始。隨著就業(yè)形勢的多元化，畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作任重而道遠，我們將在學校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，克服困難，開拓進取，努力實現(xiàn)我院畢業(yè)生的充分就業(yè)，保質(zhì)保量的完成學校制定的就業(yè)工作目標。
我的匯報就到那里，謝謝大家!
年終總結(jié)發(fā)言稿4
首先，我代表全休員工，對總結(jié)表彰大會的隆重召開表示熱烈的祝賀!對全體員工在20__年所做出的成績和貢獻，尤其是受到表彰的先進管理者和優(yōu)秀員工，表示熱烈的祝賀!對所有員工家屬表示春節(jié)的慰問。在過去的一年，是公司不斷成長、成熟的一年，我們在鄒總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下，堅持“以人為本”的經(jīng)營理念，認真貫徹公司的發(fā)展戰(zhàn)略，正確應(yīng)對金融危機、人力資源緊缺等困難，充分發(fā)揮內(nèi)部優(yōu)勢，使得公司持續(xù)了平穩(wěn)發(fā)展，在各個方面取得了必須的成績，確保了產(chǎn)、供、銷平衡發(fā)展的局面。
20__年已經(jīng)過去了，在這辭舊迎新之際，回首__公司這些年來的發(fā)展歷程和風風雨雨，我們有過挫折，有過困惑，有過喜悅。這天，我想感謝和__公司一路走來的每一位員工，為了工作，很多員工主動放下休息，加班加點，甚至通霄達旦的工作;就因為有了大家的共同努力和奮斗，讓__公司在陶瓷布料機械上取得這天優(yōu)秀的成就。感謝你們的努力和堅持，也感謝所有的員工對我的支持和信任。很多時候，我們員工在實際工作中所面臨的困難和艱苦程度，往往是超出我們做領(lǐng)導(dǎo)的估計和想象的。在此，我想借這個機會，向你們說一聲:“謝謝你們!你們辛苦了!擁有你們，我感到十分地驕傲!在此，我僅代表總經(jīng)辦對20__年度工作作出幾點總結(jié):
1、組織結(jié)構(gòu)進一步完善，明確了公司發(fā)展和方向，清晰了部門職責。
在上半年，__公司從舊廠搬移到新廠成立了此刻的__科技股份有限公司，作出了很大的改善。從采購原材料到成品出倉整過生產(chǎn)過程都有部門專人監(jiān)督管理，構(gòu)成了一條企業(yè)生產(chǎn)鏈的作用，明確了各個部門的職責，分工與協(xié)調(diào)、合理配置人力資源，是公司持續(xù)發(fā)展、規(guī)范化管理的基礎(chǔ)工作。
2、車間環(huán)境衛(wèi)生得到了很大的改善。
各個部門都能自我清掃、保潔方面都有明顯的提高，我期望在2011年有更好的改善，制定一個有效合理的方案出來。開展“6s”管理，“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”。我們要認認真真地對待工作中的每一件“小事”、每一個細節(jié)。把生活中的每一件小事都做好了，再平凡的事只要我們堅持下去并且把它做好，平凡的事也變得不平凡了。
3、產(chǎn)品的質(zhì)量得到了進一步調(diào)整，但還有待提高。
由于企業(yè)不斷地發(fā)展壯大，以及社會的發(fā)展需要，在劇烈的市場競爭中求生存，為了不斷地滿足新老客戶的需要，提高產(chǎn)品的質(zhì)量，降低企業(yè)的成本，提高我們售后服務(wù)的潛力和產(chǎn)品研發(fā)的項目，還有營銷、財務(wù)、供應(yīng)等等要應(yīng)對的各種問題。我們務(wù)必要建立一支高素質(zhì)的員工隊伍，完善的管理制度，加強員工之間的溝通與管理，協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系，目標一致、相信沒有什么事能夠難倒我們的。今年，也就是說2011年，我期望人力資源部以及各個部門能夠再接再勵，招收、培養(yǎng)和儲備更多更好的人才。加大組織與考核力度，全體員工尤其是各級管理人員更加要嚴格要求自己，努力提高知識和技能水平，帶好頭，總結(jié)經(jīng)驗，追求“精益求精，不斷創(chuàng)新”的精神，力爭把工作做得更細、更好，更準。在新的一年里，“百尺竿頭，更進一步!”
4、提高團隊的凝聚力，力爭把我們打造成一支具有高素質(zhì)團結(jié)合作的團隊、有激情的團隊、有戰(zhàn)斗力的團隊。
在座的每一位都是__公司的一份子，我們能夠相識、相處、在一齊工作是__這個大家庭帶給我們的緣份，也是它帶給我們的機會，在那里我們要感謝__公司，更要感謝我們的總經(jīng)理、鄒總和董事長、王董。在此，我們用熱烈的掌聲表示對他們崇高的敬意和尊重!因為有他們的努力成立了__這個大企業(yè)，這個大家庭，我們千里之外能坐在那里，聚在這個美麗的三水城市，共同在一齊工作，在那里生活、在那里為事業(yè)奮斗，他們給了我們這個機會，這個平臺。我們要以實際行動來證明這個團隊是很有凝聚力的，我們必須要加強團隊合作，要團結(jié)，要上下凝成一股繩，我們是__的一個整體，只有聚集每個人的力量團結(jié)起來，目標一致，共同一心，相信我們的努力將會迎來更輝煌的成績;我相信，2011年的__將會更加穩(wěn)步發(fā)展，為了滿足明年生產(chǎn)、銷售、售后服務(wù)、研發(fā)、人事各個方面的工作需要，我們務(wù)必提早做好計劃，按部就班、把每件事情做細、做好。
5、安全意識加強了，有明顯的提高。
從大門的出入狀況來看比以前有明顯的好轉(zhuǎn)，以前不管是客戶還是我們自己公司的員工進出大門，都沒有保安人員去檢查或者去訊問狀況;此刻不同了，保安的紀律嚴明了，綜合素質(zhì)高了、經(jīng)驗豐富了，期望2011年保安隊和人事部在工作中再接再厲，在安全上、管理上、后勤等等工作有新的臺階，越做越好。在安全問題上再次強調(diào)，不管是人身安全或者是生產(chǎn)設(shè)備安全都是同等重要，我們不能忽視，不能大意，更加不能發(fā)松。
6、各部門職責分明，分工合理，相互配合默契，團隊意識強。
但工作生產(chǎn)過程中還缺少勾通，欠缺交流，處理問題不夠及時等等，為我們的工作中帶來很多不必要的麻煩。在此，我期望在座的每一位都能把心放開一點，用心、熱情地去應(yīng)對工作、應(yīng)對人生，因為我們堅信沒有我們做不到的事，沒有我們做不好的情，只要我們想到的都要把它做好。你們說好不好——好!
最后，在新年來臨之際，祝大家新年快樂，萬事如意，身體健康!
年終總結(jié)發(fā)言稿5
公司的各位同仁、同志們:
大家好!20__年新春佳節(jié)正在款款地向我們走來。值此辭舊迎新之際，我謹代表__公司，向辛勤勞作了一年的各位同仁、同志們表示衷心的感謝，并致以親切的問候。
下面，我代表__公司經(jīng)營班子向大家報告公司過去一年的工作，并對20__年進行工作展望與安排。
一、過去一年重點工作簡要回顧
2008年，是__公司自成立以來經(jīng)營總量大幅度提升的一年，也是公司內(nèi)部管理逐步走向規(guī)范化和制度化的一年。一年來，在公司董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的艱苦奮戰(zhàn)下，__公司緊緊圍繞年初董事會確定的奮斗目標和工作思路，以產(chǎn)品訂貨、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、教育培訓、節(jié)能降耗和6s管理為工作重點，超額完成了年初董事會決議確定的各項經(jīng)營指標，將公司跳躍式發(fā)展的速度和高度推向了一個。
回顧一年來的工作，值得肯定的成績主要有:
1、生產(chǎn)經(jīng)營成績斐然。
2008年完成工業(yè)總產(chǎn)值__億元，較去年同期增長__%，占年計劃的__%;實現(xiàn)銷售收入__億元，較去年同期增長__%，占年計劃的__%;實現(xiàn)稅前利潤__萬元，較去年同期增長__%，占年計劃的__%;完成工業(yè)增加值__萬元，共生產(chǎn)產(chǎn)品__臺，累計總重量達__噸。由此能夠看出，2008年經(jīng)濟總量和經(jīng)營規(guī)模呈現(xiàn)出高速遞增的運營態(tài)勢，公司的經(jīng)濟實力大大增強，為__公司進一步的發(fā)展奠定了良好的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
2、產(chǎn)品訂貨業(yè)績突出。
2008年，公司根據(jù)市場行情的變化，及時調(diào)整了主攻方向和營銷策略，將新能源市場做為主攻方向，完善了經(jīng)銷信息網(wǎng)絡(luò)體系。全年完成產(chǎn)品訂貨__億元，較去年同期增長__%，在當前激烈的競爭環(huán)境下，能有這樣的成績，實屬不易。
3、產(chǎn)品研發(fā)成效顯著。
公司為了走差異化可持續(xù)發(fā)展之路，提高公司的核心競爭力，2008年初成立了新產(chǎn)品專項研發(fā)小組，對___成套設(shè)備的反應(yīng)器進行了設(shè)計、制造。其中___反應(yīng)器、___反應(yīng)器已透過___省科技廳2008年新產(chǎn)品立項及成果鑒定，并被多晶硅總包設(shè)計院列入其多晶硅項目的定型設(shè)備，成為國內(nèi)______噸/年多晶硅項目的配套設(shè)備。它們的研制成功標志著__公司的研發(fā)潛力邁上了一個嶄新的臺階。
4、技術(shù)創(chuàng)新成績突顯。
2008年，公司的各類技術(shù)創(chuàng)新繁星點綴，具有代表性的有:一是針對某產(chǎn)品的生產(chǎn)制造難點進行技術(shù)攻關(guān)，經(jīng)過反復(fù)的論證和實踐，最終掌握了大型壓力容器的___焊接技術(shù);二是從____引進了_____設(shè)計技術(shù)，優(yōu)化了公司的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，擴大了公司的市場占有率;技術(shù)的不斷創(chuàng)新，提高了勞動生產(chǎn)率，為公司的發(fā)展鼓足了后勁。
5、人才引進初具規(guī)模。
公司2008年持續(xù)引進大專以上學歷人員__名，引進大專實訓生__名，引進委培技校生__名。近幾年累計引進的大專以上學歷人員占員工總數(shù)的___%，使公司的人力資源結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大的變化，逐步向著年輕化、知識化和高學歷的層次邁進，保證了公司高速發(fā)展所需的人力資源。
6、教育培訓新穎扎實。
2008年，公司圍繞“為需所學、為用所學”的指導(dǎo)思想，本著“以人為本”的理念，多渠道、多層次的開展教育培訓工作。如:組織__名科段長赴日本企業(yè)參觀學習、召開經(jīng)驗交流會、自編講義對大專生進行培訓等。個性值得一提的是，技術(shù)科的培訓以理論和實踐相結(jié)合的方式進行，上半年技術(shù)科組織員工進行了理論學習，下半年全體員工親身實踐換某產(chǎn)品的生產(chǎn)制造全過程。這種培訓方式彌補了理論有余而實際經(jīng)驗不足的缺失，更加貼近生產(chǎn)實際，效果更加明顯，值得推廣學習。全年教育培訓工作累計投資___萬元，培訓人次達___人次，共開辦內(nèi)、外培訓班__期，有___名員工分別取得了多項焊接資格證，有___人分別取得了一、二級探傷資格證，有___人取得了三級射線探傷資格證。
7、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2008年，公司為了提高生產(chǎn)車間的一次焊縫合格率，提高勞動生產(chǎn)率，減少因返修、返工等造成的生產(chǎn)成本增加等，特制定了《__公司焊接質(zhì)量獎懲辦法》。在對_個裝配車間的焊接合格率統(tǒng)計中，裝配某車間焊接合格率排在第一位，獲得獎勵___元，發(fā)揮了模范帶頭作用，帶動了各個裝配車間焊接合格率的穩(wěn)步提高。
8、節(jié)能降耗再創(chuàng)佳績。
節(jié)能降耗是公司的一項長期工程。2008年經(jīng)過全體員工的共同努力，節(jié)能降耗工作取得了必須的實效，節(jié)約了資金，減少了材料浪費和動能的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。全年電、水的環(huán)比年均產(chǎn)值比分別下降了__%、__%。
9、設(shè)備管理、定置管理和安全禮貌生產(chǎn)穩(wěn)步推進。
2008年在重新完善設(shè)備管理、定置管理和安全禮貌生產(chǎn)實施細則的基礎(chǔ)上，大力推行設(shè)備管理和6s管理，使公司的基礎(chǔ)管理向規(guī)范化、標準化邁進。
2008年公司各項工作成績凸顯，有許多好經(jīng)驗和好做法值得我們認真總結(jié)。比如:公司班組建設(shè)穩(wěn)步推進，員工收入不斷增長，先進模范人物事跡突出等等。這些成績的取得，都離不開廣大員工的辛勤努力，都包含了大家的心血與汗水。在那里，我再次向公司每一位員工表示真摯的感謝!并致以親切的問候和深深的敬意!
2008年，雖然我們超額完成了各項生產(chǎn)經(jīng)營指標，但是我們也付出了慘痛的代價。所以，我們在看到成績和榮譽的同時，更要正視自身存在的不足和缺失，才能保證公司的可持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展之路。
客觀的講，公司在長遠發(fā)展方面，目前還只是一個具有必須實力和必須規(guī)模的企業(yè)，離我們追求卓越品質(zhì)的企業(yè)目標還有很大的差距。從橫向來看，按經(jīng)濟指標，公司人均工業(yè)總產(chǎn)值、人均利潤在同行業(yè)中尚處于中下游水平;按裝備資源、技術(shù)工藝手段，雖然目前部分裝備瓶頸有所改善，但設(shè)備、技術(shù)條件仍然偏下，個性是在研發(fā)設(shè)計方面與各先進公司相比，仍有很大的差距。同時，公司內(nèi)部存在的問題比比皆是，不容忽視。
1、產(chǎn)品質(zhì)量仍然存在較大問題，如為__等公司生產(chǎn)的__產(chǎn)品存在__等問題，既增加了公司的生產(chǎn)經(jīng)營成本，又有損公司的形象。
充分反映出公司員工產(chǎn)品質(zhì)量意識淡薄，專業(yè)水平不高，以及質(zhì)量目標管理停留在紙面上，質(zhì)量檢驗追溯性、真實性、完整性存在較大缺失。
2、節(jié)能降耗和現(xiàn)場安全禮貌生產(chǎn)、定置管理較為落后。
全年累計發(fā)生工傷事故__起，生產(chǎn)車間時常出現(xiàn)長明燈、物品亂拿亂放等現(xiàn)象，主要是員工安全意識和職責心不強，中高層領(lǐng)導(dǎo)干部不善于駕馭各類復(fù)雜問題，或不具備處理應(yīng)對復(fù)雜局面的潛力。
3、設(shè)備管理存在較大的漏洞，__________等大型設(shè)備維修周期較長，各類小設(shè)備經(jīng)常停產(chǎn)維修，給生產(chǎn)制造帶來了很大的不便。
除了設(shè)備的正常損耗外，最主要的原因是操作人員使用不當造成的，不會操作、違章操作的現(xiàn)象遍地皆是。
4、易犯各類低級錯誤。
如產(chǎn)品設(shè)計元件選取錯誤、工藝尺寸標錯、不銹鋼貼紙時貼住檢查點等等，反映出員工職責心不強，工作不認真，存在應(yīng)付差事的思想。
5、生產(chǎn)流程不通暢，產(chǎn)品生產(chǎn)中的上下工序之間的銜接不緊密，各單位之間的協(xié)調(diào)溝通不夠，相互扯皮、相互推諉的現(xiàn)象時有發(fā)生。
6、員工整體素質(zhì)有待進一步提高，個性是青年員工的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)與當前公司快速發(fā)展的形勢不相適應(yīng)。
凡此種種，都說明我們在管理、員工品質(zhì)提升等方面還存在嚴重的缺失和不足。為此，我們要正視困難、正視問題，不回避矛盾，不斷改善、不斷創(chuàng)新才能使公司更有生機活力，才能更加成熟強盛。
二、經(jīng)營形勢分析
1、國內(nèi)裝備制造業(yè)現(xiàn)狀
近年來，我國裝備制造業(yè)發(fā)展較快，年均增長速度為17。6%左右。但我們能夠看到，國內(nèi)裝備制造業(yè)的勞動生產(chǎn)率和工業(yè)增加值率、新技術(shù)新產(chǎn)品的研發(fā)潛力等仍然遠遠落后于世界發(fā)達國家;在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上仍然以勞動密集型為主，且企業(yè)集中度低，大型骨干企業(yè)少。
2008年受到世界金融危機的影響，裝備制造業(yè)發(fā)展速度有所減緩，如煤化工行業(yè)以目前的石油價格計算，處于全線虧損狀態(tài)，雖然屬于新能源領(lǐng)域，但目前國家發(fā)改委僅批準神華煤直接液化項目和寧煤間接液化項目，其余煤制油項目一律停止實施;煉化行業(yè)市場需求也急劇萎縮。導(dǎo)致市場需求量減小，許多裝備制造企業(yè)面臨訂單減少、利潤空間縮小、貨款回收難度加大等困難，甚至出現(xiàn)虧損、減產(chǎn)、裁員現(xiàn)象。但部分行業(yè)仍有較大的發(fā)展空間，如多晶硅行業(yè)和核電行業(yè)近幾年發(fā)展迅猛，又屬于新能源領(lǐng)域，發(fā)展前景看好，但受到金融危機的影響，能夠說是機遇與風險并存。
2、__公司發(fā)展中的優(yōu)劣勢分析
(1)優(yōu)勢因素
①鋼鐵行業(yè)的不景氣導(dǎo)致不銹鋼材料的降價，有利于公司進一步降低生產(chǎn)成本，擴大利潤空間;
②2008年良好的經(jīng)濟運行態(tài)勢為公司的進一步發(fā)展帶給了堅實的經(jīng)濟基礎(chǔ);
③2008年，公司投資____萬元購置、新建了一批關(guān)鍵設(shè)備，已全部投入運行，增強了企業(yè)核心競爭力。
④引進了超多的人才，他們在技術(shù)、管理、生產(chǎn)崗位上發(fā)揮著主力軍的作用。
⑤新產(chǎn)品研發(fā)、新技術(shù)應(yīng)用潛力突顯，各項管理日益規(guī)范化。
⑥已經(jīng)為20__年儲備了___億元的訂單。
(2)劣勢因素
①生產(chǎn)場地狹小，公司生產(chǎn)規(guī)模和發(fā)展速度受到限制;
②隨著國內(nèi)裝備制造業(yè)的需求減小以及部分企業(yè)轉(zhuǎn)型等，將會導(dǎo)致產(chǎn)品訂貨形勢嚴峻，甚至現(xiàn)有訂單有遭遇暫緩、撤單的風險。
③由于總量膨脹式的擴張，公司的資金鏈緊張、貨款回收難度增大，資產(chǎn)負債率較高。
④部分設(shè)備陳舊，使用年限過長，裝備潛力尚需加強。
⑤公司基礎(chǔ)管理薄弱，管理工作粗放等。
根據(jù)以上的經(jīng)營形勢分析，結(jié)合公司的發(fā)展現(xiàn)狀，我們提出用3-5年的時間來實現(xiàn)從根本上提升品質(zhì)的構(gòu)想。這就要求我們進一步明確發(fā)展目標，進一步創(chuàng)新發(fā)展理念，進一步轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，把持續(xù)改善、求真務(wù)實的思路貫穿于公司的整體工作之中。
20__年，對于我們來說是機遇與挑戰(zhàn)并存、動力與壓力并存，因此，我們要堅持可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略，提高企業(yè)經(jīng)營風險的防范潛力，逐步拓展市場，加快產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的步伐，加強基礎(chǔ)管理工作，優(yōu)化再造生產(chǎn)流程，加大投資力度，實現(xiàn)經(jīng)濟總量與經(jīng)營規(guī)模平穩(wěn)較快發(fā)展。
三、20__年工作思路、奮斗目標與工作重點
20__年，公司的總體工作思路是:總體規(guī)劃、分步實施、重點突破、循序漸進，努力實現(xiàn)經(jīng)營總量平穩(wěn)較快發(fā)展。
整體規(guī)劃，就是要求我們高瞻遠矚，從全局、大局和長遠的角度出發(fā)，來規(guī)劃公司未來的發(fā)展方向，實現(xiàn)構(gòu)建裝備制造業(yè)基地的宏偉藍圖。在未來的3—5年內(nèi)，我們要完成公司品質(zhì)的提升，以一流的資源、一流的員工、一流的管理來實現(xiàn)一流的產(chǎn)品和卓越的品質(zhì)，著力打造成為國內(nèi)裝備制造業(yè)的中流砥柱。
分步實施，就是將公司的整體規(guī)劃進行分割成若干個步驟，腳踏實地，一步一個腳印的將各項計劃付諸實施，最終實現(xiàn)公司可持續(xù)發(fā)展的目標。
重點突破，就是將公司在發(fā)展過程中遭遇的重大問題進行專項調(diào)研論證，根據(jù)調(diào)研狀況，制定切實可行的解決方案，組織相關(guān)人員攻關(guān)解決。
循序漸進，就是要求我們根據(jù)既定的目標，謙虛謹慎，戒驕戒躁，求真務(wù)實，持續(xù)改善，用自己突出的工作業(yè)績來實現(xiàn)公司品質(zhì)的提升。
根據(jù)上述工作思路，20__年公司的奮斗目標是:
1、工業(yè)總產(chǎn)值:__億元;
2、銷售收入:__億元;
3、利潤總額:__萬元;
依據(jù)上述奮斗目標，20__年我們要重點抓好以下工作:
1、鞏固開拓市場，創(chuàng)造一流營銷業(yè)績。
20__年訂貨形勢比較嚴峻，因此我們要更加努力，抓住機遇，乘勢而上，為四方發(fā)展源源不斷地帶給市場資源支持和產(chǎn)業(yè)支撐。一是要鞏固已有的設(shè)計院和工程公司的合作關(guān)系;二是要鞏固重點企業(yè)、重點區(qū)域已經(jīng)確立的良好關(guān)系，做好回訪和售后服務(wù)工作，建立長久合作機制，為經(jīng)銷的長遠戰(zhàn)略實施奠定堅實的基礎(chǔ);三是要適時調(diào)整營銷策略和主攻方向，堅持走差異化的發(fā)展戰(zhàn)略之路，主動出擊，搶占先機，努力開拓新市場，不斷向生產(chǎn)制造高端、精密壓力容器方向發(fā)展和延伸，為公司不斷取得一流的經(jīng)營業(yè)績創(chuàng)造有利的物質(zhì)基礎(chǔ)和外部條件。
2、調(diào)整組織架構(gòu)，優(yōu)化再造工作流程。
一是重新設(shè)立以計劃引領(lǐng)為中樞的組織架構(gòu)。二是針對各單位、各車間工作流程不規(guī)范、物品錯拿亂放、遇事相互推諉、生產(chǎn)效率不高的現(xiàn)象，我們要以“簡潔”為原則，以“構(gòu)成完整密閉的回路”為指導(dǎo)思想，以“重點工作”為對象，重新界定各單位、各部門的工作職能，編制工作流程。三是以新編的工作流程為依據(jù)，重新制定績效考核辦法。這樣做，一是為了提高生產(chǎn)效率，減少不必要的中間環(huán)節(jié);二是為了與ca_a-v5-plm項目更好的接軌，以期盡快完成信息化改造工作;三是為了使公司各項生產(chǎn)經(jīng)營活動都在受控的狀態(tài)下進行，盡快走上規(guī)范化、標準化的模塊式生產(chǎn)道路。
3、強化全員培訓，提高員工整體素質(zhì)。
教育培訓工作任重而道遠，我們務(wù)必堅持培訓，不斷地創(chuàng)新培訓方式，才能跟上公司跨越式發(fā)展的步伐，多渠道、多形式的儲備各類專業(yè)技術(shù)力量和管理人才。20__年重點培訓工作:一是要對全體員工在年內(nèi)集中培訓一次，每周一期，培訓資料包括員工職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，著重解決員工最基礎(chǔ)的應(yīng)知應(yīng)會問題;二是要提高工程技術(shù)人員和一線員工的專業(yè)操作技能;三是對管理層進行提高執(zhí)行力方面的培訓，進一步抓好新生后備力量的培養(yǎng);四是繼續(xù)加強對大專生和技校委培生的技能培訓和職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育。
4、大力宣傳引導(dǎo)，深入開展節(jié)能降耗和6s管理。
節(jié)能降耗和6s現(xiàn)場管理是一項長期堅持的工作，雖然我們?nèi)〉昧吮仨毜某晒匀挥泻艽蟮拈_展空間。所以，20__年，我們?nèi)匀灰^續(xù)全方位、多角度、深層次的開展節(jié)能降耗工作，各單位要制定詳實的整改項目和實施措施，持久有效的將節(jié)能降耗和6s現(xiàn)場管理工作開展下去。我們要實現(xiàn)__年動能消耗的環(huán)比年均產(chǎn)值比下降_%以上，辦公用品的環(huán)比年均產(chǎn)值比下降_%以上的目標。借鑒過去的好經(jīng)驗和好做法，要從我做起，從小事做起，加強焊條、廢品廢料回收，加強水、電、氣的日常檢查和維修工作;透過規(guī)范生產(chǎn)現(xiàn)場，清理工作環(huán)境，加強設(shè)備維護保養(yǎng)和“五項檢查”的考核考評工作，全面提升公司的基礎(chǔ)管理水平。
5、并舉兩個“創(chuàng)新”，構(gòu)建科技前沿陣地。
創(chuàng)新是四方公司不竭的動力之源。在20__年，我們首先要不斷的解放思想、更新觀念，用辯證唯物的觀點來看待事物，用心發(fā)揮人的主觀能動性;其次，在瞬息萬變的市場面前，我們要不斷的調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，大力開發(fā)新型能源、綠色能源需要的新設(shè)備，加大產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新力度，爭取在__年新產(chǎn)品和新技術(shù)方面有重大突破，使公司的核心競爭力再上一個臺階;再次，透過管理創(chuàng)新走一條可持續(xù)、低成本和高效率的，節(jié)能環(huán)保和人與環(huán)境和諧相處的科學發(fā)展之路。
6、弘揚四方精神，打造特色企業(yè)文化。四方公司的發(fā)展與“四方合作，奮進超越”的企業(yè)精神息息相關(guān)。20__年，一是我們要用企業(yè)文化激活生產(chǎn)力和創(chuàng)造力，不斷探索，努力實踐，打造強勢企業(yè)文化;二是要利用培訓、宣傳等方法，用心倡導(dǎo)文化管理理念，堅持開展養(yǎng)成教育，提高員工職業(yè)素養(yǎng);三是廣泛開展技術(shù)比武和勞動競賽，透過總結(jié)推廣各類先進典型的模范事跡，樹新風、立標兵，用榜樣的力量激勵和引導(dǎo)員工奮發(fā)努力、多做貢獻;四是組織各類小型娛樂活動，活躍員工生活，陶冶員工情操，使廣大員工的思想政治素質(zhì)和精神面貌發(fā)生顯著變化。
同志們:
昨日的成功帶來今日的欣喜，今日的努力昭示明日的輝煌。20__年，我們將站在一個新的起點上，放大已有優(yōu)勢、凸顯潛在優(yōu)勢、營造不具備優(yōu)勢。讓我們團結(jié)一心，加倍努力，百尺竿頭，更進一步，為__公司實現(xiàn)裝備制造業(yè)中流砥柱的宏偉藍圖而努力奮斗!
謝謝大家!
