團員活動總結范文

導語：如何才能寫好一篇團員活動總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、活動初期及時進行有關籌備工作，具體有：

1、我校團委自2005年11月開展增強團員意識教育活動以來，成立了校黨支部領導下的團員意識教育活動領導小組，由校黨支部書記任組長，黨支部組織委員和校團委書記任副組長，教工團支部委員和校團委委員任組員。

2、利用校園廣播、宣傳欄、展板對增強團員意識教育活動進行大力宣傳開辟了教育活動專題欄目。

3、籌備學習材料。以《新團章》、《增強共青團員意識教育讀本》、《增強共青團員意識教育活動問答》為主要學習資料。

4、在全校舉行以“增強團員意識、爭做時代先鋒”為主題的動員大會，大會上黨支部楊書記向全校團員發出了“增強團員意識、爭做時代先鋒”的動員報告。校團委書記部署了本校活動的具體實施方案。

5、根據此次會議的統一安排，各支部根據本支部的實際情況，召開了本支部的主題教育活動動員會，全校上下都動員起來，積極參加到這次的主題教育活動中來。

二、教育活動執行階段，主要工作：

1、組織新團員和全體團干部參加團課學習團史團情。教工團支部圍繞“三個代表”重要思想和共青團推優入黨等青年教工團員普遍關心的問題分組進行了團課學習。

2、利用升旗儀式和國旗下講話，由優秀團員代表發出倡議，讓教育活動深入人心。

3、以團支部為單位組織了集中學習。組織團員參加一次專題“學團章”活動，幫助團員增強“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”的自覺性。

4、教工團支部于活動第三階段組織團員的組織生活會，交流自我評議意見、進行批評和自我批評，每個團員都成為團日活動的主人，支部組織力、凝聚力得到顯著提高。版權所有

5、開展“我為團旗添光彩”的志愿者服務行動，各支部組織團員、入團申請人開展以環境保護、扶貧幫困、愛心助學、尊老敬老、公益宣傳、便民服務等為主題的青年志愿者服務行動。

6、各支部在班級張貼團章，主辦“我為團旗添光彩”主題黑板報。

7、建立團員意識教育和活躍團支部建設的長效機制。在總結經驗的基礎上，各支部經過廣泛地民主討論建立健全了團支部建設的各項規章制度。形成了包括團員的學習教育、團員的發展、團員評議激勵、團干部考評、團支部管理等制度，形成常抓不懈的工作機制。

8、校團委對各團支部開展的團員意識教育情況進行考評，認真驗收，利用校園廣播為陣地舉辦團員意識教育展示，宣傳優秀團員事跡。

9、各支部能夠全面落實學習計劃，不到300名學生團員共完成學習筆記將近2000篇，13名教工團員完成學習筆記104篇，并且都完成了上千字的學習體會和自我評議意見。

10、為鼓勵廣大團員、宣傳優秀團員，開展適合青年的文娛活動，豐富青年生活。元旦之際，舉行了優秀團支部、優秀團員表彰會和新年聯歡會，受到廣大團員青年的歡迎。

三、問題和不足：

1、團員的學習資料老化，學習資源不夠豐富，學生平時學習的機會少。

篇2

正是基于這種考慮，法學院團委組織了"人人都是志愿者"活動。我們期望通過開展團日活動，讓每一位北大法律人參加到法律援助的熱流中來，無論他是否注冊成為志愿者。只要你有一種志愿服務的精神，有一種用知識，愛心和不斷挑戰自我的精神幫助弱勢群體的愿望，你就是生活中的"志愿者"。

20xx年xx月到xx月，在北大法律援助協會協助下，xx級本科各支部按照院團委的統一部署，以答復咨詢信件為主要活動內容，并圍繞回信中遇到的各種問題進行了深入，廣泛的交流討論，受益匪淺。以下，我們就本次活動作一總結，希望以此略概得失，以資后用。

一、活動為同學們提供了一個理論聯系實踐，將自己所學專業知識運用到具體的案件中的機會，激發了廣大同學參與活動的積極性和熱情。

通過參與法律援助實踐，同學們普遍感到所學理論知識與實踐之間存在的差距，從而引發了同學們對自己法律學習的思索，進一步觸動了對自己學習目的，法律人肩負社會責任的反思。

1、在這次活動中，我們每個參與活動的同學都體會到了學以致用的樂趣。幫助當事人解決問題，使同學們認識到所學的法律知識的有用性，鞏固了所學的知識，促使同學們去思考實踐中發現的新問題，從而激發了同學們的學習興趣。正如郭霞同學所言，"這次團日活動進一步培養了我們作為一名法律專業學生所應具備的認真，細心，嚴謹，踏實的治學精神。對實際案件的分析和討論也使我們的理論與實務相結合，對我們是一次難得的鍛煉機會，感覺收益匪淺。"學我所用，用我所學，為社會作一些力所能及的事情，是參加活動同學心聲的真實體現。

2、活動觸動了同學們對自己法律學習的反思。在這次活動中，同學們通過參與回信，深切感受到所學理論與實踐之間的差距，體驗到具體操作和紙上談兵的不同。正如劉堂斌同學所言，"雖說現在自己已是一名大三的學生，學了兩年多的法律，可當我真正拿起一個case時，還是感到知識的匱乏而手足無措。盡管在理論上可以有點自圓其說，可是當我們要尋找legalbasis的時候，又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應該立足的小島，這時才深感平時努力不足，所謂書到用時方恨少；同時也感覺到法律確實是一門需要實踐的事業，在實踐中才能促進學習理論熱情的提高。"不少同學認識到在重視法學理論學習的同時，還應當重視對社會生活的關注，對案例的學習。

3、通過參與法律援助實踐，同學們對學習法律的目的有了深入的理解，對法律人的職業道德及所肩負的社會責任有了更真切的體會。法律是一門實踐性學科，法律的生命從來就不是凝固在書本上的教條，而在于為社會主持公道，伸張正義，維護秩序并從中發現和發展活的理論。在一個強調個人利益的時代，法律人應該對社會承擔什么樣的責任，這是一個值得深思的問題。參與本次團日活動的同學用自己的實際行動做出了回答。

盡管來信求援者是一些素不相識的人，盡管案件的結果和自己沒有切身的利害關系，盡管面臨期中考試的壓力，但是，許多同學為了查找相關的法律法規而不惜犧牲自己的課余時間，為了一個法律問題而爭得面紅耳赤，他們是以一種對當事人負責的態度回復每一封信。這樣的奉獻精神不能不讓人感動。無疑，認識到這一點是本次團日活動的最大收獲。

二、本次團日在活動形式上作了進一步的探索和完善。

由于條件所限，本次活動仍以答復咨詢信件為主要活動內容。但在運作機制上進行了探索和改革，實行分組負責與集體討論相結合的制度。實踐中，各支部根據本支部的具體情況建立若干個工作小組，每個小組設立一個負責人，由其負責組織本小組成員回復求助信件。這樣既可以讓更多的同學參與到活動中來，又保證了活動的效率。實踐證明這種安排是行之有效的。

在信件回復完成后，先由各小組提交活動總結報告，而后再由團支部召開總結會議，對活動中的各種問題進行交流討論。這樣做能夠反映團員的各種聲音，對于及時發現團員需求，更好組織下次活動有很大的借鑒意義。這也可以看作是本次活動的另一個收獲。

需要補充的是，在活動開展前，院團委組織部根據以往的回信過程中出現的問題，事先制定了回信的規范和相關注意事項，避免了只講理論而忽視具體程序操作，過多使用專業術語等情況的發生。這一經驗可以為以后開展類似活動提供借鑒。

三、縱觀整個活動，雖收獲不小，但也有一些問題和遺憾。

第一，活動的時間安排有點緊張，不利于活動的充分展開。且趕上期中考試，這對活動的開展也造成了一定影響。

第二，有同學提出所選信件積壓時間過長，致使回復對當事人來講起不到太大的作用，使良好的活動失去最后的法律意義，這也是我們組織者日后應該注意的。

第三，單一的回復咨詢信件活動形式還有待拓展。同時，有的團支部利用網絡進行討論是對活動形式的創新，但是如何保證討論效果仍是一個值得思考的問題。

篇3

學生宿舍是學生學習、生活和活動的主要場所，是學校教育系統的有機組成部分，是學校精神文明建設的前沿陣地。學生宿舍文明建設關系到學生生活與學習質量，關系到我校特色基礎建設。因此我們本次活動營造了優雅文明的學習生活環境，倡導了豐富多彩、健康向上的宿舍文化；引導同學自覺遵守學校宿舍管理條例；增進了同學之間的相互交流和理解，促進了宿舍成員之間的和諧。加強了同學對宿舍環境的歸屬感，加強了班級的凝聚力。

活動的第一項是“我的歡樂小窩”即由抽簽決定宿舍的展示順序，每個宿舍派代表分別通過ppt的形式展示各自宿舍的風采，共八個宿舍一一進行展示，展示完畢后，由八個宿舍長進行投票評選，評選規則為每個宿舍長在各自手中的紙上寫出相比之下最佳宿舍的兩個宿舍號，其中男生一個，女生一個。最后由勞動及生活委員公開唱票，評選出最佳男生宿舍獎、最佳女生宿舍獎。各宿舍按抽簽次序一次展示了自己宿舍從不整理到整理后的全過程。看著同學們對宿舍衛生的重視，從而反射出對宿舍的熱愛。ppt展很成功，同學們都略有所思，仿佛在思考自己在宿舍衛生上的不足，向其他宿舍學習的地方吧。最后經投票，評選出了最佳宿舍，男生宿舍6615，女生宿舍2439.班級勞動及生活委員為獲獎男生宿舍頒發由班內同學親手做的星級獎杯，為獲獎女生宿舍頒發星級皇冠。并把活動推向了。

“愛拼才會贏”中勞動及生活委就每個宿舍在三月、四月、五月三個月的宿舍成績在黑板上進行對比性公布，同學們就在日后宿舍建設方面進行了討論，討論完畢后由班級勞動及生活委員宣布了就在日后宿舍建設方面的實施措施。

xx年6月10日下午四點三十分每個宿舍派兩名成員在公寓一號樓和二號樓之間集合，由班級勞動及生活委員帶隊，來參觀宿舍。先從二號樓女生宿舍開始進行參觀，再到六號樓男生宿舍。參觀過程中，每到一個宿舍，宿舍長依次向參觀人員介紹宿舍成員所在的床鋪，參觀過程中同學們對個人床鋪以及宿舍整體規劃向宿舍長提出了一些意見和建議，更多的卻是吸取其它宿舍的優點，從而提高自己宿舍的成績。參觀結束后，班級勞動及生活委員現場做了最后的總結，總結了參觀過程中各個宿舍的優點及缺點并針對其不足提出意見。

最后在一片歡樂的氣氛中結束了這次團日活動。

篇4

20xx年12月21日，我們懷化學院音樂舞蹈系全體志愿者集體乘車去往我市某敬老院進行志愿活動。本次活動內容包括陪老人聊天，打掃衛生，表演節目等。

現對于敬老院之行感受總結如下：

經過同老年人的交流，我們發現，在敬老院居住的老年人大多數由于某種原因，造成生理上的疾病或殘疾，部分或全部喪失勞動能力乃至自理能力，加之其子女工作無閑暇時間予以照料或因子女不孝等種種復雜原因，老年人失去去所，不得不居住于敬老院。換言之，老年人居住在敬老院實屬無奈之舉。

據老年人反映，在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職，但態度一般且對于老年人存在某種偏見，不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情況同樣不容樂觀。據老人說，很少能吃到肉菜，飯菜的品質只能用一般形容，而且志愿者活動中由志愿者提供的食品等福利也很少能到達老人手中。費用方面，敬老院對于一般需求老人的收費標準大約為1000元/人，對于需要空調或特殊照料的老人，收費標準會有不同程度提高。

老人在敬老院的生活百無聊賴，很需要提高物質生活水平，得到精神慰藉。大部分老人都對于志愿者們的到來表示熱烈的歡迎。據反映，幾乎每個周末都會有志愿者到來，進行志愿活動。他們熱情地同我們交談，回答我們的問題。他們認為我們的到來并沒有為他們的生活帶來干擾，而是帶來了很多快樂，臨走時，他們依依不舍地同我們道別并期待著我們的下一次到來

經過此次敬老院之行，我對于敬老院的生活有了更加全面，深入真實的了解。此行使我知道社會上還有許多老年人需要我們發自內心的幫助。

我認為，國家和社會應該給予老年人更多的重視，加大養老領域的投入，提高養老金標準，并同時改造敬老院，美化敬老院環境，升級敬老院設備，提高衛生水平;同時要加強敬老院工作人員的挑選和培訓，尤其是思想道德領域的培訓，讓工作人員清醒地認識到老人們的今天將是他們的明天，使其發自內心地關心老人，滿足老年人的精神需求。

社會人士應加強思想道德素質，貫徹落實社會主義榮辱觀，讓尊老愛幼的中華傳統美德在現代社會充分發揚，作為子女要積極承擔贍養老人的義務，給予其充分的物質條件和精神慰藉，從根本上扭轉社會老齡化給老年人帶來的不利局面;還應積極轉變就業觀念，積極落實職業平等觀，減輕敬老工作發展阻力;并給予老年人更多關注和關心，讓老年人安享晚年。

而作為一代大學生，我們也要充分發揮自身熱量，充分利用每次志愿活動的機會為老年人帶來安慰，并要積極組織，策劃，實施每次敬老活動，使得敬老活動進行得有意義，真正達到減輕老年人心理負擔，提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現，避免在活動中擾亂老人的正常生活，采取正確，合理的溝通手段，認真傾聽老年人的訴求，如果可能，則尋找機會向有關部門反映所發現的問題，積極尋求解決方案。

總之，社會老齡化是今天中國社會人口形勢的特征之一，做好安撫老年人工作勢在必行，任重道遠，這需要社會各個階層，群體的共同努力，改變認識，加強修養，積極行動。

關于敬老院活動總結2

為了豐富我們的周末生活，讓同學們了解養老院中老人們的生活，我們國際部舉行了一次以“關愛老人，服務社會”為主題的活動。9月17日，我們前往民眾老年公寓為各位老人送愛心，送溫暖。

在此之前，我們做了大量的準備工作。包括利用課余時間排練歌舞表演，集體購買慰問品，以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。

8點30分，兩個班級的的三十幾位同學到哈九中江南校區門口集合。秋天的早晨，陽光明媚，天朗氣清，沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心里格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往民眾老年公寓。經過了三十多分鐘的車程，我們成功抵達目的地，在該老年公寓負責人的帶領下，我們走近院門。

在我們正前方的是一個院子，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓和二樓。當我們到達時，有幾位老人在園中散步，院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內心是無比的溫馨感動。

隨后敬老院的負責人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說明我們青協志愿者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們三十多位成員為他們帶來了一個又一個精彩的節目，有唱的、跳的，雖然有的節目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中蕩漾開來。在表演的結束后，我們和老人們一起聊天談論日常生活，。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。活動結束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以后會經常去看他們。隨后成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。

篇5

學院迎接評估在即，為了積極配和，響應學院的工作計劃達到預期效果，我們電商101就此舉辦的這項活動也算是為錦上添花。此次的文明宣傳和實際行動，呼吁了在校學生，讓文明深入人心，在活動中，我們將創建文明的觀念傳達到每個同學心中，使創建文明校園不再是一句簡單的口號，而是體現在我們生活中的實際的行動。

在班委的積極帶動，班級同學的積極配合下，我們展開的對學院內張貼的宣傳單和各重要場所的垃圾地方進行清理，活動進行過程，大家都在盡力的做好個人所負責的區域。我們每個人心里都清楚，這不是一個強求任務，而是發自我們內心去想做好的一件事，所以此時此刻的我們都在認真的進行清潔。

活動的順利舉辦，讓我們受益匪淺。唯一遺憾的就是，此次的活動只是局限在校內進行。不管是一個家庭，一個學校還是一座城市，都希望能夠在一個文明和諧的環境下生活、工作。我想這樣的文明行為不是短暫的，不管是現在還是以后，個人和團隊，通過我們電商101團支部此次的呼吁，希望我們每個人都能從身邊的小事做起，提高自身的文明素質和自身涵養，共同去愛護我們無錫商業職業技術學院的文明校園，時刻銘記“校榮我榮”，只要我們是學院的一員，我們就有這樣的義務和在校師生共同建造美好文明校園。德育重在堅持，文明貴在行動，我相信，在以后的校園生活中，工作崗位上，有你、有我、有大家，共同樹立文明形象，我們的校園、社會將會是一個文明和諧的社會。

篇6

活動時間：6月6日 至 6月9日 搜集資料，圖片

6月10日至6月11日 走訪新、老校區，采集圖片信息

6月12日 活動總結

參與活動人員：09級工力一班團支部全體團員

活動步驟：1、 6月6日至6月9日 發動全體團員在課余時間利用網絡或有關書籍搜集鄭州大學合校信息，包括一些歷史資料，圖片等，最后由組織委員整合、打印，將宣傳頁發放到團員手中。

2、 6月10日至6月11日 本打算全體團員出動，感受合校十周年的變化。鑒于期末將至，同學們復習安排緊張，只由團支部1/3成員參與，分為兩組，分別走訪新、老校區，采集圖片信息，體驗鄭州大學歷史積淀與時代氣息的融合。

3、 6月12日 班長，團支書，組織委員等主要負責人進行活動總結，整理圖片，文字，電子檔案。

活動總結：在全面搜集歷史資料與圖片的過程中，全體團員對鄭州大學有了一層更為深入、廣泛的了解。

雖然對老校區的走訪很匆忙，團員們卻都被老鄭大特有的底蘊吸引。參天的古木，蒼松，古柏，挺拔的梧桐，寧靜的河水，幽綠的湖面，翠綠的芭蕉，干凈的街道。身著鮮亮，時尚夏裝的大學生給這個古香古色的校園添加了現代化的元素。

鄭州大學新校區則更突顯了時代與自然的結合，壯觀大氣的行政樓，風格簡約的建筑群，隨處可見的綠化帶，無意間點綴著書香的花園、草坪，湖光山色，茂林修竹，全然不見令人望而生畏的鋼筋、混凝土建筑。

篇7

為更好的參與我校團委學生會舉辦的第二屆“任責杯”團日活動設計大賽，并將最優秀的團日活動呈現給廣大師生。我物理化學學院舉行此次團日活動設計大賽初賽。此次比賽旨在挖掘、培養、宣傳、學習和推廣一批貼近生活，易于學習，體現時代性、凝聚先進性、富有群眾性的先進典型，展現我院團員青年的青春魅力，引導全院團員在發現、表達、評選和學習榜樣的過程中充分開展教育與自我教育，精神成人、專業成才。

二、活動時間:5月28日

三、活動主題:xx，尋找身邊的榜樣

四、比賽流程策劃

本次比賽分ppt展示、公開答辯兩階段進行。

ppt展示階段：各參賽班級分別展示本班的ppt。就自己班尋找榜樣、學習榜樣等開展的團日活動的具體過程做現場講解。

公開答辯環節：評委老師依照評審流程，針對設計內容、主旨體現、思想教育性等方面對答辯選手進行提問。并對作品的不足等對選手做以指導。

五、評分細則

（一） 書面評審（滿分100分）

1、 活動方案（60分）

（1） 主題鮮明，重點突出，各要素表達清楚，流程明確、詳盡，對能出現的問題有一定的預計（15分）

（2） 典型人物事跡突出，思想教育性強（20分）

（3） 活動形式新穎，組織周密，團員青年參與積極性高，參加人數至少達本支部人數的80%（15分）

（4） 宣傳及時到位，活動反響和社會影響好（10分）

2、 活動總結（40分）

總結材料內容充實，概括全面，能總結出優點和不足，并有詳細的闡述的分析，體現本支部團日活動設計的特色

（二） 答辯評審（滿分100分）

以公開形式答辯，接受評委提問

1. 演講者著裝得體，舉止自然大方，精神飽滿（10分）

2. 切合團日活動主題，結構合理，層次分明，邏輯性強（40分）

3. 創意新穎，展示手段多樣（20分）

4. 普通話標準，吐字清晰，有較強的語言表達能力（15分）

5. 邏輯性強，應變敏捷（15分）

六、參賽資料

各團支部賽前呈交各支部團日活動策劃書及活動總結

篇8

在新生開學典禮上我院院長金國華提出新一屆的大學生要正確認識自己，找準自我定位、自我發覺、自我實現；堅持自己的理想，刻苦勤奮學習，立長志，不斷挖掘自己的潛能；追求卓越人生，培養健全人格，珍惜大學時光；為了能動員全院團員青年共同思考人生，在大學期間有所作為、有所收獲，學院團委特已“我的生活活我做主”為主題開展主題團日活動。

一、 活動時間

9月12日--- 9月25日

二、 參加人員

國際事務與公共管理系各班團支部

三、 活動形式和內容

以“我是誰”、“我想成為什么樣的人”、“怎么實現自己心中的理想”為中心，緊扣“我的生活我做主”的主題，開展形式多樣豐富的主題活動。

四、活動要求

（一）結合 “我是誰”、“我想成為什么樣的人”、“怎么實現自己心中的理想”三個問題。

本次主題團日活由各班團支部自主策劃，使得本次主題團日活動在突出“我的生活我做主”的大主題下，同時展示上政新生的風采。

(二）緊扣主題

活動要圍繞主題，結合新生生活。

（三）切合實際

活動應與大學新生的實際情況相結合，要具有可操作性和有效性。

（四）鼓勵創新

各班團支書深刻體會此次活動的思路、形式及精神，精心策劃活動，發揚特色。

（五）注意安全

參與者要強化安全意識，做好安全防護工作，確保在安全的情況下開展公益活動。

六、相關要求

（一）請各班團支部落實相關活動內容，學院團委鼓勵有創新形式的主題團日活動。

1、上交材料：《“我的生活我做主”主題團日活動立項表》（附件一）

2、上交時間：9月15日前

3、上交要求：紙質版交到系團總支組織部 電子版發送至。 4、聯系人：戴燕群

（二）活動結束后，請各班上交活動總結等相關材料。

1、上交材料：《“我的生活我做主”主題團日活動總結表》（附件二）

2、上交時間：9月25日前

3、上交要求：紙質版交至系團總支組織部

請各班團支部在9月25日之前將本班團支部主題團日活動以及各班團支部的總結、照片等資料匯總后上報系團總支組織部 電子版發送至。 4、聯系人：戴燕群

附件：

附件一：《“我的生活我做主”主題團日活動立項表》

附件二：《“我的生活我做主”主題團日活動總結表》

國際事務與公共管理系團總支組織部

二〇一〇年九月十二日

附件一

“我的生活我做主”主題團日活動立項表

系部： 支部名稱 團支書姓名 聯系方式 輔導員姓名 活動開展時間 活動開展地點 項目主題 項目計劃（重點寫特色） 系團總支意見：

學院團委意見：

附件二：

“我的生活我做主”主題團日活動總結表

系部： 組織單位 活動名稱 舉辦 時間 舉辦 地點 團支部書記 聯系電話 活 動 開 展 情 況 （詳細材料請另附頁）

包括活動內容、形式、成效及意義、照片等 團總支

意見 蓋章：

年 月 日 學院團委

篇9

我們攜手面對風雨，走過光輝，共同見證09導預二團支部的成長。緊張而繁忙的高二已經開始，我們在學好專業課程和文化課程的同時更需要把握好正確的思想方向，提高政治覺悟。為使各項活動有條不紊地展開，把團支部建設提高到更成熟的層面，特制定了本學期的工作計劃，為此鞭策。

一、指導思想

我班團支部繼續以黨的十七大精神為指引，緊密圍繞學校及校團委中心工作，認真履行團支部職責，扎實推進本團支部的各項建設，增強我團支部的吸引力、凝聚力和影響力，充分發揮本團支部團員的先鋒帶頭作用，全面樹立團員們的思想道德素質。

二、工作宗旨

本學期我團支部在上一學期的基礎上繼續以思想建設為重點，在理論學習、活動和日常生活學習中時刻注意提高我團支部團員們的思想政治覺悟，引導團員們樹立正確的價值觀、名利觀和建立良好的人際關系，努力建設和諧的班級團支部。

三、工作目標

1、調動一切積極因素，繼續加強本團支部建設。

2、營造良好的班級文化氛圍，不斷提高團員的文明素質和道德素養。

3、豐富團員們的課余文化生活，繼續努力樹立良好的班級形象，繼續保持先進班級及先進團支部的榮譽稱號。

四、具體工作安排

九月份：

1、團員新學期注冊；

2、召開團支部例會；

3、暑假青年志愿者活動總結評比；

4、進行一次捐款活動；

5、進行教室布置；

6、出一期關于教師節的黑板報；

7、做一份關于教師節手抄報；

8、進行一次關于師生之間的攝影展；

9、進行一次“我最喜歡的老師”的評選活動；

10、推薦新團校學員；

11、布置國慶期間的青年志愿者活動。

十月份：

1、團支部例會；

2、國慶青年志愿者進行一次總結；

3、團校開學；

4、開展一次關于國慶的主題班會；

5、出一期以國慶為主題的黑板報；

6、進行一次知識競賽；

7、開始元旦文藝匯演的籌備工作。

十一月份：

1、團支部例會；

2、準備期中考試；

3、社團活動；

4、全面開始準備元旦文藝匯演。

十二月份：

1、團支部例會；

2、黨、團校結業考試；

3、一二 九 主題教育活動；

4、開始準備分流考；

5、準備餐飲考證；

6、元旦文藝匯演。

一月份：

1、團支部例會；

2、做好年度工作總結及評比工作；

3、進行分流考；

篇10

為紀念“五四”運動八十七周年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會的美好前景感召青年，引導廣大青年增強責任感和使命感，在實施“十一五”規劃、全面建設小康社會的偉大實踐中貢獻青春才智，健康成長成才，經研究，決定在“五四”前后，在全市基層團組織中廣泛開展“我與膠南同發展，我與祖國共奮進”主題團日競賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動內容

以“我與膠南同發展，我與祖國共奮進”為主題，圍繞社會主義和諧社會和社會主義新農村建設、學習實踐社會主義榮辱觀等工作內容，結合本單位、本行業工作實際和團員青年思想實際，通過演講（報告）會、考察調研、讀書學習、技能比武、崗位建功、志愿服務、文體活動等各種形式，開展具有時代特征、符合青年特點的系列教育實踐活動，從而引導農村青年踴躍投身社會主義新農村建設；引導青年知識分子和青年職工在推進科教興國戰略，建設創新型國家和創新型城市，推動工業結構優化升級中奮發有為；引導青年學生為報效祖國健康成長，使“我與膠南同發展，我與祖國共奮進”成為廣大青年的響亮口號和自覺行動，為實現“十一五”規劃提出的各項奮斗目標，為把膠南建設成為青島西海岸都市新區、經濟新區、科教新區、和諧新區做出積極貢獻。

二、優秀團日標準

（一）主題突出。主題團日活動應緊扣主題，設計開展活動，通過活動引導廣大團員青年積極建功，成長成才。

（二）形式創新。緊密結合行業實際，根據青年特點，設計形式新穎、富有時代特色的活動載體。

（三）內容求實。要按照黨政關注、團員青年受益的原則，在廣泛征求意見的基礎上，設計好活動內容，抓好工作的落實。

（四）參與面廣。能夠根據團員青年所需，以團員青年喜聞樂見形式，吸引和凝聚廣大團員青年廣泛參與。

三、有關要求，

（一）高度重視。全市各級團組織要高度重視這一活動，積極爭取黨政領導的支持，以此作為活躍基層、增強基層團組織凝聚力和戰斗力的有效載體，精心策劃，周密組織，采取切實有力的措施引導基層團組織積極組織實施，確保每一個基層團支部至少組織一次主題團日活動，吸引更多的團員青年參與到活動中來，保證活動實效。

（二）加強宣傳。各市直團組織要及時了解掌握基層活動開展情況，在此基礎上，通過各種形式，及時宣傳活動中涌現出的先進典型，以扎實有效的活動和深入廣泛的宣傳，營造濃厚的活動氛圍。

（三）評選表彰。團市委將根據競賽標準，結合主題團日活動開展的實際效果和各市直單位組織工作情況，評選“我與膠南同發展，我與祖國共奮進”最佳主題團日活動和優秀組織獎，并在新聞媒體上廣泛宣傳。