九年級一?？荚嚳偨Y范文

導語：如何才能寫好一篇九年級一?？荚嚳偨Y，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

教師姓名

張健

任教學科

初三語文

任教班級

九年級3.4班

一、基本情況分析

九年級的學生目前有一定的基礎，對語文的學習需要進一步的系統化、精細化，學生的態度很重要，

但是一部分學生眼高手低，好高騖遠，無法腳踏實地的進行系統的總結歸納，糾正學生的學習態度顯得

十分重要。學生目前心里比較煩躁，尤其是一些成績較好的學生因為成績的起伏引起情緒較大波動，平時

學習比較緊張，時間安排太緊，學生缺乏活力。適時安排課外活動，開展實踐教學更容易激發學生興趣。

二、教材內容分析

部編本教材，全冊共計六個單元，增添了一些新的課文，更加注重傳統文化的繼承和傳播。第一單元以

詩歌為主，主要是一些新詩和散文詩，注重學生的情感陶冶和審美培養。第二單元以小說為主，涉及中外大

家的作品，感受小說的藝術魅力，開闊學生文學視野。第三單元以先賢的思想感染學生，幫助學生樹立遠大

的人生目標，豐富學生思想內容，提升思維邏輯能力。第四單元側重精神生活，感受美、享受美，豐富精神

世界。第五單元以戲劇為主，節選經典章節，了解戲劇常識。第六單元選取經典文言篇目，從不同角度反

映了古人的政治生活，感受古人的智慧，體會他們的責任感和擔當精神。另外，教材針對不同篇目，將課文

設為自讀課文和重點課文。自讀課文有閱讀提示，幫助學生更好地走入文本；重點課文設置了適當的課后題，

課前幫助學生在自學過程中逐步深入文本，課后有一定難度的試題進一步鞏固文本重點內容，根據課后題可

以更好地判斷出文本的重點內容。

三、本學期教學工作措施

（一）繼續開展學校每周一次的教學研討活動，交流語文教學中的疑點、難點，集中解決出現的問題。

（二）明確教學目標，逐步落實，加強檢查力度。

（三）課前備好課，課上精講精練，課下及時鞏固抓好落實。

（四）強化專題訓練，定期摸底測試，及時發現問題，解決問題。

（五）采用小組合作學習，提高學習效率。

（六）針對偏科學生重點培養，因材施教。

四、教學進度

第一、二周九年級下冊重點課文講解

第三、四周作文講解，專題講解（基礎積累與語言運用）

第五周一模考試復習

第六周現代文閱讀（記敘文、小說、散文）

第七周現代文閱讀（說明文、議論文）

第八周文言文閱讀（七、八年級）

第九周文言文閱讀（九年級、歸納文言常識）

第十周寫作（寫好一件事）

第十一周寫作（運用表達技巧：環境、細節描寫）

第十二周寫作（合理安排結構：開頭、結尾、過渡段，詳略得當）

第十三周二模考試復習

篇2

本學期，教務處工作一直處于緊張和忙碌之中，在學校領導的關心指導下，在其它處室配合下，在任課老師的支持下，團結協作、認真工作，保證了學校教學工作的正常展開。教導處全面落實學校工作意見，以生為本，以實踐有效教學為主題，以提高學校的教育教學質量為目的，加強教師業務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規教學管理力度，全面提高教學質量，實現師生共同發展，總結經驗，吸取教訓，力爭以后取得更好成績，現將學校教導處工作總結如下：

一、工作完成情況：

1、按照上級有關招生規定及適齡兒童平等入學原則，在校領導的支持和各位老師的幫助下，順利地完成了七年級和一年級的招生工作，確保了我校招生范圍內的學生都能平等入學。

2、開學之初，順利完成了教師任課及排課工作。教務處成員進行了分工，各成員除做好自己的工作外，還要配合其它成員完成一些臨時性工作；

3、依據上級要求，為提高我校青年教師的教學能力，開展了青年教師大練兵活動，教務處合理安排，有序協調，為此次活動的舉辦付出了努力。

4、審核若干問題學生的學籍。完成了一年級至九年級學生實名制信息的新增工作；整理核查七年級學生學籍及一年級雙學籍的學生學籍，并且統計全校的“免費教材人數”及本地農村戶的上報工作；

5、安排小學、初中各年級的校本、地方課，并在年級組長的協助下有序開展。教務處進行了檢查登記；統計各班學生到校情況，分發課本，聘任教師，并做好新學期新生轉入轉出工作，認真做好教務處日常工作，完成好排課、代課、調課的臨時工作，使學校教學工作正常運轉；

6、完成2018屆畢業生兜底信息數據上報工作和學業水平成績反饋；

7、依據上級要求，對學校1-9年的健康和美術教材進行了清查工作；

8、組織并安排中、小學的期中考試及九年級上學期兩次月考和下學期兩次模考，召開學科教師質量分析及家長會，并有針對性的做好補差工作。安排統計并收集學生電子成績信息；

9、積極整理驗收資料，配合各部門完成各種驗收材料。迎接均衡發展的復查工作，并且材料齊全；

10、督促實驗老師管理好實驗儀器和實驗教學工作，并制定好實驗計劃、填寫好實驗通知單及各類表冊，確保實驗教學工作順利進行；

11、布置并檢查培優補差、特長生培養、課堂日志等工作；

12、做好教職工考勤登記及月公示工作；

13、認真做好教師外出及請假人員的調課工作，確保無空課堂現象；

14、做好復印工作，包括試卷、復習資料及各處室的相關材料；

15、完成好教材的征訂工作，并對存書進行統計，以便以后利用，指導和配合圖書室工作人員。收發循環教材，并做好相應的登記工作，完成好圖書室的開放，教材發放及征訂服務工作；

16、做好期末考試的安排，制定統一的考試模式，規范考試。認真組織了期中、期末考試的監考、閱卷、改卷工作，做好了成績的統計上報等工作；

16、配合辦公室為教師年終考核提供了相關材料做依據；

17、做好國培教師和繼續教育教師的統計上報工作；

18、開展好陽光體育工作，做好大課間活動，廣播操及眼保健操，本學期體育組織了各項活動，積極豐富了學生的課外活動。

二、存在的問題和解決措施：

1、加強實驗教學管理和課堂常規管理的力度，安排教務員對早讀、兩操、就餐、拖堂、放學進行檢查和巡查。

2、教學管理和教學質量有待加強，有針對性的對各學科存在的情況進行分年級分科的質量分析，認真落實到教學的每一個環節，針對學科中存在的問題進行新老教師的經驗交流。

3、做好外出教師的登記工作，嚴禁私自調課，調課必須經教務處。

4、督促并檢查教學儀器的使用情況，杜絕資源閑置浪費，對資源浪費的班級進行批評教育。

5、嚴格規范請假制度，做到請假有請假條，并做到告知主任、校長。

并來教務處進行登記。

6、在整理均衡化驗收工作中存在歸檔不及時，在今后工作中要及時整理及時歸檔，并封擋存冊，便于驗收監測。

三、對做好今后工作的思路及計劃：

（一）進一步落實教學中心地位，促進教學質量的穩步提高

牢固樹立以教學為中心的思想，切實加大對教學工作的管理和調控力度。要認真深入的分析我們的實際情況，查找原因，探討高效課堂的教學方法，制定合理的評價制度；要善于用情感化的管理凝聚人，用積極的評價引導人，用精神文化力量激勵人。領導、主任要經常不斷地深入班集體、深入學生中間，了解情況、發現和解決問題、參與教學教研活動，既當指揮員又當戰斗員，切實發揮其應有的旗手和表率作用。以教學為中心就要以課堂教學為重點，全面深化教學改革，進一步提高教學效率。

（二）加強教學常規管理力度，進一步完善教學管理體系

1、加強教學常規檢查，加強指導和監管力度，分層督促，責任落實，重視反饋，及時整改處理。定期進行作業量檢查、作業批改檢查，加強各種考試巡查。

2、規范課堂教學行為，要求任課教師提前候課，鈴響后，教師迅速進入教室。

3、依法執教，杜絕違規購買和違規使用教輔資料，防止體罰和變相體罰學生事件的發生。

4、從班級、教師及學生三個方面做好階段性總結，對期中考試、期末考試檢測情況及時進行數據分析和反饋，讓這些分析對下階段的教學產生具體的指導作用。

（三）配合畢業班教師做好對九年級學生的學情調研工作，保證中考高水平、高升學率完成任務。

（四）堅持以教師發展為本，促進教師專業化成長

給教師一個平臺，使其能盡顯才華，給教師一個階梯，使其逐步成長，給教師一個機制，使其自我完善，成為一個學習型、研究型、反思型的教師。一要強化讀書學習，營造濃厚的讀書氛圍，積極倡導多讀書、讀好書活動，并在學期中進行演講比賽，努力構建學習型校園，為教師的專業發展奠基。二要實施青年教師成長計劃，促進教師的專業發展。學校要制定并實施青年教師系列成長計劃，建立健全評優激勵機制。推行青年教師基本功達標制度，促進青年教師的快速成長。

（五）完善管理，全面提升服務意識。

1、嚴格學籍管理制度，做到學籍檔案資料完整、規范，對轉入、轉出的學生按規定程序辦理手續。

2、充分發揮各功能教室的服務功能，提高服務質量。

篇3

一、 指導思想

根據區教研室的工作計劃要求，本學期，我校語文教研工作將以認真實施素質教育為目標，以語文課程標準為指導，以學習新理念、探討新教法為重點，優化語文教研的內容和形式，加大教學研究和教學改革的力度，提高課堂教學的質量和水平，加強對畢業班教學工作的研究和指導，進一步提高我校語文教學質量。

二、 主要工作

（一）、加強學習研究，認真開展讀書活動，不斷提高教師自身的思想和教學素養。

1、認真學習課程改革的精神，繼續做好課程改革研究工作。以新理念研究新教學。重視雙基，培養學生良好的語文學習習慣。繼續圍繞教學改革中熱點、難點問題開展教學科研。

2、組織教師系統學習一、兩種教育教學論著（《共同應對》《校本引領發展》），認真通讀一、兩種語文教學研究刊物，深入開展讀書活動，交流學習心得體會，提高教師自身的理論素養和業務素養。

（二）抓好教學常規，認真開展教學研究活動。

1、加強備課組建設。抓實抓活教學工作的各個環節，重視第二次備課，因材施教。開設閱覽課，指導學生閱讀名著、佳作，做好讀書筆記，開展征文競賽活動，指導學生發表習作。更好的組織小記者活動，擴大影響。

2、推進校本教研活動，編寫、完善高中校本教材，積極有效地開展“教材教法研究”培訓和研究活動，以推廣先進經驗。

3、組織好校級、區級公開課活動。各備課組平時加強隨堂聽課、評課活動，扎實開展好公開課評課活動，以研促教，營造濃厚的教研風氣。保證區級公開課的優秀率。

4、加強對本組教師的培養。發揮“青藍工程”的作用，師徒結對互學，促進青年教師迅速勝任教學。師徒之間互相聽課一周不少于2節，青年教師經常進行教學反思，總結教學得失。在校“青年教學基本功競賽”中展示自己風采。

（三）、強化教學科研意識，積極開展課題研究活動。

1、繼續圍繞區級課題“高中作文生活化、創造性教學模式”進行研究，開設實驗課，突破我校閱讀和寫作教學。

2、圍繞校級課題“高中語文課外活動的開設”進行研究，各備課組根據教材和學生實際，開發語文課程資源，開展豐富多彩的語文活動，促進我校的語文教學。

3、教師自身加強教學科研，積極撰寫教育教學論文，擴大我校教研成果。

（四）、加強對畢業班教學工作的研究和指導。

1、組織好初三年級復習教學的公開課研討活動，學習、落實“中考研討會”精神。

2、高三年級：做好2006年高考信息的收集工作，組織參加全區的高三備課組長會議，分析高考動態，全面安排好復習備考工作。認真做好三月、四月兩次?？嫉膹土曈脊ぷ鳎⒓皶r做好考后分析工作。參加全市高三語文學科研討活動，借鑒別校經驗，提高復習效率。

三、 主要活動

1、制訂好教研組、各備課組工作計劃。

2、學校對高三教學進行調研。

3、高三部分教師參加九縣市高三復習研討活動（張家港）

4、校級公開課（華巖、詹志清）

三月份

1、編寫、完善校本教材及深入開展課題活動。

2、高一年級教學調研。

3、校級公開課及評課活動，理論學習。（推選出對外公開課名單）

4、區級高三語文備課組長會議，并參加蘇錫常鎮揚五區高三復習備考會議。

5、蘇錫常鎮高三第一次模擬考試。（潘少波）

四月份

1、各備課組充分準備區級公開課。

2、各備課組按計劃開展學生競賽活動。

3、及時調整教學進度，做好期中復習迎考工作。（吳燕芬）

五月份

1、對高二年級教學情況調研。對各備課組進行教學常規檢查。

2、九年級教學調研測試。

3、高三二模情況分析和高考信息交流活動。

4、校級公開課活動。（吳燕玉、袁莉娜、施孝丹）

六月份

1、各備課組及時調整教學進度，制訂好期終復習計劃。

2、畢業班中考、高考。

3、每位教師寫好學期總結和教學反思。

4、語文組工作的臺帳資料歸檔。

篇4

一、指導思想

新的一年，我校堅持以安全穩定為首要，以教學為中心，以質量為根本，“求精進取務實創優”，努力追求素質教育均衡化、常規管理科學化、學校發展特色化。以期初確定的工作重點為經，以縣局目標考核為緯，精心組織部署，扎實開展系列工作。以中考成績的提升為目標，狠抓常規管理，尋找質量提升的突破點，切實提高教育教學質量。組織開展師德教育工作，狠抓行風建設，辦人民滿意的教育。

二、工作重點

1、營養膳食計劃，安全營養提升服務水平。

2、辦學行為規范，真抓實干促進行風建設。

3、學校安全文明，關注細節謀求和諧發展。

4、項目工程建設，統籌規劃保證工程質量。

5、常規管理考核，圍繞細則開展各項工作。

6、素質教育實施，穩步推進堅持內涵發展。

7、教研交流開展，注重實效力促水平提升。

8、各類考試部署，制定方案注重規范操作。

三、具體措施

（一）狠抓教育教學常規，以規范管理促行風建設

__年中考成績較__年有明顯下滑，促使我們深刻反思，反思工作中的不足，尋找質量提升的突破點。新的學期，必須在管理上提更嚴格的要求，打造良好的學風、教風和校風。

1、嚴格落實各項規定，規范教師行為。

嚴格執行教師坐班制度、備課作業月檢制度、一本作業制度、超前備課制度、推門聽課制度、九年級模考制度。

嚴格執行教職工請假手續，請假必須有書面請假條，經教務處批準備案，當天行政值日人員做好記錄。如有特殊情況，須電話請假并安排好所授課程，事后補辦書面請假手續。當天調課須到教務處備案，跨天不存在調課。

端正會議作風，嚴格實行會議考勤。準時出席會議，請假須經會議主持人批準。參會人員要認真做好會議記錄，吃透會議精神，不做與會議無關的事情。

嚴守作息時間，不遲到，不早退。早讀、晚自習須在教室內坐班，做好學生輔導和答疑解惑工作。備課作業及時送檢，備足課時，作業做到及時規范批改，了解學生學習狀況。

爭做學生表率。不在辦公室亂吃亂吐亂扔，不大聲喧嘩，不在課堂上接聽手機。要求學生做到的，自己率先做到，以良好的言行影響學生，熏陶學生。學生在校期間，不參與賭博活動，中餐不飲酒。

2、嚴格遵守一日常規，規范學生行為。

期初各班要通過班會課、黑板報宣傳和學習《壩頭初中學生一日常規》。要求學生儀表端莊，舉止穩重，合理安排學習和生活，不遲到，不早退，有事必須辦理書面請假手續。紀律委員做好每天的考勤記錄，保管好請假條，如有學生未到堂，第一時間向班主任報告。爭做文明學生，管好自己的口，說文明話，禮貌待人；管好自己的手，不亂涂亂畫；管好自己的腿，不亂踢亂踏，愛護學校一草一木。

嚴格執行壩頭初中學生“四嚴禁”：嚴禁課間出校門，嚴禁將零食帶進教學區域及亂扔果皮紙屑，嚴禁后門后窗購物，嚴禁翻越欄桿圍墻走后門。

3、努力發揮榜樣作用，規范行政行為。

行政人員是學校的骨干力量，應帶頭做好表率，爭當全體教職工的榜樣，理清工作思路，正確履行行政職責。職責范圍內的事想齊全，想周到，避免出現工作上的反復。對本處室工作，要有前瞻性、計劃性。對需要合作完成的工作，不推，不搶，和其他處室通力協作。學校要想有大發展，大繁榮，行政人員有銳意進取的工作熱情，結合處室特點創造性地開展工作。

嚴肅行政值日紀律，明確行政職責。當天值日，要全天候在校園，認真巡查，仔細觀察，尤其要做好課間安全防范工作，做好課間教學區門口值勤督查工作，做好樓梯口疏導工作，做好晚間巡查工作。對當天的事情如實紀錄，對當天的上課出勤、坐班和重要校務活動做好準確無誤的記錄。

行政坐班規范化，記好工作臺賬。堅持在各自辦公室坐班，不串門。按行事歷開展好各項工作，本處室工作臺賬記錄要全面。

追求做教師思想工作的藝術化，對教師反映的問題，能解決的盡量及時解決，不能及時解決的要做好說服，避免簡單粗暴，不能將矛盾直接上交校長室。

對本處室部署的工作，盡可能做好宣傳發動，制定詳實可行的活動方案，注重過程的精細，追求結果的精美。同時做好活動的資料積累，期初一個月內要將材料整理匯編交資料室存檔 ，這是每一個行政人員的職責，更是義務。

4、廣泛開展教研交流，提升業務能力。

壩頭初中有著良好的教科研交流傳統，學校大力倡導并從經費上給予充分保證。近幾年，每年都開展了“走出去，請進來”教科研交流活動，外出聽課主要集中在本學期，教研組長申請并出具活動方案，教務處備案并負責組織實施。教研組充分利用好本組成員的人脈，選定好學校，交流思想，擴展視野，提升能力。洲區初中教研協作區的交流平臺已經搭建好，我校將充分利用好平臺開展廣泛交流。

（二）、妥善安排主題班會，以養成教育促安全文明

主題班會是對學生進行養成教育的一種儀式，我校開展了形式多樣的主題班會，取得了良好的教育效果。本學期，將依據目標考核細則安排開展國防教育、心理健康教育、法制教育、血防教育、理想前途教育、防火防雷電教育、安全教育、人口與計劃生育健康教育，結合縣局文件安排開展好學雷鋒活動、植樹活動等專題活動。

1、學校確定活動主題。由教務處和政教處聯合制定主題班會計劃，確定主題班會的時間、內容。主題班會地點不拘泥于教室，可以根據活動內容和各班級活動方案選擇合適地點和時間開展活動。為落實安全教育“一月一主題”活動方案，學校將加強校內班級之間的合作和交流，開展主題教育活動。

2、行政人員跟班監查。學校政教處和教務處負責組織實施主題教育活動，為促進主題教育的順利開展，行政人員將分別進入班級督查落實和配合相關班級開展活動。各班級上交相關影像資料及文字材料，政教處負責收集，作為對班主任量化考核的重要依據，通過校園網絡、廣播及宣傳欄等媒體通報各班級活動開展情況。

3、精心組織重大活動。初步安排將于4月份利用消防器材更新和添置的機會，邀請消防大隊來校指導，掌握相關的疏散逃生技能和滅火常識。5月份開展法制安全教育活動，邀請民警、交警進校開展法紀教育。

（三）、注重實施素質教育，以魅力校園促內涵發展

壩頭初中一直十分注重素質教育的實施，取得了累累碩果，學校形象得以提升，形成了良好的校園文化氛圍。

1、開齊課程，開足課時。尊重教育規律，站在為學生未來奠基的高度上，重視藝體課程的教學，重視非中考科目的教學，鼓勵教師利用學科優勢，開展豐富多彩的活動。經過幾年的教師招錄，調動，學校藝體教師實現了專業對口，音樂、體育、美術等學科能夠全面規范開展，非中考科目的開設和上課情況正在逐步規范，連續幾年按縣教育局要求對學生進行了生物地理結業考試。

2、舉行常規活動，綜合培養學生素質。今年上半年七年級將舉行廣播體操比賽，檢閱學生廣播體操水平，以比賽促訓練；八年級將舉行乒乓球賽，激發學生課外活動參與的熱情；20__年第五屆陽光體育運動冬季長跑成功舉行，第六屆陽光體育運動冬季長跑安排在3月中下旬舉行。通過開展這些活動，激發學生的潛能，增長學生的才干，充分體現學校的辦學理念和辦學特色。

3、舉行培訓活動，為學生發展多一條出路。從涼亭中學特長班招生以來，我校已經輸送了大量優質生源。學校藝體教師配備齊全，為培養學生的藝體興趣，今年學校將繼續開設課外興趣小組，舉行專業培訓，尤其要為部分考生做好考前輔導培訓。

（四）、努力關注營養改善，以服務學生促質量提升

營養改善計劃在我校已經實施一年，學?；舜罅康臅r間和精力，經過了廣泛的調研，在實踐中摸索、改進、創新，營養改善計劃的各項工作進展是順利的，食品安全、資金安全得到了保證。為繼續把好事辦好，辦實，讓黨和政府放心，讓學生滿意，學校將更加注意以服務學生為宗旨，努力開展工作。

1、成立組織，加強領導。

學校成立了營養改善工作領導小組，劉文德校長為組長，齊長明為副組長，全體行政人員為成員，每個人的分工和職責是明確的。

2、完善機構，明確職責。

學校成立了四個工作機構：事務機構、財務機構、工勤機構、監管機構。其中事務機構由學?？倓仗帯⒄烫?、教務處抽調負責人員，同時聘請有經驗的教師任事務長；財務機構吸收了兩名有工作經驗責任心強的老師；工勤機構由年富力強、身體健康的中青年女性組成；學校成立了由工會代表、學生代表、家長代表、教師代表等組成的膳食委員會（監管機構），具體行使食堂的監督、檢查等職能。

3、結合實情，妥善安排。

由學校食堂統一提供完整午餐，由于學校食堂規模較小，只能采用分年級分批次分班級集中就餐，每天中午學生就餐期間學校安排行政人員、班主任、膳食委員會每次至少4人輪流值勤，校長陪餐，相關表格由領導機構辦公室制定。

營養改善計劃的實施是一項惠及千家萬戶的大好事，按學校及縣教育局要求，食堂工作人員將要為學生提供品質上乘，營養豐富的飯菜，同時還不能有盈利行為，始終確保資金安全和食品安全。

（五）、真心關愛寄宿學生，以安全舒適讓家長放心

壩頭初中是一所規模較大的農村寄宿制初級中學，本學期，力爭通過更加規范的管理，讓學生住得舒適，讓廣大家長放心。

1、全面采集學生信息，掌握學生住宿情況。

由于種種原因，學校劃定住宿片區的學生，有乘車往返的，有在親友家寄宿的，有在校園附近租住民房的，還有少數在教職工房間住宿的。開學初，政教處將組織全體班主任做好詳細的寄宿情況登記，全面準確掌握學生的動態信息。各班級做好宣傳動員工作，讓更多的學生入住寢室。

2、加強監護人員職責，保障學生接受監管

凡應該住宿片區的學生，原則上一律要求住宿，特殊情況未住宿的走讀學生要由家長簽字，并對孩子的安全進行承諾；教職工房間原則上不允許住學生，如確實寄宿了學生，教師和家長須同時簽字，加強監護人員職責；在外面租住民房和投親靠友的，家長和房東須同時簽字，對孩子負好監管責任。政教處和總務處對住宿片區的學生流向做好登記造冊工作，做到不漏掉一個學生，清楚每一個學生的下落。

3、加大巡夜督查力度，督促學生學會自理。

宿舍管理員蹲點值夜，每晚安排兩個行政人員和三個班主任在男女生宿舍樓巡查，并對所有宿舍實行清點人數，核對人頭，保證學生按時就寢，遵守就寢紀律。寢室管理員要督促學生搞好個人衛生，團總支定期對寢室進行衛生檢查評比，教育學生勤洗衣被，經常晾曬，嚴防春夏兩季傳染病暴發。

（六）、親情關愛留守學生，以真情付出促健康成長

為逐步搞好留守兒童之家的建設，學校每年都投入了大量的人力、物力和財力，選派年富力強的青年教師擔任管理員?；镜挠布呀浥潺R，隨著實際情況需要正在逐步配套完善軟件和硬件建設。

本學期，將結合縣局安排，開展一系列主題活動。根據留守學生的變動情況，期初完善留守學生信息動態管理登記，根據實際情況給每一位留守生指定親情聯系人，進行座談，開展家訪活動，營造良好的親情氛圍。

我校留守兒童之家管理得到了鄉政府的大力支持，鄉婦聯為留守學生辦理圖書借閱提供方便，鄉關工委、鄉團委多次來校開展送溫暖活動，本學期，集體活動將首先考慮派留守學生參加。

留守兒童之家全天候開放，學校在經費投入上加大力度，為了孩子們的健康成長，學校從來沒有計算過成本，為的是讓留守學生感受到學校大家庭的溫暖。

（七）、抓緊項目工程建設，以基礎建設促形象提升

去年秋季開始，我校學生宿舍樓和廁所整合項目正式動工，目前進展基本順利，本期還將在宿舍樓和食堂之間建活動廣場，與學生宿舍樓同時驗收。

1、保證學生宿舍樓如期竣工。

20__年秋季，學校新建學生宿舍樓一棟，經過4個月的施工，目前主體框架已經完工，正進入墻壁填充和內部裝修階段。新建學生宿舍樓將用以解決學生住宿問題，同時可將原學生宿舍部分改為教師宿舍，教師住房緊張的問題將得以緩解。本學期，工程領導小組將深入施工現場，督促進度，進行質量監管。2013年秋季開學該樓將正式交付使用，前期許多工作還有待辦理。

2、謀劃學校休閑廣場施工。

學校西邊多年來未進行建設，建筑垃圾堆積，雜草叢生，影響校容校貌。經學校行政會研究決定，進行硬化和綠化，整體提升學校形象。學校成立了項目小組，抽調部分行政人員和教師代表組成，齊長明副校長任組長。開學初已經完成了勘測，與施工方形成初步意向，近期將簽訂協議施工，該項目將和學生宿舍樓同時驗收，為保證施工質量，要求承包方嚴格按協議施工，實行分期付款。

3、完成校園排水系統改造。

由于種種原因，壩頭初中校內排水系統總不夠完善，20__年更是逢雨就積水，存在很大安全隱患，影響學校形象，經行政會研究決定，對學校排水系統進行徹底改造，重新規劃排水線路，重建排水系統，該項目與學校休閑廣場項目捆綁施工，同時驗收，項目小組成員已經與承包方查看現場，有了初步的施工方案，本月將正式動工，保證雨季來臨之前完工。

學校項目工程建設事關學?？沙掷m發展，每一位教職工都是學校主人，都有責任和義務行使監督職權，項目小組的成員更應該要有責任感和使命感，爭取每個項目都成為優質工程，放心工程，凝聚人心的民心工程。

（八）、高度關注畢業班級，以均衡發展促全面進步

20__年中考的滑坡給我們帶來了壓力，更激發了前進的動力，只要我們將過程做得更精細一點，再創輝煌是完全有可能的。

1、要求學科統一，教研組協調九年級授課教師共同確定教學進度。加強同學科之間互相交流，確定本學科的帶頭人，精心備課。選準復習資料，分類確定復習階段攻關負責人，及時捕捉中考信息，發揮團隊作用，共享資源。

2、精心組織好三次模擬考試。本學期三、四、五月底，各安排了一次模擬考試，教務處根據以往的經驗，選好模擬考試卷，對監考、閱卷、評講、對比分析等環節都作具體要求，每一次月考之后要作階段總結和經驗交流。希望通過三次模擬考試，真正達到全面提升學生應考能力的效果。各班主任還應針對學生身心特點，做好心理疏導，讓學生積累考試經驗，從容面對一切考試，發揮最好的考試狀態。

3、精心組織好三次中考系列考試。每一次考試的成功進行離不開考前的反復培訓，同時也離不開天時地利人和，每一次考試都應該引起足夠的重視，都應該通力協作，都應該以完美作結局。