放煙花作文范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇放煙花作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

除夕之夜放煙花作文范文一今天是大年三十，是辭舊迎新的時刻，到處洋溢著春節(jié)熱鬧的氣氛。我們家里和爺爺、奶奶一起過年。晚上，全家人都高高興興地聚在一起吃團(tuán)圓飯。飯后，大家便開始放煙花，那嗖嗖嗖、啪啪啪、呼呼呼的聲音引起彼伏，像是與舊年的告別聲，那轉(zhuǎn)動的、噴涌的、閃光的煙花。爭芳斗艷，又像是迎接新年的鮮花。激起了我們小孩子的興趣。

我和哥哥、妹妹一起拿著煙花來到院里。哥哥先拿了個“杜鵑花”，小心翼翼地點燃后，它立即就琥出了一枝“金花”。這花到處亂竄，一會兒是黃色的，一會兒是綠色的，我點著了“集錦，”那火星直沖上一米高的地方，又灑落下來，既像煉鋼爐里飛濺的鋼花，又像美麗的彩色噴泉，隨后，“集錦”又噴出一道白色的火焰，仿佛一朵正在恕放的白菊，令人賞心悅目。妹妹的“魔術(shù)彈”更是奇妙，一會兒噴紅，一會兒吐綠，把天空映得如同白晝。

這時，左鄰左舍也都放起了禮花，頃刻間，夜空中灑下滴滴金雨，地面上開出朵朵銀花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語。我們拍著手跳著，笑首，蹦著，手掌心拍紅了也不知道。有趣的倒是那是膽小的孩童，用兩只手蒙住了眼，可是，轉(zhuǎn)動的大眼睛卻從手指縫里偷看。他們的笑臉映著火光，更加可愛。

“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……十二點的鐘聲敲響了，大院里更是熱鬧非凡，鞭炮聲直到黎明也沒有平靜下來。那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人民的心中。這真是一個難忘的除夕之夜!

除夕之夜放煙花作文范文二“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”

除夕之夜終于來臨了，我分外高興!因為不僅可以品嘗到很多平時飯桌上難得見到的美味，更可以一飽眼福，看到漂亮的煙花了。

夜幕降臨，空中就綻開了美麗的花朵，不過，我還是強(qiáng)忍住了內(nèi)心的沖動，和爸媽一起，靜候在電視機(jī)前，等待春節(jié)聯(lián)歡晚會的到來。

伴隨著各位大腕的粉墨登場，歡聲笑語不絕于耳……但我沒堅持多久，便縮進(jìn)了我的安樂窩。

剛到十二點，我的小鬧鐘便“叮當(dāng)叮當(dāng)”的催我起床。電視機(jī)里也傳出歡呼聲，屋子外面鞭炮、煙花聲震耳欲聾的響了起來。我迅速穿好衣服，匆匆跑下樓。爸爸已經(jīng)拿著煙花在屋前的場地上等我了。

爸爸用打火機(jī)點燃煙花的導(dǎo)火線，頓時，導(dǎo)火線冒出白色的火星來。只聽“砰”的一聲，一個圓球似的的東西直沖上天。

“啪!”小圓球在空中爆炸了，“擺”成了一個紫色的太陽圖形。又是一陣“砰”的響聲，“啪”，太陽圖形又變成了綠色。緊接著，天空中出現(xiàn)了眾多的小黃點，亮亮的，好似閃爍的小星星。“啪啪啪……”小黃點一個一個在天空中消失了，留下了一層薄薄的煙霧。

“真是太美了!爸爸，再放一個吧!”

“好!”

爸爸又拿起一個煙花，開始點燃。“咝——”又一個小火球升上了天空，“嘭”的一聲，這回出現(xiàn)了一盞五彩繽紛的大吊燈，大吊燈把整個天空都照亮了，真實美不勝收!

這瞬間的美麗，直到現(xiàn)在還留在我腦海之中。

除夕之夜放煙花作文范文三大年三十辭舊迎新，到處洋溢著節(jié)日的熱鬧氣氛。這個晚上，我們?nèi)以缭绲爻酝觑垼卦陔娨暀C(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，享受一年一度的文化和娛樂大餐。

節(jié)目真是精彩，我們時而歡呼雀躍，時而拍手叫好。時間過得很快，已經(jīng)是十一點三十了，外面?zhèn)鱽砺÷〉穆曇簦?ldquo;嗖嗖嗖”“啪啪啪”“哧哧哧”……哦，是鄰居們在放煙花。煙花聲此起彼伏，像是與鼠年告別的歌韻。那轉(zhuǎn)動的、噴涌的、閃光的煙花，爭奇斗艷，又像是迎接新年的鮮花。再看看遠(yuǎn)方的煙花像噴泉晶瑩透亮，像慢慢綻放，還有的像報曉的公雞、直瀉的瀑布、漂亮的百合、美麗的流星雨，我仿佛進(jìn)入五彩繽紛的童話世界。

我也被感染了，拿起煙花沖出家門，點燃導(dǎo)火線，只見“轟”一聲，一粒閃光的小球體倏地升上天空，大概有二十米高，然后慢慢地在空中綻開笑臉，就像一朵別致的閃光花迅速開放，又像煉鋼爐里飛濺的火光，幾秒鐘時間，花瓣在“撲哧”一聲中“漸漸”凋謝，消失了。如果你不留意，或是眨一下眼，就見不到瞬間的那一刻了。煙花真美，美得讓人陶醉，旁邊的鄰居伙伴都夸我的煙花比誰都好看。

篇2

過年了，小明和小紅到公園里放煙花。小明和小紅看見了綠油油的草地，又漂亮又鮮艷的花朵兒五顏六色，五彩繽紛。可真好看啊！

小明拿出一串鞭炮用火點燃就“噼里啪啦”地放著，炸開的皮就像下雨一樣地著了地。小紅也想放一個煙花，她用火小心翼翼地點燃了，也發(fā)出了噼里啪啦的響聲。

小明和小紅覺得過年真快樂啊！

篇3

吃完了年夜飯，大家都聚在一起，原來在放煙花呀！只見叔叔拿出禮花，在火藥線上點上了火后，捂著耳朵跑開了。“澎”的一聲，天空中盛開了一多五顏六色的花，花的顏色照亮了整個周圍。“嘭、嘭、嘭”天空中又盛開了三朵五光十色的花。一會兒，煙花放完了。

我、妹妹、姐姐還有郭曉琳又玩起了手揮煙花棒。每人手里拿著兩根煙花。點上了火，煙花從頭里噴出來，火屑濺在了四周，像一顆星星。手揮煙花很有趣呢！可以用來寫字、畫畫。不過，沒等你寫完一個字前面全都消失了。郭曉琳拿著煙花嚇唬我，我怕火，就逃到了外面。過了一會兒，手揮煙花棒也放完了。

我們又讓叔叔給我們放“口紅煙花”，在我們的再三懇求下，叔叔終于同意了。叔叔提醒我們不能把煙花揮來揮去，嚇唬人，不然，很危險的。我們點了點頭。叔叔給我們點上了火，火從煙花頭上噴出來，像火箭似的。最初，煙花是紅色的，逐漸變成藍(lán)色的，最后，煙花頭上濺出了一點一點的小黃點，閃閃發(fā)光。我們每人兩支，一會就放完了。

篇4

大年三十，是一年中的最后一天。家家戶戶都?xì)g聚一堂，我們一邊看精彩的煙花，一邊吃團(tuán)圓飯。煙花燃放表示辭舊迎新的傳統(tǒng)習(xí)俗。

我和小伙伴們迫不及待地吃完了飯，放下手中的碗和筷子，如野馬狂奔似的沖出外面，嘴里不住的歡呼:“放鞭炮咯，放鞭炮咯!”鄰居家的小妹妹也趕來湊湊熱鬧!我們大家都興奮的跳著、叫著、唱著，開心極了!

開始放煙花了，我和小伙伴們的心激烈這都在想:我們今天一定要放好煙花，要不然我們不睡覺!

游戲規(guī)則是這樣的：看誰放的煙花多，誰就勝利!我當(dāng)裁判，表哥、弟弟、哥哥、表弟，都來當(dāng)參賽者。

篇5

一年一度的寒假又來臨了，大家肯定都知道在寒假里有一個我國最隆重的節(jié)日—春節(jié)，春節(jié)的前夜是除夕夜，不管有什么事，家人都要團(tuán)聚在一起吃年夜飯。吃罷年夜飯，開始“辭歲”。家中的晚輩一一向長輩祝福拜年，長輩向晚輩表示良好的祝愿。然后，人們不免還要放煙火表示祝賀。下面，就來看看我家除夕夜的景象吧！

大人們樂呵呵，小孩們喜氣洋洋。一開始，舅舅拿出最大的“夜明珠”興奮地來到大街上，用打火機(jī)點燃，剛一眨眼，只見，煙花直沖天空，漸漸地舒展開來，形成了無數(shù)朵時而紅，時而黃，時而綠的繁花。然后，那煙火好似流星，從天而降，心里別提有多高興啦！我看了，也想親自放煙花，心動不如行動，于是我拿了個名叫“金箍棒”的煙火。接著，我點燃導(dǎo)火線，高高舉起，（說實話，我心里還挺害怕的，急忙把頭扭到了一邊）只聽，“嗖”的一聲，許多的星花一下子冒了出來，五顏六色，漂亮極了。左鄰右舍看見我在放煙火，都紛紛出來看熱鬧。這時，我才敢把頭轉(zhuǎn)過去，“哇，好美的眼花啊！”我情不自禁地說道。因為，這是我第一次親手放煙火，當(dāng)然是最美的。

慢慢地，我的膽子變大了，有拿出“火箭炮”來放，當(dāng)我剛剛點燃的時候，“火箭炮”從我手上猛地飛了出去，直沖天空，可能是飛得太高了，一下子不見了，真掃興，當(dāng)我再去拿別的煙火時，那個“火箭炮”莫名其妙地又掉了下來，啪、啪直響，弄得大家虛驚一場。接著，我們還放了“蝴蝶炮”、“螢火棒”等......

耀眼的禮花在空中閃爍，好似仙女下凡，翩翩起舞；臂挎花籃，采摘鮮花；懷抱琵琶，輕撥銀弦......鞭炮聲打破了夜的寧靜，把天空襯得美麗無比。

篇6

大年三十辭舊迎新，到處洋溢著節(jié)日的熱鬧氣氛。這個晚上，我們?nèi)以缭绲爻酝觑垼卦陔娨暀C(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，享受一年一度的文化和娛樂大餐。

節(jié)目真是精彩，我們時而歡呼雀躍，時而拍手叫好。時間過得很快，已經(jīng)是十一點三十了，外面?zhèn)鱽砺÷〉穆曇簦班侧侧病薄芭九九尽薄斑赀赀辍薄叮青従觽冊诜艧熁ā熁暣似鸨朔袷桥c狗年告別的歌韻。那轉(zhuǎn)動的、噴涌的、閃光的煙花，爭奇斗艷，又像是迎接新年的鮮花。再看看遠(yuǎn)方的煙花像噴泉晶瑩透亮，像慢慢綻放，還有的像報曉的公雞、直瀉的瀑布、漂亮的百合、美麗的流星雨，我仿佛進(jìn)入五彩繽紛的童話世界。

我也被感染了，拿起煙花沖出家門，點燃導(dǎo)火線，只見“轟”一聲，一粒閃光的小球體倏地升上天空，大概有二十米高，然后慢慢地在空中綻開笑臉，就像一朵別致的閃光花迅速開放，又像煉鋼爐里飛濺的火光，幾秒鐘時間，花瓣在“撲哧”一聲中“漸漸”凋謝，消失了。如果你不留意，或是眨一下眼，就見不到瞬間的那一刻了。煙花真美，美得讓人陶醉，旁邊的鄰居伙伴都夸我的煙花比誰都好看。

“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”，十二點的鐘聲敲響了，四周更是熱鬧非凡，鞭炮聲此起彼伏，持續(xù)了半小時也沒有平靜下來。

新年新氣象，我愿那象征幸福的花永遠(yuǎn)開在人們的心里！

篇7

今天早上我正在做作業(yè)，忽然聽見了怦怦怦……的聲音。

我跑到窗前一看，原來他們是在放煙花。

我自言自語地說道：“那有白天放煙花的。”

篇8

關(guān)鍵詞　影視創(chuàng)作　方言　生命狀態(tài)　草根氣質(zhì)

方言有其濃厚的地方文化特色，對人物形象塑造功不可沒，也是語言文化的調(diào)味品，還是對現(xiàn)實生活的再現(xiàn)，所以方言具有著某種特殊的使用價值和文化價值。方言影視創(chuàng)作將人物角色的塑造和豐富的地域文化表現(xiàn)得淋漓盡致。

一、方言對人物塑造的輔助

影視創(chuàng)作同一切文學(xué)藝術(shù)作品一樣，以刻畫人物塑造典型形象作為自己的中心任務(wù)。離開人物形象的塑造，即使故事編織得再離奇曲折，自然環(huán)境描寫得再優(yōu)美別致，也不可能拍攝出好的影視藝術(shù)片。反過來講，人物的塑造，是電影導(dǎo)演創(chuàng)作的重中之重。而方言對于人物形象的塑造更加栩栩如生，將人物性格表現(xiàn)得更加透徹，將人物形象更加民間化。

影片《立春》中人物塑造就借助濃郁醇厚的方言來體現(xiàn)人物性格的，方言能直觀的告訴觀眾“我”來自哪里。“我”屬于哪里。這個“哪里”即反映角色的生活背景、文化底蘊(yùn)，也是一種身份標(biāo)志。導(dǎo)演顧長衛(wèi)要求影片使用的包頭方言時不時地對王彩玲的悲壯堅守構(gòu)成一種解構(gòu)，方言注定了王彩玲應(yīng)該呆在這個小城。即使她能唱出如此華麗的意大利歌劇。方言使得她在大城市很容易就被辨認(rèn)，這種象征性的口音就像是個人身份證一樣很快被識別。方言和北京這樣的大都市里的快速的生活節(jié)奏相比，更多了份淳樸的鄉(xiāng)土氣息。方言是市民生活的語言構(gòu)成。自然夾裹著市井的氣息，可是他們有著自己的夢想與追求，使這種所謂的“下里巴人”對“陽春白雪”的迷戀達(dá)到極致。影片可以借助這種對比關(guān)系，引申出不同的象征意味。影片中那種“高雅藝術(shù)”(歌劇、芭蕾、油畫)和底層環(huán)境(偏遠(yuǎn)、封閉、保守的小縣城)的對比、那種強(qiáng)烈的不和諧感使得人物性格更加鮮活。

二、方言對地域(地方)文化的突顯

語言作為人類思想感情的交流工具，在影視與戲劇中是不可或缺的。語言同動作一樣是塑造人物形象。體現(xiàn)人物性格的重要手段同樣作為演員表演中的重要因素，語言甚至能比動作傳達(dá)更為復(fù)雜而深刻，更為強(qiáng)烈而豐富的思想和情感。影視演員必須把編導(dǎo)們用文字寫出來的各種語句變成有聲有色的、有血有肉的語言才算完成了表演任務(wù)。L．R．帕默爾在《語言學(xué)概論》中認(rèn)為“語言忠實反映了一個民族的全部歷史文化，忠實反映了它的各種游戲和娛樂，各種信仰和偏見，……語言不僅是思想和感情的反映，它實在還對思想的感情產(chǎn)生種種影響。”而方言可以將語言文化表現(xiàn)得更加淋漓盡致。

影片《瘋狂的石頭》除了緊湊奇特的劇情外，與其中川渝方言的應(yīng)用是分不開的。方言的運(yùn)用使得整個影片的語言更加百姓化，也更加貼近生活，還反映了濃厚的地方文化特色。當(dāng)電影鏡頭越來越貼近當(dāng)代社會特定地域內(nèi)的小人物生活時，方言以普通話難以比擬的親和力和凝聚力，讓觀眾覺得銀幕上的小人物生動、親近、自然。當(dāng)電影中的小人物們操著各自不同的地方語言訴說著他們的生活時，方言那鮮活的草根氣質(zhì)穿插于影片中，為草根一族代言，生動地傳達(dá)出一方水土一方人的性情與趣味。在能聽懂的前提下，方言的陌生化的審美性可以起到令人忍俊不禁的幽默效果。影片中的一些地方話，使得觀眾忍不住去學(xué)著說，甚至?xí)優(yōu)榭陬^禪。影視作品中對方言的運(yùn)用，不管是一種表現(xiàn)手段還是其他什么目的，效果往往是立竿見影的。方言對于地域文化的傳播有著重要的促進(jìn)作用。

三、方言對現(xiàn)實生活的鏡射

方言是一個地區(qū)文化最鮮活的體現(xiàn)，甚至可以說是地方文化的縮影。如果能嫻熟地使用方言，傳達(dá)出方言那種生動的語言智慧和獨特的語言韻味，則極易于讓作品產(chǎn)生濃郁的生活氣息。屠麗萍在《王家衛(wèi)電影的上海情結(jié)——從電影中使用的上海方言說起》一文中指出：“電影電視對方言的使用不僅是敘述更強(qiáng)有力、更微妙，同時也成為被講述而非被書寫的故事的文化基礎(chǔ)。”現(xiàn)代電影作為一種綜合表現(xiàn)的有聲藝術(shù)，劇本所呈現(xiàn)的故事是“被講述”的，因此方言作為地域文化活的特征變?yōu)槁牭靡娒弥母兄獙ο蟆?/p>

方言是還原真實的一個很重要的手段。就像是自己的家鄉(xiāng)曾有過的一個真實的故事。影片《秋菊打官司》里操著一口陜西話的村婦，方言的運(yùn)用為影片營造出一種質(zhì)樸的“生活幽默”。《三峽好人》是賈樟柯繼《站臺》、《世界》之后，又一部用山西方言拍攝的影片。用樸實的方言傳達(dá)底層人民被迫離開家園的沉重主題。賈樟柯沿用其一貫堅持的“樸素手法”，不做渲染也不煽情，只是將鏡頭對準(zhǔn)普通人的生活。點到為止，平實而震撼。

篇9

“文琪！”小溪嘟起嘴似乎氣呼呼地喊了一聲，文琪丟開小豬，調(diào)皮地沖小溪笑，于是房間里面開始了一場撓撓癢戰(zhàn)爭。

從房間里出來，已是中午時分，房子里響起了悅耳的音樂，小溪說那是通知開飯的鈴聲。

文琪就又被急性子的小溪拉到了那個酷似會議室的大飯?zhí)茫局鞠Ｒ苍谒齻兊胶蟛痪脕砹恕Ｐ∠姷侥局鞠＃矝]有再說什么了——她聽從文琪的話試著接受這個天上掉下來的妹妹。

廚房的門還在不停打開，爸爸并沒有回來，這些菜都是給三個女孩子吃的，近二十個菜，對于文琪來說是很奢侈的了，似乎每個菜只要嘗一口就能吃飽了。小溪不僅自己吃，還不停給文琪夾菜，木之本希就像是一個裝飾品，不過她始終都沒有說什么，只是小口小口地吃飯，只吃離自己最近的菜，沒有多少時間，木之本希就把碗里的飯吃完了，她拿紙巾擦了擦嘴巴，就起身說“我吃飽了”，然后帶著微笑離開了這個充滿了尷尬的地方。

文琪把一切看在眼里，她知道小溪正努力和木之本希成為一家人，只是當(dāng)小溪沒有主動和木之本希表現(xiàn)出家人的親熱樣，木之本希就會覺得自己還不能被小溪所接受。這兩個姐妹正互相矛盾著，小溪嘗試著，木之本希失落著。

文琪突然覺得自己承擔(dān)著“和平大使”的使命，她們的爸爸并不能讓他們完全成為親人，而能做到的，應(yīng)該只有她文琪了吧。

下午，小溪覺得有很多事還要帶文琪去做，于是她又拉著文琪到處走。

現(xiàn)實這座大房子旁邊的花壇。小溪要帶文琪參觀她的花園，小溪也有一座花園，不過可不是柯林的秘密花園，她的花園是完全公開并且在她沒在的時候會有話講來替她修剪花枝，澆灌花草。

篇10

按照教室里的位置坐好，上課鈴差不多響過了，大家都看到了這位厲老師的“廬山真面目”，厲老師打扮得很漂亮，不知道怎么去形容，總之就是帶點“妖艷”的類型。正在大家盯著新來的厲老師看的時候，厲老師開口說話了，她的聲音似乎就是天生一副好嗓子，就響m2m的天使般嗓音，“同學(xué)們都來齊了吧，先呢，做一下自我介紹，同學(xué)們應(yīng)該都知道了，我姓‘厲’，不過，聽說你們都很怕我，我可沒有你們想象的那么厲害，不過，要是你們真的不認(rèn)真，我可是不會輕饒你們的，以前我在初中教音樂，初中生們不認(rèn)真，也是如此……”厲老師仔仔細(xì)細(xì)地說到了每個細(xì)節(jié)，拉近了同學(xué)們和她的距離。

說完之后，厲老師又說：“這節(jié)課，我先要看看你們的聲音，比較適合什么聲部的，然后，座位就按高中低聲部排。”厲老師宣布了自己的決定。

同學(xué)們立即開始了竊竊私語。

“現(xiàn)在開始，認(rèn)真的同學(xué)先考先走，不認(rèn)真的最后考，當(dāng)然，也是最后走的。按照3個人一組，號次最前的站在我的右邊，中間的在我后面，最后的在我左邊，以便我聽清你們的聲音。”厲老師在黑板上寫了練聲部的音樂。教了同學(xué)們幾遍，然后開始審核。

審核要開始了，教室里微微地吵了起來，厲老師果然說到做到，認(rèn)真的先考，于是，小溪也托文琪和木之本希的福，先上去考。小溪心里默默地想：我一定得是中音的，不然，高一太高，低音太低，我可受不了，嗓子沙啞了就難聽了。

審核開始了，3個人都不感到一絲絲的緊張，發(fā)揮得非常不錯，而且聲音也挺大，高音都可以唱得上去，于是，厲老師在點名冊上畫了3個勾，意思是3個人都是高音部分的。

小溪念念叨叨地跟著文琪兩個走出了音樂教室：我為什么是高音的，唱都唱不上去……文琪一直沒理她，習(xí)慣如此了。木之本希卻饒有興致地看著小溪。

小溪注意到了木之本希，“看什么看呀？！沒看過我們純中國血統(tǒng)的孩子啊？”言語中的火藥味不免格外地濃重。

“沒有，只是覺得——你很有意思。”木之本希絲毫不漏道出了自己的想法。