校長論壇發言稿范文

導語：如何才能寫好一篇校長論壇發言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在不斷反思整改中推進教育綜合改革

郝學利

尊敬的各位領導、專家：

大家好，很高興參加西北教育創新高峰論壇。今天我和大家交流兩方面的話題：一是結合我校五年改革，談談改革中會遇到的問題和解決的辦法；二是有些問題至今還在困惑中，今天提出來向各位專家討教。

一、 改革中遇到的問題和對策

我們首先遇到的問題是不愿改、不敢改的問題。有這個問題的主要在領導層面和教師層面中年齡較大的一部分同志，而且這部分同志有自己的思想、風格和教學模式，在縣城內享有一定聲望。

面對這樣的問題，我和這些同志共同反思我們的教育得失，定位我們的教育終極目標，并利用分析法由終極目標逆推我們的教育方式方法，這樣在一定范圍和程度上，認清了我們幾十年來教育方法的缺失以及教育思想的偏激。比如創造型人才的最顯著特點之一是人格的獨立，也就是高度的獨立性，而這個人格特征顯然用我們過去的思想和方法是培養不出來的。有的同志在反思中甚至不無感慨地說：現在通過各類學生在社會上的表現看，不知道我們從事幾十年教育工作干了些啥！

我們同時回頭看，看我們傳統教育思想理念的優秀之處，反思傳統教育的優秀思想，這些工作使我們基本上達成了一致的看法：其一，不敢改是怕影響了高考成績，如果學生有了厚重之德，奮發向上，自我行動起來，學生不學習干啥？其二，我們要培養有“主見”的人，才能在人格上獨立，才能有創造的可能。這個“主見”就是自主意識，這是我們教育綱目體系之“綱”，也是我們教育追求的終極目標。這一思想的理論依據就是王陽明教育思想的“知行合一”。

實現這一目標至關重要的一個環節是學生建構自主意識的途徑是自由選擇、自主建構，而不是灌輸。把思想觀念體系交給學生討論，交給學生思考、判斷、選擇，讓學生在交流中結合社會實際生活進行體驗，在體驗中理解，在理解中感悟，在感悟中生成，讓學生自主判斷、選擇、建構。在這個過程中，學生的主體性已經挺立。一個人主體性挺立了，在其發展過程中的諸多可能就會發生，這是我們改革至關重要的一個問題，比如學科知識的學習，由于有自主選擇過程，學生的默會知識自然生成。我們所希望的是學生建構綜合多元的觀念體系，這才是真正的自主意識。

因此，擁有自由思想、獨立人格和創造力就是綱目體系中的三個“目”，在三大“目”之下有“十大素養”，成為“子目”，這便形成了我校教育的綱目體系，這些“子目”由“三大課程的實施”做支撐，即國家課程、地方課程（包括校本課程）、德育課程。通過“三大課程”的實施，實現“十大素養”的養成，進而追求終極目標的達成。值得一提的是，我校德育課程的實施，除了有效的活動作為載體外，還將德育內容課程化，我們將君子之道的系列，即仁、義、禮、智、信、道、寬、文作為德育內容，每周一課時，三年一貫地融入德育課，配之以閱讀課中儒釋道的教育，借以復興中華文化，弘揚君子之道。大的思想基本達成共識后，我校在課堂教學、評價機制體系、文化建設三大領域進行分層推進的改革。

第二個問題是糾結于建國后教育思想和傳統教育的優秀思想，糾結于已經形成的的固有模式和固有習慣，不思改革。改革固有的習慣最艱難，這是從古至今改革遇到的最難辦的事。

除了在思想理念上反思外，我校組織各級論壇，在論壇上結合改革不斷對比反思；召開師生座談會，印證學生的感覺與教師的感受；召開家長與教師座談會，反思孩子的變化。這些做法使好一部分領導和教師思想上轉了彎，開始認真審視固有思想、模式和習慣的不適應性。從而接受了改革。

第三個問題是課堂教學模式時時處處有回歸到老模式的問題。

我們通過新老方法的對比授課、新教學模式下的反復磨課、每周四的教研組課堂教學反思、教師論壇、科任教師與學生座談會、領導深入課堂調研等，統一認識，并及時發現問題及時糾正。

第四個問題是教師隊伍整體教育思想、業務水平、專業技能三位一體的素養不高。

這個問題，我們通過教師閱讀古今中外教育書籍活動提高思想境界，通過教師三次編寫導學案，集體備課，課堂教學大賽，課改孵化室培養能手，實施課改名師工程，點課、邀課、磨課、觀課，捆綁式賽教等活動，提高教師業務水平、專業技能，提升教師的整體素養。這里想特別提一提編寫導學案，我們深深感到，它是提升教師業務水平、專業技能的有力抓手。

第五個問題是班子成員中有文人相輕的傳統垢弊，以及由于改變固有習慣引發的班子意見相左，導致局面不穩。

針對這一問題，作為一校之長的我以極大的耐心對待，既肯定固有習慣、固有模式中的優秀方法，在教學中繼承發揚，又對這部分同志留有余地，允許固有思想習慣的存在，使其在與新理念、新方法的交流碰撞中，慢慢得到改變；同時在班子中組成強有力的改革推進隊伍，在教師中發展積極改革創新的團隊，加之把改革者吸納進名師系列的名師工程的有效實施，基本解決了這個問題。

第六個問題是改革的協同性、系統性問題。

改革需要系統、協同進行。我們遇到了除校內問題外，還有縣政府、縣教育行政部門的理解和支持，從小學到初中學生學習習慣的支撐等諸多問題。說實話，當時，我們的課改是在縣政府和教育行政部門觀望或指責的環境下進行的，改革之艱，不言而喻。

對于學生習慣，我們主要采取入學時的培訓和平時漸進的不斷培訓；對于政府和教育行政部門，我們以體育藝術節、社團活動等學生的精彩表現和高考成績提升為證明，打消他們的顧慮。

2015年，進入改革的第一屆學生參加高考，引起校內外、上下幾級的關注。學校的這一屆領導、教師以及作為校長的我既充滿自信又忐忑不安，因為萬一高考滑坡了，我和我們的學校無論有怎樣的宏圖計劃、無論付出怎樣的艱辛，都會遭受前所未有的責難，更主要的是，改革叫停必然成為定局。好在經過課改的錘煉，同學們憑著良好的心理素質和過硬的學習能力，取得了靖邊中學建校以來最好的成績。但我不得不承認，校內外，包括教育行政部門盼本屆高考慘敗者大有人在，這正是教育改革者面臨的悲哀局面。在這方面，我特感激席總督學和榆林市教育局的大力支持。

二、對教育改革的建議

我想對教育改革者提幾點建議。

一是要做充分的準備工作。無論是理念建構還是實施策略都要仔細研究、科學規劃，特別是操作層面的工作務必培訓到位。

二是要循序漸進和全面推進相結合。

三是改革需要不斷反思，不斷調整，不斷改進，一定要把理念和方法同本校的具體實際結合起來。

四是要想辦法、找抓手，全面提升教師隊伍的整體素養。

五是要耐心細致地做好宣傳，爭取校內外多方理解和支持。

六是要有堅定的改革信念，要堅定不移、堅信不疑。這其中校長最關鍵，改革成在教師，敗在校長。

七是教育思想要形成體系，符合現代人才觀和價值觀，把東西方古今思想進行大整合，切實形成自己的教育思想體系，這樣才能引領學校教育的發展。

三、 對教育行政部門、教科研機構和師范院校的建議

（一）對省廳、市縣教育行政部門的建議

一是省廳、市縣教育局要大膽全力推動區域改革，這樣學校的課改既具有政策依據，又有協同性和系統性。省政府316評估中給了課改150分，這增強了我們的信心，靖邊中學如果沒有席總督學在靖邊的講話，改革早就被政府叫停了。

二是要改革教育評價機制，突破過分強調考試分數的評估瓶頸，特別是要建立適應新型教育的高中教育綜合評價機制。

三是要用行政手段，強力推進從小學到大學的自下而上的改革。

四是在教育領域提出復興中華文化的思想，讓敦尚風節的教育理念引領教育，使教育成為求學問的工作，而不是只求知識。

（二）對各級教育科研機構的建議

一是更新觀念，為改革尋求理論支撐，幫助教育行政部門打消改革疑慮。

二是對學校改革和區域改革進行深入的調研，總結提煉適合我省的普適性改革策略，指導各校改革，形成一校一品的改革態勢。

（三）對師范院校的建議

一是加強師范文化建設，培養道德高尚、能以身示教的教師。

二是打破教育理論迷信，走出蘇聯式、西方式的教育理論框子，整合祖國優秀的傳統教育思想，使外域教育思想中國化，形成中華教育理論架構，走中國式教育之路，培養新型教師。

三是改革固有的教師培養模式，在教師教育過程中，全面滲透新思想、新理念，培養具有改革意識的一代新型教師。

四是讓品行端、學業優的高中畢業生優先進入師范院校。要制定優惠政策，吸納優秀人才進入教師隊伍。

五是加強師范學生的人文教育。

篇2

@棄戒癡人：還在找工作的應屆生，現在是否有點糾結：是繼續努力，還是等9月新的求職高峰來臨后再出發？這里，我想提醒這些朋友，若沒能找出自己求職不利的真正原因，或將掉入一個怪圈：越等待拖延就越覺得沒時間和信心；越沒時間信心只能越等待，這就是通常說的“等死模式”。

@董藩：教育部邀我參評全國優秀博士論文，有些論文選題很好,但結構安排存在缺陷。不能讓人容忍的是寫作規范存在大量問題：注釋與參考文獻不分，著錄不規范，摘要寫法不對，關鍵詞摘取不對等等。誠心告誡廣大研究生，認真研讀論文寫作知識，好的觀點還需借助規范優美的表達才能征服讀者和學界。

@安zhu安心做zhu：評審了30個大學公益項目，30位代表，4位來自臺灣，26位來自大陸，結果是大陸同學們被秒殺。他們不是輸在能力和技巧上，而是欠缺了對所做之事的真正熱愛，因此無法表現出臺灣同學所擁有的真誠、自信和從容，以及敢從小事做起的專注，變成一種空洞的宏大敘事，堆積概念和羅列活動。

@孫云曉：剛才接受電話連線采訪，談男生被女生超越。我說，男生長大可能趕上來一些，卻無法消除童年的陰影。童年決定一生，童年充滿了失敗，預示著一生的坎坷。

@mandarinpassion：朋友的天才兒子醫科畢業，工作難找生活不愉快。原因是20多年前，英國醫生護士極缺，極搶手，致使一部分學業好的年輕人都去學了醫。政府當然不能坐等這部分學醫的人畢業后來解決問題，遂從東歐，印度等國引進了大批醫生護士。等這部分學生畢業，這個領域已人滿為患。所以等看到熱門再去學可能已經晚了。

@園以外之：給孩子拿到外地大學錄取的家長兩條忠告：第一，最好不要開學時親送，更不要開車送，減輕儀式感，本來就是坎，不要坎上加坎。第二，幫買個智能手機，一省得買上網本了，二來宿舍電線不會太亂。

@趙繼成：部門新來的實習生是一個在傳媒大學讀大三的香港小姑娘，她和睡在上鋪的另一個香港學生一起辦了一份雜志，兩人從撰稿、攝影、排版、插圖到印刷、銷售一肩挑，廣州印刷，北京廣州兩地書店推銷，20元一本，據說已全部收回成本。人是應該有點勇氣去追求夢想。

@吳剛：當下在移動互聯網業，要少參加聚會，少參加各種會議，各種歷史經驗告訴我們，眾人在一起的時候，個體智商是會下降的，臺上各大佬們的鼓噪，會讓不少人喪失判斷力。有空不妨挖墳看看，每個泡沫破裂前，各互聯網大佬們都在說什么。

@魏楠先生：想當一個好的職業預告片制作人的第一項要求：練習一年嘴嚴！無論誰，問任何電影類的一切話題，都是打死不說。

@Flying-Soft-Rock：2007年我曾把一個純純的web2.0網站做到了Alexa中國區前1000名，結果一路虧損，到最后只剩下一個員工。2011年我把那個純純的App做到蘋果官方推薦免費榜第一名，每天四五千iPhone安裝量，結果一路燒錢，到最后瀕臨滅亡。而今，我只做一些看起來有些“低級”的項目，居然實現收支平衡。

@丁小云：為了提高工作效率，現在都是在斷開網線的電腦上工作。剛才為了找一個資料，把電腦接上了網線，接上后很自然地看郵箱、上豆瓣、上微博、上阿森納論壇，然后又看了郵箱里的一些新聞，看得差不多了，心想得斷開網線了。結果斷開網線后，發現要找的資料還沒找呢??

@拾金不昧昧拾金：大一班級吃飯，輔導員同志透露，校長在畢業典禮前一晚，寫發言稿寫到了凌晨4點。看來拖延界又多了一員猛將。

@ rickykool：食堂阿姨再出新招，今天的甜點是“非一般綠豆湯”。這“非一般”體現在，舀好的綠豆湯里，要加一勺糯米飯，糯米飯是事先燒制好再冰鎮的，里面拌了綿白糖和糖桂花。“老法（話）里這個是只有小姐能吃的。”邊聽阿姨說邊喝綠豆湯，淚流滿面啊。

@東土大唐三俗和尚：珍惜你身邊笑點低的女孩子吧，聽說西周滅亡就是因為一個笑點太高的女人。

@yytjsz：國內多所知名大學舉行畢業典禮，也在第一時間將畢業典禮演講掛上官網。有評論認為，這或許也體現出大學之間的競爭。在網絡傳媒發達的時代，一場“畢業致辭”也進入了信息傳播與放大的渠道，為公眾所熱議。“畢業致辭”的集體觀摩已不再是學子的最后一課，也成為學校在大眾面前的一次自我檢閱。

@枯荷包冷飯：今天與幾位朋友去人大旁聽國際學術會議。旁聽回來的感受就是：如果恰好處于論文難產階段，而且常有生不出好東西的預感，不妨去展銷會上逛逛，聽聽別人的吆喝聲，翻翻別人攤上的貨品，你會發覺原來這個世界上有那么多的人和你一樣水平爛，甚至比你還要爛，忽然你就有一種安然自適，乃至欣然自得的感覺。

@FlyChina：在百度實習最大的收獲是在百度文庫的wenku前邊加wap就能復制文檔，在優酷實習最大的收獲是在優酷播放頁youku后加xia就能直接下載視頻，在土豆實習最大的發現是在視頻鏈接后面加?tid=-1就可以跳過45秒廣告，在工商銀行實習最大的收獲是網銀轉賬比自助機轉賬手續費便宜。

@海上霧仙奴：近兩天忙著給高三畢業的一位小朋友查閱美國本科錄取專業，頻繁光顧美校網站，感觸頗多。美國大學的網址大多精致而嚴謹，信息透明的程度叫人乍舌；主頁里的欄目大都圍繞學生展開，行政手段和等級宣傳無處可覓。

篇3

踏著清爽的秋風，吻著醉人的菊香，又迎來了一個新學年。下面是小編收集整理的開學典禮校長發言稿，歡迎閱讀參考。

新生開學典禮上校長致辭一同學們：

你們已經告別了你們的中學時代，將在這里成長為一名需要懂得自我思考、自我選擇，并對自己的成長負責的大學生、職業人和社會人。不同于高中，到了大學我們有了更多可以自主選擇的時間、課程和活動——是選擇追求卓越還是及格就可以，是選擇在網上學習還是在網上游戲，是選擇學生社團活動、投身公益還是只有兩個人的小天地，是選擇走上操場還是宅在寢室里——大學為你提供了選擇，但你必須為你的選擇付出努力!

千里之行、始于足下。正在進行的軍訓是你們大學校園的第一課，嚴格的訓練，將磨煉你們的意志，培養你們的團隊意識，強化你們的紀律觀念，養成你們良好的生活習慣，幫助你們盡快地適應新的環境和新的同伴。希望你們在各位教官的指導下，認真上好這一課。

如何渡過你們的三年大學生活，需要你們每一個人作認真的思考，思考大學是什么?思考在大學你將學什么?思考你為什么到大學，你將來要有一個怎樣的人生?在這里，我想和各位一起分享我的一些理解。

這是一個物質生活豐富、價值觀念多元的時代。可是，生活不是柴米油鹽醬醋茶，也不是擁有的財富和成就的清單。你們將在這里獲得畢業證書、職業資格證書、技能等級證書、各種榮譽證書，但這還不是大學的全部，更不是生活的全部。生活與生命的價值是需要自主發現的，誰也無法從外部給予。內心的修煉和品格的養成才是大學生活對你們更為重要的內涵。德國哲學家康德說過：“這個世界上唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的震撼：一樣是我們頭上燦爛的星空，一樣是我們內心崇高的道德律令。”希望同學們能夠在大學的學習、生活中，不斷堅定自己內心的方向與追求，善待他人、善待自然;作為公民層面的核心價值——愛國、敬業、誠信、友善，也需要每一個人用自己的人生去豐富、去踐行，使自己擁有開闊胸襟和理想情懷，承擔起自己應該承擔的來自家庭、學校以至社會的使命。

這也是一個充滿變化、改革轉型的時代。面對信息的不斷膨脹，技術的日新月異、社會現象的紛繁蕪雜，如何為一個充滿不確定性的未來做好準備?我希望你們能在不斷獲取信息、強化技能的同時，學會如何學習、如何獲取知識、如何培養技能，學會批判性地思考，分清真理與謬誤、認清現象與本質，這是一切創新的源泉;雖然今天已是網絡的時代，但我仍然希望大家能養成閱讀的習慣，能在大學期間堅持閱讀經典著作，積極聆聽各種講座與報告，選修更廣泛的課程，向不同專業的老師和同學請教，成為既具有精深專業知識和技能，又具備廣泛通用知識和能力的人，這樣才能更好地迎接職業生涯和社會生活的重重挑戰。

這還是一個張揚個性、注重溝通的時代。每一個年輕人都希望能夠得到別人的認同，也希望自己能與眾不同。學院尊重同學們的個性，鼓勵每一名學生能學有所長，能自主探索，也為大家搭建了各種特長培養平臺;學院希望每一名學生保持對學院的信任和堅守，更希望每一名學生出類拔萃，不可替代。但學院還希望你們能學會聆聽、學會服務他人、學會交流。這不僅是這個人與人之間聯系越來越緊密的時代的要求，也是財經類、商貿類等專業從業人員重要的職業素養。

你們帶著喜悅、憧憬甚至還有那么一點忐忑來到了這個新家，而我其實也有著與你們同樣的心情。因為我們都在思考一個共同的問題，如何在三年的時光、1000個日子里完成我們共同的使命——這就是如何讓你們更好地“成長”。

新生開學典禮上校長致辭二各位老師、各位家長、各位來賓，親愛的同學們：

大家上午好!

今天，來自全國各地的5450名本科生、838名研究生，和來自俄羅斯、烏克蘭、韓國的20名留學生來到安徽財經大學，成為這里的新主人。我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎，祝愿你們在安財揚起理想的風帆，揮灑絢爛的青春!

同學們，此時此刻，我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動。近年來，安徽財經大學各項事業快速發展，知名度和美譽度不斷提高，招生質量穩步提升。今年，我校在安徽的文理科最低投檔線分別超出一本線32分和38分，在省內高校中分列第二和第三，錄取分數線再創新高。研究生錄取人數也創歷史新高。你們的成功來之不易，祝賀你們通過自己的努力成為安財的一員!

親愛的同學們，從今天起，你們將在美麗的龍子湖畔開啟新的人生旅程。長期得益于徽商精神和淮河文化熏陶的安徽財經大學，在實踐中堅持“誠信立人、博學立人、求知立人、篤行立人”，并逐步構建起“知識探究、能力提升、素質培養、人格養成”四位一體的育人體系，讓同學們在“誠信博學，知行統一”校訓精神中成長成才。經過幾代人艱苦創業和努力奮斗的安徽財經大學，勵精圖治，奮發進取，58年來為國家和地方經濟社會發展輸送了數以萬計的經濟管理和相關專業人才，他們在各自的專業領域發光發熱、美譽滿載。在座的你們，也將繼續傳承安財精神，將來在更大的舞臺上嶄露頭角、努力拼搏、改變世界。

同學們，你們如何度過在安財的學習生涯，將對你們未來的人生有著重要的影響。我相信，未來的幾年，你們會經歷安財新的變化，感受更好的安財。我更希望，未來的幾年，你們能在已具備的優秀素質基礎上，不斷充實自己的頭腦，不斷完善自己的品行，努力成為更好的自己。

你們要擁有堅強品質。相信很多同學最近都被一封名為《人生實苦，但請你足夠相信》的文章深深打動，那是今年清華大學給殘疾考生魏祥的回信。在這封回信中，觸動我們的不僅僅是一所大學對孩子的關愛和對情懷的堅守，更源于魏詳同學自身的堅韌頑強、百折不撓、追求卓越的崇高精神。今天，安財也迎來了自己的魏祥——17級金融學類5班的許敏同學。前幾天我去看望了許敏同學，他樂觀的態度、堅強的毅力和奮斗的精神給我留下深刻的印象。我希望各位同學都能學習許敏同學積極樂觀的心態和堅忍不拔的品質。事實上，堅強不僅是個人的品行、文化特質，更是民族品格、國家脊梁，從積貧積弱的舊中國到引領世界經濟新發展的第二大經濟體，一部中國近現代史就是大寫的“堅強”。堅強成就生命的高度，是否具備堅強的品質決定了你的人生能走多遠。

你們要注重文明修養。文明是一種修養，也是一種責任。諸位同學在來校報到時，必定能看到沿途干凈整潔的街道和龍湖大橋兩岸寧靜遼闊的湖面。在同學們喜慶的入學之季，恰是美麗的珠城蚌埠迎來爭創全國文明城市最后測評驗收的關鍵時期。你們作為新一代的安財人，是安財最嶄新的名片，你們的一言一行，關乎著安財的榮譽，關乎著一座城市的榮譽。事實上，注重文明修養也是“知行統一”的直觀體現。文明素養絕不是一朝一夕形成，而是一種良好習慣的積累，我們要以文明行為標準要求自己，多一些陋習收斂，多一些換位思考，鑄造良好的品德修養，構建和諧的人文環境，這些都是我們進行更深層次學習的有力保證。

你們要永保學習心態。“仰之彌高，鉆之彌堅。”相信大家都是帶著學習的期待進入安財的。在未來的學習中，希望你們牢記進校時的目標，不忘初心，堅持內心的標準，沉下心來深度學習，做終身學習的踐行者。在安財，陪伴你們的有嚴謹治學的老師、有風華正茂的同學、還有瀚如煙海的書籍。你們可以向老師虛心求教、與同學進行思想交流、在經典書籍中潛心鉆研，持之以恒的堅持會讓若干年后的你們看到全新的自己。學習的道路是無止境的，不斷前行才能成就精彩的人生。在今年6月的安財畢業生里，我校就出現了全部被英國巴斯大學錄取的“學霸寢室”，引起了廣泛的關注和積極的影響。還有一大批被北京大學、中國人民大學等國內知名大學錄取的你們的學長學姐們，他們對學習的熱情，對知識的探求，都可以成為你們努力的方向。

同學們，大學生活是豐富多彩的!安財不僅為你們提供了良好的學習生活環境，這里還有百余個學生社團，為你們搭建起如文藝展演、校園十大歌手比賽、才藝之星大賽、研究生學術論壇、各項學科競賽等平臺，幫助同學們擴大“朋友圈”，提高大家的人文素養、學術水平和創新創業能力。

同學們，從今以后，安財將成為你們新的家園。我相信，安財一定會因你們而更加精彩，你們也會被安財所銘記!

謝謝大家!

新生開學典禮上校長致辭三敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!新春伊始，萬象更新!寂靜了三十多天的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們在這里召開201x年度春季開學典禮。值此機遇，我先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的成長。

同學們，新的學期開啟新的希望,承載新的夢想，又為我們創造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們西苑小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。為了這每一次的成功，在這里，我給同學們提幾點要求：

1、開好頭，起好步。

凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一周。特別是這學期，時間特別短，只有三個多月的時間。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個計劃和目標;其次，要在小事上做實在，(比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好自己的學習用品等，)事情雖很小，但關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。

2.自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。

新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主(睡懶覺)的假期生活，盡快調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排。

3、在行為禮儀方面，要嚴格按照《守則》、《規范》來要求自己。

我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師的教導，集隊上操要做到快靜齊，課間活動，上、放學路上等都要把安全放在第一位，嚴格遵守交通安全、公共安全。當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛護校園環境衛生，不亂扔，不亂畫;節約一滴水，一度電，做個合格的環保小衛士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學生。

4、要認真學習。

小學是人生的黃金時代,良好的開端是成功的一半。只有從小努力,好好學習,才能為將來奠定堅實的基礎。希望你們用認真作槳,用堅持作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。尤其是六年級的同學,更要認清形勢,刻苦學習。”試問人生能有幾回博?此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔負著希望,開始最后的沖刺!我希望你們在小學最關鍵的一年里,明確目標、增強信心、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力拼搏,跨進理想的初中。在這里我談三點自己的看法：

一、懂得珍惜時間

世界上最公平的(東西)是什么?(時間)。你浪費了一天，你的生命旅程就少了一天，時間對于每個人來說都是十分寶貴的，所以有些偉人、名人曾說過“浪費時間等于謀財害命”，“浪費時間是最大的犯罪”等。這警示人們要珍惜時間。在惜時方面，有些同學做得很好。但有些同學做事拖拉，吃飯慢、做作業磨蹭。結果學得很苦，睡眠沒保證，玩得少，生活學習不開心，成天被動應付，當時間的奴隸，學習和生活進入惡性循環。造成這種現狀的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏時間觀念。因此要做學習的主人，首先要做時間的主人。具體做到：(1)要有很強的的時間觀念：記住“浪費時間等于浪費生命”。(2)學習與做事要專心，不磨蹭，不拖拉。(3)提高單位時間的學習效率。就是要求同學們爭分奪秒，認真上好每一節課，認真完成每一次作業，努力提高每個單位時間的效率，只有這樣才能高質量地完成本學期的學習任務。

二、養成好習慣。

什么叫習慣?習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要，當然，習慣有好壞之分，同學們要克服壞習慣、養成好習慣。根據我校實際，本學期學校要在同學中著力抓5種習慣的培養，即學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣、文明禮貌習慣。今天我舉個例子說一下學習習慣。比如說課前準備，要備齊帶齊學習用品，不丟三落四;課堂學習，不管哪個學科都要做到“4個學會”：學會傾聽，學會思考，學會表達，學會合作;課外學習，作業要按時按量按質完成，書寫要工整，本期我們學校表彰一部分寒假作業寫的好的同學，目的就是促進學生平時把作業寫工整。課外要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友，在校園里營造濃濃的書香氛圍。

三、學習要勤奮刻苦。

學習上光憑興趣是學不好的。還需要刻苦勤奮,堅持不懈，冰凍三尺非一日之寒，有的同學是三天打魚，兩天曬網，沒有持久性，本學期表彰成績優秀的同學，他們就是勤奮學習者，是同學們學習的榜樣。以上談的三點要求，希望同學們能記在心上，落實到行動上。使整個校園形成比學趕幫超的濃厚氛圍。

老師們、同學們，一年之計在于春!開學了，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!讓我們踏著春天的腳步，在前進的道路上留下醉人的芬芳!

最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業有成，祝各位同學生活快樂，學習進步，健康成長，祝愿西苑小學的明天更加美好!