協(xié)會(huì)發(fā)言稿范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇協(xié)會(huì)發(fā)言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

各位影友、同志們：

大家好！剛才常務(wù)副主席作了協(xié)會(huì)2013年一年的工作總結(jié)，各位代表也作了非常精彩的發(fā)言，對(duì)協(xié)會(huì)以后的工作大有好處。我們?cè)轿骺h攝影協(xié)會(huì)自2012年成立起，經(jīng)過大家不懈的努力和積極參與，在短短的時(shí)間里，成為了一個(gè)擁有凝聚力，充滿活力，富有生命力的文化團(tuán)體，不僅創(chuàng)作成果豐碩，創(chuàng)作氛圍也非常活躍。在這里，我首先代表協(xié)會(huì)對(duì)新會(huì)員入會(huì)表示熱烈的歡迎！你們的到來為協(xié)會(huì)增添了新的力量和注入了新鮮的血液，希望我們可以一起努力，創(chuàng)造一個(gè)更活躍、更親切、更和諧的協(xié)會(huì)家園。同時(shí)，也代表協(xié)會(huì)對(duì)加入涼山州藝術(shù)攝影家協(xié)會(huì)的13位同志表示熱烈的祝賀！

有攝影大師曾經(jīng)說過：攝影最重要的不是景深，而是情深。我們來到這個(gè)異彩紛呈的世界，要度過精彩和美好的一生，我們用鏡頭創(chuàng)造美麗，我們用相片傳遞感情，用心靈擁抱自然，用大愛表現(xiàn)人生。一個(gè)共同愛好將我們緊緊相聚，一個(gè)共同的心聲將我們始終團(tuán)結(jié)在一起，我們呵護(hù)著這個(gè)團(tuán)體，2年多來，這個(gè)協(xié)會(huì)，我們借助于這個(gè)交流平臺(tái)，使更多的攝影愛好者彼此結(jié)識(shí)和交流，切嗟技藝，共同進(jìn)步，在這里，年齡沒有限制，無論50后，還是90后。性別沒有限制 ，沒有地位的等級(jí)，更沒有地域限制的門檻，無論你是本地的還是外地的、無論你是本省的還是外省的 ，因?yàn)閿z影，一切在這里都變得簡(jiǎn)單，大家真誠(chéng)相對(duì)，互相尊敬，互相學(xué)習(xí)，形成了非常親切美好的氛圍。大家都誠(chéng)心呵護(hù)和珍惜這個(gè)屬于我們自己的家園，有許多同志更是不計(jì)個(gè)人得失，為協(xié)會(huì)做出了兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)。

下面我談一下協(xié)會(huì)明年的計(jì)劃和安排。

1， 關(guān)于協(xié)會(huì)的活動(dòng)組織形式。明年我們所有的攝影采風(fēng)活動(dòng)，都將繼續(xù)以協(xié)會(huì)QQ群發(fā)起活動(dòng)公告，參加者自愿報(bào)名的形式來開展。

2， 每個(gè)會(huì)員每月需交3-5幅作品。

3， 每個(gè)季度，協(xié)會(huì)將組織一次會(huì)員作品展示。展示由協(xié)會(huì)辦公室牽頭，名譽(yù)為縣文化館主辦，由評(píng)審組審選作品，每位會(huì)員上交的作品至少有一幅參展。

4， 文化館2014年計(jì)劃要出版1-2本畫冊(cè)，照片要從會(huì)員作品中進(jìn)行精選，并給予一定報(bào)酬。所以，在新的一年，我們的創(chuàng)作方向，要更注重與時(shí)俱進(jìn)，去展示生活的真善美和時(shí)代的新風(fēng)貌。大家可以從越西自然風(fēng)光，人文，縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)方面去挖掘和創(chuàng)作。

5， 文化旅游股將在2014年組織陽糯雪山考察活動(dòng)，此活動(dòng)要選一部分?jǐn)z影協(xié)會(huì)的會(huì)員參加。這是一個(gè)很有意義的攝影采風(fēng)機(jī)會(huì)，有較好設(shè)備和體力較好的會(huì)員可做好充分準(zhǔn)備。

6， 我們協(xié)會(huì)已經(jīng)加入了涼山州藝術(shù)攝影協(xié)會(huì)的同志要積極參加州上組織的一切活動(dòng)，沒有加入的同志要積極爭(zhēng)取加入。

篇2

XX年——XX年榮獲“最佳新銳獎(jiǎng)”稱號(hào)

XX年——XX年榮獲校四星級(jí)社團(tuán)

XX年——XX年協(xié)會(huì)成員黎蓉蓉、周恒參加省級(jí)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽榮獲十佳稱號(hào)

XX年——XX年周恒參加全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽榮獲二等獎(jiǎng)

XX年——XX年 榮獲校四星級(jí)社團(tuán)

XX年——XX年 榮獲全國(guó)百強(qiáng)社團(tuán)

XX年——XX年 榮獲校四星級(jí)社團(tuán)

XX年——XX年 榮獲校四星級(jí)社團(tuán)

下面介紹協(xié)會(huì)的職能部門，包括公共關(guān)系部、人力資源部、宣傳推廣部、以及辦公室。

公共關(guān)系部：公共關(guān)系部是協(xié)會(huì)的形象大使，代表著整個(gè)協(xié)會(huì)的規(guī)范形象，既包括校內(nèi)社團(tuán)組織、個(gè)人等，也包括校外其他團(tuán)隊(duì)、商業(yè)組織、商家等，也是處理團(tuán)隊(duì)公關(guān)關(guān)系的部門。對(duì)外向校內(nèi)和校外的兄弟社團(tuán)推廣協(xié)會(huì)的形象；負(fù)責(zé)活動(dòng)與項(xiàng)目的外聯(lián)工作，為活動(dòng)或項(xiàng)目募集資金。同時(shí)也對(duì)內(nèi)組織協(xié)會(huì)內(nèi)部成員的文娛活動(dòng)，豐富協(xié)會(huì)成員的協(xié)會(huì)生活。公共關(guān)系部會(huì)定期組織公關(guān)培訓(xùn)，包括商務(wù)禮儀、談判技巧等。

人力資源部：

人力資源部是協(xié)會(huì)的工作紐帶，實(shí)施日常工作績(jī)效考評(píng)，執(zhí)行獎(jiǎng)懲評(píng)判。針對(duì)協(xié)會(huì)更專業(yè)的運(yùn)行定期組織協(xié)會(huì)成員的基本培訓(xùn)；并且對(duì)協(xié)會(huì)成員日常工作進(jìn)行效績(jī)考核，包括考勤、培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況、活動(dòng)執(zhí)行情況等，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀會(huì)員；負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的招新工作，吸納更多優(yōu)秀學(xué)子。

宣傳推廣部：

宣傳推廣部是協(xié)會(huì)的傳播員，其工作的核心是讓更多民大學(xué)子及時(shí)了解協(xié)會(huì)各活動(dòng)的開展?fàn)顩r。負(fù)責(zé)管理協(xié)會(huì)的網(wǎng)站，人人主頁，協(xié)會(huì)微博，論壇，博客等的日常維護(hù)與信息；協(xié)會(huì)各種活動(dòng)宣傳品的設(shè)計(jì)和制作，包括海報(bào)、傳單、彩噴等；日常活動(dòng)影像文件的拍攝、收集、整理、保存及參賽所需音頻文件的制作以及文字記錄；并會(huì)定期組織ps培訓(xùn)、會(huì)聲會(huì)影（視頻制作）培訓(xùn)以及文案寫作培訓(xùn) 等。

辦公室：

辦公室是整個(gè)協(xié)會(huì)的資料核心，是所有部門的匯總的職權(quán)部門。

負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)各部門的會(huì)議記錄并及時(shí)總結(jié)協(xié)會(huì)一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)度；負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)文件檔案的整理存檔。定期收集協(xié)會(huì)成員對(duì)協(xié)會(huì)的意見，并反饋給理事會(huì)，使協(xié)會(huì)更好發(fā)展。在協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)期間，負(fù)責(zé)申請(qǐng)工作（場(chǎng)地申請(qǐng)，展板申請(qǐng)等）。

篇3

新一屆協(xié)會(huì)要加強(qiáng)自身建設(shè)，協(xié)會(huì)班子要更加注重工作上的團(tuán)結(jié)協(xié)作，更加注重凝聚和發(fā)揮全體會(huì)員的智慧和力量，要相互溝通、相互理解，做到求大同、存小異，共同把協(xié)會(huì)的工作做好。接下來是小編為大家整理的關(guān)于協(xié)會(huì)的講話稿，方便大家閱讀與鑒賞!

協(xié)會(huì)的講話稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表中國(guó)_行業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)_省行業(yè)協(xié)會(huì)成立十周年表示熱烈祝賀!并對(duì)_省政府有關(guān)部門、__局對(duì)_省行業(yè)協(xié)會(huì)工作的關(guān)心、支持表示感謝!

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著政府職能的轉(zhuǎn)變，行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)越來越成為不可或缺的社會(huì)組織，成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。_省行業(yè)協(xié)會(huì)成立十年來，在_省政府有關(guān)部門的關(guān)懷和重視下，在__局的指導(dǎo)和監(jiān)督下，在歷屆理事會(huì)的帶領(lǐng)下，圍繞轄區(qū)行業(yè)健康發(fā)展這個(gè)中心，不懈努力、開拓創(chuàng)新，結(jié)合西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行改革作了許多富有特色和成效的工作。在開展協(xié)會(huì)交流方面，20__年率先在全國(guó)建立了區(qū)域地方行協(xié)會(huì)聯(lián)席會(huì)議機(jī)制;在加強(qiáng)行業(yè)自律方面，20__年率先在全國(guó)地方協(xié)會(huì)中組織會(huì)員單位簽署反商業(yè)賄賂公約。在維護(hù)行業(yè)權(quán)益方面，近年來積極妥善解決了本省____X問題。在配合地方誠(chéng)信環(huán)境建設(shè)方面，堅(jiān)持連續(xù)開展全省行業(yè)誠(chéng)信企業(yè)評(píng)比活動(dòng)。在改善地區(qū)行服務(wù)方面，配合中協(xié)積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有效提升了_地區(qū)行業(yè)服務(wù)的水平。在行與各級(jí)政府之間、行與社會(huì)各界之間、行與行之間建造了溝通、協(xié)作、交流的工作橋梁。這十年，_省行業(yè)協(xié)會(huì)所做的工作，發(fā)揮的作用，得到了地方政府的肯定，得到了社會(huì)的認(rèn)同，贏得了會(huì)員單位的信任和支持，也在全國(guó)地方協(xié)會(huì)中產(chǎn)生了積極影響。

同志們，十年樹木，百年樹人。回首十年，木已成林。中國(guó)的_行業(yè)在國(guó)家改革開放經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵的十年中成長(zhǎng)壯大，行業(yè)協(xié)會(huì)也在這十年中不斷求索，逐步成熟。中國(guó)_會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)作為行業(yè)金融機(jī)構(gòu)加強(qiáng)聯(lián)系與合作的橋梁和紐帶，作為政府外部監(jiān)管的有益補(bǔ)充的中國(guó)_行業(yè)協(xié)會(huì)和全國(guó)的地方性行業(yè)協(xié)會(huì)寄予厚望，各級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì)一定會(huì)在今后的工作中大有可為。

我希望和祝愿_省行業(yè)協(xié)會(huì)在今后的工作中，更加緊密地依靠地方政府和各級(jí)部門的支持，在_局的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理下，團(tuán)結(jié)廣大會(huì)員單位，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，努力創(chuàng)新，百尺竿頭，更進(jìn)一步。繼續(xù)保持和加強(qiáng)與全國(guó)的行業(yè)協(xié)會(huì)之間的交流和聯(lián)動(dòng)，在各項(xiàng)重要工作中深化合作、共同提升，打造最受信賴、最受尊重的一流的行業(yè)協(xié)會(huì)，開創(chuàng)行業(yè)協(xié)會(huì)工作的新局面。

謝謝大家!

協(xié)會(huì)的講話稿2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會(huì)員代表、同志們：

今天，浙江亞太集團(tuán)有限公司外來建設(shè)者計(jì)劃生育協(xié)會(huì)第一次會(huì)員大會(huì)召開了，我榮幸地被各位理事推選為會(huì)長(zhǎng)，這是大家對(duì)我的信任，我表示衷心的感謝。在今后的工作中，我將與理事會(huì)全體理事一起，盡心盡職，共同把我亞太集團(tuán)的計(jì)劃生育協(xié)會(huì)工作做好，不斷推進(jìn)我公司的人口與計(jì)劃生育工作。

在當(dāng)選會(huì)長(zhǎng)之際，我談三點(diǎn)想法：

一、是做好外來建設(shè)者的計(jì)劃生育工作，關(guān)系到人口資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利進(jìn)行，關(guān)系到廣大人民群眾及子孫后代的幸福，同時(shí)也關(guān)系到我公司的凝聚人心，企業(yè)發(fā)展。因此，我們一定要盡心盡職，克服困難，全力以赴把這項(xiàng)工作做好。

二、是做好外來建設(shè)者的計(jì)劃生育工作，難度較大，其根本原因就在于國(guó)家生育政策與群眾的生育愿望還有一定的差距，加上大家來自全國(guó)各地，生育觀念、教育程度存在一定的差距。但我認(rèn)為，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，有廣大熱心于計(jì)劃生育工作的骨干，有自覺執(zhí)行、擁護(hù)黨和國(guó)家計(jì)生政策的模范外來職工，這是做好流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作的基礎(chǔ)，也是我們協(xié)會(huì)有信心做好外來建設(shè)者計(jì)劃生育工作的根本點(diǎn);我們要在亞太集團(tuán)黨總支部的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全公司各級(jí)干部和外來建設(shè)者計(jì)劃生育協(xié)會(huì)全體會(huì)員的力量，共同來做好這一件大事、難事。

三、是我認(rèn)為要發(fā)揮外來建設(shè)者計(jì)劃生育協(xié)會(huì)的作用，關(guān)鍵是協(xié)會(huì)要經(jīng)常開展活動(dòng)。協(xié)會(huì)的生命力在于活動(dòng)，協(xié)會(huì)的凝聚力在于服務(wù)。今后，我們除了定期開展活動(dòng)外，還要組織會(huì)員定期學(xué)習(xí)、匯報(bào)，及時(shí)抓信息反饋，對(duì)會(huì)員進(jìn)行培訓(xùn)。要建立、健全會(huì)員聯(lián)系制度，擴(kuò)大協(xié)會(huì)會(huì)員的輻射力;要開展總結(jié)評(píng)比活動(dòng)，表彰先進(jìn)，表揚(yáng)好人好事，弘揚(yáng)正氣，擴(kuò)大影響。

最后，我希望協(xié)會(huì)全體會(huì)員，都要充分發(fā)揮帶頭作用、骨干作用、表率作用，共同為把我亞太的外來建設(shè)者計(jì)劃生育協(xié)會(huì)建設(shè)成為一流的協(xié)會(huì)而積極努力。

協(xié)會(huì)的講話稿3同志們:大家上午好!

今天，業(yè)界期盼已久的__省畜牧業(yè)協(xié)會(huì)正式宣告成立。這是我省畜牧業(yè)發(fā)展進(jìn)程中值得慶賀的一件大事情、好事情。__省畜牧業(yè)協(xié)會(huì)的成立，標(biāo)志著全省畜牧戰(zhàn)線上的朋友們有了自己聯(lián)系政府、企業(yè)、用戶之間的橋梁，有了聯(lián)系生產(chǎn)、加工、銷售等諸多環(huán)節(jié)的紐帶，必將對(duì)加快我省畜牧業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收發(fā)揮積極的推動(dòng)作用。在此，我代表省農(nóng)業(yè)廳對(duì)__省畜牧業(yè)協(xié)會(huì)的成立表示熱烈的祝賀!

畜牧業(yè)是我省的優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)，省委、省政府歷來高度重視畜牧業(yè)發(fā)展。改革開放以來，我省畜牧業(yè)保持了長(zhǎng)足發(fā)展，特別是近年來在中省扶持政策的強(qiáng)力推動(dòng)和消費(fèi)市場(chǎng)的拉動(dòng)下，我省畜牧業(yè)生產(chǎn)水平不斷提高，保障畜產(chǎn)品供給的能力不斷增強(qiáng)，步入加快發(fā)展的快車道。目前，我省奶山羊存欄、羊奶產(chǎn)量位居全國(guó)第一位，絨山羊存欄位居全國(guó)第三位，奶牛存欄和奶類產(chǎn)量位居全國(guó)第六位，__畜牧業(yè)在全國(guó)的地位和影響進(jìn)一步提高。畜牧業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重接近30%，畜牧業(yè)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的作用更加凸現(xiàn)，畜牧業(yè)已成為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，成為農(nóng)民增收的主要來源。借此機(jī)會(huì)向辛勤工作在牧業(yè)行業(yè)的同志們和朋友們表示誠(chéng)摯地謝意和親切地問候!

我省牧草資源豐富、畜禽品種資源優(yōu)勢(shì)明顯、產(chǎn)業(yè)政策寬松，發(fā)展畜牧業(yè)具有得天獨(dú)厚的有利條件。目前，我國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，人民的生活水平的提高對(duì)肉、蛋、奶、毛、皮、絨等畜產(chǎn)品的需求急劇擴(kuò)大，這為畜牧業(yè)發(fā)展提供了前所未有的巨大空間。只要我們抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，我省畜牧業(yè)生產(chǎn)的潛力就會(huì)得到更大發(fā)揮，畜牧業(yè)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收的作用和貢獻(xiàn)將會(huì)更大。

當(dāng)前，畜牧業(yè)發(fā)展正處在傳統(tǒng)畜牧業(yè)向現(xiàn)代畜牧業(yè)加快轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期，畜牧業(yè)的發(fā)展方式、經(jīng)營(yíng)主體、投入機(jī)制都在發(fā)生著深刻的變化，特別是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，各級(jí)政府的職能正在加快轉(zhuǎn)變，一些政府不該管、管不好、管不了的事情，都將通過一定的形式，逐漸轉(zhuǎn)給一些非政府組織進(jìn)行協(xié)調(diào)與管理，或由生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者自行管理;生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者也迫切地需要通過一定的組織形式來維護(hù)其合法權(quán)益、維護(hù)其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常秩序、協(xié)調(diào)其行業(yè)內(nèi)部成員之間的各種關(guān)系。這是在新的國(guó)際大環(huán)境和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，對(duì)生產(chǎn)組織形式提出的一種新的要求。畜牧業(yè)是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，其涉及的空間和范圍廣大，而且行業(yè)內(nèi)部的層次和結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜，在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)等方面表現(xiàn)出高度的有序性，所以對(duì)組織化程度的要求尤為突出。我省畜牧業(yè)協(xié)會(huì)的成立，既反映了社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境對(duì)牧業(yè)行業(yè)的客觀要求，又體現(xiàn)了現(xiàn)代牧業(yè)本身發(fā)展規(guī)律的內(nèi)在需要。因此可以說，__省畜牧業(yè)協(xié)會(huì)的成立正當(dāng)其時(shí)，十分必要，也很需要。

在此協(xié)會(huì)成立之際，我也就協(xié)會(huì)今后的發(fā)展提幾點(diǎn)要求和希望：

一是要在政府與生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者、加工者和消費(fèi)者之間發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。要及時(shí)地將行業(yè)內(nèi)部的困難、問題、矛盾和要求客觀準(zhǔn)確地反應(yīng)給政府和政府的行業(yè)管理部門，爭(zhēng)取政府的支持、幫助和指導(dǎo)。要積極配合政府和政府行業(yè)管理部門加強(qiáng)對(duì)行業(yè)的管理，努力貫徹落實(shí)好國(guó)家和地方對(duì)行業(yè)管理有關(guān)的法律、法規(guī)和產(chǎn)業(yè)政策，以保證牧業(yè)經(jīng)濟(jì)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二要加強(qiáng)行業(yè)內(nèi)部的管理和自律。要按照國(guó)家有關(guān)的法律法規(guī)的要求，維護(hù)好行業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理環(huán)境，嚴(yán)格規(guī)范企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為，維護(hù)好行業(yè)內(nèi)部公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，協(xié)調(diào)好行業(yè)內(nèi)部各成員之間的關(guān)系。協(xié)會(huì)既要對(duì)行業(yè)內(nèi)部的成員負(fù)責(zé)，又要為相關(guān)產(chǎn)業(yè)和廣大消費(fèi)者以及全社會(huì)負(fù)責(zé)，樹立起我省畜牧行業(yè)的良好形象。要用科學(xué)的發(fā)展觀來指導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展，不斷增強(qiáng)我省畜牧業(yè)的發(fā)展后勁，努力提高我省畜產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)我省畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)健康、快速向前發(fā)展。

三是要努力維護(hù)好行業(yè)內(nèi)部廣大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益。在市場(chǎng)流通、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)軟環(huán)境建設(shè)和產(chǎn)業(yè)政策制定的過程中，要積極做好各方面的協(xié)調(diào)與溝通工作，努力維護(hù)行業(yè)成員的合法權(quán)力，保證廣大生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)利不受侵害，努力為他們謀取應(yīng)該享受的權(quán)利和利益，爭(zhēng)取多方面的支持與幫助，使行業(yè)的權(quán)益得當(dāng)充分的保障。

四是要積極地為協(xié)會(huì)的廣大會(huì)員做好全方位的服務(wù)。要通過各種途徑和方式，主動(dòng)為企業(yè)提供市場(chǎng)信息服務(wù)。要根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況，有針對(duì)性地組織專家深入農(nóng)村和企業(yè)進(jìn)行有關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)，幫助解決技術(shù)上的難題和推廣新技術(shù)，推進(jìn)全省牧業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平的快速提高。要通過舉辦展銷會(huì)、組織經(jīng)貿(mào)洽談活動(dòng)等形式，積極促進(jìn)產(chǎn)銷連結(jié)，為企業(yè)生產(chǎn)投入品的采購和產(chǎn)品的銷售牽線搭橋。使協(xié)會(huì)在畜牧生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理和服務(wù)等方面，發(fā)揮出應(yīng)有的作用，為全省畜牧業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

最后，祝大家合家歡樂，萬事如意!新春將至，借此機(jī)會(huì)也向大家拜個(gè)早年! 謝謝!

協(xié)會(huì)的講話稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們：

大家好!

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行辰溪縣室內(nèi)裝飾行業(yè)協(xié)會(huì)成立大會(huì)，在這個(gè)喜慶的日子里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表城鎮(zhèn)集體工業(yè)聯(lián)社向給予協(xié)會(huì)成立作出指導(dǎo)幫助和關(guān)心的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、朋友們表示衷心的感謝，同時(shí)也向?yàn)榛I備協(xié)會(huì)成立工作付出辛勞的同志們致以衷心的感謝和敬意!

室內(nèi)裝飾行業(yè)是朝陽行業(yè)，又是永不衰竭的行業(yè)，正處于蓬勃發(fā)展的時(shí)期，據(jù)有關(guān)資料顯示，我國(guó)室內(nèi)裝飾業(yè)經(jīng)過20多年的發(fā)展，正以20%的年遞增長(zhǎng)速度前行，已經(jīng)形成了令人矚目的宏大產(chǎn)業(yè)，為國(guó)家、社會(huì)和人民群眾作出了歷史性的重要貢獻(xiàn)。該產(chǎn)業(yè)每年為國(guó)家創(chuàng)造了一萬四千多億元的巨額財(cái)富，為社會(huì)提供了一千三百多萬個(gè)的就業(yè)機(jī)會(huì)，還造就了一支專業(yè)化職業(yè)隊(duì)伍，從事室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人員已超過六十萬人，預(yù)計(jì)今后的發(fā)展空間更大。辰溪室內(nèi)裝飾行業(yè)也已經(jīng)初具規(guī)模，擁有相關(guān)企業(yè)多家，從業(yè)人員 人，年產(chǎn)值達(dá)到元。辰溪室內(nèi)裝飾行業(yè)協(xié)會(huì)的成立，既順應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，體現(xiàn)了我們縣室內(nèi)裝飾行業(yè)的愿望，標(biāo)志我們縣室內(nèi)裝飾行業(yè)的發(fā)展開始邁入一個(gè)新的始點(diǎn)以及將步入

規(guī)范、快速的快車道。在遵循協(xié)會(huì)章程和創(chuàng)辦宗旨的前提下，未來，我們打算首先做好以下四個(gè)方面的工作：

一、加強(qiáng)行業(yè)自律，促進(jìn)行業(yè)在有序競(jìng)爭(zhēng)下健康發(fā)展。

一是積極推進(jìn)行業(yè)自律及行業(yè)規(guī)范體系建設(shè)，讓行業(yè)在法律法規(guī)的框架內(nèi)實(shí)現(xiàn)對(duì)行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的約束與規(guī)范，以促進(jìn)行業(yè)有序競(jìng)爭(zhēng)。二是以提高市場(chǎng)公信度為宗旨，在此基礎(chǔ)上制定和實(shí)施行業(yè)自律公約，建立合理的市場(chǎng)準(zhǔn)入機(jī)制，扶植一批守誠(chéng)信重質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)企業(yè)，幫助其進(jìn)行品牌創(chuàng)建，實(shí)現(xiàn)行業(yè)健康發(fā)展。

二、全心全意為會(huì)員服務(wù)，維護(hù)會(huì)員合法權(quán)益。

協(xié)會(huì)是會(huì)員的家園，協(xié)會(huì)要使各會(huì)員共同成長(zhǎng)，共同發(fā)展。一是努力整合行業(yè)內(nèi)部資源，為會(huì)員提供一個(gè)交流、合作、資源共享的平臺(tái)。二是可以牽頭組織會(huì)員到其他縣市參觀、交流溝通、取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極向會(huì)員提供行業(yè)市場(chǎng)信息，盡量擴(kuò)大會(huì)員的視野，拓展會(huì)員發(fā)展空間。三是切實(shí)維護(hù)會(huì)員合法權(quán)益，積極應(yīng)對(duì)各種干擾行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素，為會(huì)員提供法律法規(guī)方面的咨詢服務(wù)。

三、做好會(huì)員與政府職能部門聯(lián)系的紐帶和溝通的橋梁。

行業(yè)的發(fā)展離不開一個(gè)規(guī)范市場(chǎng)環(huán)境，更離不開政府的支持保護(hù)。一是大力協(xié)助政府部門，幫助那些符合條件具備能力的企業(yè)向政府相關(guān)部門申請(qǐng)相應(yīng)證書;二是及時(shí)向會(huì)員傳達(dá)黨和政府的相關(guān)政策法律法規(guī);三是協(xié)助政府規(guī)范行業(yè)的準(zhǔn)入制度建設(shè)，做好資質(zhì)評(píng)審、年檢工作，打擊擾亂行業(yè)市場(chǎng)的行為;四是協(xié)會(huì)還將及時(shí)向政府部門反饋行業(yè)的愿望和要求，努力為會(huì)員爭(zhēng)取政府支持。

四、加強(qiáng)協(xié)會(huì)自身建設(shè)。

協(xié)會(huì)的成立是行業(yè)發(fā)展的需求，是會(huì)員的共同愿望。如何把協(xié)會(huì)建設(shè)成為真正意義上的會(huì)員之家，能為會(huì)員更好的提供服務(wù)，促進(jìn)行業(yè)的健康發(fā)展，還有很多工作要做，尤其需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持，各位朋友、各位理事、會(huì)員的無私奉獻(xiàn)。協(xié)會(huì)將切實(shí)建立起相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制，抓好協(xié)會(huì)組織的日常管理，重點(diǎn)推動(dòng)行業(yè)規(guī)范體系與合作平臺(tái)建設(shè)以及擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響力和覆蓋面等工作。使協(xié)會(huì)高效運(yùn)作，成為政府的助力，會(huì)員的家園。在行業(yè)發(fā)展上探索新的工作領(lǐng)域，共同促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展。

當(dāng)前我們縣室內(nèi)裝飾行業(yè)面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們要適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委“一化四建”發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)定信心，迎接挑戰(zhàn)，努力開創(chuàng)我行業(yè)發(fā)展的新局面。展望未來，任重而道遠(yuǎn)，光榮而艱巨，但我相信，只要有黨和政府的關(guān)心和支持，各位同仁的共同努力，我們縣室內(nèi)裝飾行業(yè)一定能為美化人民生活，發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)作出更大的貢獻(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們，協(xié)會(huì)的成立僅僅是萬里的第一步，我將和全體協(xié)會(huì)成員一道，克盡職守，團(tuán)結(jié)一致，努力工作，為行業(yè)發(fā)展作出自己新的貢獻(xiàn)。

最后，再次感謝前來指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)來賓、新聞媒體的朋友們，祝大家事業(yè)興旺，身體健康，合家幸福! 謝謝大家!

協(xié)會(huì)的講話稿5各位學(xué)弟學(xué)妹們!下午好!

今天感謝數(shù)協(xié)的邀請(qǐng)參加數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)成立10周年慶典大會(huì)，也很榮幸代表歷屆負(fù)責(zé)人在此發(fā)言，在此我先自我介紹一下，我叫王新建，09屆工程造價(jià)專業(yè)，是數(shù)協(xié)第8屆負(fù)責(zé)人之一。

今天是我自6月畢業(yè)后第二次回到學(xué)校，感覺十分情切，很高興能以這樣的方式回到母校和大家相聚，數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)是根據(jù)每年9月舉行的“高教社杯”全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽而成立的，意在選拔和培養(yǎng)一批優(yōu)秀的大學(xué)生代表學(xué)校參加競(jìng)賽，十年來協(xié)會(huì)從加強(qiáng)自身建設(shè)入手，發(fā)展會(huì)員，壯大隊(duì)伍，一大批優(yōu)秀的會(huì)員親身參加競(jìng)賽而獲得榮譽(yù)。歷經(jīng)了20_年的發(fā)展，協(xié)會(huì)不斷的成熟起來，有了自己的管理制度，有了自己的目標(biāo)，有了自己的未來。

十年，一個(gè)完整的十年，數(shù)協(xié)在歷屆負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下以及在歷屆會(huì)員的大力支持下逐漸的發(fā)展壯大，在學(xué)校團(tuán)委和社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下開展了豐富多彩的課余活動(dòng)豐富的大家的大學(xué)生活，數(shù)協(xié)不僅連續(xù)多年被校團(tuán)委評(píng)為“甲級(jí)社團(tuán)”、“優(yōu)秀社團(tuán)”等榮譽(yù)稱號(hào)，而且在每年的“高教社杯”全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也連續(xù)獲得佳績(jī)，在獲獎(jiǎng)人數(shù)和獎(jiǎng)項(xiàng)上都有很大的提高，其中在20_年的數(shù)模競(jìng)賽中收獲一個(gè)國(guó)家二等獎(jiǎng)，到目前為止僅有的一個(gè)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，我本人也經(jīng)歷了兩次數(shù)學(xué)建模比賽，每一次都帶給我快樂。快樂來自對(duì)難題的突破，每一次突破都會(huì)讓我興奮不已;快樂來自對(duì)模型的演練，每一次演練都會(huì)使我激情無限。在那短短的三天三夜里，我們超負(fù)荷地連續(xù)工作，真切體會(huì)到什么叫超越自我，什么叫挑戰(zhàn)極限!所有的一切都是在困難—解決困難—新的困難—再解決困難中循環(huán)往復(fù)，而看著那散發(fā)墨香的論文，看著所有的智慧躍然紙上，心中那份愉悅久久難以忘懷??。經(jīng)歷了這些磨難后我變得堅(jiān)強(qiáng)，無論在任何逆境下，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，決不退縮!決不言敗!但遺憾的是都只是獲得了重慶市級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

回顧數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)走過的這些年，在歷屆協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，數(shù)學(xué)建模已日趨成熟，協(xié)會(huì)由當(dāng)初幾個(gè)人的小社團(tuán)發(fā)展為今天幾百個(gè)人的甲級(jí)社團(tuán)，我想這都是與他們對(duì)協(xié)會(huì)的熱愛分不開的。值此協(xié)會(huì)成立10周年之際我想給予全體數(shù)協(xié)成員幾點(diǎn)希望：

一、希望全體會(huì)員能夠積極的支持和參與協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，展示你們的才能，提高你們的自身能力，以及在全國(guó)大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽中大放光彩，為學(xué)校贏得更多的榮譽(yù)。

二、希望全體干部秉承協(xié)會(huì)的宗旨，起好帶頭作用，積極的配合校團(tuán)委、以及社聯(lián)的工作安排，開展好每次活動(dòng)，以及數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的相關(guān)工作，讓每次活動(dòng)無論是組織者還是參與者都有所收獲，這也是我們協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)的目的。

三、希望學(xué)院其他學(xué)生組織、院學(xué)生會(huì)、各院系學(xué)生會(huì)、學(xué)生社聯(lián)以及其他社團(tuán)能支持和幫助數(shù)協(xié)的發(fā)展壯大，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步創(chuàng)造一個(gè)和諧的大學(xué)校園。

同學(xué)們，數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)已經(jīng)成立20_年了，一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子在數(shù)學(xué)建模的過程中得到了全面的訓(xùn)練和提高，在建模的伴隨下走上了工作崗位，在建模精神的激勵(lì)下取得了輝煌的成績(jī)。回首建模協(xié)會(huì)走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有理由期待他的未來會(huì)更加精彩，在接下來的建模協(xié)會(huì)的工作中，我相信你們會(huì)比我們做的更好更出色，相信數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)有了你們的加入一定會(huì)更加的優(yōu)秀

篇4

大家好!很高興有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)參加就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的競(jìng)選!

我是來自機(jī)械電子工程0701班的*。樂觀的我性格活潑開朗,愛好廣泛,處事沉著果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己的愿望:我要競(jìng)選就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職。我在這里鄭重承諾:我將盡全力完成協(xié)會(huì)和同學(xué)交給我的任務(wù),使就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)成為一個(gè)積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì),就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)將成為廣大畢業(yè)生和用人單位信息溝通的橋梁和創(chuàng)造價(jià)值的舞臺(tái)。為了更好地引導(dǎo)武漢科技大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備,激發(fā)素質(zhì)潛能,全面提升他們各方面的能力,依托學(xué)院的名牌效應(yīng)和人才優(yōu)勢(shì),秉承建立學(xué)生自制、自省、自強(qiáng)公益組織的發(fā)展精神和真誠(chéng)高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)意識(shí),協(xié)會(huì)以提升武漢科技大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力為己任,致力于幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)發(fā)展意識(shí),為推動(dòng)學(xué)校和學(xué)生,企業(yè)和人才,用人單位和育人單位間的雙向交流,降低選擇成本,規(guī)劃美好職業(yè)生涯而不懈努力!

如果我當(dāng)選會(huì)長(zhǎng),我會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,積極進(jìn)取,虛心向他人學(xué)習(xí),要進(jìn)一步廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

如果我當(dāng)選會(huì)長(zhǎng),我一定以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)利益前,我堅(jiān)持以學(xué)校大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以權(quán)牟私使就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)成為一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)主人翁精神的團(tuán)體,為大家服務(wù)。

如果我大選會(huì)長(zhǎng):

1.我會(huì)真誠(chéng)耐心熱情來提高就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的威信與名聲。

2.我會(huì)思考創(chuàng)新,積極進(jìn)取,勤于奉獻(xiàn)。

3.我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來提高自己,改變自己,服務(wù)大家

4.我會(huì)抓住機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求自己,!不斷進(jìn)行自我完善,不斷改善協(xié)會(huì)的。

是金子就會(huì)發(fā)光,沒有最好,只有更好。我相信在老師的信任上,和各部長(zhǎng)的幫助,同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會(huì)使就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的工作更上一層樓。

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是在成功路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話一定言必行,行必果。

這是我今日的承諾,行動(dòng)是用來證明一切的最佳方法。

今天我以無比激動(dòng)的心情來參加這次競(jìng)選,抱著必勝的信心踏上講臺(tái),信心是以實(shí)力為前提的。

篇5

一、正確認(rèn)識(shí)信息技術(shù)課的特點(diǎn)。決定教研工作的策略

1 新的課程。信息技術(shù)課是為了適應(yīng)時(shí)代的要求，全面提高民族的素質(zhì)而設(shè)立的新課程，是一門新的學(xué)科，它有明確的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》明確規(guī)定了中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響，通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

2 新的環(huán)境。信息技術(shù)課要在微機(jī)室進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，有別于普通教室，是一個(gè)全新的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生面對(duì)的不是一塊黑板而是瞬息萬變的熒屏，這樣極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)了學(xué)生的好奇心和求知欲。

3 新的內(nèi)容。中小學(xué)信息技術(shù)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生掌握并利用信息技術(shù)，主動(dòng)利用信息資源，有效地采集信息、加工信息、信息。采集信息包括：檢索信息、獲取信息、篩選信息；加工信息包括：整理信息、分析信息；信息包括：表達(dá)、發(fā)表、呈現(xiàn)信息等。

二、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)信息技術(shù)教師水平，選擇教研工作方法

1 新的隊(duì)伍。信息技術(shù)課是一門新的課程，也必須有一種新的教師隊(duì)伍來從事信息技術(shù)課的教學(xué)，而對(duì)每一位信息技術(shù)課教師又有較高的要求。首先他必須是好的教師，要懂教學(xué)，要掌握教學(xué)規(guī)律，有較高的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)方法。其次還要掌握信息技術(shù)，嫻熟地利用信息媒體，及時(shí)準(zhǔn)確地排除故障。保證學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。

2 新的理念。信息技術(shù)課是一門新的課程，全新的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師必須有新的理念指導(dǎo)教學(xué)。第一，要認(rèn)識(shí)到在信息化社會(huì)中，信息素養(yǎng)已經(jīng)成為和傳統(tǒng)文化的“讀、寫、算”一樣，是人們不可缺少的重要的生存能力之一，缺乏信息素養(yǎng)就是信息化社會(huì)的新“文盲”。第二，信息技術(shù)課的一個(gè)主要功能就是使學(xué)生有效地利用信息工具和信息資源改善他們的學(xué)習(xí)方法，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。第三，突出學(xué)生的主體性，鼓勵(lì)學(xué)生積極實(shí)踐。主動(dòng)探索并與其他學(xué)科整合。

3 新的角色。信息技術(shù)課的教學(xué)，要采用新的方法，教師要改變教師角色。從知識(shí)的壟斷者灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)資源的提供者、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)者、學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、學(xué)習(xí)過程的參與者、意義建構(gòu)的促進(jìn)者，切不可以繼續(xù)以講為主，而忽略學(xué)生動(dòng)手操作和實(shí)踐。所以，信息技術(shù)課的教研活動(dòng)也不能紙上談兵，必須進(jìn)行實(shí)踐和操作。

三、全面總結(jié)信息技術(shù)課教研經(jīng)驗(yàn)。發(fā)揮協(xié)作教研功能

1 教師之間的協(xié)作校本教研。每所學(xué)校都有幾名信息技術(shù)課教師，但是往往是自己負(fù)責(zé)自己班級(jí)的教學(xué)，缺乏之間的相互協(xié)作，相互的研究和探討，沒有形成有效的學(xué)習(xí)共同體。近幾年來，我們?cè)趯W(xué)校的支持下，深入學(xué)校與信息技術(shù)課教師共同研究，根據(jù)各學(xué)校的特點(diǎn)和具體情況，制定教研計(jì)劃，有組織地開展校本教研。

2 學(xué)科之間的協(xié)作滲透教研。區(qū)教育信息中心提倡信息技術(shù)課教師每學(xué)期都要觀摩其他學(xué)科教師的授課，目的是學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理念，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)活動(dòng)的組織方式，學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，不斷地更新教育教學(xué)觀念，改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)策略。

3 校際之間的協(xié)作觀摩教研。區(qū)教育信息中心每學(xué)期都要組織校際之間的協(xié)作研究。一是組織信息技術(shù)課的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，每校推薦兩節(jié)信息技術(shù)課，互相觀摩。然后進(jìn)行討論，評(píng)課。二是組織同課異構(gòu)教學(xué)研究活動(dòng)。每學(xué)期進(jìn)行一次同課異構(gòu)教學(xué)研究，由信息中心確定研究課題，每校各自準(zhǔn)備，然后輪流聽課，進(jìn)行比較研討。

篇6

尊敬的各位評(píng)委、親愛的朋友們：

大家好！

我叫——，是——市——小學(xué)一名普通的小學(xué)教師。扎根三尺講臺(tái)，塑就滿腔忠誠(chéng)；手握三寸粉筆，揮灑兩袖清風(fēng)，是我最大的心愿；催筍成竹是我無悔的追尋。尤其是以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)人民滿意工程”為主題的教育活動(dòng)，更加激勵(lì)、鞭策著我不斷求索。

今天我為大家演講的題目是《共建和諧——,抒發(fā)崇高理想》。

今天的演講，我先從身邊的李老師講起。

二00六年九月，從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來到李老師所代班級(jí)就讀的學(xué)生楊婕，因其父母離異而面臨失學(xué)。不到九歲的楊婕在無人照料的情況下，一個(gè)人在出租屋里僅靠白開水和饅頭度過了三天。臨走之前，她托同學(xué)帶給李老師一張紙條，紙條中寫著：“老師，我要走了，爺爺要把我接到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的老家去。我不能讀書了……你能幫幫我嗎？”揉皺的紙條上，明顯留下了淚滴浸染過的痕跡。這張字條深深地刺痛了李老師的心。李老師想：能讓她就這樣失學(xué)嗎 我絕不能讓這個(gè)孩子離開她心愛的校園，我一定要幫助她！李老師歷盡艱辛，輾轉(zhuǎn)鄉(xiāng)里，找到了楊婕。在她的不懈努力下，終于找到了楊婕的父親，讓她有了監(jiān)護(hù)人，還承擔(dān)了她的部分學(xué)費(fèi)，再次回到了——小學(xué)三（二）班。就這樣，楊婕又回到了她健康成長(zhǎng)的樂園。這是李老師幫助的第七個(gè)“留守孩子”。

在我們的身邊，這樣的對(duì)事業(yè)滿腔忠誠(chéng)的真實(shí)事例還很多很多：闌尾炎動(dòng)手術(shù)才七天就堅(jiān)持到校上班的袁敏校長(zhǎng)；患病在身還堅(jiān)持出差，最后病倒他鄉(xiāng)的張秀云主任；主動(dòng)承擔(dān)起貧困學(xué)生湯婷的中餐費(fèi)用，還為她買衣買鞋的謝俊芳老師；為了學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)為教學(xué)服務(wù)，而熬得雙眼流淚的王曉玲老師、、、這一件件平凡而又不平凡的事跡，向我們彰顯出這樣一種精神：作為一名教師，挺起來，便是世界上最高峻的山；躬起來，便是世界上最堅(jiān)固的橋；躺下去，便是世界上最寬闊的路。

在共建和諧——，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)人民滿意工程的工作中，除了教師,其他行業(yè)也涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的感人事跡。

為了確保建設(shè)良好的投資環(huán)境，2006年八月，市公安局刑警大隊(duì)的干警們?cè)?天時(shí)間里，吃住全在車上，走訪了600多人，行程15000公里，查閱了77卷案宗，查處了3宗要案。為國(guó)家挽回?fù)p失近300萬元。可我們的一位干警卻不幸身負(fù)重傷，另一位沒有來得及參加他八旬老父的葬禮，還有一位年輕干警只好第二次推遲了婚期——他們，鐵肩擔(dān)道義，丹心鑄警魂。以犧牲個(gè)人利益，維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定，確保了——的盛世太平。

在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的工作中，更有一大批奮斗在第一線的像劉銀昌、周國(guó)知一樣的優(yōu)秀干部，他們心系群眾苦樂，關(guān)注生產(chǎn)發(fā)展。有一位打工致富的農(nóng)民，毅然回到窮鄉(xiāng)僻壤的家鄉(xiāng)，挑起了村主任這個(gè)并無品級(jí)小官的重?fù)?dān)。他率先拿出自己打工掙來的4萬多元血汗錢，動(dòng)員組織村民修通了通村公路，建起了魔芋示范基地，煙葉、藥材等支柱產(chǎn)業(yè)也漸成規(guī)模。僅兩年時(shí)間，村民人平純收入由原來的800多元增加到近2000元。這個(gè)巨大變化，轉(zhuǎn)變了人們幾十年來的落后經(jīng)營(yíng)觀念，吸引了大批的打工仔回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。沉寂的山村開始沸騰了,我們的家園從此將變得更加美好！

這些事件中的主人翁，他們心系民眾，任勞任怨，把自己置身于一個(gè)透明干凈的位置，塵世的喧囂，流年的暗示，物欲的誘惑在他們面前變得脆弱無力。“師”與“生”，“警”與“群”，“官”與“民”是一種無功利的存在，他們的高尚作為，透視著人間真情與社會(huì)的和諧之美。

正是他們，在自己平凡的崗位上做著不平凡的事情，鑄造了——人民滿意的工程。和諧之風(fēng)吹拂著清江兩岸，土苗兒女的心田。一種無比崇敬的激動(dòng)，把我們凝聚在鮮紅的黨旗下，激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)和諧——奮勇向前。

尊敬的各位評(píng)委，親愛的朋友們：我們不會(huì)抱怨職業(yè)的好壞，更不會(huì)在意職位的高低，我們工作在不同的崗位上，胸裝——，勤奮工作，心系人民，艱苦奮斗，不斷地磨礪人生，這就是我們的風(fēng)采！

篇7

大家好！非常高興在這喜迎新年的美好日子里與各位嘉賓在高雅的相聚。首先，我代表銀行支行的全體員工對(duì)您們——我們最親密的朋友和伙伴的光臨表示熱烈的歡迎，對(duì)您們多年來的大力支持和信任表示衷心的感謝和美好的祝福！

回首過去一年，我欣悅無比！2014年，我行堅(jiān)持以客戶為中心，進(jìn)一步加大了市場(chǎng)攻堅(jiān)力度，各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)完成情況良好。全年共實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)萬元，人民幣各項(xiàng)存款比年初新增萬元，人民幣各項(xiàng)貸款比年初下降萬元，新業(yè)務(wù)和電子銀行業(yè)務(wù)有較大的發(fā)展，新增不良貸款率為。

我們推進(jìn)了個(gè)金戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，制定了《個(gè)金工作戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作指導(dǎo)意見》，初步形成了全行“大個(gè)金”服務(wù)格局，成立了個(gè)人理財(cái)中心，并將原有個(gè)人信貸中心與其進(jìn)行功能整合，理順了個(gè)人金融業(yè)務(wù)對(duì)外服務(wù)的關(guān)系，逐步加強(qiáng)。

我們加強(qiáng)了組織和推動(dòng)個(gè)金業(yè)務(wù)營(yíng)銷活動(dòng)，先后開展了個(gè)人金融旺季勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)和個(gè)人金融產(chǎn)品集中整合營(yíng)銷活動(dòng)，取得了較好的工作成效。我們強(qiáng)化全員營(yíng)銷意識(shí)，發(fā)動(dòng)全員爭(zhēng)存攬儲(chǔ)，有效地對(duì)機(jī)關(guān)及二線人員進(jìn)行攬存考核，年末吸儲(chǔ)金額達(dá)元。

我們的對(duì)公存款發(fā)展迅速。我們加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，確定以機(jī)構(gòu)客戶、三資企業(yè)、中小企業(yè)為主的目標(biāo)客戶，找準(zhǔn)定位，進(jìn)行有質(zhì)量有效益的營(yíng)銷，全年共實(shí)現(xiàn)新開戶戶，新增存款萬元。

飲水思源。我們深深知道，支行所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功，都離不開您們的關(guān)注、信任、支持和參與。一路走來，您們見證著支行的成長(zhǎng)與進(jìn)步、崛起與輝煌。您們的理解和信任是我們進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力，您們的關(guān)心和支持是我們成長(zhǎng)的不竭源泉。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天，您的信任和參與對(duì)于我們來說無比珍貴！是您們，給予了我們無窮的力量；是您們，促使我們的事業(yè)長(zhǎng)盛不衰地發(fā)展；是您們，鼓勵(lì)著我們不畏艱難、勇往直前。您們的滿意是我們永恒的追求。

在新的一年里我們將繼續(xù)努力，不斷取得新的突破，來回報(bào)廣大客戶的厚愛。我相信經(jīng)過我們相互支持、友好合作，我們一定能實(shí)現(xiàn)雙贏的目標(biāo)，讓我們攜手奔向美好的明天！

篇8

關(guān)鍵詞：安徽省；高等教育；區(qū)域經(jīng)濟(jì)；協(xié)調(diào)發(fā)展

中圖分類號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-4107（2013）02-0003-03

一、高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的辯證關(guān)系

區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開高等教育，需要高等教育為之服務(wù)；區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也能為高等教育提供更多的投入，在一定程度上提高高等教育的辦學(xué)水平和辦學(xué)規(guī)模，提高高等教育的質(zhì)量和效益。

（一）高等教育促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

1.高等教育為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供豐富的人才資

源。高素質(zhì)人才是區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展過程中必不可少的條件之一。由于地緣優(yōu)勢(shì)的存在，高等教育可以為本區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展優(yōu)先培養(yǎng)所需人才，即該區(qū)域內(nèi)的企業(yè)可以比其他區(qū)域優(yōu)先得到人才。高校培養(yǎng)出大量的專業(yè)人才，為社會(huì)提供了大量的人力資本，區(qū)域引進(jìn)這類人才，從而促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如果有關(guān)政府和機(jī)構(gòu)對(duì)高校進(jìn)行必要的建設(shè)、管理、設(shè)備投資，高校就可以順利地?cái)U(kuò)大招生規(guī)模和設(shè)置與社會(huì)生產(chǎn)相關(guān)的專業(yè)，與此同時(shí)，這就在一定程度上能夠緩解人才不足的情況，從而為有效促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展增加后備力量。

2.高等教育科研成果拉動(dòng)區(qū)域科技發(fā)展。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，只有科技進(jìn)步，才能使區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生更大的效益。高等教育的科研水平能夠帶動(dòng)所在區(qū)域科研整體水平的提高，這也間接地對(duì)所在區(qū)域的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響。全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的演進(jìn)歷史告訴我們，只有注重發(fā)展知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)，注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。所以，高校作為一個(gè)區(qū)域內(nèi)的知識(shí)發(fā)源地，能夠推進(jìn)并保持區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的速度和質(zhì)量。

3.高等教育影響社會(huì)分工體系。在信息時(shí)代的今

天，區(qū)域分工主要取決于人才和技術(shù)，高等教育及其帶來的人力資本和技術(shù)進(jìn)步，通過以下兩個(gè)方面對(duì)區(qū)域分工產(chǎn)生影響。首先，高等教育影響地區(qū)間的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，高等教育的發(fā)展水平、人力資本的積累規(guī)模和層次、技術(shù)的先進(jìn)程度都會(huì)影響區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的選擇。其次，高等教育影響不同地區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的選擇和發(fā)展，新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的衰退是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可避免的現(xiàn)實(shí)，而在這些產(chǎn)業(yè)交替過程中，高等教育的作用尤為重要。

（二）區(qū)域經(jīng)濟(jì)支撐和推動(dòng)高等教育的發(fā)展

1.區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平?jīng)Q定了對(duì)高等教育的投入。一個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)狀況影響對(duì)區(qū)域內(nèi)高等教育的資金投入。高等教育屬于地方管理，其辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的主要來源是地方政府的財(cái)政撥款。高等教育為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，地方政府必須負(fù)責(zé)高等教育的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展越好，就越有能力支持當(dāng)?shù)馗叩冉逃环粗瑓^(qū)域經(jīng)濟(jì)水平較低的地區(qū)，地方政府對(duì)高等教育的投入必然低于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。另外，區(qū)域經(jīng)濟(jì)狀況決定居民的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和投資結(jié)構(gòu)，也決定著居民對(duì)高等教育的投入水平。

2.區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展決定了高等教育的發(fā)展方向。我國(guó)嚴(yán)峻的國(guó)情和競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，要求高等教育的發(fā)展應(yīng)該緊緊圍繞社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，并以此作為高校辦學(xué)的最終目的。高校要向哪個(gè)方向發(fā)展、怎樣發(fā)展，都應(yīng)該以區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)和要求為中心，發(fā)展和創(chuàng)新管理方式要和區(qū)域的整體形勢(shì)相適應(yīng)。總之，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在某種程度上決定了高校發(fā)展的方向、重點(diǎn)、規(guī)模、層次結(jié)構(gòu)、學(xué)科種類等，高等教育的發(fā)展設(shè)計(jì)只有以區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求為標(biāo)準(zhǔn)，才能達(dá)到互利共存的目的。

3.區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系到高校畢業(yè)生的未來發(fā)展前

景。區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平影響高校畢業(yè)生就業(yè)，進(jìn)而影響高等教育的再發(fā)展。調(diào)查顯示，地區(qū)經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，高校畢業(yè)生就業(yè)率就越高，二者呈正相關(guān)。這是由于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展越好，對(duì)人才的需求就越大，大學(xué)生就業(yè)的前景也就越好。因此，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系到高校畢業(yè)生的預(yù)期收益，而且影響家庭和個(gè)人對(duì)高等教育投資的積極性，進(jìn)而影響到高等教育的發(fā)展。

二、安徽省高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展現(xiàn)狀

（一）安徽省經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀

從1978年至2011年，安徽省GDP逐年增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。2011年，安徽省GDP達(dá)15110.3億元，按可比價(jià)格計(jì)算，比上年增長(zhǎng)13.5%，在全國(guó)31個(gè)省份中，安徽省GDP增幅居全國(guó)第10位、中部六省第2位；人均GDP為25340元，比“十一五”末年增加4452元，比上年增長(zhǎng)12.6%，連續(xù)八年保持兩位數(shù)以上的增長(zhǎng)速度。全省從業(yè)人員達(dá)4120.9萬人，比上年增加70.9萬人。其中，第一產(chǎn)業(yè)增加15.3萬人，第二產(chǎn)業(yè)增加22萬人，第三產(chǎn)業(yè)增加33.6萬人。在崗職工平均工資為40640元，人口城鎮(zhèn)化水平不斷提高，2011年底達(dá)44.8%。全年進(jìn)出口總額313.4億美元，增長(zhǎng)29.1%。實(shí)際利用外商直接投資66.3億美元，增長(zhǎng)32.2%，高于全國(guó)增幅22.5個(gè)百分點(diǎn)[1]。

（二）安徽省高等教育發(fā)展現(xiàn)狀

1998年至2011年，普通高校數(shù)量從34所增加到107所，普通高等教育招生規(guī)模從3.5萬人增加到27.3萬人，普通高校在校生人數(shù)從10.5萬人提升到91.2萬人，這三項(xiàng)指標(biāo)的增長(zhǎng)速度均居全國(guó)前列。省屬普通高校占地面積達(dá)到4964.3萬平方米，圖書4613.9萬冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備值達(dá)36.2億元，固定資產(chǎn)總值達(dá)到202.1億元，高等教育毛入學(xué)率為22.3%。與1998年相比，高校占地面積、校舍面積、固定資產(chǎn)總值、教學(xué)儀器設(shè)備總值、圖書資料等辦學(xué)資源增長(zhǎng)了5倍多。省屬普通高校專任教師由1.16萬人增加到4.64人，全省普通高校師生比為1：17.95。高校布局結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整也更加適應(yīng)安徽省經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，本科專業(yè)點(diǎn)數(shù)所占的比例達(dá)66.1%，高職高專現(xiàn)設(shè)專業(yè)覆蓋國(guó)民經(jīng)濟(jì)的類，電子、制造、材料、環(huán)保、旅游等與安徽省國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的應(yīng)用類專業(yè)點(diǎn)比例達(dá)70%[2]，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，科研服務(wù)能力也逐步提升。

三、安徽省高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展中

存在的問題

（一）高等教育發(fā)展規(guī)模滯后于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度

2011年安徽省高等教育毛入學(xué)率為22.3%，而全國(guó)高等教育毛入學(xué)率為26.9%。“十一五”時(shí)期安徽高等教育制訂了“雙百工程”的戰(zhàn)略計(jì)劃，如今“雙百工程”的目標(biāo)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)，但是，一個(gè)擁有6700萬人口的大省，一百所高校、一百萬高校在校生的規(guī)模仍然偏小，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要和人民群眾對(duì)于接受高等教育的期待。

（二）高等教育地區(qū)分布、科類結(jié)構(gòu)制約區(qū)域經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展

首先，安徽省高校的空間分布呈現(xiàn)出一種非均衡集中布局的狀態(tài)。高校集中分布在合肥、蚌埠和蕪湖三市，分布在其他地市的主要是師范院校或由師專升格為“學(xué)院”的高校，亳州、宣城兩地尚無本科高校。這種不均衡的高等教育地區(qū)分布導(dǎo)致了高等教育資源配置的不公平，不利于區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平的提高，并加大各區(qū)域間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，與地區(qū)高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展、以地方產(chǎn)業(yè)為支撐、為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的需求相悖。

其次，學(xué)科專業(yè)設(shè)置與地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不匹配。近十年來，安徽省高校本科專業(yè)由121種241個(gè)專業(yè)點(diǎn)增加到195種1014個(gè)專業(yè)點(diǎn)，高職高專專業(yè)由212種404個(gè)專業(yè)點(diǎn)增加到342種2274個(gè)專業(yè)點(diǎn)[3]，專業(yè)布點(diǎn)數(shù)雖有較大發(fā)展，但專業(yè)點(diǎn)主要集中在工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)和管理學(xué)四大類。理工科和各類應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)仍然偏少，學(xué)科設(shè)置存在低水平重復(fù)建設(shè)情況。總的來說，現(xiàn)有的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)與安徽省經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的符合度不是很高，還不適應(yīng)安徽省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和就業(yè)市場(chǎng)的需求。

（三）高等教育科技成果轉(zhuǎn)化不足，服務(wù)能力不強(qiáng)

安徽高校科研成果呈現(xiàn)出“成果多、轉(zhuǎn)化少、推廣難”的局面。十年來，安徽省高校科研成果與科研經(jīng)費(fèi)在數(shù)量上都取得了較大發(fā)展，每年科研項(xiàng)目超過3000項(xiàng)，但是多數(shù)都沒有實(shí)現(xiàn)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。很多高校尤其是省屬高校沒有產(chǎn)生重大的科技創(chuàng)新成果，據(jù)近期不完全統(tǒng)計(jì)，全省企業(yè)從安徽高校和科研機(jī)構(gòu)引進(jìn)或聯(lián)合開發(fā)的科技成果僅占18%[4]，這與高校日益完善的科研隊(duì)伍和先進(jìn)的科研設(shè)備極不相稱。科學(xué)研究和科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力和水平尚待提高。

（四）高等教育投資水平與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不協(xié)調(diào)

高等教育經(jīng)費(fèi)來源主要由財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)、社會(huì)捐資和集資辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、其他教育經(jīng)費(fèi)等構(gòu)成。目前安徽省高等教育投資還沒有形成一個(gè)健全的體系，經(jīng)費(fèi)來源比較單一，主要是由政府來提供，社會(huì)投資相對(duì)較少，其他輔助渠道還沒有完全發(fā)揮其應(yīng)有的作用。安徽屬欠發(fā)達(dá)省份，財(cái)政對(duì)高等教育的支持能力相當(dāng)有限，與發(fā)達(dá)省份相比差距甚大。近五年安徽省高校生均事業(yè)費(fèi)和生均公用經(jīng)費(fèi)一直處于全國(guó)倒數(shù)前三位，2007年排在全國(guó)各省市的倒數(shù)第一。由于近幾年高校擴(kuò)招，基建投資需要導(dǎo)致各高校債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重（債務(wù)累計(jì)超過80億元），加之安徽學(xué)生學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)過低，嚴(yán)重制約了高校的健康發(fā)展，阻礙了經(jīng)濟(jì)的全面進(jìn)步。

四、安徽高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的對(duì)策

（一）高等教育要根據(jù)現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)水平，適度超前發(fā)展

安徽現(xiàn)已有普通高校107所，但校均規(guī)模為8000人左右，達(dá)不到應(yīng)有的規(guī)模效益。因此，應(yīng)著力提高規(guī)模過小高校的規(guī)模水平，達(dá)到規(guī)模效益，從而提高現(xiàn)有高教資源存量的效率。要繼續(xù)實(shí)施“雙百工程”，并著力加以鞏固、充實(shí)、完善、提高，每個(gè)市應(yīng)至少擁有1所公辦普通本科高校，力爭(zhēng)到2015年高等教育毛入學(xué)率達(dá)到28%，到2020年，高等教育規(guī)模主要指標(biāo)超過全國(guó)平均水平，進(jìn)入全國(guó)前列[5]。

（二）優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，適應(yīng)安徽經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要

1.科類結(jié)構(gòu)調(diào)整。要加強(qiáng)理工農(nóng)科類本科院校的建設(shè)，除加強(qiáng)現(xiàn)有理工類本科高校建設(shè)外，應(yīng)選擇幾所位于工業(yè)產(chǎn)業(yè)集中的城市、教學(xué)科研基礎(chǔ)條件好、理工科學(xué)科專業(yè)具有優(yōu)勢(shì)的地方學(xué)院，逐步改造成為理工類學(xué)院。除加強(qiáng)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)外，在皖北地區(qū)選擇一市的現(xiàn)有本科學(xué)院，改造轉(zhuǎn)型為農(nóng)科類學(xué)院。利用區(qū)位和資源優(yōu)勢(shì)，在黃山市增加建設(shè)1所旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院，使之成為安徽旅游產(chǎn)業(yè)人才的高等職業(yè)教育基地。

2.學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整趨勢(shì)是區(qū)域高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)的主要決定因素。因此，要提高安徽省區(qū)域高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)性，必須緊貼安徽省區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整趨勢(shì)，優(yōu)化高校的專業(yè)結(jié)構(gòu)。加快理工科學(xué)科建設(shè)與發(fā)展，增設(shè)工科本科專業(yè)，包括針對(duì)安徽省經(jīng)濟(jì)發(fā)展與新興產(chǎn)業(yè)需要增設(shè)國(guó)家教育部公布的專業(yè)目錄之外的新興學(xué)科、邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科專業(yè)。人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科專業(yè)應(yīng)鞏固提高傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、管理以及新興學(xué)科、交叉學(xué)科等應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)建設(shè)和發(fā)展，相對(duì)集中優(yōu)勢(shì)資源，加強(qiáng)重點(diǎn)高校的重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，形成高水平、有特色的學(xué)科發(fā)展基地。

3.高等教育布局結(jié)構(gòu)優(yōu)化。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求優(yōu)化高等教育布局結(jié)構(gòu)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展越快，對(duì)專業(yè)人才的需求量就越大，教育事業(yè)發(fā)展就越快，從而打破原有教育結(jié)構(gòu)，形成教育區(qū)域結(jié)構(gòu)的新布局。安徽省高校多數(shù)集中在合肥、蕪湖、蚌埠三市，無論是高教資源還是經(jīng)濟(jì)資源都過分集中在皖南經(jīng)濟(jì)帶，這種布局不利于安徽省整個(gè)區(qū)域社會(huì)的和諧發(fā)展。優(yōu)化安徽高校的布局結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)各地區(qū)根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和需求，開展各種類型和層次的教育，提高勞動(dòng)者的整體素質(zhì)，為本區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)，同時(shí)間接地提高了就業(yè)率，緩沖了就業(yè)壓力，促進(jìn)安徽區(qū)域經(jīng)濟(jì)與高等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。

（三）提升科學(xué)研究水平，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力

1.加強(qiáng)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)。科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)是提升高校科研創(chuàng)新能力的重要前提。目前安徽高校科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)極其缺乏，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)高校科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加快實(shí)施“皖江學(xué)者”計(jì)劃，并納入安徽省人才強(qiáng)省發(fā)展規(guī)劃[6]。從國(guó)內(nèi)外引進(jìn)招聘高層次教學(xué)科研創(chuàng)新“領(lǐng)軍”人才，發(fā)揮其高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的骨干作用，高職院校要大力引進(jìn)“雙師型”教學(xué)科研人才，并建立相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制和保障措施，以保證創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定健康發(fā)展，使其充分發(fā)揮安徽省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的智囊團(tuán)和思想庫作用。

2.推進(jìn)科研創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。建設(shè)高水平創(chuàng)新平臺(tái)是安徽經(jīng)濟(jì)以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的迫切要求，也是高校科研服務(wù)社會(huì)、提高成果轉(zhuǎn)化率、貢獻(xiàn)率的載體。安徽“十二五”時(shí)期要加快推進(jìn)沿江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、合蕪蚌自主創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，依托合肥、蕪湖等市已建或待建的自主創(chuàng)新平臺(tái)，在合肥、蕪湖、蚌埠三市及沿江城市帶地區(qū)的高校發(fā)展產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟，與當(dāng)?shù)卣⑵髽I(yè)合作建設(shè)一批高水平的創(chuàng)新平臺(tái)，使創(chuàng)新平臺(tái)成為高校教師科研實(shí)驗(yàn)基地、研究生培養(yǎng)實(shí)習(xí)基地，培養(yǎng)有知識(shí)、善創(chuàng)新、能動(dòng)手的高層次科研人才和創(chuàng)業(yè)人才。

3.加快科技成果轉(zhuǎn)化。科技成果轉(zhuǎn)化是科研人員從事科學(xué)技術(shù)研發(fā)的直接動(dòng)力。要加強(qiáng)高校與政府、企業(yè)和社會(huì)的聯(lián)系，促進(jìn)科學(xué)研究成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。應(yīng)鼓勵(lì)和支持高校以科技成果為資本創(chuàng)辦科技企業(yè)，創(chuàng)辦一些高科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和上市公司。完善大學(xué)科技園的孵化功能及支撐和服務(wù)體系，加大推廣轉(zhuǎn)化力度，充分調(diào)動(dòng)科研人員進(jìn)行創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性，將當(dāng)?shù)馗咝５难芯砍晒麘?yīng)用于當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，針對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的需要有目的地開展科研攻關(guān)工作，實(shí)現(xiàn)技術(shù)發(fā)明的“訂單式”生產(chǎn)，不斷提高科技成果的轉(zhuǎn)化率，提升服務(wù)社會(huì)的能力。

（四）加大教育投入力度，提供資金保障

安徽高等教育大眾化與全國(guó)總體態(tài)勢(shì)一樣，是在投入不足的條件下進(jìn)行的。高教規(guī)模大幅擴(kuò)張后，出現(xiàn)生均經(jīng)費(fèi)不足、生師比不合理、高校負(fù)債率高等一系列問題。為扭轉(zhuǎn)這一狀況，安徽必須切實(shí)加大對(duì)高校的財(cái)政保障力度，引導(dǎo)社會(huì)投入增長(zhǎng)，化解高校債務(wù)負(fù)擔(dān)。

1.加大公共財(cái)政對(duì)高等教育的投入。在我國(guó)現(xiàn)行高等教育投入體制下，中央、地方各級(jí)政府和各部委在內(nèi)的財(cái)政撥款是高等教育投資的主要渠道來源。安徽應(yīng)統(tǒng)籌教育經(jīng)費(fèi)，逐步加大高等教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，調(diào)整、優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)支出的比例結(jié)構(gòu)，合理確定財(cái)政性高等教育經(jīng)費(fèi)占整個(gè)教育經(jīng)費(fèi)的比例。

2.引導(dǎo)社會(huì)資源對(duì)高等教育的投入。高等教育投資主體多元化是我國(guó)高等教育投資體制改革的方向，要堅(jiān)持這一改革方向，積極引導(dǎo)社會(huì)資源加大對(duì)高等教育的投入。應(yīng)創(chuàng)新財(cái)政、稅務(wù)、基金和獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人投資高教和捐資助學(xué)；充分運(yùn)用財(cái)政、金融、信貸等手段提高教育融資能力，通過利用政府債券資金、爭(zhēng)取更多的國(guó)際金融組織和外國(guó)政府、民間的外資貸款和贈(zèng)款、置換老校區(qū)等措施，加快高校的基本建設(shè)；盤活現(xiàn)有高等教育資源，有效緩解高校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺的壓力。

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[5]安徽省委，安徽省人民政府.安徽省中長(zhǎng)期教育改革和

發(fā)展規(guī)劃綱要（2010―2020年）.

篇9

通過并案方式，將100多件提案通過歸類整理提煉，形成20多件重點(diǎn)集體提案，并劃分為重點(diǎn)提案建議、專題提案建議、重要提案建議等類型，以分層有序的督辦落實(shí)委員意見建議。抓住提案“辦前懇談協(xié)商，辦中全程跟蹤、辦后結(jié)果公開”三大環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)提案建議落實(shí)的融合監(jiān)督。同時(shí)，通過開展提辦雙方的評(píng)議監(jiān)督，促進(jìn)提案監(jiān)督工作的進(jìn)一步深入。

二、選擇群眾關(guān)切度高的重點(diǎn)民生部門，開展民主評(píng)議部門監(jiān)督

每年選擇1~2家與民生相關(guān)度高的部門，組織開展民主評(píng)議活動(dòng)。今年，重點(diǎn)對(duì)市民政局和農(nóng)委進(jìn)行民主評(píng)議。在評(píng)議中，既對(duì)重點(diǎn)工作推進(jìn)、為民辦實(shí)事、隊(duì)伍建設(shè)等進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，又結(jié)合部門職能設(shè)立的七個(gè)方面進(jìn)行問卷調(diào)查，廣泛收集委員意見建議，委員參與率在95%以上。評(píng)議活動(dòng)的開展，激發(fā)了委員履職熱情，促進(jìn)部門改進(jìn)工作、提升效能。

三、開展專項(xiàng)性調(diào)研協(xié)商活動(dòng)，實(shí)施專題性協(xié)商監(jiān)督

圍繞金融業(yè)支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)、社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)等工作，開展推進(jìn)性視察，現(xiàn)場(chǎng)提出意見建議，推動(dòng)相關(guān)工作開展。針對(duì)事關(guān)政策法規(guī)執(zhí)行、重大決策落實(shí)、民生工程等方面情況，組織開展專項(xiàng)集體督查。組織14個(gè)鎮(zhèn)（區(qū)、街道）委員組、174名政協(xié)委員，對(duì)所在鎮(zhèn)（區(qū)、街道）的污染防治攻堅(jiān)情況進(jìn)行暗訪式的集體民主監(jiān)督，取得良好效果。圍繞高質(zhì)量發(fā)展監(jiān)督評(píng)價(jià)指標(biāo)、衛(wèi)生計(jì)生信息化工作等課題，組織20多次會(huì)議監(jiān)督。委員與部門面對(duì)面交流討論，協(xié)商中有監(jiān)督，監(jiān)督中有建言，有效促進(jìn)問題的解決。

篇10

關(guān)鍵詞：中青年學(xué)者；科研方法；科研團(tuán)隊(duì)；外語教師發(fā)展

中圖分類號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-0568（2012）35-0091-05

為推動(dòng)我國(guó)高校外語院系科研工作建設(shè)及骨干教師、學(xué)者培養(yǎng)，促進(jìn)外語院系在科研管理、科研立項(xiàng)、學(xué)術(shù)創(chuàng)新及成果等方面的交流，《中國(guó)外語》編輯部和浙江工業(yè)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院于2012年5月11日至14日在杭州聯(lián)合召開“第六屆中國(guó)外語中青年學(xué)者科研方法研討會(huì)暨科研寫作高級(jí)研修班”。高等教育出版社副社長(zhǎng)、《中國(guó)外語》雜志社社長(zhǎng)劉援，《中國(guó)外語》雜志社主編黃國(guó)文、浙江工業(yè)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院院長(zhǎng)劉紹龍教授和來自全國(guó)25個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的近200名外語界知名專家、學(xué)者在西子湖畔進(jìn)行了為期2天的交流與研討。

一、研討會(huì)的主題及其概況

“中國(guó)外語中青年學(xué)者科研方法研討會(huì)”是由《中國(guó)外語》編輯部和有關(guān)高校針對(duì)當(dāng)前外語學(xué)科科研現(xiàn)狀和實(shí)際需要，共同主辦的聚焦外語院系科研工作及外語教師科研水平提升的全國(guó)性的專題學(xué)術(shù)研討會(huì)，迄今已成功舉辦了六屆，已有來自全國(guó)各省市區(qū)的1700余位代表參與研討活動(dòng)，受到了全國(guó)廣大外語院系負(fù)責(zé)人及學(xué)科骨干教師的歡迎。

本屆研討會(huì)以“外語教師發(fā)展與科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)”為主題，主要探討國(guó)家重點(diǎn)規(guī)劃與語言學(xué)科科研選題立項(xiàng)申報(bào)、外語教師發(fā)展與科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、外語語言學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的新趨勢(shì)及學(xué)刊選題評(píng)判、科研寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范等議題。研討會(huì)期間，《中國(guó)外語》雜志社主編黃國(guó)文教授、高等教育出版社劉援副社長(zhǎng)、浙江工業(yè)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院院長(zhǎng)劉紹龍教授、浙江大學(xué)何蓮珍教授、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)王立非教授等5名專家先后作了專題報(bào)告。

二、研討會(huì)的學(xué)術(shù)交流情況

1. 有關(guān)學(xué)科定位及發(fā)展、人才培養(yǎng)趨勢(shì)及其學(xué)刊選題的標(biāo)準(zhǔn)的探討

研討會(huì)首先由中山大學(xué)翻譯學(xué)院院長(zhǎng)、《中國(guó)外語》主編黃國(guó)文教授做題為“外語語言學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)及學(xué)刊選題評(píng)判”的報(bào)告。黃教授首先探討了外語學(xué)科的定位，他指出，近年，我國(guó)很多新興外語學(xué)科如“商務(wù)英語”、“語料庫語言學(xué)（corpus linguistics）”、“語料庫翻譯學(xué)（corpus translation studies）”等，學(xué)科定位尚不明確，很有必要從理論和實(shí)踐對(duì)此類問題進(jìn)行探討。同時(shí)，外語教師必須明確作為“工具”的外語和作為“專業(yè)”的外語的差異，區(qū)分外語基礎(chǔ)知識(shí)和外語專業(yè)理論在人才培養(yǎng)中的不同地位。針對(duì)近年來英語專業(yè)出現(xiàn)的“通用型”人才和“應(yīng)用型”人才兩大發(fā)展趨勢(shì)，黃教授強(qiáng)調(diào)“英語”應(yīng)始終放在主導(dǎo)地位，必須想盡辦法、不遺余力地打好學(xué)生扎實(shí)的語言基本功，在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)有關(guān)“專業(yè)”方面的知識(shí)，并且培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。同時(shí)，黃教授歸納了外語專業(yè)教學(xué)的幾大范式（paradigm），提出以“文（學(xué)）”帶“語（言）”、亦“文”亦“語”、以“語言技能”擠“亦‘文’亦‘語’”、非“文”非“語”（“復(fù)合型”）、以“文（化）”代“文（學(xué)）”、“文”——“語”——“翻譯”三足鼎立六大范式。黃教授還分析了近年語言學(xué)學(xué)科發(fā)展的新趨勢(shì)，指出中國(guó)形式語言學(xué)（formal linguistics）的發(fā)展在國(guó)際上相對(duì)較為落后，同時(shí)介紹了近年比較熱門的研究領(lǐng)域之一“界面研究（interface studies）”的發(fā)展。鑒于界面研究側(cè)重語言學(xué)不同學(xué)科、不同方法論的融合，黃教授勉勵(lì)不同方向的學(xué)者應(yīng)相互支持和鼓勵(lì)，同時(shí)做到“術(shù)業(yè)有專攻”、“學(xué)者不可無宗主，但不可有門戶”。最后，作為《中國(guó)外語》的主編，黃教授介紹了學(xué)刊選題的標(biāo)準(zhǔn)，提出學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、原創(chuàng)性、前瞻性、引領(lǐng)性五大標(biāo)準(zhǔn)，并要求年青學(xué)者在投稿時(shí)重點(diǎn)考慮選題、論文結(jié)構(gòu)、表述、論文的結(jié)構(gòu)框架、參考文獻(xiàn)、寫作規(guī)范等問題。這一報(bào)告，既高瞻遠(yuǎn)矚地分析了外語學(xué)科的地位、語言學(xué)學(xué)科的發(fā)展歷程，又對(duì)青年學(xué)者做科研道出了很多經(jīng)驗(yàn)之談，發(fā)人深省。

2. 有關(guān)“體驗(yàn)式外語教學(xué)理論與實(shí)踐”的探討

《中國(guó)外語》雜志社社長(zhǎng)劉援以國(guó)家社科基金優(yōu)秀項(xiàng)目“體驗(yàn)式外語教學(xué)理論與實(shí)踐”為例，做了題為“發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，在理論與實(shí)踐的互動(dòng)中取得課題研究的成功”的報(bào)告。該課題于2005年申報(bào)，2006年經(jīng)全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室批準(zhǔn)立項(xiàng)“體驗(yàn)式英語教學(xué)理論與實(shí)踐"。2008年，由于課題研究與應(yīng)用逐步拓展到其它語種和國(guó)際漢語，獲準(zhǔn)更名為“體驗(yàn)式外語教學(xué)理論與實(shí)踐”。劉社長(zhǎng)提到，當(dāng)代外語教學(xué)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，一方面隨著中國(guó)加入WTO，國(guó)家對(duì)專業(yè)型、復(fù)合型外語人才需求大增，而我國(guó)的外語教學(xué)模式還相對(duì)落后；另一方面，外語教學(xué)對(duì)象面臨由80后到90后、00后的轉(zhuǎn)變，生源變化帶來群體性的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)格、心理耐受力等諸多改變。正是針對(duì)這一外語教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)選題，才獲得成功立項(xiàng)。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，團(tuán)隊(duì)合作發(fā)揮了關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)，自2006年課題正式立項(xiàng)，以資深教授、專家為核心，來自近百所學(xué)校約500名骨干教師所組成的團(tuán)隊(duì)對(duì)課題進(jìn)行了多視角、多維度的研究，既在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)了外語教學(xué)理論的突破，又在產(chǎn)學(xué)研的互動(dòng)中收獲了豐碩的實(shí)踐成果。劉社長(zhǎng)認(rèn)為，對(duì)于國(guó)家社科基金項(xiàng)目的選題，需緊密依托《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》，并堅(jiān)持面向教學(xué)實(shí)際。課題實(shí)施過程中，要善于構(gòu)建和發(fā)揮科研團(tuán)隊(duì)的作用，并始終以科學(xué)態(tài)度和質(zhì)疑精神進(jìn)行理論思考，青年學(xué)者尤其需要拓寬專業(yè)視野進(jìn)行跨界思考。

3. 有關(guān)外語科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的探討

浙江工業(yè)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院院長(zhǎng)、二語習(xí)得領(lǐng)域杰出學(xué)者劉紹龍教授從管理視角探討了外語科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。通過分析傳統(tǒng)“個(gè)體”研究模式與當(dāng)下興起的“群體”（團(tuán)隊(duì)）研究模式的特征，劉教授指出，雖然長(zhǎng)期以來個(gè)人單打獨(dú)斗搞科研已成定勢(shì)，然而一些一流外語院校如廣外、上外和安徽理工大學(xué)等綜合性大學(xué)，已經(jīng)開始采取建立科研團(tuán)隊(duì)的做法，他更指出基于“項(xiàng)目”的團(tuán)隊(duì)研究具有規(guī)模性、系統(tǒng)性、規(guī)劃性的優(yōu)勢(shì)。劉紹龍以浙江工業(yè)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院自2009年醞釀科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)到實(shí)施的過程為例，說明外語科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)必須兼顧選拔公平性、選題規(guī)模性、任務(wù)分解性、操作協(xié)作性、利益公平性、評(píng)估科學(xué)性、投入靜/動(dòng)性、宣傳必要性問題。就工科院校的外語學(xué)院來說，特別難解決的是利益的公平性、投入靜/動(dòng)性兩大難題。首先，外語學(xué)科在工科院校屬于邊緣學(xué)科、服務(wù)型學(xué)科，學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入本來就不足，在這種情況下外語學(xué)科只能自謀發(fā)展、發(fā)掘內(nèi)部資源，如何使有限的經(jīng)費(fèi)獲得最大效能，實(shí)現(xiàn)學(xué)科發(fā)展和教師發(fā)展的共贏，是外語院校領(lǐng)導(dǎo)必須長(zhǎng)期思考的問題。同時(shí)，外語學(xué)科項(xiàng)目不像工科項(xiàng)目容易分解、細(xì)化，在考慮利益分配時(shí)很難兼顧團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人與子課題負(fù)責(zé)人之間的利益公平分配、子項(xiàng)目負(fù)責(zé)人之間的利益公平分配、子項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與參與者之間的利益分配，在這方面，實(shí)踐者必須摸著石頭過河，如何建立一個(gè)長(zhǎng)效、科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展機(jī)制，是所有管理者必須認(rèn)真探討的一個(gè)問題。同時(shí)，在經(jīng)費(fèi)投入方面，“常規(guī)”（或“保底”）資金投入和基于評(píng)估結(jié)果的資金動(dòng)態(tài)“追加”投入如何分配也需要平衡。保底投入少，難以保證團(tuán)隊(duì)青年教師的個(gè)人發(fā)展效果；保底投入多，又無法對(duì)科研團(tuán)隊(duì)形成有效制約，實(shí)現(xiàn)大項(xiàng)目、大成果的規(guī)模化、持續(xù)性產(chǎn)出。另外，劉紹龍教授還介紹了浙工大外國(guó)語學(xué)院建立“青年教師導(dǎo)師制”平臺(tái)來培養(yǎng)、發(fā)展青年教師的做法，對(duì)于只有初級(jí)、中級(jí)職稱的青年教師，通過雙向選擇建立“一對(duì)多”指導(dǎo)模式，采用導(dǎo)讀、面談、工作坊等形式，由教授指導(dǎo)青年教師發(fā)表科研論文、申報(bào)項(xiàng)目、攻讀學(xué)位，在3～5年內(nèi)獲得副高級(jí)職稱。筆者認(rèn)為，這一做法對(duì)于全國(guó)外語類院校都有借鑒意義，與會(huì)青年學(xué)者也紛紛表示迫切需要有學(xué)科帶頭人幫助他們突破發(fā)展瓶頸，因此在會(huì)后與劉紹龍教授就“青年教師導(dǎo)師制”具體實(shí)施辦法進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間討論。

4. 有關(guān)青年教師科研平臺(tái)的探討

浙江大學(xué)外語學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師何蓮珍教授的報(bào)告題為《開放·分享·合作——浙大應(yīng)用語言學(xué)研究所青年平臺(tái)介紹》。她首先介紹了浙大外語學(xué)院發(fā)展的三大原則：①錯(cuò)位發(fā)展，即別人已經(jīng)做過的課題或別人已經(jīng)發(fā)展很完善的學(xué)科不再重復(fù)。②跨學(xué)科研究。外語學(xué)院的發(fā)展需依托浙大作為綜合性大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，依托浙大已有的全國(guó)范圍內(nèi)最齊全的學(xué)科門類，打造外語學(xué)科特色。③利用教學(xué)促進(jìn)科研，科研反哺教學(xué)，最終落實(shí)為科研成果應(yīng)用于教學(xué)。據(jù)此，浙大外語學(xué)院提出三大舉措：①凝練方向——凝練學(xué)科隊(duì)伍，申報(bào)各類課題。②積聚力量——根據(jù)浙大外語學(xué)院一級(jí)、二級(jí)學(xué)科點(diǎn)，確定英語語言學(xué)（特別是黑人文學(xué)、男性文學(xué)、女性文學(xué)等特色方向）、外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)（計(jì)量語言學(xué)、話語研究、語料庫語言學(xué)、外語教學(xué)與外語評(píng)估）兩大發(fā)展方向和下屬12個(gè)研究所。③特色發(fā)展——實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科發(fā)展。同時(shí)針對(duì)外語學(xué)院青年教師多、學(xué)歷層次低的普遍現(xiàn)狀，浙大外語學(xué)院搭建了青年教師科研平臺(tái)，在平臺(tái)搭建、推進(jìn)方面，也提出了很多獨(dú)具特色的理念和獨(dú)樹一幟的做法。該院青年平臺(tái)的最終目的是促進(jìn)青年教師學(xué)術(shù)成長(zhǎng)，理念是“開放、分享、合作”。“開放”即提供開放寬松的交流平臺(tái)，“合作”即進(jìn)行坦承廣泛的討論，互相啟發(fā)，理清思路，“分享”即發(fā)掘資源、共享資源。在平臺(tái)推進(jìn)方面，由青年平臺(tái)負(fù)責(zé)人定期用公共郵件信息，布置seminar時(shí)間、主題，并根據(jù)研討活動(dòng)效果調(diào)整活動(dòng)主題、方式，表1簡(jiǎn)要描述了其活動(dòng)推進(jìn)方式：

浙大外語學(xué)院青年平臺(tái)在學(xué)校和學(xué)院層面也獲得積極支持。學(xué)校層面，實(shí)施1311人才計(jì)劃，計(jì)劃資助1000名有潛力的青年教師（即浙大“青年求是學(xué)者”），資助經(jīng)費(fèi)5萬，連續(xù)資助4年。學(xué)院層面的支持也是多元的，包括：①學(xué)院出資定期送青年教師出國(guó)進(jìn)修。②實(shí)施“教授領(lǐng)航”計(jì)劃，每位教授帶兩名45歲以下未取得副高職稱或未取得博士學(xué)位的教師，進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)。③學(xué)院下屬研究所指導(dǎo)青年教師進(jìn)行貫穿全年的國(guó)家社科基金項(xiàng)目的申報(bào)，通過開題答辯——修改題目——提交課題論證報(bào)告——邀請(qǐng)國(guó)家社科基金評(píng)委評(píng)審、論證——定稿提交——獲得審批這一連貫流程，確保國(guó)家級(jí)課題的高命中率。筆者認(rèn)為，浙大外語學(xué)院青年平臺(tái)與浙江工業(yè)大學(xué)外語學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)的做法有異曲同工之處，前者的優(yōu)勢(shì)也十分明顯，表現(xiàn)在：①浙大青年平臺(tái)搭建的理念更加人性化，即樂于分享、積極配合、開放通融。②平臺(tái)的構(gòu)建更加多元化，表現(xiàn)在梯隊(duì)多元化（青年教師，博士生，學(xué)術(shù)顧問）、學(xué)科背景多元、交流活動(dòng)多元、支持多元，這與浙大外語學(xué)院早年就著手這項(xiàng)工作不無關(guān)系。

5. 有關(guān)語言學(xué)研究的熱點(diǎn)、趨勢(shì)、方法與工具的探討

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)英語學(xué)院院長(zhǎng)王立非教授的報(bào)告題目為“語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)立項(xiàng)熱點(diǎn)、趨勢(shì)及研究方法案例分析”。首先，王教授用定量方法研究了“十一五”期間國(guó)家社科基金外國(guó)語言學(xué)立項(xiàng)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)和趨勢(shì)及立項(xiàng)的熱點(diǎn)變化，研究結(jié)果如下：①2006～2011年國(guó)家社科基金外國(guó)語言學(xué)立項(xiàng)除重大項(xiàng)目只有1項(xiàng)，重點(diǎn)項(xiàng)目、青年項(xiàng)目、一般項(xiàng)目均具有較大幅增長(zhǎng)。②2006～2011年外國(guó)語言學(xué)立項(xiàng)最多的學(xué)科依次為外語教學(xué)、翻譯學(xué)、語言本體研究、對(duì)比語言學(xué)、語料庫和計(jì)算語言學(xué)，這一結(jié)果否定了外語教師認(rèn)為外語教學(xué)不受重視、難立項(xiàng)的偏見。③就熱點(diǎn)分布來說，2006～2011年持續(xù)獲得立項(xiàng)的學(xué)科為二語習(xí)得、語料庫交叉研究、教學(xué)法、詞匯學(xué)、語用學(xué)、漢外句法對(duì)比、專人或?qū)g，這也反映了這些領(lǐng)域的研究活躍、國(guó)家重視程度較高。④立項(xiàng)較少的領(lǐng)域有基礎(chǔ)外語教學(xué)（即中小學(xué)外語教學(xué)）、ESP、翻譯（如課程設(shè)置、教材編寫、師資培養(yǎng)、翻譯測(cè)試）、跨文化交際，立項(xiàng)少的原因主要是在于研究方法匱乏、課題設(shè)計(jì)不合理、研究理論薄弱，立項(xiàng)少也說明青年學(xué)者只要持續(xù)、深入地思考，在這些領(lǐng)域仍可大有作為。

同時(shí)，王教授對(duì)過去十年國(guó)際四大二語習(xí)得領(lǐng)域頂級(jí)期刊Applied Linguistics、Language Learning、TESOL、Studies in Second Language Acquisition的806篇學(xué)術(shù)論文進(jìn)行語料庫分析，得出如下結(jié)論：①研究熱點(diǎn)主要集中在學(xué)習(xí)者內(nèi)部因素、學(xué)習(xí)者外部因素、課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)者語言（中介語）五大領(lǐng)域。②從研究方法來看，實(shí)驗(yàn)研究仍占主導(dǎo)地位，交叉性研究不斷出現(xiàn)，基于語料庫的二語習(xí)得研究作為一種定量研究的新形式開始大量出現(xiàn)，話語分析方法作為話語分析與二語習(xí)得的交叉研究開始受到研究者的重視。他還介紹了一系列計(jì)算機(jī)輔助研究方法和最新研究工具，包括語料庫工具軟件WordSmith、詞匯研究工具Range、語音語調(diào)研究工具PRATT、聽力閱讀研究工具DMDX、翻譯研究工具PARACONC、多模態(tài)研究工具ELAN、多變量研究工具AMOS5。他要求青年學(xué)者經(jīng)常閱讀CSSCI外文期刊，如《外語教學(xué)與研究》、《外語界》、《外語電化教學(xué)》、《外語與外語教學(xué)》、《中國(guó)外語》、《現(xiàn)代外語》，以及西文期刊論文全文數(shù)據(jù)庫EBSCO、ELSIVER、PROGQUEST、SPRINGER。王教授還特別提到對(duì)商務(wù)英語感興趣的青年學(xué)者可以關(guān)注網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫，如British National Corpus、International Corpus of English、Business Letters Corpus、Corpus of Spoken Professional American English、Wall Street Journal-based CSR Corpus等，以及國(guó)際商務(wù)英語學(xué)術(shù)期刊如English for Specific Purposes、Global Business Languages、Journal of Asian Pacific Communication。他還提到，商務(wù)外語跨學(xué)科研究可以將語言學(xué)、交際學(xué)、機(jī)構(gòu)研究、批評(píng)分析、社會(huì)學(xué)、文化研究、歷史學(xué)、新聞學(xué)、外交學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理等理論應(yīng)用到商務(wù)外語研究中，研究方法也可以綜合修辭分析法、機(jī)構(gòu)話語分析法、民族方法學(xué)（ethnomethodology）、語料庫方法、批評(píng)分析法、交際媒介法、談判研究法、多模態(tài)分析法、語用學(xué)方法等，青年學(xué)者可開展研究的課題包括Business Socialization、Business Discourse、Business Identity、Business Pragmatics，等等。

6. 其它研討情況

大會(huì)除專家主題報(bào)告外，還安排了分組討論。討論分為四個(gè)小組，討論主題分別是“國(guó)家規(guī)劃、課題立項(xiàng)及申報(bào)”、“語言學(xué)研究領(lǐng)域的新趨勢(shì)”、“外語院系科研管理及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)交流”、“應(yīng)用語言學(xué)研究及學(xué)術(shù)規(guī)范”。討論完畢后，小組代表分別做專題發(fā)言。軍械工程學(xué)院外訓(xùn)系杜夕玲老師提到青年外語教師在教學(xué)和科研方面的困惑，包括外語學(xué)科在理工科類院校的邊緣化；學(xué)生評(píng)教對(duì)教師教學(xué)行為評(píng)判的科學(xué)性；外語青年教師的教學(xué)任務(wù)重，無暇分身科研；青年教師缺乏學(xué)術(shù)帶頭人，外語團(tuán)隊(duì)無法啟動(dòng)等問題。廈門大學(xué)外文學(xué)院辛志英教授總結(jié)了功能語言學(xué)研究的一些熱點(diǎn)問題，如三大元功能，橫組合與縱聚合、及物性系統(tǒng)、銜接與連貫等的問題，還談到功能語言學(xué)與認(rèn)知語言學(xué)的差別。功能語言學(xué)從社會(huì)的角度，從大腦外部研究語言的使用，而認(rèn)知學(xué)科則從大腦的內(nèi)部研究語言的生成。她特別談到外語教師在教學(xué)中遇到很多的語言使用和習(xí)得的現(xiàn)象，如學(xué)生的語言輸出錯(cuò)誤等，都是科研的第一手素材，也是得天獨(dú)厚的機(jī)遇，外語教師缺乏的不是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與感知，缺乏的是用理論解釋現(xiàn)象及從實(shí)踐上升到理論的能力。

大會(huì)由劉紹龍教授做總結(jié)發(fā)言，他借用《中國(guó)外語》雜志社劉援社長(zhǎng)主持的國(guó)家社科基金“體驗(yàn)式外語教學(xué)理論與實(shí)踐”所倡導(dǎo)的外語學(xué)習(xí)“參與——體驗(yàn)——共鳴”的先進(jìn)理念，告訴青年學(xué)者要在學(xué)術(shù)水平及科研能力上有所提升，首先必須積極參與各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，通過交流討論獲得認(rèn)知體驗(yàn)，從而達(dá)到思想上的共鳴升華。此外，青年學(xué)者要提升科研方法和寫作水平，兼顧本學(xué)科探究與跨學(xué)科融合，將科研工作與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，外語科研要以國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏初的西湖，水光瀲滟，荷花艷絕。杭州城內(nèi)浙江工業(yè)大學(xué)的禮堂里，外語界的專家學(xué)者和中青年教師就外語學(xué)科的發(fā)展暢所欲言、各抒己見。筆者相信，在《中國(guó)外語》和其它院校、科研機(jī)構(gòu)的鼎力支持下，此類研討會(huì)的舉行必將推動(dòng)我國(guó)外語領(lǐng)域研究的深入發(fā)展，中青年學(xué)者定會(huì)繼續(xù)提高科研水平，中國(guó)外語研究必將后繼有人。

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