英語家長會發言稿范文
時間:2023-04-10 12:32:24
導語:如何才能寫好一篇英語家長會發言稿,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
下面我將和大家交流四個方面的內容:本期的教學內容和重點;我的教學特點;家長的配合和幾點建議。
一、教學內容和重點
本學期是非常非常關鍵的一個時期,學生在以后的英語學習中是如魚得水還是舉步唯艱,都取決于這個學期的學習。本學期的教學內容包括26個字母,44個音標,15個單元圍繞一般現在時態學習15個常用句型。本期的工作重點,包括以下五方面:
(1)英語學習習慣:包括①課前準備的習慣。②專心聽講、認真筆記的習慣。③積極思考,大膽開口的習慣。④嚴守紀律、服從指揮,能放能收的習慣。⑤美觀整潔的書寫的習慣。⑥認真思考、仔細答題的習慣。⑦及時改錯的習慣。⑧課后自覺復習、跟讀、背誦的習慣。⑨實事求是,敢于質疑的習慣。⑩努力拼搏,永不言敗的習慣。
(2)書寫:整潔美觀,能正確書寫句子、對話和文章。
(3)音標:包括①能認讀44個國際音標;②能根據音標拼讀單詞;③能根據輔音字母在單詞中的讀音和五個元音字母的發音規則,寫出單音節詞的音標;④能有意識地總結和歸納字母組合的讀音規則;⑤掌握句子基本的重音和語調,能正確朗讀句子;⑥具有初步的語感。
(4)口語:能用英語就日常生活中的常見話題進行約3到5個回合的交流。在教學上,我們首先會想方設法讓學生破膽,尤其是較內向的孩子,然后在教學設計中精心準備各種練習任務,讓學生有機會“練膽”,最后通過備課組組織的各類英語活動 “試膽”,相信在本期的圣誕晚會上能讓家長充分領略我們學校學生流利說的英語的能力和風采。
(5)分層次教學:這是我們英語教學的難點。來自各個地方、各個學校的不同家庭的孩子,英語學習的起始水平差異性很大,我們的教學是按照零起點來設計的,因此沒有學過英語或小學英語是玩過來的學生家長完全不用擔心,只要配合老師認真監督孩子完成老師布置的各項學習任務,不用補課,一樣學好。而我們的優生有三重保障:一是我們的《走遍美國》能為你們提供原滋原味的美語和視聽環境,二是我們的《真實趣味讀物》能為你補充初一單薄的語言,三是我們的《三點一測》能為你考試獲得高分提供適中的拔高學習和訓練。另外我們備課組還會為你們選擇適中的閱讀背誦材料,增大你們的語言輸入。
二、教學特點
我用五個字來概括我的教學特點:嚴、實、新、快、放。
嚴:在教學常規要求和學習任務完成上,我的要求非常嚴格。比如坐姿、作業、改錯、資料清理等。
在對學生的評價上,非??陀^嚴格。自己和自己比,不斷進步的孩子最讓我開心。
實:教學中實事求是,遵循教學規律,以學定教,不搞花架子;關注過程,扎實走好每一小步;與學生家
長交流,真誠以待,虛心聽取意見,決不記仇。
新:富有創新精神,能不斷學習進取,對教育理論和各種教材都有一定涉獵,因此在對教材的駕馭上比較
得心應手,也敢于大膽進行教學改革和探索。
快:決不擠占課外的任何時間的教學原則,使得我的課堂教學容量大,節奏緊湊,學生不敢開小差;
放:注重培養學生的自主管理和學習能力,牢記教的目的就是為了不教,敢于在教學中放手,設計各種學
習任務讓學生去嘗試進行自主管理和學習。但另一方面我嚴格檢查。
三、家長配合
孩子有5天在校,2天在家,還有兩個假期,在校一切交給我ok,但一回到家,教育監督責任的接力棒就交到家長手中了。在此我要詳細講講需要家長配合的地方。
1、做好孩子的心理準備工作。初一內容較簡單,對于小學學過英語的孩子來說似乎沒有學頭,但由于小學和初中的教學目的、教學內容、教學要求不一樣,我們在對教材的處理和理解上也有很大不同,加上我校對學生的要求比其他學校要高,因此在教學的深度和廣度上都不一樣了,因此孩子很容易由于“輕敵”而逐漸掉隊,因此需要家長配合老師做好思想教育工作,讓孩子能以空杯的心態來學習。
2、做好后勤保障:筆、膠棒、本子、資料夾、字典、復讀機、磁帶
3、和孩子一起學習英語的學法指導,幫助孩子了解英語學習的科學方法。由于我校學生絕大部分是數學特優生,這些孩子最怕死記硬背,但英語就是一個“死去活來”的學科,沒有堅實的字詞句基礎,就沒有靈活運用語言的綜合能力。當然“死”有“死”的科學性,記憶力的訓練同身體鍛煉是一樣的,只要不斷進行科學的訓練就能不斷提高。越不背越難背。英語學習不能只靠理解和做題(例子)
4、周末作業:
周末作業本: 每 周都有作業內容及要求的詳細說明,請家長監督孩子先制定好完成作業的計劃:時間起止點,并逐項檢查并在作業要求后逐項簽字。
我們周末的作業一般有以下幾個內容:
朗讀:每天15分鐘,共兩天。跟磁帶大聲、清晰地讀,逐句跟讀三遍,最后連起來快速讀三遍背一遍。
抄寫:本期有一些抄寫作業,注意書寫和格式。
聽寫、默寫:請嚴格監督
錄制磁帶:(我檢查)
周記:內容包括1分鐘贊美;1分鐘反思;1分鐘改進;字典摘抄;英語摘抄;日記。格式自己設計
四、幾點建議
1、希望家長與老師的教育能保持一致,這是決定學生能否順利健康發展的關鍵因素。我看到大多數發展良好,成績優異的學生,除了優質的學校教育的因素以外,他們一般都擁有一個健康、和諧、積極向上的家庭教育的氛圍,而且做到了學校教育和家庭教育的理念一致,密切配合。如何保持一致呢?首先要嚴要狠的下心。我們學校的老師管得一般都比較嚴,以往出現過5+2=0的情況,什么意思呢?就是老師在學校用各種方法規范學生,可一到周末回家,又打回原形,也不自主了,也不獨立了,也不文明了,作業也不認真做了,甚至不做還撒謊,家長還幫著撒謊等,還有學生整天掛在網上,成績直線下降,家長還不知原因。還有現在都是獨生子女,家庭條件有好,一周不見,一回家心疼得不得了,。更有甚者,回家叫苦,我在學校可受罪啦,受不了啦,其實他在學校可能比誰都玩得開心。我經常跟學生說,選擇了七中育才學校,你就選擇了競爭和拼搏!大家應該相信,別人的孩子能適應,我的孩子也能適應。而且我們學校嚴格的作息安排,孩子在這里生活得很規律、很好。
2、眼光要遠。我校的孩子,都非常優秀,他們將是未來的棟梁,可是分數并不能造就人才。什么是人才?他不僅有學識,還要有教養,還要會與人交流,能適應環境,能自己克服學習生活中的困難,有一個健康的心靈,更有一個開闊的眼界。因此,對這些孩子,不能只看成績,要看他的綜合素質有沒有提高。我非常欣賞北京四中李俊如老師的觀點,老師要教學生境界教學生眼光。我想家長也有責任將這兩樣重要的東西教給學生。我常常給家長建議周末和假期一定要讓孩子多看課外書,少去補課。多出去游歷游歷,少做幾本習題。另外橫向比較,我們的孩子和發達地區的名校的孩子還是有一定的差距,如何提高自身的實力,也是我們需要未雨綢繆的一件事。
3、要多溝通。
首先是和孩子溝通。這樣一來,不僅可以及時了解孩子,還能給老師及時提供信息,方便我們開展工作。上一屆我班有些家長就配合得很好,有時侯學生挨了批評,心里有想法,有抵觸情緒,家長就悄悄給我打電話,我呢,就找機會化解了。
多溝通還要多給老師溝通。家長一般都很忙,不能來學校也沒關系,可以每周或每兩周同科任老師通通電話,了解情況,尤其孩子不自覺或學習情況不理想時,更需要共同監督。(例子上一屆十三班有名同學這位同學最后英語考到了中上成績,是家長的關心和付出使他沒有掉隊。)可是也有家長,孩子在我們學校讀了三年書,連在哪個班都不知道,是不是也太離譜了?
4、家長和孩子要有“自知之明”。我想說的是我們要知道孩子的長處和短處,要了解他的能力極限在哪里。有兩種家長讓我們老師,也讓孩子很頭痛。一是把孩子逼得太狠,讓孩子倍感壓力。有個家長女兒年級前50名還很不滿意,搞得女兒一考試就緊張;另一種是放任自流,本來孩子潛力很大,很有可塑性,老師不斷幫助他前進,可是家長卻在一邊說可以了,可以了,這樣就很棒了。結果是孩子不進反退。每個人都有自己的長處和短處,但每個學生都應該養成全力以赴,做到最好的心理習慣。我評價孩子,就看他是否盡到了努力,只要他做到最好,我認為他就是最棒的。所以我教育學生有個規矩,學習狀態和效果都很好的學生,我從不找他們麻煩,也不給他們更多的壓力;反之,如果學習態度和效果都不好,那就是嚴管的對象。就因為如此,有些學生認為我和藹可親,而有些卻會對家長說我很麻辣。當孩子跟您說我很麻辣的時候,就需要你跟我聯系了,因為這意味著您的小孩學習出狀況了。
5、少表揚,多鼓勵;少批評,多指導。
篇2
1)大部分學生養成了聽音模仿的習慣,和家長的配合分不開。
2)學生書寫很好,用手寫體來寫,寫得非常漂亮、好看。
3)出現了兩級分化,結果是好的更好,差得更差。
2.分析原因
1)對于自覺地學生,老師家長都省心。
2)對于不自覺地學生,家校配合不夠。
老師方面,受英語課的課時影響,一周三節課,120分鐘,不允許占用美術、音樂等其他學科時間。課間時間里,只有10分鐘。班多,抓不過來。上課時,要講新課,要面向大多數學生,不能只是針對你的孩子。
家長方面,或者可能不會,可以買復讀機。可能忙,擠時間,讓孩子知道你的辛苦。
3.解決辦法:假期中復習,補。假期作業:共七周,每周復習2個模塊,要求:1)書46到47頁的單詞默1.1,錯的改4.1.書第3,7,11,15,19,23,27,31,35,39頁第2題默1.1,錯的改4.1。家長簽名,寫日期。簽在本子上。
4.新年級的要求
1)雙數頁的課文堅持聽讀10遍,背過。
2)句子和單詞必須會默寫,簽名。
5.買的書
1)基礎差的學生買一點全通。
2)英語配套讀物
篇3
你們好!開家長會是為了加強家校聯系,相互交流孩子們在校和在家的一些情況,以便我們及時調整工作,提高教學的質量,同時也希望家長能了解我們的工作安排,有效幫助自己的孩子在家如何開展學習,使孩子們能夠在今年的學習中能取得最佳的成績,以實現家長、孩子、老師三者共同的心愿。就本學期的英語教學與諸位共同探討,研究對策,幫助孩子學好英語,用好英語,為今后的英語學習打好基礎,更確切地說是養成良好的聽說讀寫的習慣,掌握一些最基礎的語法。下面我從以下幾方面來說說。
一、英語學習的現狀
孩子們通過學習英語,不僅獲得相應的語言和文化知識,而且從中可以總結與完善自身的學習方法和策略,促進他們全面發展。整個小學英語的學習分低、中、高三個階段,從五年級就進入到高年級的學習,要在三四年級良好的基礎上讓孩子繼續保持英語學習的興趣,為將來升入六年級打下堅實的基礎。
二、如何讓孩子喜歡學英語主動學英語
本學期牛津英語5a一共12個unit,每個單元大部分是由六到七個板塊組成, 第一部分是look and learn主要按話題歸類和圖詞結合呈現詞匯; read and say是情景會話板塊;第二部分read and say是情景會話板塊;第三和第四板塊中的句型是每個單元的教學重點,一般都要求四會掌握;第五板塊read and act板塊的任務主要是培養學生初步的語感,閱讀能力和良好的朗讀習慣;第六板塊listen and repeat 是語音訓練板塊;第七板塊fun house是一個活動板塊.教材要求教師注意培養學生良好的朗讀和書寫習慣.努力做到以聽說助讀寫,以讀寫促聽說。首先,應該讓孩子明確英語學習的重要性,幫助他們樹立信心。我們可以告訴他們英語是一種交際工具,是你長大以后一直要用的工具,它是一種語言,不難也不高深,只要學習方法對路,只要肯花功夫,是一定可以學好的。其次,幫助孩子建立和形成良好的英語學習習慣??梢赃@么說,良好的學習習慣是英語學習成功的一半。什么是良好的學習習慣呢?
良好的學習習慣分兩部分:一是課堂習慣,二是課外習慣。課堂良好習慣表現為:能集中注意力聽,能積極大膽發言,能適時的做好必要的筆記。集中注意力聽這點我覺得很重要,很多孩子在做題和考試中遇到困難,很大的原因就是上課沒有專心聽課, “適時作必要的筆記”這一點,對與成人來說是相當簡單的,而對與一個十幾歲的小學生來說,卻有意想不到的難。他們或者忙于寫,或者什么也記不到,甚至會起到影響上課的反作用,但這是孩子為今后學習必須掌握的一項課堂技能?,F在我的要求是我的講的時候要求學生認真聽,我會留出時間給孩子們作課堂紀錄。
篇4
你們好!
很榮幸本學期由我來擔任你們孩子的英語老師。從剛才一堂英語課中,我們可以發覺孩子們十分可愛、聰明,但也非常好動。針對他們這一特點,我平時在課堂中采用多媒體教學,并通過豐富多彩、形式多樣的教學活動,讓他們既動手也動腦,培養他們的英語學習興趣,并幫助養成良好的學習習慣。
通過這半個多學期的觀察,我發覺有些孩子在英語課堂上學得很好,老師教的一般都會讀,但第二天的反饋卻比較差。一年級學生的學習能力、接受新知識的能力比較強,但遺忘能力也十分強,如果當天晚上不進行復習的話,第二天往往會把前一天學習的內容忘記。所以為了讓您的孩子英語學習有連續性,在課外,我希望家長能夠多關心孩子的英語學習狀況,并提以下幾點建議:
1.幫助孩子養成聽英語習慣。
⑴每天安排一個固定的時間(10分鐘左右)督促孩子聽英語。如每天固定在晚上7:00聽英語,則每天一到這個時間就幫助孩子準備好,讓孩子養成習慣。聽英語時,能聽一句跟著說一句,并對比自己的發音,盡量模仿,自己糾正。
⑵幫助孩子完成聽說英語作業。因為我們是從口語開始訓練,所以一年級的英語作業大多是聽和說。讓孩子看著英語單詞卡片說一說,或邊做動作邊說等等。并建議家長讓孩子看著英語書第一頁的英語匯總表讓孩子讀一讀上面的句子和單詞。
2.幫助孩子養成用英語的習慣。
篇5
在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。你所見過的發言稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的家長會學生學習經驗交流發言稿匯總,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家長會學生學習經驗交流發言稿1
尊敬的領導、老師,親愛的叔叔阿姨們:
大家下午好。
我是李xx,今年剛剛在中考中取得了662分的成績。很榮幸今天能在這里和大家交流一下我的學習情況,真誠地希望能給學弟學妹們提供一點點幫助。
首先,也是我認為最重要的一點,就是要讓課堂有效。老師的每一節課都進行了精心的準備,所講的知識是最重點、最系統、最完美的,所以上課一定要聽仔細、弄明白,還要積極思考,踴躍發言。在上課時,我會將全部的精力放在老師所講的內容上,將所有知識點印在自己腦中,思維跟著老師思考,這樣才能保證上課的效率。但是有的同學上課時偷偷摸摸寫別的學科的作業,結果是課沒聽好,作業也沒寫明白,這實在是得不償失的一種做法。我認為無論在初中還是高中,抓住課堂總是最有效的學習方法。
接著,我想說的就是要提高學習效率,并且始終保持一份快樂的心情。初三的時間不像初一初二那樣寬裕,尤其到了下學期,各種加試、訓練接踵而來,很難有整塊的時間學習,所以要好好利用第一學期,盡量節省時間用來復習。作業要抓緊時間盡量在自習課里完成,提高效率?;丶以購土?、看書、做題。當然,作業不僅要寫得快,更要保證質量。同時無論在學校還是家里,都要保持積極健康的心態,讓學習始終成為一件快樂的事情。
為了更好地幫助學弟學妹們利用好這個假期更有效地學習,接下來我分科目介紹一下我的'學習經驗。
語文是我的一項薄弱學科,我下的功夫可能要多一點。我覺得要想學好語文,一定要多積累,多讀多背。這一點說空話可不行,基礎的東西,也就是字詞,默寫,文言文決不能讓老師操心,作文主要靠自己多寫多練。閱讀和語言運用,要聽明白老師的講解,并學以致用。名著,必須自己看原著。但是看的時候一定要把握住主要人物的主要情節,對一些次要人物,速讀瀏覽一下就可以了。初三的時間很緊張,所以這個假期是最好的積累時期。在假期里,除了讀名著和一些必讀書目,我還看了一點《古文觀止》《資治通鑒》這樣的書,我感覺對我的課外古文很有幫助。老師讓背的美文也不是白背的,對美文不能光是局限于會背,更重要的是想辦法應用,把一些美句美段融入自己的作文,想辦法把別人的東西變成自己的。總之,語文學習是個慢工夫,必須要多積累、多閱讀,僅靠一時突擊是學不好語文的。
在數學方面,跟上老師的節奏非常重要,再就是平時多做題。做題時還不能沒有章法的做,比方說我們的每日一題,一定要做,這些題都是老師和同學們精心選出的題,題型多樣,有時我為了讓我的每日一題本更美觀、更完整,我就會自己加個問號或是仿照這個題自己再出一道,這樣不僅增加了我的題量,更提高了自己的數學能力。當我多做題后,遇到一個大題,我總是能從很多方面考慮這道題的解法,從而找到正確的解題思路。在做題的過程中,也常常會聯想到自己以前做過的一些題,這樣大多數問題都能迎刃而解了。在這個假期里,我不建議同學刷太多的題,而是要把初一初二學過的知識通覽一遍后,再預習新課。要做到心中有全局,真正弄明白所有的概念,把它們弄清楚了以后再做題就不會因概念不清而失去方向。開學之后再緊跟老師的思路,弄明白老師所教的方法。等到知識體系完善了,各種方法能熟練運用時,你就會發現,其實中考題目并不是那么難。這次中考中,數學我用了50分鐘就答完所有題目,拿到了滿分。當然題光會做還不行,更要拿分。所以建議有些學生假期做題時,多寫寫證明過程,訓練自己的思維,做題時要保證嚴謹才能拿滿分。
初中的英語學習并不難,最基礎的就是背單詞,在每一個假期里,我都會提前背好下一個學期的所有單詞,即使有所忘記,再背也輕松得多。第二點就是要多做英語閱讀,這對于英語考試的所有題型都有幫助,既能訓練做題技巧又能識記題中出現的新單詞,還能提高一些語感。題做得多了,考試就變得簡單了。一般情況,我一個假期會做一本英語練習冊。
物理首先是預習。建議先將初三課本通讀一遍,畫下各種概念,重要知識點,最好把它們記牢,同時建議同學們將初二的教材復習一遍。初中物理的每一個章節,我都做了知識點整理和歸納,并做成樹狀圖形式,記在一張紙上,貼在章節首頁,等到復習的時候,我就順著歸納的內容復述知識點,再與教材結合,達到很好的復習效果。
化學是一門新學科,初中的化學并不難,最重要的是跟著老師的節奏。我們的老師都非常優秀,講得也非常細。化學有許多需要記背的東西,所以在假期里提前看書預習顯得尤為重要。如果提前出去學的話,最好準備一個筆記本,記錄重點的知識點,這樣開學之后可以減緩一點壓力,更快地進入初三生活。
以上就是我學習的一些心得,希望能對即將升入初三的同學有所幫助。謝謝大家!
家長會學生學習經驗交流發言稿2
老師好,叔叔阿姨好:
我是xx,我現在給大家講下我的學習經驗;大家知道以前的我,常常因沒完成作業而受批評,可是現在卻能快速的完成作業,有時間去做別的事情,每天都去打乒乓球,訓練到六點,還能在七點多完成作業,秘訣就是注意力的位置,寫作業時心思要全部投放在作業,寫作業前想一想寫作業后的快樂和慢吞吞寫作業的痛苦,再把作業當成一塊巨頭山頭,翻過它,就能找到世外桃源,或者是每寫完一部份就想一下別的同學還在為作業鬧別扭呢!可我已快速的完成作業了!看我現在每天快快樂樂的,就連說話都覺得有底氣了。即使我以前也犯過不少錯,這些錯已從絆腳石成了墊腳石了,北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青,后來他發憤讀書,驍勇善戰,受到皇帝的器重,這說明了什么?說明一個人不怕犯錯,重要的是犯錯后的行動,一點瑕疵不能蓋住一個人的本色,今天我能站在這里和大家分享我寫作業的快樂,我得感謝兩個人,一個是赫赫有名的彭大將軍-------彭老師,一個是天天用電話遙控我的老爸同志。在我灰心喪氣的`時候,是彭老師給了我信心。在我完成了作業的時候,是老爸給了我鼓勵。我就是在這雙重支持下成長的。
我再來給大家講講關于我讀課外書的一些事。大家都知道我是個書蟲,我媽常說我不要看一些與年齡不相符的書。如《易經》,《資本主義的代價》《相對論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時也給我帶來了不小的收獲和思考的深度。為什么這么說呢?讀易經時,太極八卦讓我懂得了萬物的規律,六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價》時,我懂得了當今社會的經濟現況。讀書時結合易經的道理,就讓我領略到了更深層的意思。學習起來更輕松,讀書,最重要的是學以致用,學了就會用。看書不僅要看它的‘“三部曲”更要看他的內在的道理,要“知其然,更要知其所以然”。其實還有一點,那就是要在學習時聯想自己在以前學習或讀書時的感悟就行。
謝謝大家我的發言完畢!
家長會學生學習經驗交流發言稿3
尊敬的家長們:
你們好!
歡迎來到初一(9)班的家長會。我是xx,很榮幸與大家分享學習經驗。
這學期的期中考試,我的總分達到了270分,居班級前十。回想起來,上學期的我還只不過是一個無名小卒,這個學期,老師、同學都給予了我莫大的支持。上個月,我還很榮幸地主持了年紀大會,是魏老師和年級主任吳老師給予了我這個難得的機會。學習上,我也很感謝小組里的成員,也是好朋友陳奕穎,我們經常會湊在一起討論題目,互相幫助,每次語數英單元考試,我也會拿自己的分數與她相比較。
其實每個人的努力都是需要動力的,我最初是因為魏老師找我去辦公室說的那一番話,他說如果我能在主持方面有一番造化的話,那我接下來最主要的就是學習。然后是我們班的獎學金獲得者,我看見她拿著那個大拇指獎杯時,我就在想,有一天,我也要這樣一個大拇指來證明我的實力。
一開始,我的英語語法不好,為此,我到圖書館借了語法書來看,上課也更賣力地去聽,把老師說的所有話都記下來,不漏了一點一滴,并努力地去背去記。數學方面,每每遇到難題,我會放進專門放數學的文件夾,準備回家再鉆研,直到透徹理解,否則善罷甘休。
從此,我每天都要在日記里寫,我要努力我要獎學金。
以前,一直以為想要班級前十很難,現在覺得,只要努力,盡力就好。
謝謝大家。
家長會學生學習經驗交流發言稿4
各位家長們:
您們好!我叫xx,感謝您們在百忙之中抽出時間來參加家長會,今天能作為學生代表發言我感到很榮幸,在此,我希望與您們交流我的鄭外生活感悟和學習方法。
就和每一位同學一樣,我帶著希望和敬畏走進了這座神話一般的學校,經歷了一年的辛苦,終于如愿以償地來到這里,我感到非常激動和自豪,但現實并不是我想象的那樣,一個個打擊鋪天蓋地地襲向我,我無助,失落,覺得自己如此渺小,不足為道。但是,我堅守著一句話,既然選擇了鄭外,就是選擇了奮斗。我雖遭受打擊,但我的心從未放棄,我渴望遠方,所以就注定要披荊斬棘,一路向前,為自己的選擇負責。逐漸我不再隨波逐流,不再黯然神傷,而是愉快地學習,安然面對挫折,學會帶著希望去生活。我認為在鄭外生活和學習有一個心理上的秘訣,那就是永遠快樂、積極、樂觀向上,笑迎他人,笑對生活,記住傷心過一天是一天,開心過一天也是一天,為何不讓我自己寶貴的時間在開心中度過呢?只要做到這一點,自己就不會因各種煩惱來影響心情,影響學習。
對于學習,我認為要學好需要兩個方面。一是行動上,二是思想上。行動上要做到勤奮、效率高和敢于創新。勤能補拙,抓緊課下的空余時間,就會發現一天里可以擠出很多時間學習,尤其是對于寫作業慢的同學,一定不能懶散,要付出比別人更多的時間去學習。學習效率也是決定一個人學習好壞的重要因素,其中最重要的是聽課效率,上課緊跟老師的思路,記筆記時一定下手要快,針對性要強,效率高的同學在課下可以整理筆記,辦錯題集,還可以自己出試卷檢測成績。學習應敢于創新,不能僅滿足于手中已有的資料和課本,要認清自己的定位和劣勢,根據自己的情況量身定做學習方案和復習方案。我就會根據自己的情況制定一些學習方法,比如學古文后將注釋用試題的.方法寫下留做以后復習用,將副科課文摘一些重要的內容寫下來,各科都把一些錯題、難題整理在一起,這些方法都是我在不斷摸索中找出的,對學習也有極大的幫助。
其次,在思想上要自信進取,給自己定一個達不到的高目標。在學習過程中,面對自己較弱的科目不能產生懼怕心理,要相信自己可以學好它,抱著積極的態度去學習。每個人都是不甘于平庸的,對待學習亦如此,面對學習要有進取心,做一個要強的人,但還應注意一點,那就是不能有得失心,要能夠分清進取心和得失心的區別,對于成績不要太斤斤計較。我一直認為我做的最好的一點就是,我總是給自己定一個高目標,這個目標最好是能力達不到的,因為有句話說的好“求其上,得其中;求其中,得其下”,要想讓自己變得優秀,就應該對自己苛刻一點。但是,這個目標并不能是空話,也不能是做給別人裝樣子的,而是要心里真正地朝著目標努力,做到“雖不能至,心向往之”。
態度決定一切,端正學習態度是學習的基礎,同學們應該養成一種鉆研和探索精神,面對難題要勇于鉆研,保證弄懂每一道題,不留任務到第二天,今日事,今日畢。對于偶爾一次的好成績,一定不能驕傲自滿,要學會持之以恒,不管成績如何都不動搖自己認真的學習態度,不然成績就會因為心理因素忽上忽下,起伏不定。
一個人的學習成績也可以從很多其他的方面影射出來,如個人衛生,人際關系等,真正優秀的人應該要在各個方面要求自己,促使自己各方面共同進步,從而推動學習的進步,做一個綜合素質高的學生。
篇6
2005年9月家長會發言稿
各位家長:你們好!
首先,我代表大一班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,以及對你們孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持,同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
家長們都知道我班新來了位老師,這是金老師,以后就由我和金老師擔任本班的教學工作。金老師以后就負責我班的英語教學工作,金老師是英語4級畢業,并經過上海E2英語培訓后考試合格的老師,所以請家長放心與金老師配合,一起提高孩子的英語水平。
下面我先總結一下前階段的工作:
各位家長都知道,我們幼兒園暑假是不放假的。在這2個月里,我班大多數家長都堅持把孩子送來幼兒園,這份精神是非??少F的。在這2個月里,我也陸陸續續地教了孩子一點珠心算的新知識,從中可以看出我班大多數的孩子對于珠心算的接受能力還是蠻強的。當然,有個別幼兒暑假期間沒有來的,家長也請不要著急,我會在平時的教學活動中盡量抽出時間幫他們補習的。
而在中班時期,我班的所有孩子都通過了珠心算的準十級測試,這是令我和各位家長非常高興的。班中大多數孩子的英語水平也因由本班老師教而有所進步,這也是可喜可賀。這就說明對于孩子的成長是離不開老師和家長的配合的,所以我希望在今后的日子里作為老
師的我們能和家長們有更好的溝通和交流,讓我們的孩子能更好更快的掌握好本領。
篇7
小學安全家長會發言稿(一)
各位家長:
大家好!
非常感謝大家能從百忙之中抽寶貴的時間來參加本次家長會。這次家長會的內容是針對近期全國發生的幾起大的溺水事故,對全體家長和學生進行一次防溺水的專項安全教育。
其實,我堅信在座的各位家長對孩子的安全絕對不會比我們老師操的心少。但看看我們的孩子,再看看周圍這些安全隱患,我不得不說,我們操心是一方面,更重要的是安全教育要時刻跟上學生的思想動態。
孩子是祖國的未來,是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂地成長是全社會關注的焦點。而實現“孩子在校安全、快樂;家長在家放心、滿意”是我們學校教育的重要目標。
為了防止學生溺水事故的發生,今天學校在這里召開“珍愛生命,嚴防溺水”安全教育家長會,我主要強調以下幾個方面:
第一、溺水事故的危害
1、溺水事故一旦發生,對于發生事故的人來講,無外乎這兩種情況一種是經過施救或救治后康復,一般會恢復健康,第二種就是溺水身亡,也就是失去生命。作為學生的監護人,我們首先要讓學生知道,下河游泳是一件及其危險的事,危險到威脅到我們的生命。如果因我們做家長的疏忽大意,或者教育的目的性不夠明確,導致孩子不聽勸告,一意孤行,下河玩耍、戲水。最后,一失足成千古恨,留給我們的,只有悔恨的淚水。
2、中國兒童意外溺水調查報告,在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。也就是說,全國每年有近3000名兒童溺水死亡,平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命。有的家長會問,學校老師、家長幾乎天天對都在進行安全教育,為什么還有這么多事故發生呢?這就是我要著重講的下一個內容。
第二、時刻警惕,處處小心。
首先,不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”,更重要的是幫孩子分析禁止的原因,讓學生思考出其中利害,時刻警惕周圍可能存在的安全隱患,才能起到教育效果。我們每個人都要出行,據調查,人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅,但有的人總會化險為夷,而有的人在還來不及思考的時候就失去了生命,其主要原因在于放棄了警惕性,小心的程度不夠。我們要幫孩子樹立這樣一
種能力:在出行時,時刻都要對周圍可能存在的危險做出正確的判斷,盡量的遠離危險。夏季到了,天氣炎熱,有的同學耐不住酷暑,總想到水里泡泡,豈不知,如此的話會將自己帶到危險的邊緣。河流由于抽沙導致河床高低不平,水溫變化較大,池塘、魚塘底部溝壑交錯、水生植物繁多,如果在這樣的水里戲水,很有可能沉下去,自己不上來了。有的同學說,我會游泳,而且水性很好,可大家知道嗎,絕大多數溺水身亡的人都會游泳,沒有人會走在大路上被水淹死的,就是說:能到河里游泳的,有幾個人不是自認為自己有點水性的?不會水的人,你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而,就是因為自己會游泳而疏忽大意,放棄了警惕。有的人一頭扎在水里,頭被埋在泥里而死亡;有的人被水草纏繞不得脫身而離世;有的人由于腳抽筋而無力游到岸邊;有的人因為力量不夠而無法再繼續游動而最終沉底。所以,一定要讓學生懂得:不可因為自己會水性而盲目下水,切記切記。有的學生又說了,爸,媽,我也不下水,就和同伴在水邊玩玩,在河邊走走,行不行?告訴他,不行!
出示:游泳要嚴格遵守“四不” 發生溺水事件的客觀原因是什么?
我們一直強調不許孩子下河游泳,甚至不到河邊玩耍,那么,是不是游泳成了危險運動了?當然不是。如果孩子想游泳,抽個空帶他到正規的泳池中去過過癮。花點錢沒關系,對于孩子的生命來說,那是微不足道的。節假日,雙休日,帶孩子到濰坊去玩玩,經濟實惠,還能拉近親子關系,增進生活情趣,不僅滿足了孩子,我們自己也會身心愉悅,不失為一種生活的樂趣,不妨全家都去享受一下。
第三、如何預防兒童溺水
在每年5萬多名因意外死亡的0至14歲兒童中,溺水身亡的兒童幾乎占到六成
因此,孩子在家時,家長一定要強力告知孩子不準私自下水或在沒有大人的陪同下游泳;不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡、游泳;不得隨同大人到水庫、池塘等地方釣魚等。
為了切實保護全體學生和教職工的生命安全,我校采取以下安全防范措施,敬請家長們給予支持和配合:
1、嚴格遵守學校的作息時間制度。我們班學生的一般到校時間為:早上7:30放學時間為下午6:05。
2、遵守學校請假制度。學生因事或因病需要請假,家長要親自電話中短信告知老師。同樣,若學生在校期間因事或病需要離校,我也會第一時間通知家長。即要做到雙向落實,學校和家庭要緊密配合,不要讓孩子遠離看管范圍,要時刻知道孩子的去向。
3、為有效保障我校師生的健康和安全,學校規定一切非我校師生人員如沒有門衛的同意都不能進入校園。若有事或特殊情況的家長應事先與本班教師取得聯系,也可以在傳達室電話聯系。取得被尋訪人回應,并簽字登記后方能進入。
4、家校配合對學生進行安全教育,如:不跟陌生人走,不隨便跟陌生人搭話,不吃陌生人送的食物,不遠離集體單獨行動,遇到危險如何逃生等,增強孩子的安全防范和自我保護意識。
5、請家長仔細排查家庭、社會矛盾,早上來校前檢查孩子口袋是否帶有 “打火機、管制刀具”等危險物品,并細心觀察學生上、下學的情緒變化,勤觀察、勤過問,保證孩子行為、心理上不出現偏頗。
如果您有好的意見或建議,請電話或書面的形式告知。帶來的不便之處,望家長們能夠諒解。
小學安全家長會發言稿(二)
老師們、同學們:
上午好!
在炎炎盛夏中,我們結束了一個學期的在校學習生活,大家期盼已久的暑假就要開始了。同學們聽到這個消息,一定非常高興,也許在心中已構思好假日活動了,但是在高興的時候,我們時刻要牢記“安全”這兩個字,繃緊“安全”這根弦,時刻不忘安全先行。為了確保同學們能過一個安全、健康、有益、愉快的假期,現將假期有關安全的要求作如下強調,希望同學們能接受并自覺遵守。
一、交通安全
1、注意交通安全,遵守交通規則,橫過馬路要左右看并走斑馬線,走十字路口要一停、二看、三通過。右側通行,不要在馬路上奔跑和玩耍,不橫跨護欄。
2、小學生不得在馬路上騎自行車。
3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。
4、文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內大聲喧嘩。
二、水的安全
1、不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
2、到游泳館游泳必須要有家長陪同,不得單獨游泳。
三、電的安全
1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
2、不要亂動電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、火的安全
1、不準玩火,不得攜帶火種。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、不要玩火,以免發生火災。發現火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。
五、飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。
六、防汛防暑安全
1、夏季多雨,任何同學不得在大樹及高大建筑物下避雨。
2、大雨天氣,任何學生不得外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。
七、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。
最后,愿同學們在假期里好好休息,好好學習,加強鍛煉,既長身體又長知識,培養自己獨立的生活能力,養成文明的行為習慣,能夠科學安排自己的作息時間,做更多有意義的事情,開心多多,收獲多多,度過一個快樂而又充實的暑假。
謝謝!
小學安全家長會發言稿(三)
同學們:
一個學年緊張又充實的的學習生活已經圓滿完成,隨著期末考試的結束,大家即將進入假期。同學們一定想徹底放松一下身心吧,但要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。為保證大家過一個愉快而又安全的假期,今天我們以“安全第一,預防為主”為原則,對大家進行一次假期安全教育。
1、遵守交通規則,注意交通安全,走路要走人行道,不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。外省市的學生和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規則,注意人身、行李安全。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施,防止意外傷害。
2、遵紀守法,不到網吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所,不結交不良青少年,不打架斗毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學,如有不良青少年向自己要錢要物,要及時告訴家長或向警察求救。網絡安全教育
隨著信息時代的到來,形形的網吧如雨后春筍般在各個城鎮應運而生。它們中有一些是正規掛牌網吧,但多數是一些無牌的地下黑色網吧,這些黑色網吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后,便欺騙家長和老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網。有許許多多原先是優秀的學生,因誤入黑色網吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學習之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。
3、防火防盜。學會鎖好防盜門,將能夠進人的窗戶關好,防止壞人破門而入或從窗子潛入室內;有人來訪,可以隔著門窗與之對話,千萬不能開門,對自稱是修煤氣管道、修水表、修電表、修電話的來人,要給爸爸媽媽聯系,問清情況后決定是否開門;如果發現壞人進屋,千萬不要驚慌,盡快躲藏起來或伺機逃走,不提倡與壞人搏斗。到安全的地方后趕快打“110”報警電話并與爸爸媽媽聯系。
4、合理安排作息時間。暑假的時間很長,同學們要保證充足睡眠,多學習(例如:唱歌、繪畫、看書等),并做到學習與休息相結合,不要長時間沉迷于電視或電腦。不隨意模仿電視或游戲中的行為。多幫大人做些力所能及的事,多參加有益的活動,不找大人亂要零花錢,這樣容易養成亂花錢的壞習慣,不去網吧或觀看賭博游戲。多讀書,讀好書。結合學校的征文開展讀書活動。
5、注意飲食衛生,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,不吃腐敗變質的食物,以免食物中毒。很多家庭都備有一定量的藥品,不明情況時不要隨便服用,對一些在家庭角落里的一些食物不要食用,在外時地上散落的食物也不要揀起來食用。
6、學會保護自已。在許多的地方,經常會遇到陌生人,雖然不是每個陌生人都是壞人,但由于同學們的識別能力的關系,不輕信他人花言巧語,不接受陌生人給的食物和其他物品,更不能和陌生人走。要和同伴出去玩耍的時候,要先告訴家里人,要準時回家,不在外過夜。
7、遠離危險。暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。不到江邊游泳,注意預防血吸蟲病。并且做到不爬樹,不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻,確保自已的人身安全。
8、遵守社會公德。要愛護公物,愛護花草樹木,外出游玩不亂扔垃圾,注意個人素質。
9、心理安全教育
中學生的心理正在發育之中,尚未成熟,其心理上的不良反應和適應障礙伴有強烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發生在學生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習氣等行為,相當一部分是由心理問題引起的。因此,我們提倡同學有針對性地進行人際關系,特別是要加強和諧教育、環境適應教育、健康人格教育、性教育、心理衛生知識教育、挫折教育以及心理疾病預防教育,優化心理素質,促成健康人格的發展和完善,從而避免各類安全問題的發生。
最后預祝同學們過一個健康、開心的暑假。
小學安全家長會發言稿(四)
老師們,同學們,大家好!
xx---xx學年,在全校師生的共同努力下,我校的各方面工作和學習都取得了優異的成績。我們的校長榮獲“五四青年獎章”我校xx老師評為市骨干教師,我校連慶霞、陳永杰、徐健、張研、馬桂雙老師評為區級骨干教師,還有多位教師榮獲優秀輔導員的光榮稱號。我們的學生也是捷報頻傳,如:在豐臺區舉辦的科技節活動中,我校有近三十人次獲獎;十項技能比賽中也有近三十人次獲獎,英語周比賽中,我校英語口語囊括了個人和集體全部一等獎;還有我校合唱隊獲得市級一等獎,小合唱獲市二等獎,這些榮譽和成績是我們全體師生能力和態度的象征,學校衷心的象他們表示祝賀。同時,本學期我校舉辦了一年一度的校園藝術節,在整個活動中,我們有幾十位教師參與組織和服務,有幾百位同學參與了比賽和表演活動,充分展示了我校師生的才華和風采,用我們的赤子之心表達了對我們的學校的贊美和熱愛之情。下學期,我們還將開展爭創四優中學生等各項活動,希望全校同學繼續加油,爭取在各方面突出自己的優勢,爭創四優中學生的稱號。本學期的各項評比中有以下班集體榮獲了
校優秀班集體的稱號,他們是:
初一、2班,初一、4班,初二、1班,初二、4班,
初三、1班,初三、2班,初三、5班。
榮獲校文明班集體稱號,初一、1班,初一、3班,初二、2班,
初二,3班,初三、3班,初三,4班,
我們向以上班集體表示祝賀,同時號召全校同學爭取在下學期再創佳績。
在這里,我謹代表學校,對辛勤勞動、無私奉獻的全體教師致以衷心的感謝!對奮發向上、積極進取,獲得優異成績的學生表示熱烈的祝賀!
此時此刻,我想大家一定都很興奮,因為,經過了一個學期的辛勤耕耘,我們終于又迎來了久久企盼的假期。暑假的起止時間是6月28日正式起假,7月13日第一次返校,8月18日第二次返校8月31日下午1:30點報到注冊。
我們在暑假里要時時處處注意安全問題,嚴防各種事故的發生。并積極參加各項有益的社會實踐活動,在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個優秀的公民。我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。今天,我在這里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!
下面,我要給大家提幾點假期要求,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實在行動上。
第一方面:安全第一,防范意外。
1、防溺水事故:
發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;因此學校明確要求不準私自到無安全設施,無安全防護的水域游泳活動;不參加不適合未成年人的勞動;學校把這一條作為假期里的一項行為規范和紀律要求。
2、要注意交通安全:
乘車時要文明禮讓,尊老愛幼。不乘坐無牌照的營運車,不乘坐摩的等非載客的運輸交通工具;禁止嘗試駕駛一切機動車。
3、要注意飲食衛生安全:
夏季是各種傳染病易發的季節,希望同學們做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衛生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自己的飲食,培養自己良好的健康飲食習慣。若有生病,不要隨便吃藥,要及時到正規醫院診療。
4、其它安全注意事項:不要到施工場地、橋梁、公路上游玩,禁止進入廢棄的空閑房屋內玩耍,逗留。外出時應向家長交待去向以便于及時聯系,未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線,不亂擺弄帶電電器,遠離高壓電線和配電室。
5、注意防雷擊等自然災害
處于夏季要注意,經常有雷雨、暴雨,同學們要注意出行安全。:如有雷鳴閃電時您正巧在家里,將門窗關閉,不要冒險外出。最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、減少使用電話和手提電話;不要使用太陽能熱水器淋浴;最好在遠離門窗、電燈泡1米之外的室內休息。
打雷時不可大步跑,最好就地蹲下,遠離高煙囪、鐵塔、電線桿,絕不能在大樹下避雷雨,如找不到適宜的避雷場所,應盡量降低重心和減少人本與地面的接觸面積。
6、遵紀守法,行為文明。
自覺遵守國家法律、社會公德和村規民約。言行文明,以禮待人。.尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導,不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。.不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。遵守網絡道德和安全規定,不進入歌廳、舞廳、迪廳、網吧等,遠離,珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀律,不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。不準私自到學校嬉鬧,不準弄壞公共財產。
第二方面:嚴格要求自己,認真完成假期作業
1、 牢記自己是一名學生,時刻牢記《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》的要求,我們學校一直倡導,也一直要求同學們“在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會上做個好少年”,希望大家牢記老師的諄諄教導,走出校門后,仍要約束自己的行為,不放縱自己。
2、每天利用一定的時間溫習功課,完成作業;
3、每周看一本有益的課外書;
4、做一個安全知識手抄報;學校要評比,(以收集法律及安全知識為主)。
5、每天至少幫家里做一件家務事;
篇8
秋風送爽,在這喜迎教師佳節的美好時刻,我有幸列為優秀教師之列上臺作表態發言,心情非常激動。接下來小編為大家整理了5篇教師節優秀教師發言稿,歡迎大家閱讀!
教師節優秀教師發言稿1
尊敬的各位領導、老師們:?
大家好!在這美好的金秋時節,我們迎來了第31個教師節。值此佳節之際,我謹代表學校向耕耘在教學第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節日的祝賀和誠摯的問候!向長期關心、支持我校發展的鎮黨委、政府及各位領導表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會的優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者表示熱烈的祝賀!?
過去的一年,我校在上級黨委、政府、教育行政主管部門的領導下,認真貫徹國家農村義務教育經費保障機制的改革,全面落實《萬州區農村小學管理工作意見》,大力實施“雙高普九”,強化內部管理,努力提高辦學質量,各項工作取得了十分突出的成績:學校先后獲得了“萬州區社會治安綜合治理先進單位”?“萬州區民主管理先進集體”?“萬州區體育工作先進學?!?“萬州區政務信息工作先進集體”?“萬州區先進工會組織”?等多項殊榮;4名教師受到市、區教委表彰,3名老師獲片區教師技能大賽等級獎,6名教師被確定為萬州區骨干教師培養對象;教育科研碩果累累:?學校申報的語、數區級研究課題順利通過評審,現已開題,教師撰寫論文有53篇獲獎或發表;教學成績大幅度提升:語文及格率達100%的班級有24個,數學及格率達100%的班級有12個,及格率、優生率均達100%的有6個科次。這些令人欣喜的成績,是你們在平凡而偉大的工作崗位上團結協作、辛勤耕耘的結晶。??
從1985年第一個教師節至今,二十五年的時光匆匆而過。也正是這二十四個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們。我們為自己能從事這種綿延亙古,播種未來的職業而自豪!教育是立國之本,是人類崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們同心協力、共同參與。常言道:“興賢育德,責在師儒”,為此,我們深深地感知到,教師既是一份榮譽,又是一份責任,更是一份希望。
作為人類文明的傳承者,我們應時時牢記__對全國教師提出的四點希望:愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠。?
老師們,新的學年已經開始,我們將面對新的目標和新的任務,希望你們繼續發揚新小人團結拼搏、勇創一流的光榮傳統,為創建平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的貢獻!
祝大家節日快樂、身體健康、萬事如意!
教師節優秀教師發言稿2
尊敬的老師們:?
大家下午好!
金桂飄香,秋風送爽,值此全國各地熱烈慶祝第二十五個教師節之際,我謹代表鎮黨委、政府及韓場鎮全體人民群眾向辛勤工作在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節日的祝賀!向關心支持韓場鎮教育改革與發展的退休教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天獲得表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀!??
在新成立的60周年特別是改革開放的30年來,我鎮的經濟水平、文化生活都發生了翻天覆地的變化,尤其我鎮的廣大教師和教育工作者在認真落實教育教學方針政策,在各級黨委、政府的領導下,忠于職守,默默耕耘,無私奉獻,銳意進取,不斷創新,為我鎮經濟的發展、文化水平提高、教育事業發展作出了不可替代的重要貢獻。在此,我代表黨委、政府再一次向老師們表示誠摯的謝意!?
去年我們經歷了“”大地震的考驗,今天我們更應以頑強的拼博精神履行自己的責任和使命。希望各位教師愛崗敬業,忠誠于黨和國家的教育事業,忠誠于光榮的教師職責,滿懷愛心,弘揚“敬業、愛生、奉獻”精神,愛校愛生、誨人不倦,盡職盡責地做好教育工作,加強學習,德藝雙修,拓寬視野,不斷改革創新教育教學藝術和方法,切實承擔起教育者的社會責任,在孩子們的心中播下善良、誠實、勇敢、美麗、勤勞、智慧的種子,做無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。?
老師們,新世紀教育的藍圖正在規劃與展現,希望老師們充分施展抱負和才華,傾盡智慧與力量,去譜寫新世紀教育改革發展的新篇章,努力為我鎮的經濟和社會發展作出更大的貢獻!我相信只要大家齊心協力,開拓進取,扎實工作,我們韓場鎮學校的明開一定會更美好!我們韓場鎮的教育事業一定會更輝煌!???
最后,再次祝各位教師節日快樂,身體健康,工作順利,生活幸福!??
謝謝大家!
教師節優秀教師發言稿3
尊敬各位老師:?
大家下午好!
今天我們懷著激動與喜悅之情迎來了第32個教師節。市委章部長和各級領導百忙之中來與我們共度節日,讓我們倍感溫暖,歡欣鼓舞。請允許我代表全體教師,向一直關心、支持我校事業發展的各位領導表示衷心的感謝!向所有同仁說一聲:節日快樂!?
近年來,我校領導搶抓改革發展的大好機遇,學校面貌發生了翻天覆地的變化。一支結構優良、實力雄厚的教師隊伍正逐年壯大。這當中不僅有教授、名師,有聯院學科帶頭人、德育標兵,更有近百名碩士以上學位或副教授以上職稱的教師。剛才聆聽校黨委王書記的講話,沐浴著改革的春風、追趕著前進的浪潮,身為南通衛生高職校的每一位教職員工無不感到自豪與榮耀!???
20__年前,懷著對教師職業的無限憧憬,25歲的我走上了三尺講臺。12?年來,在各級領導、前輩的關心培養下,從一名年輕教師成長為教務處長、南通市英語教科研中心組副組長、江蘇省“教學新秀”、江蘇省“兩課”評比示范課第一名,并入選江蘇省職教名師庫,我真真切切感受著學校巨變帶來的自豪與喜悅。我想,成長在這個“求先、求新、求實”大家庭中的所有成員,一定都和我一樣感同身受。雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原。在教書育人這方沃土,我們唯有懷抱感恩之心,盡情揮灑自己的青春與智慧,把熱情與夢想,創新與開拓全部奉獻給衛生教育事業,才能無愧于人民教師這個光榮而神圣的稱號。?
在今天這個特殊的、讓大家引以為榮的日子里,我們倍感黨和政府的溫暖,深受各級領導的關心,我代表全體教師鄭重承諾:?
我們一定會愛崗敬業,奮發進取,淡泊名利,志存高遠。做到“在崗、在行、在狀態”。
我們一定會關愛學生,立德樹人,誨人不倦,因材施教。以自己的人格魅力和淵博學識教育感染每一位學生。??
我們一定會終身學習,嚴謹治學,拓寬視野,刻苦鉆研。積極投身教育教學改革,提升內涵,打造品牌,弘揚衛校人的拼搏精神!彰顯衛校人的時代風采!???我們一定會自尊自律,廉潔從教,德能兼修,恪盡職守。自覺抵制不正之風,塑造人民教師的崇高形象。? ??
親愛的老師們,師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強教之魂。讓我們攜起手來,忠誠黨的教育事業,爭當教書育人模范,揚師德、強師能、鑄師魂,做人民滿意的教師。在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為學校美好的明天譜寫更加絢麗的篇章!?
最后,祝福所有的老師:工作順利,萬事如意!
教師節優秀教師發言稿4
尊敬的各位領導、各位家長、各位老師,可愛的同學們:大家好!
值此教師節來臨之際,我首先預祝各位老師節日快樂,家庭幸福,工作順利!
今天我作為優秀教師代表在此發言,我深感榮幸,感謝領導給我這個機會!當然在座的老師中比我優秀的還有很多很多,在此我不敢大談闊談什么教學經驗,只想敞開心扉和大家交流交流我在教學中的一些做法,希望對大家的教學有所啟迪。
一、向課堂40分鐘要效益
首先,在課堂上以抑揚頓挫的語言,繪聲繪色的講解吸引學生,以多樣化的課堂組織形式提高學生的學習興趣。頻繁進行“師--生”互動,“生--生”互動,小組討論。
其次,課堂上盯住每一個學生不放,任何學生都不得在課堂上做與課堂無關的事情。哪怕有一位學生搞小動作,注意力不集中,我都絕不會視而不見。即使大學教授來授課,如果沒有高超能力駕馭課堂,講得再好再經典也無濟于事,更出不了成績。所以,課堂上把所有學生積極性都調動起來,是至關重要的一步。
二、分期分批找學生,給他們講以前教過的,和他們層次相當的學生,經過自己的努力,都取得很好的成績,現在他們都從事著很好的工作。以這樣的方式告訴他們,“同學們,你們都能行!”。對基礎很差,但學習態度很好的學生,多鼓勵,多給他們個別指點學習方法。例如:剛剛畢業的77班中吳繼標同學,剛入學時,他的學習很困難,寫的字我都很看不懂,但我發現,其實他很有求知欲,我并多次找他談話,鼓勵他,家長會時表揚他的一點點進步,三年的努力之后,他順利考上了云龍一中。對了,今年我剛好教到他的妹妹吳繼霞,我相信,她也會向他的哥哥一樣,刻苦努力并取得更優異的成績。
三、加班加點1、每個周末都布置適量的題,周日為“接待學生日”,當面批改,各個講解。2、周日例會前上45分鐘的課,主要針對畢業班,今年八年級81,82兩個班面臨生物中考,我計劃周日的課兩個班輪流上,希望今年中考生物出個好成績。3、有必要時,熄燈前集中在教室背書25分鐘。
四、搞獎勵機制,每學期我教的科目考到滿分,獎勵200元,90-99分獎勵100元,85-89分獎勵50元,60-84分獎勵10元。我和學生說,“這點錢對于你們來說不是什么大錢,但是它的意義重大而深遠,是對你們取得進步的肯定?!?/p>
五、具體教學方面采取“三輪制”教學。
第一輪,用1_周左右的時間完成教材內容。平時,無論英語還是生物,提前備好兩個周的教學內容,一旦安排了代課,就可以上新課,提早完成教學內容,就有更多的時間復習備考。
第二輪,專門講單元練習4個周,每節課講25分鐘以后,學生有針對性的背15分鐘,這樣對所學內容作個強化性加固及運用。
第三輪,最后2-3周,通過“考-批-講”來練試卷,完成4--5份完整試卷,每節課講20分鐘,學生背誦重點20分鐘。三輪過后,應付考試就輕松多了。
今年中考英語,三個班總評位居全縣第五,77班只有兩個沒及格,期末考試中,七年級生物,81班位居全縣第二位。各位老師,這個成績說明的并不是我的水平高,只說明我付出的時間和汗水沒有白費。所以,雖然我們的學生基礎較其他學校差遠了,但只要我們兢兢業業,樂于奉獻,想方設法提高學生的學習興趣,我們的成績一定能趕上并超過其他學校。
當然啦,也希望全社會給教育營造一個寬松的環境。__同志曾在全國優秀教師代表座談會上的講話中這樣說道:“必須形成尊師重教的良好社會風氣。教師是神圣的職業,應該受到全黨全社會的尊敬。要營造良好輿論氛圍,大力宣傳優秀教師先進事跡,讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,讓教師成為社會上最受尊敬的職業,讓尊師重教蔚然成風。”恩格斯也說過:“尊師重教是一個民族強大的表現?!?/p>
尊敬的各位老師,讓我們攜起手來,把201_年的教師節作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為團結中小學更美好的明天而共同努力吧!再次祝大家,節日快樂,萬事如意!
謝謝大家!
教師節優秀教師發言稿5
尊敬的各位領導,老師們,同學們:
大家好!
在這個碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節!我有幸作為獲獎教師代表發言,心情非常激動!在此,我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
__年__月,我從__師范學校畢業,分配到中心小學。來到這里,我深深的被班里學生積極向上,渴求知識的精神所打動。從教以來,我一直告訴自己:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在,教師必須真心誠意地去關愛每一個學生,既當慈母又當嚴父,在學習上嚴格要求學生,在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的優秀教師。學生一旦體會到這種愛,就會“親其師”,從而“信其道”,最終實現教育的目標。帶著愛的教育,我踏上了培育學生的漫漫征程,我立足教學實際,積極轉變思想觀念,努力提高自身素質,精心研究適合小學教學的方式。功夫不負有心人,我班學生的考試成績每次都名列全鎮前茅。
近年來,我們學校的教育事業蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績,成績的取得歸功于學校領導的高瞻遠矚和英明決策,歸功于全體教師扎實工作,無私奉獻。這次表彰會的成功召開,充分體現了各級領導對教學工作的重視,對教學質量的重視,讓我們如沐春風,如飲甘泉!我們親身感受到,正是學校領導的正確決策,我校的教育事業才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。
今天我們獲獎了,這只能作為對我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰。世上很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,我們在今后的教學工作中,要始終以“狠抓教學質量”為工作中心,為下一代負責,為廣大老百姓負責,為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業績”的事業觀,不斷提高自己的業務素質和教學水平,努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。
最后,祝愿在座的各位領導、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業蒸蒸日上!
篇9
首先,我代表大一班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,以及對你們孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持,同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
家長們都知道我班新來了位老師,這是金老師,以后就由我和金老師擔任本班的教學工作。金老師以后就負責我班的英語教學工作,金老師是英語4級畢業,并經過上海e2英語培訓后考試合格的老師,所以請家長放心與金老師配合,一起提高孩子的英語水平。
下面我先總結一下前階段的工作:
各位家長都知道,我們幼兒園暑假是不放假的。在這2個月里,我班大多數家長都堅持把孩子送來幼兒園,這份精神是非??少F的。在這2個月里,我也陸陸續續地教了孩子一點珠心算的新知識,從中可以看出我班大多數的孩子對于珠心算的接受能力還是蠻強的。當然,有個別幼兒暑假期間沒有來的,家長也請不要著急,我會在平時的教學活動中盡量抽出時間幫他們補習的。
而在中班時期,我班的所有孩子都通過了珠心算的準十級測試,這是令我和各位家長非常高興的。班中大多數孩子的英語水平也因由本班老師教而有所進步,這也是可喜可賀。這就說明對于孩子的成長是離不開老師和家長的配合的,所以我希望在今后的日子里作為老
師的我們能和家長們有更好的溝通和交流,讓我們的孩子能更好更快的掌握好本領。
接著,我要向各位家長說一下下階段的工作打算:
現在我們已經升入了大班,說到大班的教學活動,仍然是以主題活動的形式進行。本學期的主題活動是“我是中國人”。其中會涉及到許多方面,如“北京天安門”、“歡騰的國慶節”、“了不起的中國人”、“多彩的民間活動”等等。到時可能會請
家長配合找些資料,帶點東西,如在“北京天安門”的活動中,會請家長帶一些有關天安門的照片等等??赡芗议L對主題活動的了解不太多,其實主題活動對于幼兒來說有很大的幫助。通過主題活動,幼兒可以增強動手能力,可以培養他們的語言表達能力、交流水平,還可以拓寬孩子的知識面,是一個可以培養幼兒動手、動口、動腦的很好的活動,所以也請家長重視幼兒園的主題活動。
另外,對于來園時間也請家長注意一下,早上7:30——8:15為來園時間,請個別家長不要太早把孩子送來幼兒園,7:30是老師上班時間,有的孩子比老師上班還要早來,這樣在老師不在的情況下玩耍,會存在一定的安全隱患。也不要來的太晚,最好在8:15之前來,來的太晚會影響我們的教學秩序。對于離園時間,也請家長配合在下午16:00——16:30這個時間段來接孩子回家。如果爸爸媽媽在這個時間段里沒空的,是不是可以請爺爺奶奶有空的來接一下。最好不要超過16:30,因為16:30以后老師下班,沒有接走的孩子會有阿婆看著,可是阿婆畢竟對我們的孩子不是很了解,所以盡量請家長配合一下,在規定的時間內接回自己的孩子。另外,如果由于
幼兒的身體不舒服而不來園,請家長能否可以主動打電話給老師,我們2位老師的聯系方式和幼兒園里的聯系電話我已經寫在“溫馨提示”欄里了,請各位家長有心注意一下。
關于“安全”的話題我也想說一下,“安全”包括很多方面,不僅在幼兒園中我們老師要注意孩子的安全,在家中也希望家長們多多注意孩子的安全。有一些孩子在幼兒園一星期的五天中,開開心心、健健康康的,可是周末在家總會出現一些小狀況,不是這里弄傷了就是不小心摔了一交,最嚴重的是我班的一個孩子在上星期六因跟媽媽出去玩而摔了手臂骨折,現在在上海的醫院準備開刀。所以安全的問題不僅是我們老師的問題,家長們在家中也要非常的注意孩子的一舉一動,對于危險的動作盡量不要讓孩子做,危險的物品也要放好,不要放在孩子容易拿到的地方。當然,在接送孩子的路上也要非常注意安全。
最后,我要說一下本學期的興趣班的情況。本學期我們已升入了大班,故除了中班已開的珠心算、英語會繼續進行之外,還增設了寫字班??赡苡屑议L會覺得孩子孩子還這么小,好象還不需要學寫字。但是從長久看,從小就學寫字對于進入小學以后有很大的幫助。現在小學和幼兒園一樣在用二期課改的新教材,小學老師教的方式已經和以前完全不一樣了,他們已經不是像以前先教好孩子的拼音再一個一個的教孩子認字,而是讓孩子讀整篇的課文,在孩子讀課文的過程中讓孩子去認字,從一開始的一個字都不認識到反反復復的讀到認識全部的字。所以現在學寫字對孩子不僅讓孩子寫一手好看的字,還可以為他們將來學認字打下好的基礎。從前2界已畢業的孩子進入小學的情況看,他們的老師都說他們寫的字比沒學過寫字的孩子要好。
現在我說一下興趣班的作息時間:
寫字班——星期二 下午 16:00——17:00
珠心算——星期四 下
午 16:00——16:45
英語班——星期五 下午 16:00——16:30
收費情況如下:
寫字班:200元 珠心算:233元 英語班:225元
另收60元保險費,該保險是紅十字會針對上海市的小朋友推出的上海市住院基金,父母雙方或一方是本地的,幼兒就可參加。為了您孩子的健康,我相信你也一定會愿意出這60元錢的。如果在這一年里你的孩子很健康,那么你就當是獻愛心幫助其他有需要的孩子,如果在這一年里你的孩子因各種原因住院了,同樣別的家庭也會給予你們幫助,正所謂“我為人人,人人為我”。
以上就是本次家長會的主要內容,如果有疑問可以和老師個別交流,希望在以后的日子里,我們還可以和以前一樣作好家園聯系,共同為我們的孩子的美好將來努力。
謝謝大家!
大一班
篇10
因為愛與責任
各位家長:
大家好!今天,你們滿懷著對自己孩子的濃濃的一份愛,帶著對孩子成長的殷切關懷,對我們工作的極大支持來參加家長會。首先我代表我班各科任老師及你們的孩子對大家的到來表示感謝!
我們都愛自己的孩子,也只是因為這一份份沉沉的愛,我們作為家長,肩負著很多責任:給孩子提供衣食,照顧孩子日常起居,監管孩子的行為規范,引導孩子正確做事、坦誠做人……這一切的一切,都是我們為人父母應該去做,而且是必須做好的。作為家長,面對這些責任,我們責無旁貸,沒有任何理由說:“不”。但當下,面對著這樣一個快速發展的社會,我們作為家長,首要任務,我想便是教給孩子用知識武裝自己的頭腦,以借助知識的力量來適應社會的發展變化,為自己創造出更為美好的明天。這些不必多說,想必各位家長也懂得其中的道理,但想得到,不一定做得到,做得到也不一定做得好。作為家長,在引導、輔助孩子學習方面,該做些什么,怎樣做呢?召開本次家長會目的就是想要和大家就這個問題展開交流。接下來,我就和大家來談這樣三個方面的內容:
一、要清楚意識到“六年級”這一學段的特殊性
六年級畢業班工作是非常重要的。小學六年級這一年,是承前啟后的一年,是十分關鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,我們既要完成本年度的教學任務,還要對六年來的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學階段的一個總結,又是為初中學習打下堅實基礎。所以,不光是你們家長,包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業班的教育教學工作。
今天,我們在這里舉行這個家長會既是對前半學期工作的一個回顧,又是對我們的學生優點和存在的問題的一個交流,我想我們都有一個共同的目標就是讓你的孩子取得進步,只要我們真誠的互相溝通,互相理解、互相支持,就會幫助孩子走好這人生的第一步。 下面作為班主任我先對我班班級級情概況做個簡單介紹:
(一)學生情況介紹
我是從三年級跟上來的,我們之間也很熟悉。但是升入六年級后,有少數學生學習不太認真,態度上比較浮躁,且字體潦草。而有些同學,學習一直比較踏實,從沒有放松過。如:王宇慧、王寧學、高婕……等。從接這個班時,我就有這樣的愿望:希望在我的努力下學生的學習都能在原有基礎上有所進步,實現“人盡其才”的理想目標。(發言稿 )大家知道,只有自覺的學習+科學的學習方法+端正的學習態度,才能取得優異的成績。所以我首先培養學生的學習自覺性和良好的學習習慣,經過努力,學生的學習自覺性有所增強,大多數同學能自覺的學習,形成了你追我趕的學習勢頭。這與家長的良好家庭教育是分不開的。但是也有少數學習態度不端正的同學,這還需要我們共同努力。
當然,同學們不可能個個完美。學生們在不同環境當中成長,自然有不同的經歷,這就造就了他們不同的個性與品質。如有人比較自私、有人愛吃零食、有人生性較活潑、喜歡插話,有的衛生差、穿戴不整齊,有的人腦海中不去想學習的事,專門做一些害人害己的事。(這里為了照顧一些家長的面子我就不點名批評了)品德是從小培養的,這些毛病都必須引起我們的重視,及時幫助他們糾正過來。而這些都離不開家長們與我們老師的相互配合。
有少數學生存在以下幾點問題:1、學習習慣差,課堂上不夠專心;2、學習缺乏自覺性,作業馬虎、或拖拖拉拉,不及時完成;3、還有些學生就是存在偏科現象,發展不全面、不均衡;4、不會虛心聽教,缺乏自我管理能力,總是丟三落四,開學兩周了,連基本的學習用具、用本都未準備齊全。
二、要時時關注孩子的學習情況和成績
我先簡單地介紹一下上學期我班期末考試的情況。語文最高分92分,最低分71分,平均分85.37分。數學最高分100分,最低分78分,平均分91.5。英語最高分98.5分,最低分70分,平均分91.63分。大家都知道六年級的份量,知道六年級意味著什么,也明白他們即將要面臨的嚴峻考驗。所以大部份學生都能夠努力學習,每天按時上學,專心聽課,按時完成各科作業,課后還能找老師幫助,補差補缺,努力提高自己的學習成績。所以這段時間涌現了一大批品學兼優的好學生。 學習成績優秀的:王宇慧、王寧學、高婕、王宇齊、王晨鑫、進步明顯的:王樂、高天、李天宇。還有提升空間的:王智宵、王進寶、王君乾、王雪芳。
三、要明確作為家長自己應該做些什么
1、給子女多一點關愛。
升學考試,好像就是門檻,階梯??汲踔校瑢πW生來說是人生第一個門檻,以后還有考高中、考大學等等。在他們的人生道路上,有許許多多的門檻,考初中和其他的門檻相比,當然是很輕松的一個。但對小學生來說,他們以前從來沒有經歷過,所以會感到有很大壓力,有很多的困惑。每天,各門功課的作業鋪天蓋地,有的學生很難應付,不要說能把題目都做得全對了。這樣一天學習下來,學生感到非常疲勞?;氐郊依?,他們多么需要父母的關愛?。∵@時,做父母的就要去關心他們,體貼他們,讓他們感受家庭的溫暖,促使他們盡快消除疲勞,去順利完成接踵而來的回家作業。 晚上,家長要注意讓孩子早點休息,因為明天的功課還是很多。早上起來,家長要為孩子準備好早餐。我們上午要到11點半才能吃到中飯,一個上午有5個小時。早餐不吃好,也會影響學生上課質量的。所以,家長要從點滴做起,來關愛自己的孩子,促進他們健康成長。
2、給子女多一點安寧。
我們認為,大多數孩子學習是認真的。他們回家后,首先就想到的是趕緊把作業做好。但是,有的家庭往往沒有安靜的學習環境。子女在做作業,家長在旁邊大聲說話,或者看電視,這樣會嚴重影響學生的注意力。有的學生一邊聽電視,一邊在做作業。這樣作業質量下降,不利于提高學生的成績。三心二意做作業,效果肯定不好。因此,在做作業的時候,要盡量讓孩子有一個安靜的學習環境。家長在旁邊,就不要多說話,更不能在孩子做作業時亂批評,亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業,細心地檢查作業,保質保量完成每天的作業吧。
3、給子女多一點約束。
俗話說,沒有規矩,不成方圓。沒有良好的教育和適當的約束,學生就不會有良好的習慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業,一吃完晚飯,就把孩子安頓在房間里。那么,孩子一個人在房里到底在干什么呢?是在認真做作業、認真復習呢?還是在看書呢?還是在玩耍呢?家長有沒有仔細觀察過?像這種例子很多,有的孩子晚上回家看電視過遲,導致學生睡眠不足,家長卻沒有發現,而是由老師發現的。怎么會發現的?是因為這個孩子晚上貪玩,睡眠少了,第二天上課就要打瞌睡了。因此,我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊,多關注他們,是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊,讓其做完作業。不要認為工作賺錢一定要放在第一位,多陪陪孩子,多對孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,給孩子多一點約束,家長就會少一點煩惱。如果你從未陪他寫作業、從未檢查或督促他的學習,你想,他會給你好成績嗎?
4、給子女多一點引導。
六年級的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長就要學會引導,學會溝通,學會解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么事,那他的心理就會產生逆反,結果反而會把事情搞僵?,F在的孩子生活一帆風順,一有挫折,一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了,回到家里家長再亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會產生厭學的情緒,甚至出現逃學的現象。因此,我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法,雖然這是老生常談了,但還要引起我們足夠的重視。
5、給子女多一些輔助。
我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯系。多了解孩子在學校的表現,多了解孩子的學習狀況,多了解孩子的作業情況;老師也要向你們了解學生在家里的情況。所以,家長和老師相互聯系,相互了解,就能掌握孩子的學習情況,可以有的放矢地對他們進行教育。
各位家長,學生的成長和發展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創造出一個燦爛的明天。為了我們的學生,為了你們的孩子能取得優越的成績、有健全的人格,讓我們加強聯系,共同努力吧。
最后,引用著名的親子教育專家陸慧萍老師在《好父母決定孩子一生》一書中寫的幾句話來作為我們本次家長會的結束語:
愛孩子是一種本能,連老母雞都會做!但是如何去愛,卻是一門偉大的學問!
沒有任何一項事業比創造優秀的孩子更偉大!即便不能給孩子優越的條件,但完全可以塑造他的優秀性格!即便不能給孩子高貴的出身,但完全可以培養他的良好習慣!人過40歲后,大家比的就是孩子了,我們完全可以在40歲后以孩子為榮。的確 ,您的任何成功都不能彌補在孩子教育問題上的失??!成才一定有方法!我們絕對完全可以做到!
我們只有一個孩子!我們一輩子只當一次父母!
孩子就是我們生命的全部!我們的一切!
一個孩子成功了,就是100%成功!
一個孩子失敗了,就是100%失?。?/p>
培養孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起!
培養孩子更不能瞎折騰走彎路------孩子誤不起!
不要等到孩子已無可救藥,才捶胸頓足、后悔不已!