校務(wù)公開匯報材料范文

導語：如何才能寫好一篇校務(wù)公開匯報材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

尊敬的各位領(lǐng)導，大家上午（下午）好：

開展校內(nèi)課后服務(wù)，是滿足廣大家長迫切需求，破解小學生課后監(jiān)管難題，減輕家長的經(jīng)濟負擔、解決家長的后顧之憂重要舉措，是強化校內(nèi)教育、促進學生學習，培養(yǎng)學生興趣特長、豐富學生課外學習資源、鍛煉學生的身體素質(zhì)、促進學生個性發(fā)展、健康成長的重要途徑，是填補學校課外教育空白、激發(fā)學校辦學活力推進教育事業(yè)健康有序發(fā)展。是進一步提高教育服務(wù)能力、政府為民辦實事增強人民群眾獲得感和幸福感的民生工程。

根據(jù)長治市教育局《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的通知》和《長治市深化基礎(chǔ)教育改革十大行動》和《黎城縣落實<深化基礎(chǔ)教育改革十大行動>實施方案》等一系列文件精神，我校提高政治站位，從“辦人民滿意的教育”的高度出發(fā)，進一步強化責任意識和擔當意識，提高全體教師對做好學生校內(nèi)課后服務(wù)工作的重要性和緊迫性，結(jié)合我校實際，創(chuàng)造條件、加大投入、加強管理、創(chuàng)新校內(nèi)課后服務(wù)模式，拓展校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容。全面推進我校課后服務(wù)工作規(guī)范化、常態(tài)化、以滿足學生課后服務(wù)需求，幫助學生家長解決實際因難，辦好人民滿意的教育。

接下來我就對我校校內(nèi)課后服務(wù)工作開展的原則、形式、流程、內(nèi)容、時間等情況匯報如下：

課后服務(wù)的范圍、時間、服務(wù)對象及方式與內(nèi)容

（一）服務(wù)時間

（三）加強教師管理、規(guī)范教師行為。

認真分析、合理界定教師參加課后服務(wù)的工作時間和工作量，對參加課后服務(wù)的教師及輔助人員，可在符合規(guī)定的前提下予以適當補助。加強師德師風建設(shè)，規(guī)范課堂教學和課后服務(wù)行為。要以責任書、承諾書等形式，對課后服務(wù)進行責任明確和界定，嚴禁變相補課。

一、堅持原則

我校學生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿、校內(nèi)實施、成本分擔、有效監(jiān)管”的原則。

1、堅持學生家長自愿原則，

學生是否參加課后服務(wù)，由學生家長自愿選擇。學校要充分征求家長意見主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、學校審核和統(tǒng)一實施的工作機制。不得以任何方式強制或變相強制學生參與，嚴禁以任何方式拒絕或推諉學生參與。學生要提出參加課后服務(wù)的申請，不愿意參加的學生經(jīng)家長同意，可以自動放棄。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請，并報名登記。并簽訂自愿服務(wù)協(xié)議書。

2、規(guī)范服務(wù)內(nèi)容原則。遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，圍繞培養(yǎng)學生興趣愛好、提高學生綜合素質(zhì)，科學合理確定服務(wù)內(nèi)容及形式。堅持年級不同、學生不同、安排不同，杜絕利用課后服務(wù)時間組織學科性集中教學活動，嚴禁變相補課，堅持自主學習、完成作業(yè)、個別指導的工作原則，加強監(jiān)管檢查力度，建立責任學生考勤及服務(wù)班工作記錄機制。

3、公益普惠原則。堅持公益導向，不得營利。鼓勵有條件的地區(qū)以財政投入為主，為學生提供力所能及的服務(wù)。學校“響應(yīng)學生發(fā)展需求、承擔社會責任”的體現(xiàn)。學校有責任基于現(xiàn)有的資源、師資等條件，通過適度的整合與拓展，不斷提高服務(wù)的質(zhì)量；學校更有責任確保其“課外公益活動”的屬性，不向?qū)W生、家長收費或轉(zhuǎn)嫁任何費用。

4、安全第一原則

學校把安全放在首位，落實安全責任，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強安全衛(wèi)生意識教育，強化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度。要確保每一項活動在教師組織下有序有質(zhì)量地開展切實消除在場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學生人身安全。

三、課后服務(wù)對象

本著自愿原則，確有困難需要課后服務(wù)的在校學生。

四、服務(wù)內(nèi)容和形式

學校課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，圍繞幫助學生全面發(fā)展、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、強化實踐、提升能力，通過答疑解惑、社團活動、圖書閱覽、科普宣傳等形式，以學期為節(jié)點，以需求為依據(jù)以體藝活動、作業(yè)輔導、答疑解惑、自主閱讀、興趣小組、綜合實踐、、科普活動、團隊活動為主，對學有余力的學生進行拓展提升、對學困生進行補缺補差。提供豐富多樣的課后服務(wù)。滿足學生及家長對課后服務(wù)的需求。切實做到不利用課后服務(wù)時間開展集體教學，上新課、補課和考試訓練，不加重學生課業(yè)負擔。

4.周六下午第二節(jié)課后，以年級部為單位，以音樂、體育、美術(shù)等學科為主體，根據(jù)教師特長和學生特點組織多種多樣的社團，進行個性化教學，發(fā)揮學生的特長。

五、課后服務(wù)時間

星期六向?qū)W生免費開放校園2. 寒假可選擇1到2周開放校園。暑假原則上于8月1日以后利用不超過三周的時間開放校園。

七、課后服務(wù)實施流程（一）摸底調(diào)查，征求意見。（二）告知家長、學生申請。（三）審核公布、簽約明責（四）統(tǒng)籌安排，分類實施。（五）穩(wěn)步推進，不斷完善。

三、具體操作

（一）畢業(yè)班“課后服務(wù)”

1.高三在周五晚（三個自習）和周六一天（包括早自習），教師在教室答疑解惑。周六下午2節(jié)課后按學科，教師在指定地點進行“輔優(yōu)補弱”。 在這一時段中，學校圖書館、實驗室全面開放，為學生提供有效服務(wù)。

2.初三在周五晚（兩個自習）和周六一天，教師在教室答疑解惑。周六下午2節(jié)課后按學科，教師在指定地點進行學科輔導。在這一時段中，學校圖書館、實驗室全面開放，為學生提供有效服務(wù)。

（二）高一高二“課后服務(wù)”

高一、高二在周五晚（三個自習）和周六一天（包括早自習），教師在教室答疑解惑。周六下午2節(jié)課后以年級部為單位，以音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學科為主體，根據(jù)教師特長和學生特點組織多種多樣的社團。在這一時段中，學校圖書館、實驗室全面開放，為學生提供有效服務(wù)。

（三）初一初二“課后服務(wù)”

初一、初二在周五晚利用兩個自習時間為住宿生在教室答疑解惑。周六一天（不上早自習），教師在教室答疑解惑。周六下午2節(jié)課后以年級部為單位，以音樂、體育、美術(shù)等學科為主體，根據(jù)教師特長和學生特點組織多種多樣的社團。在這一時段中，學校圖書館、實驗室全面開放，為學生提供有效服務(wù)。

四、存在問題

1.我校學生人數(shù)多，以社團活動為主，音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學科教師人數(shù)不足。

2.教師組織社團活動的經(jīng)驗不足，眼界不寬，水平不高，難以在深度廣度上對學生進行有效的指導。

3.教師及職工的工作日之外的薪酬由縣財政按照相關(guān)要求執(zhí)行，按照什么標準執(zhí)行，如何更有效調(diào)動教師的工作積極性。

篇2

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，圍繞落實科學發(fā)展觀和加強黨的執(zhí)政能力要求，深入貫徹“組織起來，切實維權(quán)”的工作方針，在局黨委、局工會的領(lǐng)導下，圍繞學校工作中心，服務(wù)整體大局，團結(jié)廣大教職員工，為推動建設(shè)和諧健康的校園、實現(xiàn)學校的內(nèi)涵發(fā)展作出積極貢獻。

二、具體工作：

（一）、提高能力，維護群眾權(quán)益，構(gòu)建和諧校園

在黨的作風建設(shè)的“八個堅持八個反對”中，明確提出了要走群眾路線，也是我們黨工作的法寶。工會工作作為黨的工作的重要組成部分，具體的落腳點更是組織群眾、動員群眾、依靠群眾，為構(gòu)建和諧健康校園而努力。因此，我們將努力提高自己的工作能力，把黨支部想的、行政抓的、職工盼的、工會能干的事作為工會的工作重點，更好地為群眾服務(wù)，發(fā)揮好工會的橋梁和紐帶作用。

同時，我們要努力提高切實維護群眾利益的工作能力。要大力強化工會的教代會制度，學校將建立健全向?qū)W校黨支部匯報制度，與行政其它職能部門溝通的制度，積極推進校務(wù)公開民主管理工作的深化，發(fā)揮工會在推進教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督中的積極作用，為學校發(fā)展多做貢獻，在實現(xiàn)貢獻過程中發(fā)展自己。

（二）、深化校務(wù)公開，推進民主政治

1、加強教代會代表培訓工作，提高會員素質(zhì)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)和各種學習資料，對學校教代會成員開展培訓活動，使代表能不斷提高參政議政和與時俱進的思想理念，進一步推進學校的民主管理力度。在XX年度有關(guān)學校的評優(yōu)考核、工資制度改革方案中，教代會代表要充分發(fā)揮主人翁精神，廣泛搜集群眾意見，提出合理化的建議，為學校的內(nèi)涵發(fā)展獻計獻策，作出貢獻。

2、深入開展校務(wù)公開工作，提高工作透明度。

隨著學校民主管理的深入，學校的校務(wù)公開工作要不斷地深入、提高和加強。學校網(wǎng)頁校務(wù)公開的內(nèi)容要豐富、更加透明，內(nèi)容上要進一步深化學校的政務(wù)公開，學校重大事件和有關(guān)決定等在網(wǎng)上進行公開公示，讓全體教工一起知曉并積極參與，使校務(wù)公開成為黨風廉政建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、民主政治建設(shè)、工會民主管理的載體和手段，形成校務(wù)公開工作的可行性意見和建議。

（三）、立足文明組室的評比，創(chuàng)設(shè)良好的德育教育氛圍

我們繼續(xù)大力開展校園文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍，推動文明單位的創(chuàng)建活動的深入開展，并把它作為學校德育建設(shè)的重要部分。其中繼續(xù)將文明組室的創(chuàng)建作為一項重要抓手，從三風建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、辦公室教師個體行為和集體行為、心理咨詢室作用的發(fā)揮、無煙校建設(shè)等方面入手，更好地建設(shè)顯性和隱性德育教育環(huán)境，使我們學校的育人氛圍更加濃厚。

首先，根據(jù)學校的發(fā)展要求本年度將繼續(xù)修訂學校的文明組室創(chuàng)建的標準，從師德修養(yǎng)、勞動態(tài)度、工作紀律、工作成績、辦公室衛(wèi)生、辦公室布置等方面對文明組室提出了更高的要求，充分發(fā)揮文化教育的針對性。

其次，做到常規(guī)管理精細化。通過廣播操常規(guī)天天評，衛(wèi)生工作月月比等經(jīng)常性的檢查反饋，形成比較完整的創(chuàng)建資料，促進文明組室的創(chuàng)建工作，使學校文明單位的創(chuàng)建工作有更堅實的基礎(chǔ)，使創(chuàng)建活動更加扎實有效。繼續(xù)每個月召開的組室工作交流會，使工會工作能在不同階段能有螺旋式向上的進步。本年度將創(chuàng)建優(yōu)秀教工之家活動，使學校內(nèi)涵不斷提高。

再次，結(jié)合學校的公信教育，深化人人是德育工作者機制。為進一步構(gòu)建和諧健康的校園氛圍，結(jié)合學校的公信教育，深入開展教師的德育功能，以教師的責任心和愛心為基礎(chǔ)，以構(gòu)建大德育機制為前提，體現(xiàn)人人是德育工作者的理念，教師在校內(nèi)外任何場合的第一時間見到的學生問題進行適當教育，不疏視，不推托，在第一時間內(nèi)盡量能夠妥善解決。本年度將該項工作作為文明組室的重要考核內(nèi)容標準。

（四）、開展活動，豐富業(yè)余生活

為了豐富教職工的業(yè)余生活，增進教工之間的溝通和了解，展示他們的多才多藝。XX年，根據(jù)局工會的活動安排和學校的實際情況，我們學校將開展乒乓球比賽、 “三.八”婦女節(jié)慶祝活動、教工廣播操比賽、教工興趣運動會、教工迎新聯(lián)歡活動等文體活動，提高大家對學校生活的快樂享受，增進相互間的情感交流，更提高組室的團結(jié)和凝聚力，為學校的和諧發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。

（五）、認真做好醫(yī)保、體檢等工作，推動教工生活保障建設(shè)

繼續(xù)做好教職工的各類保險工作，如教工住院補充醫(yī)療保險、女教工特種病保險和教工重大疾病保險的續(xù)保等工作。

進一步落實教工的體檢工作，保障教工的身體健康。同時做好暑假期間教工的療休養(yǎng)工作。此外，結(jié)合學校的先進性教育、愛心結(jié)對等活動，做好冬送溫暖和夏送清涼活動。

XX年，是我們馬陸育才聯(lián)合中學實施三年規(guī)劃的關(guān)鍵一年，也是建設(shè)健康和諧校園的重要一年，為了進一步促進學校的內(nèi)涵發(fā)展，提升學校的辦學水平，全校上下必須更加團結(jié)一心，緊緊凝聚在一起，構(gòu)建起積極向上、和諧健康的校園氛圍，一起為達成學校的規(guī)劃目標而不懈努力。學校工會也以飽滿的熱情和熱忱的態(tài)度，不斷提高理論水平和工作能力，發(fā)揮好紐帶效能與作用，使學校工會在全體會員的支持配合下，取得新進步、新成績。

XX年2月

馬陸育才聯(lián)合中學XX年度工會活動安排

二月份：

1、工會工作會議，制定和學習工會計劃

2、做好有關(guān)保險續(xù)保工作

3、歡送退休教師光榮退休

4、召開教代會，修改《崗位工資制》

5、多功能活動室正式對教職工開放

三月份：

1、“三八”婦女節(jié)慶祝活動

2、教工辦公室衛(wèi)生大檢查

3、做好退休教職工住院補充醫(yī)療保險的續(xù)保工作

四月份：

1、組織教職工廣播操比賽

2、教工辦公室衛(wèi)生大檢查，為學年度文明組室的評比積累材料

五月份：

1、會同校團支部組織青年教師文體活動

2、教工辦公室衛(wèi)生大檢查

六月份：

教職工興趣運動會比賽

七、八月份：

1、夏送清涼活動

2、做好暑期教職工外出療休養(yǎng)工作

九月份：

慶祝教師節(jié)活動

十月份：

1、學校教職工乒乓球比賽

2、《婦女權(quán)益保護法》知識競賽

十一月份：

退管工作階段性總結(jié)，配合區(qū)退管會開展教職工興趣運動會

十二月份：

篇3

一、充分認識開展創(chuàng)建活動的意義和總體要求

開展創(chuàng)建“教職工之家”活動，是我校深入貫徹黨的十精神，落實科學發(fā)展觀，推進學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要舉措；是堅持以人為本，切實保護、發(fā)揮、調(diào)動廣大教職工積極性和創(chuàng)造性的有效載體；是進一步增強工會組織活力，充分發(fā)揮工會組織作用的重要途徑。為此，開展創(chuàng)建“教職工之家”活動，要緊緊圍繞學校中心，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以維護教職工合法權(quán)益、切實解決廣大教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題為切入點，以加強師德教風建設(shè)、完善教代會制度、實行校務(wù)公開為重點，進一步加強工會組織建設(shè)，加強教職工隊伍建設(shè)，積極推進和諧校園建設(shè)，團結(jié)引導廣大教職工為學校改革、發(fā)展作出更大的貢獻。

二、組織領(lǐng)導

開展建設(shè)“職工之家”活動，要堅持齊抓共建的原則，努力形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導、行政積極支持、工會具體實施、教職工熱情參與的創(chuàng)建工作格局。

1、成立領(lǐng)導小組

組 長：馬中海

副組長：李賀美楊剛劉群柱苗圃

成 員：梅智亮白占軍閆霞羅軍民牛建國

2、成立創(chuàng)建辦公室，負責創(chuàng)建的日常工作。

主任：楊剛

成員：梅智亮白占軍閆霞羅軍民牛建國

下設(shè)專門工作小組，其負責人、協(xié)助部門及相應(yīng)職責如下：

⑴宣傳資料組。負責人白占軍、羅軍民，由辦公室協(xié)助。工作職責：出一期宣傳專刊，做好創(chuàng)建的宣傳工作；整理工會活動的相關(guān)圖片、檔案資料和專門會議的會議記要；整理校務(wù)公開，教代會（包括提案回復與落實情況）、民主評議干部活動的相關(guān)資料。

⑵工會活動組。負責人閆霞、牛建國，由辦公室、體音美組、總務(wù)室協(xié)助。工作職責：組織文體活動，整理活動相關(guān)的資料；清查、檢修工會活動室活動器械，完善活動室的管理；整理女工工作活動資料。

⑶師德建設(shè)組。負責人梅智亮、白占軍，由教務(wù)處、教研組、政教處助。工作職責：健全工會會員檔案；組織師德學習交流活動，整理師德建設(shè)相關(guān)資料。

⑷民主理財組。負責人梅智亮、閆霞，由辦公室、總務(wù)協(xié)室助。工作職責：按分項預(yù)算、專項列支，集中使用、統(tǒng)一管理的原則健全完善工會經(jīng)費臺帳；整理民主理財、職工福利和送溫暖工作的情況和相關(guān)資料。

三、工作步驟

第一階段：從現(xiàn)在起至4月30日為宣傳發(fā)動階段。

主要任務(wù)：組織全校教職工會員學習工會法、工會章程等文件精神，使全校上下進一步統(tǒng)一認識、形成合力，把創(chuàng)建活動列入重要議事日程，廣泛動員全校教職工會員以主人翁姿態(tài)，積極關(guān)心和參與“建家”活動。

第二階段：5月1日至9月30日為創(chuàng)建工作階段。

主要任務(wù)：

1、完善教代會制度；加強工會組織建設(shè)；創(chuàng)建“教職工之家”。

2、積極爭取行政的支持，逐步改善教職工活動場地和設(shè)施，有計劃地開展豐富多彩的教職工文體活動。

3、以落實教代會代表提案為重點，切實為教職工做實事、辦好事、解難事。

4、廣泛開展師德學習活動，進一步推進師德教風建設(shè)。

5、積極推行校務(wù)公開，促進民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。

6、認真回顧近幾年來工會工作，總結(jié)經(jīng)驗，查找差距，抓好整改。對工會工作近幾年形成的有關(guān)文件、資料進行整理和建檔。

第三階段：10月1日至11月為自查迎檢階段。

主要任務(wù)：

1、對照創(chuàng)建“教職工之家”要求，認真開展自查自評。

篇4

以學校新五年發(fā)展規(guī)劃為目標，以學校各部門滿意為宗旨,建章立制，轉(zhuǎn)變工作觀念和工作作風，恪盡職守，熱情服務(wù)，及時掌握信息，加大宣傳力度，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)職能，監(jiān)督檢查職能，堅持學習先進的管理思想，樹立先進的管理理念。務(wù)實求真，確立重點，落實措施，以服務(wù)規(guī)范為基本準則，為創(chuàng)一流特色的教育，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以提高后勤職工隊伍素質(zhì)為抓手，強化后勤工作的規(guī)范管理，確保后勤工作保障有力，服務(wù)到位，努力提高行政服務(wù)中心服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境。為創(chuàng)造一個和諧校園而努力。

二、全心全意做好師生服務(wù)工作。

1、宣傳工作：

圍繞學校中心工作，及時做好學校新聞的宣傳事項，組建宣傳工作網(wǎng)絡(luò)，加強黨政網(wǎng)站建設(shè)，負責學校櫥窗安排工作，定時更新電子顯示屏。開展調(diào)查，了解情況，掌握信息，推行電子報宣傳，有計劃的做好學校宣傳系列報道。

2、文秘文檔：

做好學校通知、計劃、總結(jié)、報告、請示、批復、規(guī)定、辦法等文稿的起草、打印、校對、上報、，負責與各部門相關(guān)的重大會議的文字記錄以及重要問題的會議紀要的整理工作，記錄學校大事，逐步建立電子檔案。規(guī)范收集各種材料，力求齊全、完整并保證檔案安全。

3、校務(wù)公開：

認真學習教育法規(guī)政策，努力把握校內(nèi)外公開工作的各種形式，及時公開校務(wù)的內(nèi)容和結(jié)果，保證學校、家庭、社會及時了解校務(wù)工作，推動學校工作順利開展。提高校務(wù)公開透明度，提高公開的實效性。公開學校計劃，收費標準，錄取名單，管理制度，嚴格按規(guī)操作。落實校園網(wǎng)、公告欄及告之函等載體建設(shè)工作。每周開啟校長信箱，收集師生意見，負責落實并答復，接待群眾來信來訪，做好調(diào)查處理工作。

4、督導會務(wù)：

為確保學校教育教學工作的順利進行，讓教職工站在同一平臺上，實現(xiàn)公平、合理的競爭，必須完善學校考勤與會議管理工作。這也是維護校風校紀，加強教職工隊伍的管理，使教職工自覺履行崗位職責、努力做好本職工作的必要舉措。本學期根據(jù)學校實際情況，各部門要形成以制度為制約的民主管理。督促檢查各項工作的安排情況，督促檢查各項工作的落實情況，登記并公布檢查結(jié)果，記錄并糾正各種失誤及違規(guī)操作。協(xié)助安排校務(wù)會議、行政工作會議和其它重要的會議；負責學校會務(wù)工作，包括會前準備，會中記錄，會后整理紀要。負責對外聯(lián)系工作，會同有關(guān)部門做好來校視察、參觀、訪問領(lǐng)導和客人的接待工作。負責學校各部門周工作安排。

5、考勤：

按照學校崗位職責要求及作息時間，認真記錄教職工考勤狀況，加大會風整頓，反對遲到、早退和會上交頭接耳、批改作業(yè)、看報或打瞌睡等現(xiàn)象，對于病事假按照考勤規(guī)定，嚴格執(zhí)行請假手續(xù)。凡是學校重大活動（如：升旗儀式、政治學習等）每位教職工都必須按時參加，一般不準請假，有教學任務(wù)、外出請假或因故不能參加者由各部門負責填寫相關(guān)情況，并及時向行政服務(wù)中心匯報。

6、校務(wù)黨務(wù)工作：

負責協(xié)調(diào)學校日常學校事務(wù)工作，協(xié)調(diào)各部門的工作，協(xié)調(diào)干群的關(guān)系，調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性。根據(jù)上級部門有關(guān)文件精神，結(jié)合本校的實際，為更好完成新五年的規(guī)劃，我們中心將以學校利益為重，積極配合校長室、黨總支做好各項工作，對上級部門的各項檢查，做到提供有檔案，及時整理學校的信息，認真做好各次活動的記錄，為學校實施新五年規(guī)劃做好強有力的根本保證。同時，將以更飽滿的精神配合黨總支做好師德宣傳教育工作，包括提供材料、搞好宣傳等，做好每次活動的記錄，包括材料的歸檔、整理，使校務(wù)黨務(wù)工作真正落實到實處。

7、安全工作：

加強設(shè)施設(shè)備的使用安全檢查及維護工作，做好用電、用水、用氣以及消防等方面的安全工作，不發(fā)生一起因?qū)W校過錯而引起的安全事故。嚴格執(zhí)行學校門衛(wèi)制度，嚴格實行外來人員進校登記制度，防止閑散人員入校，加強白天巡視和夜間巡查，以杜絕一些偶發(fā)事件擴大化，對學生離返校情況作詳細記載，嚴格交接班手續(xù)。做好防火工作，學校消防設(shè)備定期檢查，禁止在學校辦公室、宿舍違章用電，嚴禁使用電爐。加強節(jié)假日值班工作。認真巡視學校各處各點，確保學校無事故發(fā)生。對學校的紅外線及探頭監(jiān)控等設(shè)備定期檢查，做好使用期間經(jīng)常維護工作。定時組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，認真做好記錄，對不合安全規(guī)范的設(shè)施及時進行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校消防、水電、財產(chǎn)、車輛安全等工作，協(xié)助保安部門部做好學校安全保衛(wèi)工作。嚴格執(zhí)行國家食品衛(wèi)生法有關(guān)規(guī)定，保障師生飲食衛(wèi)生，搞好師生食堂、小賣部。

8、后勤服務(wù)：

后勤保障部門要建立規(guī)范有序高效的管理機制。①建立明晰的管理結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，做到職責明確、責任到人、科學管理、操作有序，人人有事做，事事有人做，并且落實全面負責制。我們主任必須帶頭履行職責，引領(lǐng)員工熱情、飽滿的姿態(tài)投入工作，全體人員要用換位的思想為全體師生著想，快速、及時、熱情的解決師生所提出的各種困難。②建立物資進、銷、存制度。對物資采購、物資入庫、物資出庫都要建立明晰的流程。對不同價格的物品采購，要實行參購、詢價或招標的方式進行，采購物資價廉質(zhì)優(yōu)，購回的確保物資不流失。包括學校的一品一物，都是校產(chǎn)。要管理好校產(chǎn)，必須愛護校產(chǎn)。在此基礎(chǔ)上要督促學校教職工要合理使用校產(chǎn)，運用校產(chǎn)，更重要的是節(jié)約校產(chǎn)資源。每位教職工都應(yīng)樹立節(jié)約為榮，浪費可恥的良好風尚，自覺保護校產(chǎn)，愛護校產(chǎn)。了解和掌握各類資產(chǎn)的規(guī)格、數(shù)量、性能。做到維修及時，增添到位，不斷提高資產(chǎn)的完好率和使用率，充分發(fā)揮資產(chǎn)的效益。管好、用好學校的教學、辦公用房，搞好學校設(shè)施設(shè)備維修工作。③建立合理使用學校現(xiàn)金制度，對學校支票的領(lǐng)用和財務(wù)報銷也要有嚴格規(guī)范的流程，把有限資金用好。④建立財產(chǎn)設(shè)備維修制度，保證維修質(zhì)量高、時間短、成本低。我們中心維修及時，在保修一天內(nèi)爭取完成維修工作，確實有困難無法完成的要給報修人一個答復，對危及師生安全的用電、住宿等問題，寧可放學后加班加點也要完成維修工作。加強校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。進一步明確校產(chǎn)管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責任制度,堅持誰使用誰負責保管，誰損壞誰負責賠償?shù)脑瓌t，對一些損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，做到合理規(guī)范。強化維修管理意識，對學校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長促用壽命，提高使用效率。

堅持“以人為本”，強化隊伍建設(shè)。后勤服務(wù)人員是學校組成的一部分，他們素質(zhì)的好壞也關(guān)系到學校的整體素質(zhì)，后勤工作人員也要加強學習，努力提高自身素質(zhì)。我們中心要經(jīng)常組織后勤工作人員認真學習崗位規(guī)范，開展談心活動，使他們思想觀念與時俱進，跟上時代步伐，思維方式與時更新，思維層次與時提升，進一步增強服務(wù)觀念，明確服務(wù)宗旨。鼓勵他們以自己的作用換地位，用自己良好的言行、優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得師生的滿意與贊譽。全體人員要有奉獻精神，當自己的工作與學校的工作出現(xiàn)矛盾時要勇于犧牲自己的時間，為解決各種突發(fā)要善于事件加班、加點，不辭辛苦，真正做到思想過硬，保障有力。我們中心的服務(wù)宗旨是：團結(jié)協(xié)作、主動服務(wù)、反應(yīng)迅速、保障有力。

強化管理，進一步加大月考核力度。根據(jù)學校考核方案和后勤各個工作崗位的目標責任，加大考核力度，加強過程考核，以激發(fā)調(diào)動每個后勤工作人員搞好服務(wù)工作的自覺性和積極性，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量。

做好辦公用品、福利物品、班級物品的采購、保管，節(jié)約資金。辦公用品的采購實行多家公司進貨，自由競爭的采購策略，降低采購成本。在資金和人員允許時，自主到批發(fā)市場采購部分物品，以降低物品采購價格，為學校節(jié)約開支。做好物品的保管，做好領(lǐng)取物品時的審批和登記制度。做好班級物品的保管和賠償，定期派人對班級物品進行清查，發(fā)現(xiàn)損壞的物品要令其賠償、修理，實行班級物品班主任負責制，責任到人。加大社會化管理力度，詳細制訂社會化管理協(xié)議，詳細制訂操作規(guī)范的流程，加強督查，加強整改力度，確保師生滿意、家長、社會滿意。繼續(xù)實施并完善學校總務(wù)后勤人員的月考核制度。本學期我們將加大廚師、點心師技術(shù)比武，推行廚師、點心師月考制度，明確崗位職責，完善考核標準，加強考評，并做好考核結(jié)果的總結(jié)反饋工作。

抓好學校環(huán)境衛(wèi)生工作，嚴查校園亂停車（轎車、自行車、摩托車），停放位置統(tǒng)一，嚴管校內(nèi)不文明現(xiàn)象（踐踏草坪，亂仍紙屑、果殼等），加強墻面文明建設(shè)，不出現(xiàn)球印、腳印、手印等。同時醫(yī)務(wù)室要抓好學生衛(wèi)生健康知識教育，充分利用櫥窗、板報等對學生宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識，做好環(huán)境消毒和季節(jié)流感、傳染病等防治工作。

高度重視食堂管理工作，創(chuàng)造同類學校一流的服務(wù)質(zhì)量。①明確各人崗位責職，引入企業(yè)化管理機制，明確分工，各司其職，嚴格考核，追求管理零缺陷。②食品原料采購追求高質(zhì)低價。經(jīng)常性調(diào)研并準確把握市場信息，及時監(jiān)控供貨單位原料價格，并公布于師生，接受監(jiān)督。③原料的進口，保管和領(lǐng)料加工等做到程序規(guī)范，層層負責，堅決杜絕食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。④加強培訓學習，不斷提高操作水平和服務(wù)質(zhì)量，讓師生滿意，使家長放心。

抓好學生伙食管理，關(guān)心師生生活。對師生伙食從采購到制作進行全過程監(jiān)督管理，嚴防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標責任切實做好炊事工作，不斷學習鉆研，提高廚藝，精心制作，切實提高伙食質(zhì)量，努力使食堂工作師生的滿意率在85%以上。我們要經(jīng)常深入了解師生需求，及時盡力解決師生生活中的一些實際問題。及時掌握各類食品的市場信息，主動了解食品的質(zhì)量、驗收、保管使用情況。確保質(zhì)優(yōu)量足，消除事故隱患，加大重大問題及時請示匯報制度。

九、財務(wù)：

做好財務(wù)管理工作。及時通報財務(wù)管理工作開展情況。嚴格執(zhí)行財務(wù)政策和法規(guī)，遵守財務(wù)制度，認真把握收支標準，清理結(jié)算學校日常費用。制定本組室工作計劃，強化過程管理，定期總結(jié)。主持組室內(nèi)的日常工作，指導會計、出納及其他組室的財務(wù)人員開展工作。負責學校工資獎金發(fā)放及常規(guī)報銷工作。財務(wù)與資產(chǎn)管理是學校教育教學工作順利進行的基礎(chǔ)與保障，也是學校管理工作中的重要組成部分。財務(wù)工作與資產(chǎn)管理工作的好與壞直接影響學校的發(fā)展與建設(shè)，管好財與管好物就是管好學校這個大家，因而，只有做好，不能做壞。學校領(lǐng)導重視財務(wù)與校產(chǎn)管理工作，同時要求財務(wù)人員要認真執(zhí)行、落實財務(wù)政策，當好家，理好財，嚴把資金進出關(guān)。

嚴格收費管理。嚴格按收費標準收費，收費標準公布上墻，增強收費工作的透明度。嚴格貫徹“一費制”制度，不亂收費。建立后勤食堂隊伍學習研討制度，牢固樹立愛校、愛崗、敬業(yè)、至誠的觀念，樹立大局意識、服務(wù)意識、成本意識，經(jīng)常研討切磋，提升業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德水平，努力創(chuàng)造一流的服務(wù)業(yè)績。健全調(diào)整學校膳食委員會組織。食堂工作人員嚴格遵守《食堂工作人員守則》、《食堂衛(wèi)生制度》，健全學校“食品安全小組組織，改善食堂工作，嚴防腐、壞、劣食品進校，保障師生食品安全，杜絕食物中毒現(xiàn)象。

堅持勤儉辦學，嚴格財務(wù)管理。嚴格把好日常經(jīng)費使用關(guān)，杜絕一切浪費現(xiàn)象的發(fā)生。在經(jīng)費使用上，從學校實際出發(fā)，做好校長參謀，嚴格核算，做到合理開支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點。嚴守財務(wù)制度，辦事堅持廉潔奉公，嚴格采辦手續(xù)，積極推行財務(wù)公開，增強財務(wù)工作的透明度。

篇5

一、注重學習，提高自身素質(zhì)

我每天堅持自覺讀書學習。主要是學習黨的方針政策法律法規(guī)、教育管理和教學理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等，并在教育管理和教學指導中加以貫徹。特別是在認真學習了同志《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》和黨的十七大報告后，深受鼓舞，暗下決心一定要努力工作，恪盡職守，做一個優(yōu)秀的校長，為我鄉(xiāng)教育的發(fā)展做出更多更大的貢獻。正是這些理論聯(lián)系實際的學習，強化了我的競爭意識、責任意識，提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神，為做好學校的各項工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

二、建設(shè)高素質(zhì)隊伍，樹立師表形象

構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍是學校管理工作的重中之重。首先，我校配備了一個年富力強、搭配合理、敬業(yè)愛崗的領(lǐng)導班子。領(lǐng)導班子成員深入教學第一線，盡職盡責，任勞任怨，在教育教學改革中發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用。

其次，我校始終把提高教師業(yè)務(wù)水平工作放在重要位置。我們實施“靈魂工程”，組織教師學習一系列教育法律、法規(guī)和素質(zhì)教育理論，并對新進教師安排骨干教師搞好傳幫帶，為師資建設(shè)提供思想動力。我們以“愛生敬業(yè)”為重點，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，堅持開展以“教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻”為核心的師德教育活動，引導教師樹立熱愛學生、尊重學生的觀念，建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系，并將教師的形象定位為：“教師形象＝長×寬×高”,“長”,即有一技之長，做到教有特點；“寬”，即知識面寬，能作教學的多面手；“高”，即思想境界高，有崇高的師德。在此期間，我校涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀教師，為學校贏得了良好的聲譽，獲得了社會和家長的認可及好評。

三、強化民主管理，明確崗位職責

“以人為本，構(gòu)建和諧”是我校領(lǐng)導班子的管理理念。學校實行校長負責制，黨支部監(jiān)督，工會參與民主管理，充分發(fā)揮教職員工民主管理學校的職能，實行教代會制度，定期召開教職工大會，討論并審議學校的各項工作。我在學校管理中實行全局、全程、全員的三全管理，不斷完善以“考勤、計量、計質(zhì)、科研”相結(jié)合的量化考核制度和崗位責任制度，建立值班行政帶班制度，統(tǒng)籌安排值日教師分工職責，注意處理好定性管理與定量管理的關(guān)系，靜態(tài)管理和動態(tài)管理的關(guān)系。注重發(fā)揮行政會議的作用，我校每周日下午召開行政會，由各部門分別匯報一周的工作，由我或分管校長進行點評分析，把深入部門、崗位、課堂、寢室、食堂作為干部考核的主要項目，使各部門、各年級管理工作落實有效，使各項決策更趨合理化、科學化。通過工會完善了各項規(guī)章制度，使各項制度成為一個系統(tǒng)、一個序列，做到了學校各項制度健全規(guī)范，各項工作有章可依。

四、加強德育教育，彰顯管理特色

首先我們落實了在校長負責制下的三級管理措施，并形成了有效的考評和激勵機制。三級管理為：校長室－－德育處－－教學班。縱向形成三條線：第一條線是德育領(lǐng)導小組－－德育處－－班主任；第二條線是教務(wù)處－－教研組長－－學科教師；第三條線是黨支部——校團委（少先隊大隊）－－學生會。同時，建立了家長學校，構(gòu)建起學校、家庭、社會橫向貫通的運行機制，使學校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，形成合力，通過運行，形成一個整體優(yōu)化的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

我們不定期對學生進行心理健康教育、法制教育和愛國主義教育，從多方面完善學生的性格打造，促進學生健康成長。為了提升學生的道德素質(zhì)，我校啟動“做一個有道德的人”和“忠孝雅誠”德育專題活動，對學生進行道德解讀，組織開展關(guān)愛留守學生、關(guān)注貧困學生等活動，組織學生體驗做文明學生、修養(yǎng)高尚品德、互幫互助，還特意對七年級新生進行軍訓，讓他們自覺養(yǎng)成吃苦耐勞，生活自理的良好行為習慣。自**年春季學期以來，我校多名學生獲得各級優(yōu)秀學生表彰及“忠孝雅誠”知識競賽和征文比賽的優(yōu)秀獎勵。**年秋季學校還獲得了“忠孝雅誠”州級先進單位稱號。目前我校已被州宣傳部確立為“做一個有道德的人”州級試點學校。

五、加強過程管理，素質(zhì)教育成果顯著

1、落實素質(zhì)教育，規(guī)范教學行為

我校按課程計劃開齊上足課時，要求教師嚴格按照課表上課，不得出現(xiàn)隨意改課調(diào)課停課現(xiàn)象，不得體罰和變相體罰學生。全面推行素質(zhì)教育，對學生的評價實行過程管理，逐步規(guī)范教師的教學行為。

2、學習新課程標準，轉(zhuǎn)變教學觀念

為了切實加強對新課程改革的領(lǐng)導工作，學校成立了課改領(lǐng)導小組，本人作為校長親自掛帥，以教務(wù)處牽頭、教研組為陣營，組織學習，加強討論研究，并對新進教師安排骨干教師搞好傳幫帶，逐步使新課標的基本理念滲透到教師的日常教學中去，有效地促進教師觀念的轉(zhuǎn)變。

3、注重校本教研，實行科研興校

在當前形勢下，科研興校、科研強校，是提高學校品位的必由之路。一年來，我校的校本教研有了新的起色：上半年主要圍繞中小考、地生會考、州抽考等備考工作開展教學研究，暑期組織學科教師參加教育部組織的農(nóng)村遠程教育學科骨干教師培訓、班主任培訓，秋季學期成功舉辦了“鶴峰縣作文教學研討會及優(yōu)質(zhì)課比賽”和校際英特爾未來教育培訓，同時學科組活動有聲有色，聽課、評課、作方競賽、科技創(chuàng)新等各類活動開展頻繁，且碩果累累，在湖北省第十二屆中小學生幼兒美術(shù)書畫作品比賽中，被湖北省教育廳、湖北省文化廳表彰為優(yōu)秀組織獎；同時，課題研究也有了新的突破，語文課題《初中語文綜合閱讀》和綜合實踐活動正準備結(jié)題，《農(nóng)村信息技術(shù)的開發(fā)與研究》已立項，正在緊鑼密鼓的實施之中。

4、教學質(zhì)量穩(wěn)步提升

綜上管理，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。本年度以來，我校中考再傳捷報，上重點高中公費線115人，首次突破百人大關(guān)，其中恩施高中11人，鶴峰一中104人，學校中考各項指標名列全縣前列。同時，八年級學生順利的參加了全州地生結(jié)業(yè)考試，綜合指標位居全縣第一，全縣小學六年級、四年級全州抽考成績顯著。其他非畢業(yè)班全體學生參加各類考試和各級活動中，學習成績和綜合素質(zhì)都得到了提高。

5、體衛(wèi)工作，再顯特色。本學年不斷加強體育自身管理和建設(shè)，全面貫徹落實“湖北省學校體育工作條例”，學校嚴格按大綱精神開足體育課，在搞好“兩操一活動”基礎(chǔ)上，積極開展以“達標”為中心的陽光體育長跑活動、秋季田徑運動會等多種形式的體育課外活動。學校分別組織校藍球隊、乒乓球隊參加了全縣中學生藍球運動會和小學生乒乓球運動會，成功舉辦了校園集體舞、國家第三套中小學生廣播體操比賽及秋季田徑運動會，學校傳統(tǒng)優(yōu)勢項目柔道摔跤更是表現(xiàn)非凡，在恩施州土家苗族自治州第六屆運動會上摘金奪銀，取得了7金5銀5銅、柔道團體總分第三名、摔跤團體總分第二名的好成績。繼08年秋“恩施州傳統(tǒng)體育學校”正式掛牌后，今年又通過了傳統(tǒng)體育學校第一階段的驗收、同時經(jīng)國家體育總局批準，“湖北省鶴峰縣燕子鄉(xiāng)青少年陽光體育俱樂部”正式掛牌。國家體育總局每年撥付活動經(jīng)費8萬元，用于開展各種體育活動并承辦冬令營夏令營活動。

六、公開校務(wù)財務(wù)，堅決依法治校

篇6

各位領(lǐng)導，全校教職工：

2018至2019學年度已經(jīng)結(jié)束，在過去的一年里，我校全體教職工上下一心，認真學習貫徹上級文件精神，堅持“每一個人都很重要”的辦學理念，大力弘揚“大愛育人、文化育人、立德樹人”的教育精神，全面貫徹教育方針，加強學校管理，認真實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化，現(xiàn)將一年來的工作述職如下：

一、鞏固辦學成果，大力改善辦學條件

1、為進一步鞏固與提升均衡發(fā)展以來的辦學成果，一年來，我校按照20條辦學底線的要求，趁著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的東風，加大了校園基礎(chǔ)設(shè)施改造的力度,例如在合格小學新建了自動校門、保安亭、防盜門、新增圖書；更豐小學新建了圍墻、操場、校道、更新校園文化、維護好學校監(jiān)控系統(tǒng)等；仁教小學加固了學校辦學用房、新建操場、校道、排水溝等；群星小學新建了圍墻、鋪設(shè)校道方磚等。

2、西昌中心小學本部也投入大量基金改造校園辦學條件，如學校圍墻、教室、功能室、教學樓樓梯走廊、學生宿舍正面外墻、校園樹木等等，都重新粉刷一遍，校園煥然一新；學校為了師生的出行方便，安裝一臺自動伸縮校門；新建學校周轉(zhuǎn)房后邊寬3.5米，長50米硬化校道、鋪設(shè)校道彩磚110平方米；努力打造各個功能室，圖書室新增圖書兩千余冊，讓師生能閱讀到大量的嶄新圖書，增強師生的閱讀興趣；全面更新心理咨詢室，為問題學生營造溫暖的港灣，讓他們回歸正確人生觀道路中來。為營造一個良好的育人環(huán)境，把我校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的主陣地，依據(jù)學校環(huán)境實際，本著“布局合理、優(yōu)雅大方、小而精美、展示理念”的建設(shè)思路，堅持高標準、高品位原則，搞好校園的綠化、凈化、班級的美化、教師辦公的集體化，樓道的布置彰顯特色文化創(chuàng)建氛圍，教室的布置體現(xiàn)班級特色。舊教學樓主打紅色文化，新教學樓六根大柱打造儒家思想文化，新教樓打造經(jīng)典古詩詞文化，更新宣傳欄，懸掛學生作品，張貼文明標語和禮儀標語，營造高尚的校園特色文化，起到環(huán)境育人的良好效果。

3、完善均衡材料歸檔

根據(jù)國家義務(wù)均衡檢查的標準，我校全體教師加班加點全面整理60項和附加項的材料歸檔工作，做到材料齊全，真實、整齊統(tǒng)一，做到完善學校規(guī)范化管理，鞏固學校的辦學成果。

    二、以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，著力提高管理水平

  （一）強力推進領(lǐng)導班子建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風，為提高辦學水平提供有力保證。學校通過認真學習政策文件，深入檢討思想，切實增強了領(lǐng)導班子的表率作用。學校領(lǐng)導分工明確，各司其職，領(lǐng)導班子的工作能力和執(zhí)政水平得到增強。

  （二）加強民主建設(shè)，促進和諧發(fā)展。進一步完善學校民主管理制度。學校領(lǐng)導在決策過程中，充分發(fā)揚民主，切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，熱點問題廣集群智，重點問題反復征求意見。學校管理民主，增強了全體教職工的主人翁意識，增強了師生的凝聚力，和諧校園建設(shè)得到了進一步的升華。

  （三）強化依法治校，規(guī)范依法治教。學校利用政治學習、行政會議、民主生活會、升旗儀式、班團活動等形式在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。領(lǐng)導依法治校，教師依法育人，學生懂法守紀，這為和諧校園建設(shè)提供了有力保障。

   三、規(guī)范管理，促學校內(nèi)涵發(fā)展

1、 以人為本，創(chuàng)建安全和諧校園，一年來，各校結(jié)合本校實際，每月對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全職責分解落實，學校通過校會、，班會、上門家訪，發(fā)放致家長的一封信等形式，加大宣傳力度，對交通、食品衛(wèi)生、防溺水等教育指導，開展安全演練，進一步加強安全及法律教育。一年來，學校沒有發(fā)生大的安全事故。

2、堅持完善校務(wù)公開制度，實現(xiàn)學校管理民主化，通過校務(wù)公開欄、校務(wù)會、教師例會等渠道將教育的新動態(tài)和學校的辦學情況及時公開，有效地促進了學校的規(guī)范辦學。

3、進一步組織全體教師學習縣委提升教學質(zhì)量文件，結(jié)合文件精神，學校班子集思廣益，制定了西昌中心小學各學科教學目標，做到了目標的橫向與縱向的對比，與教師的績效掛鉤。

4、修改完善學校章程，利用例會時間組織教師學習《教師普法學習讀本》，規(guī)范教師請假與坐班制度，制定校內(nèi)教師交流支教制度，加強對教學點的管理與幫扶力度，例如：本年度，羅昌新、李朝瑞兩位年輕教師到更豐小學交流支教，有效的落實對教學點的幫扶工作。

四、搭建平臺，有效促進教師隊伍成長  

 1、學校班子以“管理就是服務(wù)，為全體師生、家長們服務(wù)”為工作出發(fā)點，重視團隊精神的培養(yǎng)，合理分工，積極合作，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。學校工會還通過舉行室外徒步、排球賽，“七一黨日參觀活動”等，力爭打造一支充滿活力、團結(jié)向上的教師隊伍。

2、重視師德師風建設(shè)，堅持師德培訓學習，把關(guān)愛學生、尊重學生人格融入教育活動之中。例如：教育精準扶貧工作，我校針對建檔立卡貧困戶，低保戶建立教師幫扶關(guān)愛體系，一年來，全校教師下村入戶上門家訪，宣傳教育扶貧政策，登門輔導等共計900多人次，即使工作任務(wù)很重，我校教育精準扶貧工作做到了“不漏一戶不落一人”，深受上級領(lǐng)導及家長們的好評。

3、教師的成長，是學校發(fā)展的根本。本學年，中心校為了使教師們不斷成長與進步，努力為大家提供機會、搭建平臺。一年來，全體教師通過國培培訓、縣級培訓和校本培訓，上公開課，骨干教師示范課，青年教師匯報課，推門聽課、集體備課，堅持練粉筆字基本功等方式，從很大層面促進了教師的專業(yè)素質(zhì)的提升。特別是骨干教師與新教師一對一結(jié)對子幫扶的做法，扎實有效，我校青年教師吳思縈、陳海銀、王小夢老師參加屯昌縣特崗教師語文、數(shù)學學科的調(diào)教比賽喜獲二、三等獎。

五、以素質(zhì)教育為主抓手，提升學校含金量。

1、教學質(zhì)量是學校的生命線，中心校通過制定學科目標，舉行各類教學評比活動，把教學成績與績效工作進行有效的結(jié)合等多種形式，有效提高了教學質(zhì)量。

2、堅持以德育為首，全面推進素質(zhì)教育。一年來，學校少先隊大隊積極組織開展學雷鋒系列活動，組織學生開展“知青墓祭掃活動”，“慶六一歌詠比賽”、“文明伴我行演講比賽”“我身邊的好榜樣”征文比賽等讓學生達到教育的效果。

篇7

作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W科研服務(wù)的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力。辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議，加強對學校整體發(fā)展思路的理解，加深對學校領(lǐng)導工作思路的理解；通過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務(wù)意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和培訓學員做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。

二、加強組織協(xié)調(diào)能力，顧全大局，保障學校各項工作順利開展

服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。

本學年學校先后承辦了小學校長任職資格培訓、第一期中小學校長提高培訓、全區(qū)教育干部集中培訓、期班主任培訓、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力培訓等，在此期間，學校辦公室從人會場布置、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強了組織協(xié)調(diào)，承擔的很多工作都得到了學校領(lǐng)導的充分肯定。

三、強化責任意識，工作落實到人

辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，責任感。因此，我們積極引導辦公室同志樹立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室人員進行了工作分工，責任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。

四、強化奉獻意識，切實做好各項工作

甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。

1、當好校長的行政助手。根據(jù)學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責范圍內(nèi)的事。

2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓，辦公室在會標設(shè)計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議或培訓的順利召開。

3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經(jīng)校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。學校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。

4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計劃的收集整理。

5、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學校領(lǐng)導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義的通知、布告等，起草或參與起草工作報告、總結(jié)、計劃等。

篇8

2009年是忙碌的一年，更是收獲的一年。國家體育總局批準成立“湖北省鶴峰縣燕子鄉(xiāng)青少年陽光體育俱樂部”，州體育傳統(tǒng)學校掛牌，逸夫教學樓的申報立項，中考上重點線人數(shù)創(chuàng)歷史新高，小考及四年級全州抽考成績不斐，連續(xù)六年教學質(zhì)量位居全縣前列……我們本著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新世紀人

才的理念，全心全意地推進教學改革，加強隊伍建設(shè)，強化過程管理，取得斐然成績，在忙碌與振奮中走完了2009年。

當這一年已經(jīng)走過，回顧學校的各項工作，既有可喜的成績，也有值得深思的遺留問題。在此，我且做一個簡單的小結(jié)。

一、注重學習，提高自身素質(zhì)

我每天堅持自覺讀書學習。主要是學習黨的方針政策法律法規(guī)、教育管理和教學理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等，并在教育管理和教學指導中加以貫徹。特別是在認真學習了同志《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》和黨的十七大報告后，深受鼓舞，暗下決心一定要努力工作，恪盡職守，做一個優(yōu)秀的校長，為我鄉(xiāng)教育的發(fā)展做出更多更大的貢獻。正是這些理論聯(lián)系實際的學習，強化了我的競爭意識、責任意識，提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神，為做好學校的各項工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

二、建設(shè)高素質(zhì)隊伍，樹立師表形象

構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍是學校管理工作的重中之重。首先，我校配備了一個年富力強、搭配合理、敬業(yè)愛崗的領(lǐng)導班子。領(lǐng)導班子成員深入教學第一線，盡職盡責，任勞任怨，在教育教學改革中發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用。

其次，我校始終把提高教師業(yè)務(wù)水平工作放在重要位置。我們實施“靈魂工程”，組織教師學習一系列教育法律、法規(guī)和素質(zhì)教育理論，并對新進教師安排骨干教師搞好傳幫帶，為師資建設(shè)提供思想動力。我們以“愛生敬業(yè)”為重點，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，堅持開展以“教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻”為核心的師德教育活動，引導教師樹立熱愛學生、尊重學生的觀念，建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系，并將教師的形象定位為：“教師形象＝長×寬×高”,“長”,即有一技之長，做到教有特點；“寬”，即知識面寬，能作教學的多面手；“高”，即思想境界高，有崇高的師德。在此期間，我校涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀教師，為學校贏得了良好的聲譽，獲得了社會和家長的認可及好評。

三、強化民主管理，明確崗位職責

“以人為本，構(gòu)建和諧”是我校領(lǐng)導班子的管理理念。學校實行校長負責制，黨支部監(jiān)督，工會參與民主管理，充分發(fā)揮教職員工民主管理學校的職能，實行教代會制度，定期召開教職工大會，討論并審議學校的各項工作。我在學校管理中實行全局、全程、全員的三全管理，不斷完善以“考勤、計量、計質(zhì)、科研”相結(jié)合的量化考核制度和崗位責任制度，建立值班行政帶班制度，統(tǒng)籌安排值日教師分工職責，注意處理好定性管理與定量管理的關(guān)系，靜態(tài)管理和動態(tài)管理的關(guān)系。注重發(fā)揮行政會議的作用，我校每周日下午召開行政會，由各部門分別匯報一周的工作，由我或分管校長進行點評分析，把深入部門、崗位、課堂、寢室、食堂作為干部考核的主要項目，使各部門、各年級管理工作落實有效，使各項決策更趨合理化、科學化。通過工會完善了各項規(guī)章制度，使各項制度成為一個系統(tǒng)、一個序列，做到了學校各項制度健全規(guī)范，各項工作有章可依。

四、加強德育教育，彰顯管理特色

首先我們落實了在校長負責制下的三級管理措施，并形成了有效的考評和激勵機制。三級管理為：校長室－－德育處－－教學班。縱向形成三條線：第一條線是德育領(lǐng)導小組－－德育處－－班主任；第二條線是教務(wù)處－－教研組長－－學科教師；第三條線是黨支部——校團委（少先隊大隊）－－學生會。同時，建立了家長學校，構(gòu)建起學校、家庭、社會橫向貫通的運行機制，使學校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，形成合力，通過運行，形成一個整體優(yōu)化的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

我們不定期對學生進行心理健康教育、法制教育和愛國主義教育，從多方面完善學生的性格打造，促進學生健康成長。為了提升學生的道德素質(zhì)，我校啟動“做一個有道德的人”和“忠孝雅誠”德育專題活動，對學生進行道德解讀，組織開展關(guān)愛留守學生、關(guān)注貧困學生等活動，組織學生體驗做文明學生、修養(yǎng)高尚品德、互幫互助，還特意對七年級新生進行軍訓，讓他們自覺養(yǎng)成吃苦耐勞，生活自理的良好行為習慣。自2009年春季學期以來，我校多名學生獲得各級優(yōu)秀學生表彰及“忠孝雅誠”知識競賽和征文比賽的優(yōu)秀獎勵。09年秋季學校還獲得了“忠孝雅誠”州級先進單位稱號。目前我校已被州宣傳部確立為“做一個有道德的人”州級試點學校。

五、加強過程管理，素質(zhì)教育成果顯著

1、落實素質(zhì)教育，規(guī)范教學行為

我校按課程計劃開齊上足課時，要求教師嚴格按照課表上課，不得出現(xiàn)隨意改課調(diào)課停課現(xiàn)象，不得體罰和變相體罰學生。全面推行素質(zhì)教育，對學生的評價實行過程管理，逐步規(guī)范教師的教學行為。

2、學習新課程標準，轉(zhuǎn)變教學觀念

為了切實加

強對新課程改革的領(lǐng)導工作，學校成立了課改領(lǐng)導小組，本人作為校長親自掛帥，以教務(wù)處牽頭、教研組為陣營，組織學習，加強討論研究，并對新進教師安排骨干教師搞好傳幫帶，逐步使新課標的基本理念滲透到教師的日常教學中去，有效地促進教師觀念的轉(zhuǎn)變。

3、注重校本教研，實行科研興校

在當前形勢下，科研興校、科研強校，是提高學校品位的必由之路。一年來，我校的校本教研有了新的起色：上半年主要圍繞中小考、地生會考、州抽考等備考工作開展教學研究，暑期組織學科教師參加教育部組織的農(nóng)村遠程教育學科骨干教師培訓、班主任培訓，秋季學期成功舉辦了“鶴峰縣作文教學研討會及優(yōu)質(zhì)課比賽”和校際英特爾未來教育培訓，同時學科組活動有聲有色，聽課、評課、作方競賽、科技創(chuàng)新等各類活動開展頻繁，且碩果累累，在湖北省第十二屆中小學生幼兒美術(shù)書畫作品比賽中，被湖北省教育廳、湖北省文化廳表彰為優(yōu)秀組織獎；同時，課題研究也有了新的突破，語文課題《初中語文綜合閱讀》和綜合實踐活動正準備結(jié)題，《農(nóng)村信息技術(shù)的開發(fā)與研究》已立項，正在緊鑼密鼓的實施之中。

4、教學質(zhì)量穩(wěn)步提升

綜上管理，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。本年度以來，我校中考再傳捷報，上重點高中公費線115人，首次突破百人大關(guān)，其中恩施高中11人，鶴峰一中104人，學校中考各項指標名列全縣前列。同時，八年級學生順利的參加了全州地生結(jié)業(yè)考試，綜合指標位居全縣第一，全縣小學六年級、四年級全州抽考成績顯著。其他非畢業(yè)班全體學生參加各類考試和各級活動中，學習成績和綜合素質(zhì)都得到了提高。

5、體衛(wèi)工作，再顯特色。本學年不斷加強體育自身管理和建設(shè)，全面貫徹落實“湖北省學校體育工作條例”，學校嚴格按大綱精神開足體育課，在搞好“兩操一活動”基礎(chǔ)上，積極開展以“達標”為中心的陽光體育長跑活動、秋季田徑運動會等多種形式的體育課外活動。學校分別組織校藍球隊、乒乓球隊參加了全縣中學生藍球運動會和小學生乒乓球運動會，成功舉辦了校園集體舞、國家第三套中小學生廣播體操比賽及秋季田徑運動會，學校傳統(tǒng)優(yōu)勢項目柔道摔跤更是表現(xiàn)非凡，在恩施州土家苗族自治州第六屆運動會上摘金奪銀，取得了7金5銀5銅、柔道團體總分第三名、摔跤團體總分第二名的好成績。繼08年秋“恩施州傳統(tǒng)體育學校”正式掛牌后，今年又通過了傳統(tǒng)體育學校第一階段的驗收、同時經(jīng)國家體育總局批準，“湖北省鶴峰縣燕子鄉(xiāng)青少年陽光體育俱樂部”正式掛牌。國家體育總局每年撥付活動經(jīng)費8萬元，用于開展各種體育活動并承辦冬令營夏令營活動。

六、公開校務(wù)財務(wù)，堅決依法治校

加強學校收費管理是學校管理的重點。我認真學習上級有關(guān)文件和規(guī)定，采用校務(wù)公開制度，實施財務(wù)公開原則，以高度負責的態(tài)度把好收費關(guān)，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理，對學校經(jīng)費的支出實行編制預(yù)算、立項審批，并接受財務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督，保證合理使用好學校每一筆教育經(jīng)費。

我校這幾年來都非常重視“依法治校”，在處理日常事務(wù)、評先選取優(yōu)、晉級晉升方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重能力、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到、用足一個人的優(yōu)點和長處。現(xiàn)代教育理念認為，必須以“學會學習、學習生存、學習創(chuàng)造、學會做人”為基本要求，促進全體學生全面發(fā)展。基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長，我的任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)學校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性，圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標，通過逐步完善學校的管理制度和運行機制，比如行政、用人、財務(wù)三大原則，崗位責任、獎教獎學、級組管理、聽課評課制度等等，以逐步提高學校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學水平和教育科研能力，逐步加強學校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今，學校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責任事故。

七、存在的問題及今后的設(shè)想：

作為校長，我越來越深刻地感受到責任的份量，工作的不足與今后的設(shè)想：

1、學校的經(jīng)費不足，制約著學校的發(fā)展。

2、學校師資不平衡，尤其是初中數(shù)學、英語、物理人員短缺，嚴重影響學校教學質(zhì)量的提升。

3、學生生源不夠穩(wěn)定，來源比較復雜，家庭教育跟不上影響學校教育。

4．學校中層領(lǐng)導干部、教師外出聽課、學習的機會較少，應(yīng)該多為他們提供機會，走出去參觀學習，開闊視野，提高素質(zhì)。

篇9

“五五”普法工作是繼“四五”普法工作后繼續(xù)貫徹實施依法治國戰(zhàn)略，繼續(xù)提高公民學法、知法、守法、用法的一項重要舉措，它標志著我國法制建設(shè)事業(yè)又進入一個新的發(fā)展階段。“五五”普法工作開展以來，我校黨支部、校委會對此項工作高度重視，精心規(guī)劃、合理安排、做了大量工作，依法治校、依法執(zhí)教工作取得了優(yōu)異成績，廣大師生遵紀守法的意識得到了增強，依法行事的責任感得到了提高，學校各項工作都納入了依法管理的軌道。現(xiàn)就我校近年來的普法工作匯報如下：

一、加強領(lǐng)導，總體規(guī)劃

我校是“三五”、“四五”普法先進單位，在“四五”普法工作任務(wù)完成后，我們根據(jù)上級主管部門的部署，于2006年成立了由黨支部掛帥、校委會、年級組長、班主任、政治教師組成的“五五”普法工作領(lǐng)導小組，負責全校“五五”普法工作的實施，聘請鄉(xiāng)派出所所長為法制副校長。領(lǐng)導小組成員分工明確，各負其責。學校由一名副校長、負責抓“五五”普法工作的具體落實。學校后勤、治保股做好學校的安全防范工作。在學校普法領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，學校“五五”普法工作扎實、有效地開展。每年有安排、有總結(jié)，各項普法活動有效開展。近年來，學校師生無一違紀、違法事件發(fā)生，發(fā)案率為0。黃、賭、毒等現(xiàn)象在學校無存身之地，有利地推動了學校教育教學工作的順利開展，使依法治校、精神文明建設(shè)成效顯著。

二、加強法律學習和宣傳工作，增強師生學法、知法、守法、用法的意識

1、征訂教材合理安排強化學習

在加強“五五”普法工作的領(lǐng)導和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，為了滿足教師的法律學習需求，學校先后為教師購買了《“五五普法”常用法律知識學習讀本》、《“五五”普法青少年常用法律知識學習讀本》，做到了教師人手一本，還購訂了《普法宣傳手冊》等材料，方便了教師的法律學習，充實了法律知識的宣傳內(nèi)容。學校采用多種形式進行法律學習，學習別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學習。一方面利用每周一的例會、黨支部會和年級組會議，集中選學一些相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，學校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核、公務(wù)員評優(yōu)、晉級之中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法的自覺性，每學年每位教師的法律學習筆記達3000字之多。通過學習強化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性，徹底杜絕了體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。

2、多渠道宣傳拓寬法律宣傳學習的寬度和廣度

在強化學法的前提下，加強了法律知識的宣傳。學校的宣傳櫥窗，每期都有法律知識的宣傳和違法、禁毒圖片展。法治宣傳欄內(nèi)，每周都有一期新的法律知識宣傳，各班的黑板報定期有法律知識的內(nèi)容。政教處、年級組定期檢查，作為班級考核、評優(yōu)的主要條件。校團委還開展了“校園之聲”廣播宣傳節(jié)目，利用課間操、課余時間向全校師生進行校園新聞廣播和法律知識宣傳。各類活動的開展，促進了學生文明習慣的養(yǎng)成，提高了全校師生遵紀守法的自覺性和主動性。

3、學考結(jié)合夯實學習內(nèi)容

每學年在積極參加上級司法部門組織的法律知識考試外，學校還自己出卷，對全校師生進行法律知識的測試。對教師的學法、用法、法律考試成績依次填入《干部學法用法登記卡》內(nèi)。每學年都要對全體教師的學法、守法情況進行總結(jié)，每位教師先對自己學法、守法的體會進行總結(jié)，然后單位根據(jù)各教師遵紀守法和參加普法活動情況進行評定，做為教師學法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。

4、以案講法提升普法工作深度

在加強全校師生學法、用法、守法的宣傳教育的同時，我們每學期都要請上級司法部門和法制副校長來校進行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，收到了良好的法律教育效果。近年來，先后進行法律專題講座多次。另外，針對禮和民族地區(qū)學生及家長對上學認識的不足情況，多次組織廣大師生走向街頭、集市，向廣大群眾宣傳相關(guān)的法律知識，如《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《憲法及相關(guān)法律》、《民商事法律制度》、《經(jīng)濟法律制度》、《刑事法律制度》等，教師還利用家訪、家長會向廣大家長進行相關(guān)法律知識的宣傳教育，使廣大家長認識到普及九年義務(wù)教育也是每個家長應(yīng)盡的責任，使部分想讓孩子輟學經(jīng)商、念經(jīng)的家長打消了念頭，支持并督促孩子積極上學，完成九年義務(wù)教育，為學校提高教育教學質(zhì)量、完成九年義務(wù)教育羸得了社會的支持。

三、突出“五個”結(jié)合，全方位對教師進行法律教育

在“五五”普法工作中，我們突出“五個”結(jié)合，即將“五五”普法工作同學校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、同學校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學校常規(guī)管理工作相結(jié)合，同教育教學相結(jié)合，不擺花架子，使“五五”普法工作融入到學校的各項教育教學整體工作中。學校始終突出德育工作的重要地位，進一步完善學校、社會、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，在制定德育工作計劃、安全文明校園建設(shè)和精神文明建設(shè)計劃中，都滲透著法律教育的內(nèi)容。確定了“五育并舉”，以愛國主義教育為主線、以培養(yǎng)社會主義“四有”新人，加強精神文明建設(shè)和法制建設(shè)為內(nèi)容的學校育人新體系。強化守法誠信教育，注重教育方法和效果。擴大法制教育的內(nèi)涵，拓寬法制教育渠道。堅持每周升國旗制度，分年級進行主題德育教育，初一年級以養(yǎng)成教育為主；初二年級以規(guī)范守法教育為主；初三年級以理想教育為主，使德育工作走向系列化軌道。每年的三月份定為文明禮貌月，開展文明禮貌系列教育活動，開展“向不文明行為告別”系列活動，大大強化了學校精神文明建設(shè)，學校先后被評為國家級“民族團結(jié)先進單位”、“全區(qū)校務(wù)公開先進集體”、自治區(qū)級“平安模范校園”、“惠農(nóng)區(qū)安全文明校園”、“石嘴山市家長示范學校”、“市級文明單位”等榮譽稱號。2008年被評為石嘴山市依法治理示范單位。

四、利用重大節(jié)日，對師生進行相關(guān)的法律知識教育

我們在組織師生學好專業(yè)法規(guī)的同時，還組織師生學習相關(guān)的行政法規(guī)，如《憲法》、《刑法》、《治安管理條例》、《行政管理法》等，利用世界環(huán)保日，組織師生學習相關(guān)的環(huán)境保護方面的法律法規(guī)，并進行環(huán)保知識競賽和征文活動；利用禁毒日，我們請相關(guān)部門來校進行禁毒知識圖片展。所有這些活動的開展，進一步拓寬了法律教育層面，對全面提高師生的道德水平、增強法制觀念起到了積極效的促進作用。

五、普法工作的特點、存在的問題及意見建議。

1、工作特點：

（1）領(lǐng)導重視程度高，制度健全、分工明確、工作持續(xù)性強，形成了普法工作的有效機制。

（2）普法內(nèi)容廣泛、重點突出，工作中結(jié)合民族地區(qū)的實際情況，在落實義務(wù)教育法，依法使學齡兒童、青少年享受九年義務(wù)教育，控掇保學方面工作較為扎實，動員了全校師生員工，效果明顯。

（3）推行“五結(jié)合”運行機制，將“五五”普法工作同學校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、同學校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學校常規(guī)管理工作相結(jié)合，同教育教學相結(jié)合，做到了普法工作與學校常規(guī)管理工作的相輔相成、相得益彰。

（4）采用請進來、走出去的辦法，建立法制教育基地，聘請公安、交警、司法等部門的專家到校以身說法，讓學生走進法治現(xiàn)場，感受法律的莊嚴。

（5）將法制宣傳教育同教職工及全學生、家長的切身利益緊密聯(lián)系起來，完善教代會制度，大力推行校務(wù)公開，依法實行九年義務(wù)教育，切實落實“三免一補”政策，下大力氣減輕學生的課業(yè)負擔，多方聯(lián)系，動員社會各界救助貧困學生。

2、存在問題：

由于受地方宗教和經(jīng)濟的制約，普法教育落實的寬度、廣度還很有限，沒能充分發(fā)揮好學校普法工作對當?shù)睾椭C社會創(chuàng)建的最大輔助作用。

3、建議：

（1）司法部門應(yīng)積極主動與公安、交通、工商等部門協(xié)調(diào)定期對學校周邊安全工作進行檢查，力促學校在安全的背景下更好地辦人民滿意教育。

（2）由司法部門牽頭，強化法制副校長的工作職責，充分發(fā)揮其在學校法制建設(shè)中的作用，真正為學校的發(fā)展保駕護航。

篇10

1、教師于2015年2月26日全員及時到崗并召開了全體教職工會，公布了新學期學校工作計劃，據(jù)學校總體部署，相繼組織召開年部教學會、教研組長、備課組長教學會、班主任會，學生于2015年2月28日按時返校；

2、按資助政策對23名困難學生采取了學習材料費用減免，沒有一名學生因為家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習困難而失學。

3、教材完全符合規(guī)定要求，并且于開課前2015年2月28日及時發(fā)送到學生手中，教輔材料不存在侵權(quán)盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。

4、飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障確保學校常規(guī)活動正常運行，學校教學、生活設(shè)施設(shè)備經(jīng)常檢修、運行良好。

5、開學政教處、團委利用間操時間對學生開展“三愛”“三節(jié)”教育，并且要求各班級召開愛學習、愛勞動、愛祖國為主題的班團會，對學生開展系列教育活動。

6、開學各項活動立足傳統(tǒng)文化，厲行節(jié)儉，形式儉樸、注重實效。

1、學校由顧校長、楊書記和全體校級領(lǐng)導以及政教、后勤主任組成的校園安全檢查小組，每學期開學都要細致地進行校園安全檢查，特別是學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、實驗室、會議室、鍋爐房、配電室和人員密集場所的安全隱患進行全面排查整改。

2、 校園實行封閉式管理：大小門衛(wèi)設(shè)專人負責，學生進出校園嚴格層級審批，早晚校級領(lǐng)導和政教人員在大門衛(wèi)監(jiān)督檢查校門口安全狀況，學校人防、物防、技防責任到人，重點區(qū)域?qū)W校開學當天有民警執(zhí)勤，校外人員進入校園要進行登記，門衛(wèi)和保安員持證上崗并配齊配全橡膠棒、電警棍等安全防護、應(yīng)急處置裝備，校園已配備一鍵式報警設(shè)施，校園重點部位視頻監(jiān)控已全部安裝到位，寄宿制校園有專人管理，舍務(wù)教師按樓層分配，學生入舍后秩序井然，宿舍為8人一屋的標準，嚴格管理，又有家的溫馨。

3、學生上下學校門有保安專門檢查，疏導交通，巡特警和西所每逢學生放假就來監(jiān)管放學情況，保證學生上放學安全；學校沒有校車，學生全部由家長接送。學校門口設(shè)立了警示牌。

4、學校對學生安全工作常抓不懈，每逢會議，必做一項工作認真對待，不得放松。學校通過校會、班會對學生進行各項安全教育，邀請縣交警大隊的領(lǐng)導和警員來校作報告，增強學生的安全意識；學校還邀請省消防總隊的臧天朔來校給全校教師、學生做消防講座，臧老師

用生動的事實，血淋淋的教訓告訴師生安全無小事，師生都深受教育，有不少教師都買了防火用具；為了加強學生的實際防火、防震等能力，學校對學生進行安全演練，極大地增強了學生的安全意識；學校還利用家長會進行安全教育，給家長發(fā)放：學生防溺水的信件，發(fā)放安全手冊，致家長的一封信等各種方式對學生進行安全教育。學校還制定了校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并組織學生演練，真正的做到了預(yù)防在先，措施到位，保證了全校師生的安全。5、阜蒙縣第一中學學校門戶網(wǎng)站于2015年3月3日正式開通，作為對外宣傳、信息、網(wǎng)上辦公、服務(wù)社會的重要窗口，將在今后的學校發(fā)展中發(fā)揮積極而重要的作用。為加強學校形象建設(shè)，更好地滿足廣大訪問者的需求，我們與中國現(xiàn)代教育網(wǎng)合作，利于現(xiàn)代教育網(wǎng)這一國家級專業(yè)的平臺，為全校教職工提供方便、快捷的現(xiàn)代教育辦公途徑。網(wǎng)校平臺基本服務(wù)體系劃分為：試題資源庫、課件資源庫、教案資源庫、素材資源庫、論文資源庫、教育影視館、電子圖書館、電子備課中心、教師office辦公中心、網(wǎng)校管理系統(tǒng)等類別，使教師教學工作更加便捷化、高效化、品質(zhì)化、系統(tǒng)化。 現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)由教務(wù)處副主任霍新負責分管，由關(guān)建強老師專項管理，時刻保證網(wǎng)絡(luò)正常運行。

1、我校嚴格落實執(zhí)行教育局關(guān)于不許擇校亂收費、補課亂收費等有關(guān)規(guī)定，平時對本校教師嚴格要求、經(jīng)常自檢自查，迄今未發(fā)現(xiàn)本校教師有違規(guī)亂辦班和亂收費等問題，也沒受理過相關(guān)舉報。

2、堅持校務(wù)公開，嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，服務(wù)性收費和代收費符合規(guī)定，校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過關(guān)。

3、我校嚴格規(guī)范義務(wù)學校辦學行為，每學期七年級新生入學均由縣教育局教育股組織的“陽光分班”，不存在超大班額。課程安排符合國家和省級規(guī)定，每天上下午各有半個小時的大課間體育鍛煉，加上每周每班2節(jié)體育課1節(jié)體育活動課，每周總計鍛煉時間超出一小時。學校嚴禁年組、班級或教師個人對學生考試成績進行排名并張榜公布，住宿生作息時間安排合理，不存在組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度已落實。

1、按規(guī)定為學校配齊教師，音體美教師能滿足教學需要。

2、教師的合法權(quán)益全部落實到位，每學期學校工會都下發(fā)教職工提案單，由校領(lǐng)導班子集體討論后由校長在職代會上予以一一解答，對合理化建議及時解決。從無拖欠工資情況，相關(guān)工資福利和社保政策宣講到位。教師隊伍很穩(wěn)定。

3、及時組織教師學習并落實教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金行為的規(guī)定》等教育法規(guī)文件，本校不存在違反教師職業(yè)道德行為。