五好關(guān)工委匯報(bào)材料范文
時(shí)間:2023-03-14 20:10:26
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篇1
扎實(shí)開(kāi)創(chuàng)農(nóng)村基層關(guān)工工作新局面
開(kāi)展關(guān)心下一代工作的重點(diǎn)在農(nóng)村,難點(diǎn)也在農(nóng)村。近幾年來(lái),我們以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),在鎮(zhèn)黨委、政府重視和支持下,緊密結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,創(chuàng)新實(shí)踐,主動(dòng)作為,不斷開(kāi)創(chuàng)農(nóng)村關(guān)心下一代工作新局面,促進(jìn)農(nóng)村青少年健康成長(zhǎng),為新農(nóng)村建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。
一、讓科技躍進(jìn)“農(nóng)門(mén)”,幫青年農(nóng)民致富
為順應(yīng)新時(shí)期農(nóng)村青年求知、求富、求發(fā)展的新期待,鎮(zhèn)關(guān)工委深入開(kāi)展“講政治、育新人、學(xué)科技、奔小康”活動(dòng),為農(nóng)村青年成長(zhǎng)鋪路,創(chuàng)業(yè)搭臺(tái),讓青年農(nóng)民感到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中有奔頭、有干頭、有盼頭。
1、圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化“一村一品”,鎮(zhèn)關(guān)工委春主動(dòng)協(xié)助參與鎮(zhèn)政府制定了《鎮(zhèn)種植、養(yǎng)殖業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)方案》,堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,不搞花架子,圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期和農(nóng)時(shí)季節(jié),協(xié)助農(nóng)辦通過(guò)“農(nóng)民田間學(xué)?!?、“雨露計(jì)劃”、“星火培訓(xùn)”等平臺(tái),對(duì)村青年實(shí)行“手把手、面對(duì)面、心連心、零距離”推廣新品種、新技術(shù)、新農(nóng)機(jī)等科學(xué)技術(shù)培訓(xùn),一年來(lái)共開(kāi)展各類(lèi)科技培訓(xùn)15余場(chǎng)次,受訓(xùn)農(nóng)村青年近千人次。通過(guò)參與式、交流式、啟發(fā)式、動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,使參訓(xùn)青年農(nóng)民掌握1—2項(xiàng)適用技術(shù)和生產(chǎn)能力,給青年農(nóng)民插上致富翅膀,走科技致富之路。
2、鎮(zhèn)關(guān)工委主動(dòng)牽頭,配合農(nóng)技站、林業(yè)站、扶貧辦及共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén),對(duì)全鎮(zhèn)50戶(hù)科技示范戶(hù),近500名種養(yǎng)能手,能工巧匠、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人和專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)行重點(diǎn)科技培訓(xùn)和幫扶,通過(guò)“科技人員直接入戶(hù)、良種、良法直接到田,技術(shù)要領(lǐng)直接到人”的農(nóng)技推廣機(jī)制,培養(yǎng)了一批卷起褲腳就下田,挽起衣袖上講臺(tái),做在家中能搞活流通的“田秀才”、“土專(zhuān)家”。如“茶狀元”郁仕濤,返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)蔬菜大棚種植能人汪丁軍,養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)豬立體養(yǎng)殖能手胡成國(guó),水稻種植大戶(hù)孫運(yùn),養(yǎng)雞致富余宏星等科技致富先進(jìn)典型,使廣大青年農(nóng)民“學(xué)有典型、做有模式、富有門(mén)路”。鄉(xiāng)士人才又以“農(nóng)家課堂”的形式,傳授知識(shí)和技術(shù),讓農(nóng)民培訓(xùn)農(nóng)民,發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用。
3、借助現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范小區(qū)平臺(tái),精心打造青年農(nóng)民學(xué)科技、培養(yǎng)新農(nóng)民基地??h現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范小區(qū)座落在我鎮(zhèn)大沙埂、雙樂(lè)河兩村。目前已有28家企業(yè)和大戶(hù)租賃當(dāng)?shù)剞r(nóng)民近2500畝土地,從事規(guī)?;?、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化種養(yǎng)、加工、營(yíng)銷(xiāo),展現(xiàn)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)風(fēng)貌和農(nóng)民致富希望。為發(fā)揮現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范小區(qū)示范帶動(dòng)作用,鎮(zhèn)關(guān)工委借助這一優(yōu)勢(shì)平臺(tái),有計(jì)劃地分批組織青年農(nóng)民參觀學(xué)習(xí),或跟班作業(yè),拜師學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、學(xué)創(chuàng)業(yè)精神,堅(jiān)定農(nóng)村青年學(xué)科技奔小康建設(shè)新農(nóng)村信心,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),在農(nóng)村施展才華,走科技致富道路,做一代新型農(nóng)民。
4、為促進(jìn)農(nóng)民增收,加快農(nóng)村富裕勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,鎮(zhèn)關(guān)工委積極協(xié)助黨委政府,重點(diǎn)做好返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,利用“五老”自身優(yōu)勢(shì),宣傳家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大好形式,宣傳正確的擇業(yè)觀,宣傳黨委政府的優(yōu)惠扶持政策,消除返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工思想疑慮,安心在家鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。與此同時(shí),鎮(zhèn)關(guān)工委積極協(xié)助配合鎮(zhèn)人力資源勞動(dòng)保障所,采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),送出去的辦法,積極對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn),并提供就業(yè)信息、政策咨詢(xún),權(quán)益維護(hù);組織返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工積極參加家鄉(xiāng)企業(yè)用工招聘會(huì);牽線(xiàn)搭橋,幫助找市場(chǎng)、上項(xiàng)目,力所能及為他們排憂(yōu)解難。去年下半年以來(lái),在鎮(zhèn)關(guān)工委、村關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)組幫扶下,全鎮(zhèn)有近百名返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工走上留鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路,或辦廠或開(kāi)店經(jīng)商或租地從事規(guī)模化種養(yǎng)。鎮(zhèn)關(guān)工委大力宣傳回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型,鼓勵(lì)更多青年農(nóng)民由勞動(dòng)者變?yōu)閯?chuàng)業(yè)者,帶動(dòng)更多人就業(yè),使打工青年做到“返鄉(xiāng)不失業(yè),就業(yè)創(chuàng)業(yè)促增收”。
二、關(guān)愛(ài)留守兒童,為弱勢(shì)和特殊青少年盡心竭力辦實(shí)事、做好事、送溫暖。
據(jù)摸底調(diào)查,目前鎮(zhèn)義務(wù)教育階段有留守兒童2143人,占學(xué)生總數(shù)57.6%,其中小學(xué)留守兒童1300人,占小學(xué)生總數(shù)62.8%,初中留守兒童832人,占初中生50.8%。“留守兒童”是未成年人中的一個(gè)特殊群體,因父母外出打工,出現(xiàn)了親情缺“慰”,生活缺“助”、心理缺“疏”,學(xué)習(xí)缺“導(dǎo)”、安全缺“護(hù)”等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,是新形勢(shì)下義務(wù)教育中一個(gè)新的突出問(wèn)題。“留守兒童”的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工程,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的 共參與。為此,我們整合資源,構(gòu)建管護(hù)網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)新關(guān)愛(ài)模式,讓“留守兒童”沐浴愛(ài)的陽(yáng)光,在同一藍(lán)天下健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
1、提高師德水平,把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生依戀的精神家園。讓“留守兒童”健康成長(zhǎng),學(xué)校教育要轉(zhuǎn)變思路,盡可能地?cái)U(kuò)大和延伸教育范圍。各校都建立了“留守兒童”動(dòng)態(tài)信息管理檔案,“家長(zhǎng)聯(lián)系卡”,開(kāi)通“親情電話(huà)”,為孩子與家長(zhǎng)搭建心靈溝通的橋梁,讓常年在外的父母經(jīng)常聯(lián)系子女,給孩子情感“充電”,并經(jīng)常聯(lián)系班主任,了解孩子學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,形成良性互動(dòng)。中心校還建立了“談心室”、重視“留守兒童”心理咨詢(xún)與引導(dǎo),當(dāng)“留守兒童”的學(xué)習(xí)或生活遇到困難和挫折時(shí),能及時(shí)“對(duì)癥下藥”,盡快化解和治愈他們的心理障礙和心理疾病。
各校在高度重視體育課、音樂(lè)、美術(shù)、安全、衛(wèi)生保健課的同時(shí),重視開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。如開(kāi)展歌詠比賽,廣播操比賽、書(shū)法比賽、詩(shī)朗誦、講故事、文藝匯演,積極組織參加上級(jí)征文,及省關(guān)工委、省美協(xié)舉辦的“黨是陽(yáng)光我是苗”書(shū)畫(huà)大賽,讓“留守兒童”課外生活更加充實(shí),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。如中心校年級(jí)女同學(xué)金心怡獲省中小學(xué)生書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。五年級(jí)留守學(xué)童汪琳琳寫(xiě)的“我們的支教老師”一文發(fā)表在年第期《小學(xué)生導(dǎo)讀》“真情你我他”欄目上。青埠畈小學(xué)五年級(jí)留守女同學(xué)劉翠寫(xiě)的“家鄉(xiāng)——山王河”獲中華文學(xué)基金會(huì)“育才圖書(shū)室”工程5周年金葉杯“我愛(ài)這土地”主題征文二等獎(jiǎng),今年5月27日應(yīng)邀赴京參加頒獎(jiǎng)典禮,北京四日游。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生更加地了解社會(huì)、了解國(guó)情、增加知識(shí),增強(qiáng)能力。
做好對(duì)“留守兒童”的教育,老師要轉(zhuǎn)換角色,以父母的心去疼愛(ài)他們,用家長(zhǎng)的責(zé)任去關(guān)注他們,讓他們沐浴著濃濃的親情。在平等的基礎(chǔ)上優(yōu)先關(guān)愛(ài)這些孩子,讓他們生活在一個(gè)沒(méi)有歧視的集體中,感受到信任和關(guān)愛(ài)。為提高老師對(duì)做好“留守兒童”工作的積極性和責(zé)任心,鎮(zhèn)關(guān)工委建議鎮(zhèn)政府每年“老師節(jié)”拿出上萬(wàn)元,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班主任和優(yōu)秀教師,激勵(lì)提高師德水平,把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生依戀的精神樂(lè)園。
2、努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)科學(xué)教育孩子能力。
俗話(huà)說(shuō):“解鈴還需系鈴人”,父母是孩子的第一任教師,關(guān)愛(ài)孩子的成長(zhǎng),給他們以親情關(guān)愛(ài),是任何人無(wú)法替代的,為此,各校努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高隔代家長(zhǎng)科學(xué)教育孩子的能力。重視利用春節(jié)民工返鄉(xiāng)機(jī)會(huì),召開(kāi)留守兒童父母座談會(huì),交流家教經(jīng)驗(yàn),改變重物質(zhì)輕精神、重智育輕德育、重看管輕溝通現(xiàn)象,不能只顧“錢(qián)袋子”,忘了“育孩子”,為提高素質(zhì),爭(zhēng)做家長(zhǎng)我們還邀請(qǐng)了中國(guó)科技大學(xué)及省家教專(zhuān)家來(lái)我鎮(zhèn)為500多名學(xué)生家長(zhǎng)舉辦“成才之路”報(bào)告會(huì),擴(kuò)大了家長(zhǎng)視野轉(zhuǎn)變觀念,爭(zhēng)做新時(shí)代合格父母。
3、調(diào)動(dòng)各種資源,形成關(guān)愛(ài)“留守兒童”強(qiáng)大合力。
除了父母的努力,關(guān)工委還積極動(dòng)員組織社會(huì)上更多的志愿者為留守兒童盡一份力量,擔(dān)任留守兒童“家長(zhǎng)”、“義務(wù)輔導(dǎo)員”、“義務(wù)聯(lián)絡(luò)員”、“義務(wù)監(jiān)護(hù)員”,構(gòu)建管護(hù)網(wǎng)絡(luò),使留守兒童思想有人幫、安全有人管,課外學(xué)習(xí)有人教、困難有人扶助。為不使一個(gè)貧困家庭兒童輟學(xué)、失學(xué),鎮(zhèn)關(guān)工委和團(tuán)委、婦聯(lián)積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)支持,發(fā)放希望工程款6000元,使30名貧困家庭兒童受助;春蕾計(jì)劃款5700元,使28名家庭貧困女童受助。我們還發(fā)動(dòng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部職工為患白血病兒童捐款獻(xiàn)愛(ài)心。
我們的做法和體會(huì)引起了省社科院的關(guān)注,省社科院領(lǐng)導(dǎo)和《新安晚報(bào)》記者曾專(zhuān)程來(lái)我鎮(zhèn)調(diào)研和采訪“留守兒童”情況,中心校關(guān)工委李光農(nóng)老師應(yīng)《新安晚報(bào)》邀請(qǐng),到合肥參加《新安晚報(bào)》及省社科院舉辦的“關(guān)愛(ài)留守兒童論壇”;中央電視臺(tái)第四頻道2位記者也曾來(lái)我鎮(zhèn)采訪報(bào)道關(guān)愛(ài)留守兒童工作。這是對(duì)我們工作的肯定、鼓勵(lì)和鞭策,我們將更加努力,不斷創(chuàng)新和拓展關(guān)愛(ài)模式,更加有效地解決“留守兒童”這個(gè)特殊群體面臨的困難,為他們撐起一片藍(lán)天。
三、幾點(diǎn)體會(huì)
1、農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒,黨委、政府重視和支持,是做好農(nóng)村關(guān)心下一代工作的關(guān)鍵。為爭(zhēng)創(chuàng)“五好關(guān)工委”和“關(guān)工先進(jìn)村”,近幾年來(lái),鎮(zhèn)黨委每年至少研究2次關(guān)工工作,聽(tīng)取匯報(bào),安排布置工作。做到組織健全,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有保障,為鎮(zhèn)關(guān)工委征訂了《中國(guó)火炬》、《安徽日?qǐng)?bào)》、《皖西日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊,給關(guān)工委的老同志思想上“充電”,工作上支持,極大地激發(fā)了關(guān)工委“五老”的積極性和工作熱情。